Difference between revisions of "Language/Kazakh/Grammar/Dative-Case/sr"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Kazakh-Page-Top}} | {{Kazakh-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Kazakh/sr|Dativni]] </span> → <span cat>[[Language/Kazakh/Grammar/sr|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Kazakh/Grammar/0-to-A1-Course/sr|0 do A1 kurs]]</span> → <span title>Dativni padež</span></div> | |||
Učenje jezika je poput otkrivanja novog sveta, a danas ćemo se fokusirati na jedan važan deo kazahstanske gramatike - '''dativni padež'''. Razumevanje ovog padeža je ključno za pravilno formulisanje rečenica, posebno kada želimo da izrazimo kome ili čemu se nešto odnosi. U kazahstanskom jeziku, dativni padež se koristi za označavanje indirektnih objekata, kao i u prepositionalnim frazama. Ova lekcija je deo našeg kursa "Kompletan kurs Kazahstanskog jezika od 0 do A1", i kao početnici, važno je da se postepeno upuštamo u složenije strukture jezika. | |||
U ovoj lekciji, razjasnićemo: | |||
* Šta je dativni padež i njegova upotreba. | |||
* Kako se formira dativni padež u kazahstanskom jeziku. | |||
* Prikazaćemo mnoge primere kako biste lakše shvatili ovu temu. | |||
* Na kraju, ponudićemo vežbe koje će pomoći u konsolidaciji znanja. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== Dativni padež == | === Šta je dativni padež? === | ||
Dativni padež u kazahstanskom jeziku koristi se za označavanje: | |||
* Kome ili čemu se nešto daje ili upućuje. | |||
* Osobe ili stvari koja je indirektni objekat u rečenici. | |||
Na primer, u rečenici "Ja dajem knjigu prijatelju", "prijatelju" je u dativnom padežu jer označava kome se knjiga daje. | |||
=== Formiranje dativnog padeža === | |||
U kazahstanskom jeziku, dativni padež se formira dodavanjem određenih nastavaka na imenice. Evo osnovnih pravila: | |||
* '''Za imenice koje se završavaju na suglasnik''', dodaje se "-ға" ili "-ке". | |||
* '''Za imenice koje se završavaju na vokal''', dodaje se "-ға" ili "-ге", zavisno od glasovne harmonije. | |||
==== Primeri formiranja dativnog padeža ==== | |||
Evo nekoliko primera kako se formira dativni padež za različite imenice: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Kazakh !! Izgovor !! Srpski | |||
|- | |||
| кітап || kitap || knjiga | |||
|- | |||
| кітапқа || kitapqa || knjizi | |||
|- | |||
| дос || dos || prijatelj | |||
|- | |||
| досқа || dosqa || prijatelju | |||
|- | |||
| бала || bala || dete | |||
|- | |||
| балаға || balaga || detetu | |||
|} | |||
=== Upotreba dativnog padeža u rečenicama === | |||
Kao što smo već pomenuli, dativni padež se koristi u rečenicama kada želimo da naznačimo kome ili čemu se nešto odnosi. Evo nekoliko primera rečenica koje uključuju dativni padež: | |||
= | {| class="wikitable" | ||
! Kazakh !! Izgovor !! Srpski | |||
|- | |||
| Мен кітапты досыма беремін. || Men kitapty dosyma beremin. || Dajem knjigu svom prijatelju. | |||
|- | |||
| Ол маған хат жазды. || Ol maǵan hat jazdy. || On mi je napisao pismo. | |||
|- | |||
| Біз сыйлықты анама алып келдік. || Biz sıylıqtı anamı alıp keldik. || Doneli smo poklon mojoj majci. | |||
|- | |||
| Олар маған көмектеседі. || Olar maǵan kömektesedi. || Oni će mi pomoći. | |||
|- | |||
| Менің досым мектепке барады. || Menıñ dosım mektepke baradı. || Moj prijatelj ide u školu. | |||
|} | |||
=== Dativni padež u prepositionalnim frazama === | |||
Pored upotrebe u rečenicama sa indirektnim objektima, dativni padež se takođe koristi u prepositionalnim frazama. Evo nekoliko primera: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Kazakh !! Izgovor !! Srpski | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Қалада достарыммен кездесемін. || Qalada dostarımmen kedeşemin. || Sastajem se sa prijateljima u gradu. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Кітапханада оқимын. || Kitapxanada oqımin. || Čitam u biblioteci. | |||
|- | |||
| Мектепте оқимын. || Mektepte oqımin. || Učim u školi. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Досыммен киноға барамыз. || Dosımmen kinoga baramız. || Idemo u kino sa prijateljem. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Анама хат жазамын. || Anama hat jazamın. || Pišem pismo svojoj majci. | |||
|} | |} | ||
=== | === Vežbe za vežbanje dativnog padeža === | ||
Sada kada ste upoznati sa osnovama dativnog padeža, vreme je da vežbate! U nastavku su vežbe koje će vam pomoći da konsolidujete svoje znanje. | |||
==== Vežba 1: Prevedite na kazahstanski ==== | |||
Prevedite sledeće rečenice na kazahstanski, koristeći dativni padež: | |||
1. Dajem knjigu svom prijatelju. | |||
2. Ona piše pismo svojoj majci. | |||
3. Idem u školu sa svojim drugarima. | |||
4. On će mi pomoći sutra. | |||
5. Ona donosi poklon svom bratu. | |||
==== Rešenja za vežbu 1 ==== | |||
1. Мен кітапты досыма беремін. | |||
2. Ол анама хат жазады. | |||
3. Мен мектепке достарыммен барамын. | |||
4. Ол маған ертең көмектеседі. | |||
5. Ол ағасына сыйлық әкеледі. | |||
==== Vežba 2: Popunite prazna mesta ==== | |||
Popunite prazna mesta odgovarajućim oblikom imenica u dativnom padežu: | |||
1. Мен _____ (дос) _____ беремін. | |||
2. Ол _____ (ана) _____ жазады. | |||
3. Біз _____ (жол) _____ барамыз. | |||
4. Ол _____ (бала) _____ көмектеседі. | |||
5. Мен _____ (книга) _____ беремін. | |||
==== Rešenja za vežbu 2 ==== | |||
1. Мен досыма беремін. | |||
2. Ол анама жазады. | |||
3. Біз жолға барамыз. | |||
4. Ол балаға көмектеседі. | |||
5. Мен кітапқа беремін. | |||
==== Vežba 3: Pretvorite rečenice u dativni padež ==== | |||
Pretvorite sledeće rečenice u dativni padež: | |||
1. Dajem poklon prijatelju. | |||
2. Pomažem sestri. | |||
3. Govorim ocu. | |||
4. Učim decu. | |||
5. Čitam knjigu devojci. | |||
==== Rešenja za vežbu 3 ==== | |||
1. Мен сыйлықты досыма беремін. | |||
2. Мен әпкеме көмектесемін. | |||
3. Мен әкеммен сөйлесемін. | |||
4. Мен балаларға үйретемін. | |||
5. Мен қызға кітап оқимын. | |||
==== Vežba 4: Odaberite tačan oblik ==== | |||
Odaberite tačan oblik dativnog padeža za svaku rečenicu: | |||
1. | 1. Мен _____ (дос) _____ беремін. (досқа / досқа) | ||
2. | 2. Ол _____ (ана) _____ жазады. (анасына / анамға) | ||
3. | 3. Біз _____ (жол) _____ барамыз. (жолға / жолдан) | ||
4. | 4. Ол _____ (бала) _____ көмектеседі. (баласына / балағым) | ||
5. Мен _____ (книга) _____ беремін. (кітапқа / кітапқа) | |||
==== Rešenja za vežbu 4 ==== | |||
1. Мен досқа беремін. | |||
2. | 2. Ол анасына жазады. | ||
3. Біз жолға барамыз. | |||
4. Ол баласына көмектеседі. | |||
5. Мен кітапқа беремін. | |||
==== Vežba 5: Stvaranje rečenica ==== | |||
Napravite rečenice koristeći dativni padež za sledeće situacije: | |||
1. Dajem igračku detetu. | |||
- | 2. Šaljem pismo prijatelju. | ||
3. Pomažem starijoj osobi. | |||
4. Govorim sestri o školi. | |||
5. Idem u grad sa roditeljima. | |||
==== Rešenja za vežbu 5 ==== | |||
1. Мен ойыншықты балаға беремін. | |||
2. Мен хатты досыма жібередім. | |||
3. Мен қарт адамға көмектесемін. | |||
4. Мен әпкеме мектеп туралы айтамын. | |||
5. Мен ата-анаммен қалаға барамын. | |||
=== Zaključak === | |||
Danas smo naučili osnove dativnog padeža u kazahstanskom jeziku, njegovu upotrebu i kako formirati rečenice sa njim. Ovaj padež je veoma važan za pravilno izražavanje u svakodnevnom govoru. Vežbajte redovno, i ne zaboravite da koristite dativni padež kako biste obogatili svoje komunikacione veštine na kazahstanskom jeziku. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=Dativni padež u kazahstanskom jeziku | ||
|description= | |||
|keywords=dativni padež, kazahstanski jezik, gramatika, učenje jezika, lekcija, početnici, kazahstanska gramatika | |||
|description=U ovoj lekciji naučićete sve o dativnom padežu u kazahstanskom jeziku, njegovoj upotrebi i formiranju rečenica. | |||
}} | }} | ||
{{Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-sr}} | {{Template:Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-sr}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 90: | Line 285: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Kazakh-0-to-A1-Course]] | [[Category:Kazakh-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
{{Kazakh-Page-Bottom}} | {{Kazakh-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 16:02, 22 August 2024
Učenje jezika je poput otkrivanja novog sveta, a danas ćemo se fokusirati na jedan važan deo kazahstanske gramatike - dativni padež. Razumevanje ovog padeža je ključno za pravilno formulisanje rečenica, posebno kada želimo da izrazimo kome ili čemu se nešto odnosi. U kazahstanskom jeziku, dativni padež se koristi za označavanje indirektnih objekata, kao i u prepositionalnim frazama. Ova lekcija je deo našeg kursa "Kompletan kurs Kazahstanskog jezika od 0 do A1", i kao početnici, važno je da se postepeno upuštamo u složenije strukture jezika.
U ovoj lekciji, razjasnićemo:
- Šta je dativni padež i njegova upotreba.
- Kako se formira dativni padež u kazahstanskom jeziku.
- Prikazaćemo mnoge primere kako biste lakše shvatili ovu temu.
- Na kraju, ponudićemo vežbe koje će pomoći u konsolidaciji znanja.
Šta je dativni padež?[edit | edit source]
Dativni padež u kazahstanskom jeziku koristi se za označavanje:
- Kome ili čemu se nešto daje ili upućuje.
- Osobe ili stvari koja je indirektni objekat u rečenici.
Na primer, u rečenici "Ja dajem knjigu prijatelju", "prijatelju" je u dativnom padežu jer označava kome se knjiga daje.
Formiranje dativnog padeža[edit | edit source]
U kazahstanskom jeziku, dativni padež se formira dodavanjem određenih nastavaka na imenice. Evo osnovnih pravila:
- Za imenice koje se završavaju na suglasnik, dodaje se "-ға" ili "-ке".
- Za imenice koje se završavaju na vokal, dodaje se "-ға" ili "-ге", zavisno od glasovne harmonije.
Primeri formiranja dativnog padeža[edit | edit source]
Evo nekoliko primera kako se formira dativni padež za različite imenice:
Kazakh | Izgovor | Srpski |
---|---|---|
кітап | kitap | knjiga |
кітапқа | kitapqa | knjizi |
дос | dos | prijatelj |
досқа | dosqa | prijatelju |
бала | bala | dete |
балаға | balaga | detetu |
Upotreba dativnog padeža u rečenicama[edit | edit source]
Kao što smo već pomenuli, dativni padež se koristi u rečenicama kada želimo da naznačimo kome ili čemu se nešto odnosi. Evo nekoliko primera rečenica koje uključuju dativni padež:
Kazakh | Izgovor | Srpski |
---|---|---|
Мен кітапты досыма беремін. | Men kitapty dosyma beremin. | Dajem knjigu svom prijatelju. |
Ол маған хат жазды. | Ol maǵan hat jazdy. | On mi je napisao pismo. |
Біз сыйлықты анама алып келдік. | Biz sıylıqtı anamı alıp keldik. | Doneli smo poklon mojoj majci. |
Олар маған көмектеседі. | Olar maǵan kömektesedi. | Oni će mi pomoći. |
Менің досым мектепке барады. | Menıñ dosım mektepke baradı. | Moj prijatelj ide u školu. |
Dativni padež u prepositionalnim frazama[edit | edit source]
Pored upotrebe u rečenicama sa indirektnim objektima, dativni padež se takođe koristi u prepositionalnim frazama. Evo nekoliko primera:
Kazakh | Izgovor | Srpski |
---|---|---|
Қалада достарыммен кездесемін. | Qalada dostarımmen kedeşemin. | Sastajem se sa prijateljima u gradu. |
Кітапханада оқимын. | Kitapxanada oqımin. | Čitam u biblioteci. |
Мектепте оқимын. | Mektepte oqımin. | Učim u školi. |
Досыммен киноға барамыз. | Dosımmen kinoga baramız. | Idemo u kino sa prijateljem. |
Анама хат жазамын. | Anama hat jazamın. | Pišem pismo svojoj majci. |
Vežbe za vežbanje dativnog padeža[edit | edit source]
Sada kada ste upoznati sa osnovama dativnog padeža, vreme je da vežbate! U nastavku su vežbe koje će vam pomoći da konsolidujete svoje znanje.
Vežba 1: Prevedite na kazahstanski[edit | edit source]
Prevedite sledeće rečenice na kazahstanski, koristeći dativni padež:
1. Dajem knjigu svom prijatelju.
2. Ona piše pismo svojoj majci.
3. Idem u školu sa svojim drugarima.
4. On će mi pomoći sutra.
5. Ona donosi poklon svom bratu.
Rešenja za vežbu 1[edit | edit source]
1. Мен кітапты досыма беремін.
2. Ол анама хат жазады.
3. Мен мектепке достарыммен барамын.
4. Ол маған ертең көмектеседі.
5. Ол ағасына сыйлық әкеледі.
Vežba 2: Popunite prazna mesta[edit | edit source]
Popunite prazna mesta odgovarajućim oblikom imenica u dativnom padežu:
1. Мен _____ (дос) _____ беремін.
2. Ол _____ (ана) _____ жазады.
3. Біз _____ (жол) _____ барамыз.
4. Ол _____ (бала) _____ көмектеседі.
5. Мен _____ (книга) _____ беремін.
Rešenja za vežbu 2[edit | edit source]
1. Мен досыма беремін.
2. Ол анама жазады.
3. Біз жолға барамыз.
4. Ол балаға көмектеседі.
5. Мен кітапқа беремін.
Vežba 3: Pretvorite rečenice u dativni padež[edit | edit source]
Pretvorite sledeće rečenice u dativni padež:
1. Dajem poklon prijatelju.
2. Pomažem sestri.
3. Govorim ocu.
4. Učim decu.
5. Čitam knjigu devojci.
Rešenja za vežbu 3[edit | edit source]
1. Мен сыйлықты досыма беремін.
2. Мен әпкеме көмектесемін.
3. Мен әкеммен сөйлесемін.
4. Мен балаларға үйретемін.
5. Мен қызға кітап оқимын.
Vežba 4: Odaberite tačan oblik[edit | edit source]
Odaberite tačan oblik dativnog padeža za svaku rečenicu:
1. Мен _____ (дос) _____ беремін. (досқа / досқа)
2. Ол _____ (ана) _____ жазады. (анасына / анамға)
3. Біз _____ (жол) _____ барамыз. (жолға / жолдан)
4. Ол _____ (бала) _____ көмектеседі. (баласына / балағым)
5. Мен _____ (книга) _____ беремін. (кітапқа / кітапқа)
Rešenja za vežbu 4[edit | edit source]
1. Мен досқа беремін.
2. Ол анасына жазады.
3. Біз жолға барамыз.
4. Ол баласына көмектеседі.
5. Мен кітапқа беремін.
Vežba 5: Stvaranje rečenica[edit | edit source]
Napravite rečenice koristeći dativni padež za sledeće situacije:
1. Dajem igračku detetu.
2. Šaljem pismo prijatelju.
3. Pomažem starijoj osobi.
4. Govorim sestri o školi.
5. Idem u grad sa roditeljima.
Rešenja za vežbu 5[edit | edit source]
1. Мен ойыншықты балаға беремін.
2. Мен хатты досыма жібередім.
3. Мен қарт адамға көмектесемін.
4. Мен әпкеме мектеп туралы айтамын.
5. Мен ата-анаммен қалаға барамын.
Zaključak[edit | edit source]
Danas smo naučili osnove dativnog padeža u kazahstanskom jeziku, njegovu upotrebu i kako formirati rečenice sa njim. Ovaj padež je veoma važan za pravilno izražavanje u svakodnevnom govoru. Vežbajte redovno, i ne zaboravite da koristite dativni padež kako biste obogatili svoje komunikacione veštine na kazahstanskom jeziku.