Difference between revisions of "Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Participles/th"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Serbian-Page-Top}}
{{Serbian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Serbian/th|เซอร์เบีย]] </span> → <span cat>[[Language/Serbian/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Serbian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>คำกริยา: คำกริยาช่วย</span></div>
== บทนำ ==
ในภาษาเซอร์เบียน คำกริยาเป็นส่วนสำคัญมากที่ช่วยให้เราแสดงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจน ในบทเรียนนี้ เราจะมาศึกษาเกี่ยวกับคำกริยาช่วย (Participles) ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งที่ใช้ในการสร้างประโยคที่มีความหมายที่ชัดเจน คำกริยาช่วยนี่เองที่ทำให้เราสามารถบอกเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต อนาคต หรือแม้กระทั่งสถานการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน


<div class="pg_page_title"><span lang>เซอร์เบียม</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Serbian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>คำกริยา: ช่องกรรมสมบูรณ์</span></div>
คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนช่วยให้เราเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผู้กระทำได้ดีขึ้น และยังสามารถใช้ในการสร้างประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งจะทำให้การสื่อสารของเรามีความหลากหลายและน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
 
ในบทเรียนนี้ เราจะทำความเข้าใจเกี่ยวกับ:
 
* คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน
 
* รูปแบบของคำกริยาช่วย
 
* การใช้คำกริยาช่วยในประโยค
 
* ตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วย
 
* แบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วย


__TOC__
__TOC__


== ช่องกรรมสมบูรณ์ ==
=== คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน ===
 
คำกริยาช่วยเป็นคำที่มักจะใช้ร่วมกับคำกริยาอื่น ๆ เพื่อแสดงถึงสถานะหรือการกระทำในขณะนั้น คำกริยาช่วยสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:
 
* '''คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในอดีต''' (Past Participles)
 
* '''คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในปัจจุบัน''' (Present Participles)
 
* '''คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในอนาคต''' (Future Participles)
 
ในบทเรียนนี้ เราจะมุ่งเน้นไปที่ '''คำกริยาช่วยในอดีต''' และ '''คำกริยาช่วยในปัจจุบัน'''


ในการเรียนรู้ภาษาเซอร์เบียม ท่านจะได้รู้จักกับ "ช่องกรรมสมบูรณ์" ซึ่งเป็นอีกหนึ่งส่วนที่สำคัญของการใช้คำกริยาในภาษาเซอร์เบียม
=== รูปแบบของคำกริยาช่วย ===


ช่องกรรมสมบูรณ์ หรือ "participles" เป็นคำกริยาที่ถูกประกอบด้วย "เครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์" (perfective aspect) ซึ่งใช้ในการแสดงคำกริยาที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว หรือเกิดขึ้นไปแล้วในอดีต
คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนมีรูปแบบที่แตกต่างกันตามเพศและจำนวนของผู้กระทำ โดยทั่วไปแล้วคำกริยาช่วยจะมีสองรูปแบบหลัก ได้แก่:


ตัวอย่างเช่น "เขาได้เขียนจดหมาย" ในภาษาเซอร์เบียมจะเป็น "Он написао је писмо" โดยคำกริยา "написао је" เป็นช่องกรรมสมบูรณ์ของคำกริยา "написати" (เขียน) และมีเครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์ "је" ต่อท้าย
* รูปแบบสำหรับผู้ชาย


== การสร้างช่องกรรมสมบูรณ์ ==
* รูปแบบสำหรับผู้หญิง


ในการสร้างช่องกรรมสมบูรณ์ของคำกริยา จะต้องใช้ "เครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์" ที่ต่อท้ายคำกริยา โดยเครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์จะต่างกันไปตามช่วงเวลาที่เกิดขึ้น
* รูปแบบสำหรับพหูพจน์


ในภาษาเซอร์เบียมจะมีช่วงเวลา 3 ช่วง ได้แก่:
=== การใช้คำกริยาช่วยในประโยค ===
* ช่วงเวลาที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน หรือเรียกว่า "ปัจจุบัน" (Present)
* ช่วงเวลาที่เกิดขึ้นในอดีต หรือเรียกว่า "อดีต" (Past)
* ช่วงเวลาที่จะเกิดขึ้นในอนาคต หรือเรียกว่า "อนาคต" (Future)


เราจะมาดูตัวอย่างเครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์ในแต่ละช่วงเวลา
ในการใช้คำกริยาช่วยในประโยค เราจะต้องพิจารณาถึงบริบทของประโยคด้วย เช่น การแสดงถึงการกระทำในอดีตหรือปัจจุบัน รวมถึงการใช้คำกริยาอื่น ๆ ร่วมด้วย ตัวอย่างเช่น:


=== ช่วงเวลาปัจจุบัน ===
* เขาได้ทำการบ้านเสร็จแล้ว (He has finished his homework) จะใช้คำกริยาช่วยในอดีต


ในช่วงเวลาปัจจุบัน เครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์จะเป็น "je" ต่อท้ายคำกริยา
* เธอกำลังอ่านหนังสือ (She is reading a book) จะใช้คำกริยาช่วยในปัจจุบัน


ตัวอย่าง:
=== ตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วย ===
 
เรามาดูตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนกันดีกว่า:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! เซอร์เบียม !! การออกเสียง !! ไทย
 
! Serbian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
|-
| читати (อ่าน) || ชิตาตี || อ่านเสร็จแล้ว
 
| читао || chitao || อ่าน
 
|-
 
| читала || čitala || อ่าน (ผู้หญิง)
 
|-
|-
| писати (เขียน) || ปีซาตี || เขียนเสร็จแล้ว
 
| читали || čitali || อ่าน (พหูพจน์)
 
|-
|-
| говорити (พูด) || โกวอร์ตี || พูดเสร็จแล้ว
|}


=== ช่วงเวลาอดีต ===
| радио || radio || ทำงาน


ในช่วงเวลาอดีต เครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์จะเป็น "ao" ต่อท้ายคำกริยา
|-


ตัวอย่าง:
| радила || radila || ทำงาน (ผู้หญิง)


{| class="wikitable"
! เซอร์เบียม !! การออกเสียง !! ไทย
|-
|-
| читати (อ่าน) || ชิตาо || อ่านเสร็จแล้ว
 
| радили || radili || ทำงาน (พหูพจน์)
 
|-
|-
| писати (เขียน) || ปีซาо || เขียนเสร็จแล้ว
 
| припремио || pripremio || เตรียม (ผู้ชาย)
 
|-
|-
| говорити (พูด) || โกวอร์ตา || พูดเสร็จแล้ว
|}


=== ช่วงเวลาอนาคต ===
| припремила || pripremila || เตรียม (ผู้หญิง)


ในช่วงเวลาอนาคต เครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์จะเป็น "će" ต่อท้ายคำกริยา
|-


ตัวอย่าง:
| припремили || pripremili || เตรียม (พหูพจน์)


{| class="wikitable"
! เซอร์เบียม !! การออกเสียง !! ไทย
|-
|-
| читати (อ่าน) || ชิตาชเอ || จะอ่านเสร็จ
 
| знао || znao || รู้
 
|-
|-
| писати (เขียน) || ปีซาชเอ || จะเขียนเสร็จ
 
| знала || znala || รู้ (ผู้หญิง)
 
|-
|-
| говорити (พูด) || โกวอร์ตาชเอ || จะพูดเสร็จ
 
| знали || znali || รู้ (พหูพจน์)
 
|}
|}


== การใช้ช่องกรรมสมบูรณ์ ==
ดังนั้น การใช้คำกริยาช่วยในภาษานั้นจึงมีความสำคัญในการสร้างประโยคที่มีความหมายและถูกต้อง
 
=== แบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วย ===
 
ต่อไปนี้คือแบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน:
 
1. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาเซอร์เบียน:
 
1. ฉันได้อ่านหนังสือ
 
2. เขากำลังทำการบ้าน
 
3. เธอได้ทำอาหารเสร็จแล้ว
 
4. เรากำลังดูหนัง
 
5. พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่
 
2. เติมคำกริยาช่วยที่ถูกต้องในช่องว่าง:
 
1. Он _______ книгу. (อ่าน)
 
2. Она _______ письмо. (เขียน)
 
3. Они _______ музыку. (ฟัง)
 
4. Я _______ еду. (ทำอาหาร)
 
5. Мы _______ урок. (เรียน)
 
3. เขียนประโยคโดยใช้คำกริยาช่วยที่ให้มา:
 
1. читала (อ่าน)
 
2. радио (ทำงาน)
 
3. знао (รู้)
 
4. แปลงประโยคต่อไปนี้ให้เป็นรูปแบบพหูพจน์:
 
1. Он припремио завтрак. (เขาเตรียมอาหารเช้า)
 
2. Она читала книжку. (เธออ่านหนังสือ)
 
5. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:
 
1. Они играли в футбол.
 
2. Я готовила ужин.
 
=== คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด ===
 
1. แปลประโยค:
 
1. Ја сам читао књигу. (สำหรับผู้ชาย) / Ја сам читала књигу. (สำหรับผู้หญิง)
 
2. Он ради домаћу задачу.
 
3. Она је припремила ручак.
 
4. Ми гледамо филм.
 
5. Они су научили нову ствар.
 
2. เติมคำกริยาช่วย:
 
1. Он читал книгу.
 
2. Она написала письмо.
 
3. Они слушали музыку.
 
4. Я готовила еду.
 
5. Мы изучали урок.
 
3. เขียนประโยค:
 
1. Она читала книгу.
 
2. Он радио на проекту.


ช่องกรรมสมบูรณ์ในภาษาเซอร์เบียมจะถูกใช้เมื่อเราต้องการแสดงคำกริยาที่เสร็จสมบูรณ์แล้วหรือเกิดขึ้นไปแล้วในอดีต โดยมักจะใช้เป็นคำบอกเหตุการณ์หรือคำบอกสถานะ
3. Я знао ответ.


ตัวอย่าง:
4. แปลงประโยคให้เป็นพหูพจน์:


* Я прочитао књигу - ฉันอ่านหนังสือเสร็จแล้ว
1. Они припремили завтрак.
* Он нацртао је портрет - เขาวาดรูปภาพเสร็จแล้ว


== สรุป ==
2. Они читали книжку.


ช่องกรรมสมบูรณ์เป็นคำกริยาที่มีเครื่องหมายช่องกรรมสมบูรณ์ต่อท้าย เพื่อแสดงคำกริยาที่เสร็จสมบูรณ์แล้วหรือเกิดขึ้นไปแล้วในอดีต และมักจะใช้เป็นคำบอกเหตุการณ์หรือคำบอกสถานะ
5. แปลเป็นไทย:


== ทดสอบตนเอง ==
1. พวกเขาเล่นฟุตบอล.


เพื่อทดสอบที่คุณได้เรียนรู้ในบทเรียนนี้ ลองแปลคำกริยาต่อไปนี้เป็นช่องกรรมสมบูรณ์
2. ฉันทำอาหารเย็น.
* говорити (พูด) - กำลังพูด
 
* писати (เขียน) - เขียนได้แล้ว
ในบทเรียนนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน รวมถึงวิธีการใช้ในประโยคและตัวอย่างที่หลากหลาย การฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดจะช่วยให้คุณเข้าใจและสามารถนำไปใช้ได้จริงในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
* читати (อ่าน) - อ่านเสร็จแล้ว


{{#seo:
{{#seo:
|title=เรียนภาษาเซอร์เบียม: คำกริยา - ช่องกรรมสมบูรณ์
 
|keywords=ภาษาเซอร์เบียม, เรียนรู้, คอร์สเรียน, คำกริยา, ช่องกรรมสมบูรณ์, participles
|title=เรียนรู้คำกริยาในภาษาเซอร์เบียน
|description=เรียนรู้เกี่ยวกับ ช่องกรรมสมบูรณ์ ในภาษาเซอร์เบียม ท่านจะได้รู้จักกับ "ช่องกรรมสมบูรณ์" ซึ่งเป็นอีกหนึ่งส่วนที่สำคัญของการใช้คำกริยาในภาษาเซอร์เบียม
 
|keywords=คำกริยาเซอร์เบียน, ไวยากรณ์เซอร์เบียน, คำกริยาช่วย, เรียนภาษาเซอร์เบียน
 
|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน และวิธีการใช้ในประโยคต่าง ๆ
 
}}
}}


{{Serbian-0-to-A1-Course-TOC-th}}
{{Template:Serbian-0-to-A1-Course-TOC-th}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 105: Line 227:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Serbian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Serbian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==บทเรียนอื่น ๆ==
* [[Language/Serbian/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/th|คอร์สเรียนเริ่มต้น 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กรณี: กรณีผู้ใช้และกรณีสะกด]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Future-Tense/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยา: อนาคตกาล]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Past-Tense/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยา: อดีตกาล]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Present-Tense/th|คอร์สเรียนเบื้องต้นถึงระดับ A1 → ไวยากรณ์ → คำกริยา: ปัจจุบันกำลังทำ]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Nouns:-Gender-and-Number/th|คอร์สเรียนรู้เร็ว 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำนาม: เพศและจำนวน]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Perfective-and-Imperfective/th|คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำกริยา: กริยาเสริมและกริยาไม่สมบูรณ์]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Pronouns:-Personal-Pronouns/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → สรรพนาม: สรรพนามบุรุษ]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Adjectives:-Comparative-and-Superlative/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำคุณศัพท์: ช่วงเปรียบเทียบและช่วงเยี่ยม]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Imperative/th|คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยา: การช่วยเหลือ]]
* [[Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Reflexive-Verbs/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำกริยา: คำกริยาสะท้อนตัวเอง]]
* [[Language/Serbian/Grammar/0-to-A1-Course/th|0 to A1 Course]]


{{Serbian-Page-Bottom}}
{{Serbian-Page-Bottom}}

Latest revision as of 19:48, 16 August 2024


Serbian-Language-PolyglotClub.png
เซอร์เบีย ไวยากรณ์คอร์ส 0 ถึง A1คำกริยา: คำกริยาช่วย

บทนำ[edit | edit source]

ในภาษาเซอร์เบียน คำกริยาเป็นส่วนสำคัญมากที่ช่วยให้เราแสดงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจน ในบทเรียนนี้ เราจะมาศึกษาเกี่ยวกับคำกริยาช่วย (Participles) ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งที่ใช้ในการสร้างประโยคที่มีความหมายที่ชัดเจน คำกริยาช่วยนี่เองที่ทำให้เราสามารถบอกเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต อนาคต หรือแม้กระทั่งสถานการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน

คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนช่วยให้เราเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผู้กระทำได้ดีขึ้น และยังสามารถใช้ในการสร้างประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งจะทำให้การสื่อสารของเรามีความหลากหลายและน่าสนใจมากยิ่งขึ้น

ในบทเรียนนี้ เราจะทำความเข้าใจเกี่ยวกับ:

  • คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน
  • รูปแบบของคำกริยาช่วย
  • การใช้คำกริยาช่วยในประโยค
  • ตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วย
  • แบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วย

คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน[edit | edit source]

คำกริยาช่วยเป็นคำที่มักจะใช้ร่วมกับคำกริยาอื่น ๆ เพื่อแสดงถึงสถานะหรือการกระทำในขณะนั้น คำกริยาช่วยสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:

  • คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในอดีต (Past Participles)
  • คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในปัจจุบัน (Present Participles)
  • คำกริยาช่วยที่แสดงถึงการกระทำในอนาคต (Future Participles)

ในบทเรียนนี้ เราจะมุ่งเน้นไปที่ คำกริยาช่วยในอดีต และ คำกริยาช่วยในปัจจุบัน

รูปแบบของคำกริยาช่วย[edit | edit source]

คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนมีรูปแบบที่แตกต่างกันตามเพศและจำนวนของผู้กระทำ โดยทั่วไปแล้วคำกริยาช่วยจะมีสองรูปแบบหลัก ได้แก่:

  • รูปแบบสำหรับผู้ชาย
  • รูปแบบสำหรับผู้หญิง
  • รูปแบบสำหรับพหูพจน์

การใช้คำกริยาช่วยในประโยค[edit | edit source]

ในการใช้คำกริยาช่วยในประโยค เราจะต้องพิจารณาถึงบริบทของประโยคด้วย เช่น การแสดงถึงการกระทำในอดีตหรือปัจจุบัน รวมถึงการใช้คำกริยาอื่น ๆ ร่วมด้วย ตัวอย่างเช่น:

  • เขาได้ทำการบ้านเสร็จแล้ว (He has finished his homework) จะใช้คำกริยาช่วยในอดีต
  • เธอกำลังอ่านหนังสือ (She is reading a book) จะใช้คำกริยาช่วยในปัจจุบัน

ตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วย[edit | edit source]

เรามาดูตัวอย่างการใช้คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียนกันดีกว่า:

Serbian Pronunciation Thai
читао chitao อ่าน
читала čitala อ่าน (ผู้หญิง)
читали čitali อ่าน (พหูพจน์)
радио radio ทำงาน
радила radila ทำงาน (ผู้หญิง)
радили radili ทำงาน (พหูพจน์)
припремио pripremio เตรียม (ผู้ชาย)
припремила pripremila เตรียม (ผู้หญิง)
припремили pripremili เตรียม (พหูพจน์)
знао znao รู้
знала znala รู้ (ผู้หญิง)
знали znali รู้ (พหูพจน์)

ดังนั้น การใช้คำกริยาช่วยในภาษานั้นจึงมีความสำคัญในการสร้างประโยคที่มีความหมายและถูกต้อง

แบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วย[edit | edit source]

ต่อไปนี้คือแบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ฝึกฝนการใช้คำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน:

1. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาเซอร์เบียน:

1. ฉันได้อ่านหนังสือ

2. เขากำลังทำการบ้าน

3. เธอได้ทำอาหารเสร็จแล้ว

4. เรากำลังดูหนัง

5. พวกเขาได้เรียนรู้สิ่งใหม่

2. เติมคำกริยาช่วยที่ถูกต้องในช่องว่าง:

1. Он _______ книгу. (อ่าน)

2. Она _______ письмо. (เขียน)

3. Они _______ музыку. (ฟัง)

4. Я _______ еду. (ทำอาหาร)

5. Мы _______ урок. (เรียน)

3. เขียนประโยคโดยใช้คำกริยาช่วยที่ให้มา:

1. читала (อ่าน)

2. радио (ทำงาน)

3. знао (รู้)

4. แปลงประโยคต่อไปนี้ให้เป็นรูปแบบพหูพจน์:

1. Он припремио завтрак. (เขาเตรียมอาหารเช้า)

2. Она читала книжку. (เธออ่านหนังสือ)

5. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:

1. Они играли в футбол.

2. Я готовила ужин.

คำตอบและคำอธิบายสำหรับแบบฝึกหัด[edit | edit source]

1. แปลประโยค:

1. Ја сам читао књигу. (สำหรับผู้ชาย) / Ја сам читала књигу. (สำหรับผู้หญิง)

2. Он ради домаћу задачу.

3. Она је припремила ручак.

4. Ми гледамо филм.

5. Они су научили нову ствар.

2. เติมคำกริยาช่วย:

1. Он читал книгу.

2. Она написала письмо.

3. Они слушали музыку.

4. Я готовила еду.

5. Мы изучали урок.

3. เขียนประโยค:

1. Она читала книгу.

2. Он радио на проекту.

3. Я знао ответ.

4. แปลงประโยคให้เป็นพหูพจน์:

1. Они припремили завтрак.

2. Они читали книжку.

5. แปลเป็นไทย:

1. พวกเขาเล่นฟุตบอล.

2. ฉันทำอาหารเย็น.

ในบทเรียนนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำกริยาช่วยในภาษาเซอร์เบียน รวมถึงวิธีการใช้ในประโยคและตัวอย่างที่หลากหลาย การฝึกฝนด้วยแบบฝึกหัดจะช่วยให้คุณเข้าใจและสามารถนำไปใช้ได้จริงในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

สารบัญ - คอร์สเรียนเซอร์เบียน - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]


บทนำเกี่ยวกับไวยากรณ์เซอร์เบียน


บทนำเกี่ยวกับคำศัพท์เซอร์เบียน


บทนำเกี่ยวกับวัฒนธรรมเซอร์เบียน


สรรพนาม: สรรพนามกรรม


การช้อปปิ้ง


กีฬาและกิจกรรมที่น่าสนใจ


คำคุณศัพท์: การผันคำคุณศัพท์


งานและอาชีพ


วรรณคดีและกวีเซอร์เบียน


คำกริยา: เงื่อนไข


ความบันเทิงและสื่อ


ศิลปะและศิลปิน


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]