Difference between revisions of "Language/Kazakh/Grammar/Present-Tense/sv"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Kazakh-Page-Top}}
{{Kazakh-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Kazakh/sv|Kazakh]] </span> → <span cat>[[Language/Kazakh/Grammar/sv|Grammatik]]</span> → <span level>[[Language/Kazakh/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1 Kurs]]</span> → <span title>Nutid</span></div>
== Introduktion ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Kazakiska</span> → <span cat>Grammatik</span> → <span level>[[Language/Kazakh/Grammar/0-to-A1-Course/sv|0 till A1 Kurs]]</span> → <span title>Nutid</span></div>
Välkomna till lektionen om '''nutid''' i det kazakiska språket! Att förstå nutid är grundläggande för att kunna uttrycka sig i nuet och för att kunna delta i vardagliga samtal. I denna lektion kommer vi att utforska hur man använder nutid med olika verbtyper, och vi kommer att ge er verktygen för att bygga egna meningar. Vi kommer att gå igenom exempel och övningar som hjälper er att befästa det ni lärt er. Så låt oss börja vår resa in i den kazakiska grammatiken!


__TOC__
__TOC__


== Nutid ==
=== Vad är nutid? ===
 
Nutid, eller presens, används för att beskriva handlingar som sker i nuet. I kazakiska kan verb böjas på olika sätt beroende på person och antal. Det är viktigt att förstå dessa böjningsmönster för att kunna kommunicera effektivt.


I Kazakiska språket finns det två olika typer av verb, dessa är "verbal roten" och "icke-verbal roten". I den här lektionen kommer du att lära dig hur man använder nutid i Kazakiska med dessa två typer av verb.
=== Verbtyper i nutid ===


=== Verbal Rot ===
I kazakiska finns det olika typer av verb, och de böjs på olika sätt i nutid. Vi kommer att fokusera på tre huvudtyper av verb:


För att bilda presens med verbal roten, lägger du till ändelserna till verbstammen.
# Regelbundna verb
 
# Oregelbundna verb
 
# Reflexiva verb
 
== Regelbundna verb ==
 
Regelbundna verb följer specifika mönster i sin böjning. Låt oss titta på några exempel och se hur dessa verb böjs i nutid.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Kazakiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| жазу (jazu) || [ʒɑˈzu] || att skriva
 
| жазу || jazý || att skriva
 
|-
|-
| жату (jatu) || [ʒɑˈtu] || att sitta
 
| оқыту || oquý || att undervisa
 
|-
|-
| оқу (oqu) || [ɔˈqu] || att läsa
 
|-
| сөйлеу || söyleý || att tala
| сөйлеу (söylew) || [søjˈlɛw] || att prata
 
|}
|}


För att bilda presens med verbal roten, lägger du till dessa ändelser beroende på subjektet:
=== Exempel på regelbundna verb i nutid ===
 
Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Subjekt !! Ändelse
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| Jag || -мын (-myn)
 
| Du (singular) || -сың (-sıñ)
| Мен жазамын. || Men jazamyn. || Jag skriver.
| Han/Hon/Den/Det || -ды (-dı)
 
| Vi || -мыз (-myz)
|-
| Ni (plural) || -сыз (-sız)
 
| De || -дар (-dar)
| Сен оқытасың. || Sen oqutaýsıŋ. || Du undervisar.
 
|-
 
| Ол сөйлейді. || Ol söyleýdi. || Han/Hon talar.
 
|}
|}


Exempel:
== Oregelbundna verb ==
 
Oregelbundna verb följer inte samma mönster som regelbundna verb. Låt oss titta på några exempel:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Kazakiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| Мен оқымын. || [mɛn ɔˈqəmən] || Jag läser.
 
| болу || bolý || att vara
 
|-
|-
| Сен сөйлеңсің. || [sɛn søjˈlɛŋsɪn] || Du pratar.
 
| бару || barý || att gå
 
|-
|-
| Ал жазады. || [ɑl ʒɑˈzɑdə] || Han skrev.
 
|-
| келу || kely || att komma
| Біз ойнаймыз. || [bɪz ɔjˈnɑjməz] || Vi spelar.
 
|-
| Сендер оқумасыз. || [sɛndɛr ɔquˈmasəz] || Ni läser inte.
|-
| Олар сөйлеседі. || [ɔlɑr søjˈlɛsɛdɪ] || De pratar.
|}
|}


=== Icke-Verbal Rot ===
=== Exempel på oregelbundna verb i nutid ===


När du använder icke-verbal roten, används hjälpverbet "бол-" (bol-) för att bilda presens.
Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Kazakiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| білім (bilim) || [bɪˈlɪm] || kunskap
 
| Мен боламын. || Men bolamyn. || Jag är.
 
|-
|-
| жұмыс (jumys) || [ʒʊˈməs] || jobb
 
| Сен барасың. || Sen barasyŋ. || Du går.
 
|-
|-
| қонақ (qonaq) || [qɔˈnɑq] || gäst
 
|-
| Ол келеді. || Ol keleýdi. || Han/Hon kommer.
| кітап (kitap) || [kiˈtɑp] || bok
 
|}
|}


För att bilda presens med icke-verbal roten, använder du hjälpverbet "бол-" (bol-) och lägger sedan till dessa ändelser beroende på subjektet:
== Reflexiva verb ==
 
Reflexiva verb används när subjektet och objektet är samma. Här är några exempel:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Subjekt !! Ändelse
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| Jag || -мын (-myn)
 
| Du (singular) || -сың (-sıñ)
| өзін-өзі қарау || özin-özi qaraý || att ta hand om sig själv
| Han/Hon/Den/Det || -ды (-dı)
 
| Vi || -мыз (-myz)
|-
| Ni (plural) || -сыз (-sız)
 
| De || -дар (-dar)
| өзімді сезіну || özimdi sezinu || att känna sig själv
 
|}
|}


Exempel:
=== Exempel på reflexiva verb i nutid ===
 
Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Kazakiska !! Uttal !! Svensk översättning
 
! Kazakh !! Pronunciation !! Swedish
 
|-
|-
| Мен білімдім. || [mɛn bɪˈlɪmdim] || Jag har kunskap.
 
| Мен өзімді жақсы сезінемін. || Men özimdi jaqsy sezinemin. || Jag känner mig bra.
 
|-
|-
| Сен жұмыс жасасың. || [sɛn ʒʊˈməs ʒɑsɑˈsəŋ] || Du jobbar.
 
|-
| Сен өзін-өзі қарасаң, жақсы болады. || Sen özin-özi qarasañ, jaqsy boladı. || Om du tar hand om dig själv, blir det bra.
| Ал қонақпен болады. || [ɑl qɔnɑqˈpɛn bɔˈlɑdə] || Han är med gästerna.
 
|-
| Біз кітап оқып жатамыз. || [bɪz kiˈtɑp ɔqəp ʒɑˈtɑməz] || Vi läser en bok.
|-
| Сендер жұмысты жоқ етесізбіз. || [sɛndɛr ʒʊˈməstə ʒɔq ɛtɛsɪzˈbɪz] || Ni arbetar inte.
|-
| Олар кітап оқып тұр. || [ɔlɑr kiˈtɑp ɔqəp tʊr] || De läser en bok.
|}
|}


Nu vet du hur man använder presens i Kazakiska med båda typer av verb. Fortsätt öva och du kommer att bli mer bekväm med språket.
== Sammanfattning ==
 
Vi har lärt oss om nutid och olika typer av verb i kazakiska. Att förstå hur man använder dessa verb i meningar är avgörande för att kunna kommunicera effektivt. Nu är det dags för er att öva och tillämpa det ni har lärt er!
 
== Övningar ==
 
Här är några övningar för att hjälpa er att befästa er kunskap om nutid. Försök att översätta meningarna till kazakiska, och sedan kan ni kontrollera svaren nedan.
 
=== Övning 1 ===
 
Översätt följande meningar till kazakiska:
 
# Jag skriver en bok.
 
# Du talar med din vän.
 
# Han går till affären.
 
=== Lösningar till Övning 1 ===
 
# Мен кітап жазамын.
 
# Сен досыңмен сөйлесесің.
 
# Ол дүкенге барады.
 
=== Övning 2 ===
 
Skriv meningar med följande verb i nutid:
 
1. жазу (att skriva)
 
2. оқу (att undervisa)
 
3. болу (att vara)
 
=== Lösningar till Övning 2 ===
 
1. Мен жазамын.
 
2. Сен оқисың.
 
3. Ол болады.
 
=== Övning 3 ===
 
Fyll i de saknade orden i följande meningar:
 
1. Мен ________ (att gå) мектепке.
 
2. Сен ________ (att komma) үйге.
 
3. Ол ________ (att känna) өзін жақсы.
 
=== Lösningar till Övning 3 ===
 
1. Мен барамын.
 
2. Сен келесің.
 
3. Ол өзін жақсы сезінеді.
 
=== Övning 4 ===
 
Skriv om följande meningar från singular till plural:
 
1. Мен жазамын.
 
2. Сен оқисың.
 
3. Ол сөйлейді.
 
=== Lösningar till Övning 4 ===
 
1. Біз жазамыз.
 
2. Сіздер оқисыздар.
 
3. Олар сөйлейді.
 
=== Övning 5 ===
 
Översätt följande meningar till svenska:
 
1. Мен боламын.
 
2. Сен өзіңді жақсы сезінесің.
 
3. Ол келеді.
 
=== Lösningar till Övning 5 ===
 
1. Jag är.
 
2. Du känner dig bra.
 
3. Han/Hon kommer.
 
=== Övning 6 ===
 
Skriv en kort dialog mellan två personer där de använder verb i nutid.
 
=== Lösningar till Övning 6 ===
 
Exempel på dialog:
 
* Мен кітап оқимын. (Jag läser en bok.)
 
* Сен не істеп жатырсың? (Vad gör du?)
 
* Мен досыммен сөйлесемін. (Jag pratar med min vän.)
 
=== Övning 7 ===
 
Använd följande verb i meningarna: келу, бару, сөйлеу.
 
=== Lösningar till Övning 7 ===
 
Exempel:
 
* Мен келемін. (Jag kommer.)
 
* Сен барасың. (Du går.)
 
* Ол сөйлейді. (Han/Hon talar.)
 
=== Övning 8 ===
 
Fyll i rätt verbform i meningen:
 
1. Мен ________ (att skriva) хат.
 
2. Сен ________ (att undervisa) балаларды.
 
3. Ол ________ (att prata) қазақша.
 
=== Lösningar till Övning 8 ===
 
1. Мен жазамын.
 
2. Сен оқытасың.
 
3. Ол сөйлейді.
 
=== Övning 9 ===
 
Skriv tre meningar om din dag med verb i nutid.
 
=== Lösningar till Övning 9 ===
 
Exempel:
 
* Мен таңертең тұрдым. (Jag vaknade på morgonen.)
 
* Мен таңғы ас жедім. (Jag åt frukost.)
 
* Мен мектепке бардым. (Jag gick till skolan.)
 
=== Övning 10 ===
 
Översätt följande meningar till kazakiska:
 
1. Du spelar fotboll.
 
2. Vi går till parken.
 
3. De pratar engelska.
 
=== Lösningar till Övning 10 ===
 
1. Сен футбол ойнайсың.
 
2. Біз паркке барамыз.
 
3. Олар ағылшынша сөйлейді.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Kazakiska Grammatik: 0 till A1 Kurs - Nutid
 
|keywords=Kazakiska, grammatik, nutid, verb, Kazakiska lektioner
|title=Kazakh Grammar: Present Tense for Beginners
|description=Lär dig använda nutid i Kazakiska med den här Kazakiska grammatiklektionen. Vi täcker både verbal och icke-verbal verbrot och ger många exempel.
 
|keywords=kazakh, grammar, present tense, language learning, kazakh language, beginners
 
|description=In this lesson, you will learn the Kazakh present tense and how to use it with different verb types. Perfect for beginners to start their journey in the Kazakh language.
 
}}
}}


{{Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-sv}}
{{Template:Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-sv}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 118: Line 341:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Kazakh-0-to-A1-Course]]
[[Category:Kazakh-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 




{{Kazakh-Page-Bottom}}
{{Kazakh-Page-Bottom}}

Latest revision as of 18:09, 22 August 2024


Kazakh-language-lesson-polyglot-club.jpg
Kazakh Grammatik0 till A1 KursNutid

Introduktion[edit | edit source]

Välkomna till lektionen om nutid i det kazakiska språket! Att förstå nutid är grundläggande för att kunna uttrycka sig i nuet och för att kunna delta i vardagliga samtal. I denna lektion kommer vi att utforska hur man använder nutid med olika verbtyper, och vi kommer att ge er verktygen för att bygga egna meningar. Vi kommer att gå igenom exempel och övningar som hjälper er att befästa det ni lärt er. Så låt oss börja vår resa in i den kazakiska grammatiken!

Vad är nutid?[edit | edit source]

Nutid, eller presens, används för att beskriva handlingar som sker i nuet. I kazakiska kan verb böjas på olika sätt beroende på person och antal. Det är viktigt att förstå dessa böjningsmönster för att kunna kommunicera effektivt.

Verbtyper i nutid[edit | edit source]

I kazakiska finns det olika typer av verb, och de böjs på olika sätt i nutid. Vi kommer att fokusera på tre huvudtyper av verb:

  1. Regelbundna verb
  1. Oregelbundna verb
  1. Reflexiva verb

Regelbundna verb[edit | edit source]

Regelbundna verb följer specifika mönster i sin böjning. Låt oss titta på några exempel och se hur dessa verb böjs i nutid.

Kazakh Pronunciation Swedish
жазу jazý att skriva
оқыту oquý att undervisa
сөйлеу söyleý att tala

Exempel på regelbundna verb i nutid[edit | edit source]

Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:

Kazakh Pronunciation Swedish
Мен жазамын. Men jazamyn. Jag skriver.
Сен оқытасың. Sen oqutaýsıŋ. Du undervisar.
Ол сөйлейді. Ol söyleýdi. Han/Hon talar.

Oregelbundna verb[edit | edit source]

Oregelbundna verb följer inte samma mönster som regelbundna verb. Låt oss titta på några exempel:

Kazakh Pronunciation Swedish
болу bolý att vara
бару barý att gå
келу kely att komma

Exempel på oregelbundna verb i nutid[edit | edit source]

Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:

Kazakh Pronunciation Swedish
Мен боламын. Men bolamyn. Jag är.
Сен барасың. Sen barasyŋ. Du går.
Ол келеді. Ol keleýdi. Han/Hon kommer.

Reflexiva verb[edit | edit source]

Reflexiva verb används när subjektet och objektet är samma. Här är några exempel:

Kazakh Pronunciation Swedish
өзін-өзі қарау özin-özi qaraý att ta hand om sig själv
өзімді сезіну özimdi sezinu att känna sig själv

Exempel på reflexiva verb i nutid[edit | edit source]

Här är exempel på hur dessa verb används i meningar i nutid:

Kazakh Pronunciation Swedish
Мен өзімді жақсы сезінемін. Men özimdi jaqsy sezinemin. Jag känner mig bra.
Сен өзін-өзі қарасаң, жақсы болады. Sen özin-özi qarasañ, jaqsy boladı. Om du tar hand om dig själv, blir det bra.

Sammanfattning[edit | edit source]

Vi har lärt oss om nutid och olika typer av verb i kazakiska. Att förstå hur man använder dessa verb i meningar är avgörande för att kunna kommunicera effektivt. Nu är det dags för er att öva och tillämpa det ni har lärt er!

Övningar[edit | edit source]

Här är några övningar för att hjälpa er att befästa er kunskap om nutid. Försök att översätta meningarna till kazakiska, och sedan kan ni kontrollera svaren nedan.

Övning 1[edit | edit source]

Översätt följande meningar till kazakiska:

  1. Jag skriver en bok.
  1. Du talar med din vän.
  1. Han går till affären.

Lösningar till Övning 1[edit | edit source]

  1. Мен кітап жазамын.
  1. Сен досыңмен сөйлесесің.
  1. Ол дүкенге барады.

Övning 2[edit | edit source]

Skriv meningar med följande verb i nutid:

1. жазу (att skriva)

2. оқу (att undervisa)

3. болу (att vara)

Lösningar till Övning 2[edit | edit source]

1. Мен жазамын.

2. Сен оқисың.

3. Ол болады.

Övning 3[edit | edit source]

Fyll i de saknade orden i följande meningar:

1. Мен ________ (att gå) мектепке.

2. Сен ________ (att komma) үйге.

3. Ол ________ (att känna) өзін жақсы.

Lösningar till Övning 3[edit | edit source]

1. Мен барамын.

2. Сен келесің.

3. Ол өзін жақсы сезінеді.

Övning 4[edit | edit source]

Skriv om följande meningar från singular till plural:

1. Мен жазамын.

2. Сен оқисың.

3. Ол сөйлейді.

Lösningar till Övning 4[edit | edit source]

1. Біз жазамыз.

2. Сіздер оқисыздар.

3. Олар сөйлейді.

Övning 5[edit | edit source]

Översätt följande meningar till svenska:

1. Мен боламын.

2. Сен өзіңді жақсы сезінесің.

3. Ол келеді.

Lösningar till Övning 5[edit | edit source]

1. Jag är.

2. Du känner dig bra.

3. Han/Hon kommer.

Övning 6[edit | edit source]

Skriv en kort dialog mellan två personer där de använder verb i nutid.

Lösningar till Övning 6[edit | edit source]

Exempel på dialog:

  • Мен кітап оқимын. (Jag läser en bok.)
  • Сен не істеп жатырсың? (Vad gör du?)
  • Мен досыммен сөйлесемін. (Jag pratar med min vän.)

Övning 7[edit | edit source]

Använd följande verb i meningarna: келу, бару, сөйлеу.

Lösningar till Övning 7[edit | edit source]

Exempel:

  • Мен келемін. (Jag kommer.)
  • Сен барасың. (Du går.)
  • Ол сөйлейді. (Han/Hon talar.)

Övning 8[edit | edit source]

Fyll i rätt verbform i meningen:

1. Мен ________ (att skriva) хат.

2. Сен ________ (att undervisa) балаларды.

3. Ол ________ (att prata) қазақша.

Lösningar till Övning 8[edit | edit source]

1. Мен жазамын.

2. Сен оқытасың.

3. Ол сөйлейді.

Övning 9[edit | edit source]

Skriv tre meningar om din dag med verb i nutid.

Lösningar till Övning 9[edit | edit source]

Exempel:

  • Мен таңертең тұрдым. (Jag vaknade på morgonen.)
  • Мен таңғы ас жедім. (Jag åt frukost.)
  • Мен мектепке бардым. (Jag gick till skolan.)

Övning 10[edit | edit source]

Översätt följande meningar till kazakiska:

1. Du spelar fotboll.

2. Vi går till parken.

3. De pratar engelska.

Lösningar till Övning 10[edit | edit source]

1. Сен футбол ойнайсың.

2. Біз паркке барамыз.

3. Олар ағылшынша сөйлейді.

Innehållsförteckning - Kazakstanskurs - 0 till A1[edit source]


Kazakisk uttal


Hälsningar och grundläggande uttryck


Kazakiska fall


Mat och dryck


Verb


Traditioner och sedvänjor


Familj och relationer


Adjektiv


Resande och riktningar


Pronomen


Shopping och konsumtion


Konst och litteratur


Adverb


Hälsa och medicinska nödsituationer


Sport och rekreation


Förpositioner och postpositioner


Natur och miljö