Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Formation-of-Passive-Constructions/ta"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Moroccan-arabic/ta|மொரோகோ அரபி]] </span> → <span cat>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/ta|வாக்கியவியல்]]</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 to A1 Course]]</span> → <span title>செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல்</span></div>
== பாடம் அறிமுகம் ==
மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமான ஒரு அம்சமாகும். இது, எழுத்து மற்றும் உரையாடல்களில் ஒரு வாக்கியத்தின் செயல்பாட்டை மாறுபடுத்துவதற்கு உதவுகிறது. செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள், குறிப்பாக, யாரேனும் செயலைச் செய்தால், அதை எப்படி வெளிப்படுத்துவது என்பதை நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இது, மொரோகோ அரபியில் அடிப்படை வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையை அமைக்கும்.


<div class="pg_page_title"><span lang>மொரோக்கன் அரபிக்</span> → <span cat>வழிமுறைகள்</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/ta|தரம் 0 முதல் A1 வகுப்பு]]</span> → <span title>இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல்</span></div>
இந்த பாடத்தில், '''செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல்''' என்ற தலைப்பில், நாம்:


வணக்கம் மாறாக்கிய வார்ப்புருவில் உங்களை அன்புடன் வரவேற்கிறோம். இந்த பாடத்தில், மொரோக்கன் அரபிக்கு இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல் பற்றி பார்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
* செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்வோம்
 
* அவற்றை எவ்வாறு உருவாக்க வேண்டும் என்பதையும்
 
* பல எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கலாம்


__TOC__
__TOC__


== பயிற்சி முறை ==
=== செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்ன? ===


மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல் எப்படி செய்யப்படுகின்றது என்பது மிக முக்கியம். இது அரபி உள்ளிட்ட சொற்கள் மற்றும் வாக்குகளின் குறிப்புகளை மாற்றி மாற்றப்படும் மொழியில் உருவாக்கப்படுகின்றது. மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல் பற்றிய இந்த பாடத்தில், நாம் பின்வரும் கட்டங்களை பார்ப்போம்.
செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்பது ஒரு செயல் அல்லது நிகழ்வு யாரால் செய்யப்பட்டதைக் குறிப்பிடுகின்றன. அதாவது, '''செயல்''' (active voice) மற்றும் '''செயல்பாட்டுத்தொகுப்பு''' (passive voice) ஆகிய இரண்டு வடிவங்களிலுள்ள '''செயல்பாட்டுத்தொகுப்பு''' என்பது, செயல் யாரால் செய்யப்பட்டு இருக்கிறதோ அதைத் தெரியப்படுத்துகிறது.  


=== இயற்கை கட்டங்கள் ===
=== செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல் ===


இயற்கை கட்டங்கள் என்பது பரிமாற்றம் செய்யப்படும் வாக்குகள் மற்றும் சொற்கள் உள்ளிடப்படும் மொழியில் ஒரு வகை பயிற்சி முறையாகும். இது இயற்கை கட்டங்களில் எப்படி பயன்படும் என்பதை கற்பது முக்கியம்.
மொரோகோ அரபியில், செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவது எளிது. பொதுவாக, நாம் கீழ்காணும் கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்துகிறோம்:


இயற்கை கட்டங்களில், சொல்லுக்கு தானாக நடைபெறும் மாற்றத்தை குறிப்பிட்டு உருவாக்கலாம். இது இயற்கை கட்டங்கள் என்பது பொது மக்களுக்கு பயிற்சி செய்யப்படுகிறது.
* '''செயல் + 'ي' (y) + செய் + 'من' (min) + செயல்வகை'''


=== மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்கள் ===
இப்போது, சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்த்து, இதைப் மேலும் விளக்குவோம்.


இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்கி மொரோக்கன் அரபிக்கில் பயன்படுகின்ற மாற்றங்கள் பின்வரும் பட்டியலில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:
{| class="wikitable"
 
! மொரோகோ அரபி !! உச்சரிப்பு !! தமிழ்
 
|-
 
| الكتاب يُكتب من طرف الطالب || al-kitab yuktab min taraf at-talib || புத்தகம் மாணவரால் எழுதப்படுகிறது
 
|-
 
| الطعام يُؤكل من قبل الأطفال || al-ta'am yu'akal min qibal al-atfal || உணவு குழந்தைகளால் சாப்பிடப்படுகிறது
 
|-
 
| الرسالة كُتبت من المعلم || al-risala kutibat min al-mu'allim || கடிதம் ஆசிரியரால் எழுதப்பட்டது
 
|-
 
| البيت يُبنى من العمال || al-bayt yubna min al-'ummal || வீடு தொழிலாளர்களால் கட்டப்படுகிறது
 
|-
 
| السيارة تُقود من قِبل السائق || al-sayara tuqad min qibal al-sayeq || கார் ஓட்டுனரால் ஓட்டப்படுகிறது
 
|}
 
=== மேலும் எடுத்துக்காட்டுகள் ===
 
மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவதற்கான மேலும் சில எடுத்துக்காட்டுகள்:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! மொரோக்கன் அரபி !! உச்சரிப்பு !! தமிழ் மொழி
 
! மொரோகோ அரபி !! உச்சரிப்பு !! தமிழ்
 
|-
 
| الدروس تُدرس من المعلمين || al-durus tudarras min al-mu'allimin || பாடங்கள் ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படுகின்றன
 
|-
|-
| إِنَّ || inna || உண்மையில்
 
| الحفل يُنظم من قبل الطلاب || al-hafl yunazzam min qibal al-tullab || விழா மாணவர்களால் ஒழுங்குபடுத்தப்படுகிறது
 
|-
|-
| يُعْدَمُ || yu'damu || தீர்க்கப்படுகின்றது
 
| الأثاث يُصنع من الخشب || al-athath yusna min al-khashab || பொருட்கள் மரத்தால் செய்யப்பட்டுள்ளன
 
|-
|-
| الْمُتَهَمُ || al-mutahamu || குற்றவாளியாகிய நபர்
 
| المجلة تُقرأ من قبل القراء || al-majalla tuqra min qibal al-qurra || இதழ் வாசகர்களால் படிக்கப்படுகிறது
 
|-
|-
| بِجُرْمٍ || bi-jurmin || குற்றம் செய்யப்படவுள்ளது
 
| الفيلم يُشاهد من الجمهور || al-film yushahd min al-jumhur || திரைப்படம் பார்வையாளர்களால் காணப்படுகிறது
 
|}
|}


இயற்கை கட்டங்களை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை ஈடுபடுத்தவும் மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்கள் எப்படி பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை அறிகுறிகளுடன் அறியலாம்.
== பயிற்சிகள் ==


== கட்டுப்பாடுகள் ==
மரபில் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவதில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி, கீழ்க்காணும் பயிற்சிகளை செய்யுங்கள்.


கட்டுப்பாடுகள் பற்றிய அறிவுரைகள்:
=== பயிற்சி 1 ===


* இயற்கை கட்டங்கள் செயல்படும் போது சொல்லுக்கு தானாக நடைபெறும் மாற்றத்தை குறிப்பிடவும்.
நீங்கள் பின்வரும் வாக்கியங்களை செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளாக மாற்றுங்கள்:
* மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்கள் எப்படி பயன்படுகின்றன என்பதை அறியவும்.


== பயிற்சி முடிவு ==
1. المعلم يُعطي الدروس. (அசிரியர் பாடங்களை தருகிறார்.)


இந்த பாடம் மொரோக்கன் அரபிக் கட்டங்களின் இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதலை பற்றி உங்களுக்கு பயன் படும் கட்டுப்பாடுகளை அறிய உதவும். மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்களை எப்படி உருவாக்க வேண்டும் என்பதை நீங்களும் அறிந்துகொள்ளலாம்.
2. الأطفال يلعبون في الحديقة. (குழந்தைகள் தோட்டத்தில் விளையாடுகிறார்கள்.)


பாடத்தின் இறுதியில் உங்களுக்கு மேலும் பயன் படும் பாடங்களை உருவாக்க நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். பயிற்சி முடிந்த பின் நீங்கள் மொரோக்கன் அரபிக் பேரக்கல்லூரியில் பயிற்சியின் மூலம் மேலதிக மட்டத்திற்கு செல்ல முடியும்.
3. المهندسون يبنون المباني. (அன்வயர்கள் கட்டிடங்களை கட்டுகிறார்கள்.)
 
=== பயிற்சி 2 ===
 
செயல்பாட்டுத் தொகுப்பாக மாற்றியவற்றைச் சரிபார்க்கவும், கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்:
 
1. الطعام يُؤكل من الأطفال.
 
2. الكتاب يُكتب من قبل المعلم.
 
3. الرسالة تُرسل من صديقة.
 
=== பயிற்சி 3 ===
 
மரபில் பயன்படுத்தப்படும் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குங்கள்:
 
1. السيارة تُقود من السائق.
 
2. الحفل يُنظم من الطلاب.
 
3. الدروس تُدرس من المعلمين.
 
=== பயிற்சி 4 ===
 
நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டிய சில வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்:
 
1. الفيلم يُشاهد من الجمهور.
 
2. المجلة تُقرأ من القراء.
 
3. الأثاث يُصنع من الخشب.
 
=== பயிற்சி 5 ===
 
செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவதில் உங்கள் சொந்த அனுபவங்களைப் பதிவு செய்யுங்கள். கீழே தரப்பட்ட வாக்கியங்களை பயன்படுத்துங்கள்:
 
1. الحديقة تُزرع من الفلاحين.
 
2. الطعام يُطبخ من الطاهين.
 
3. الدروس تُعلم من قبل المعلمين.
 
=== பயிற்சிகளின் தீர்வுகள் ===
 
1. المعلم تُعطى الدروس من قبل الطالب.
 
2. الأطفال تُلعب في الحديقة من قبل القائمين.
 
3. المهندسون تُبنى المباني من قبل العمال.
 
1. الطعام يُؤكل من قبل الأطفال.
 
2. الكتاب يُكتب من قبل المعلم.
 
3. الرسالة تُرسل من قبل صديقة.
 
1. السيارة تُقود من السائق.
 
2. الحفل يُنظم من الطلاب.
 
3. الدروس تُدرس من المعلمين.
 
1. الفيلم يُشاهد من الجمهور.
 
2. المجلة تُقرأ من القراء.
 
3. الأثاث يُصنع من الخشب.
 
== முடிவு ==
 
இந்த பாடத்தில், நாம் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை கற்றுக்கொண்டோம். இது, உங்கள் மொழி திறன்களை மேம்படுத்த உதவும். மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமானது, மேலும் இது மொழியின் அடிப்படைகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.  


{{#seo:
{{#seo:
|title=மொரோக்கன் அரபிக் கட்டுப்பாடுகளில் இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல்
|keywords=மொரோக்கன் அரபிக், இயற்கை கட்டுப்பாடுகள், பயிற்சி, மொழிபெயர்ப்பு
|description=மொரோக்கன் அரபிக் கட்டுப்பாடுகளில் இயற்கை கட்டங்கள் உருவாக்குதல் பற்றி பார்த்துக் கொள்ளுங்கள். மொரோக்கன் அரபிக்கில் இயற்கை கட்டங்களை எப்படி உருவாக்க


{{Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-ta}}
|title=மொரோகோ அரபி - செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகள்
 
|keywords=மொரோகோ அரபி, செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகள், வாக்கியவியல், கற்பது
 
|description=இந்த பாடத்தில், நீங்கள் மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
 
}}
 
{{Template:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-ta}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 60: Line 187:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Other lessons==
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Gender-and-Plurals/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழிமுறைகள் → பால் மற்றும் பலர்கள்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Negative-Imperative/ta|மொராக்கன் அரபிக் கோர்ஸ் 0 முதல் A1 வரை → வழிமுறை → எதிர்மறை கட்டளை]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Future-Tense/ta|தொடக்கம் முடிவு A1 தரம் → வழிமுறை → எதிர்காலம் காலம்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Possessive-Pronouns/ta|0 முதல் A1 கோர்ஸ் → இலக்கம் → சொல்லடை புரியாத பிரதிபலக் குறியீடுகள்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Present-Tense/ta|அடிப்படை முறைகள் → வழிமுறை → தற்காலம்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Alphabet-and-Writing/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழிமுறை → அக்ஷரம் மற்றும் எழுத்துக்கள்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 to A1 Course]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Affirmative-Imperative/ta|முழுமையான 0 முதல் A1 நிலையம் → வழிமுறை → உறுதி கட்டாய மன்னிப்பு]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Demonstratives/ta|0 to A1 கோர்ஸ் → வினைச்சொல் → காட்டுகள்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Pronunciation/ta|முழு 0 முதல் A1 கோர்ஸ் → வழிமுறை → உச்சரிப்பு]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Direct-and-Indirect-Object-Clauses/ta|Direct and Indirect Object Clauses]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Adjective-Agreement/ta|0 முதல் A1 பாடம் → வழிமுறைகள் → பெயர்ச் சேர்ப்பு]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Directional-Prepositions/ta|தொடக்கக் குறிப்பு வகுப்பு முழுதும் A1 வகுப்பு → வழிமுறைகள் → திசையடி பெயர்ச்சிகள்]]
* [[Language/Moroccan-arabic/Grammar/Temporal-Prepositions/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழி வகுக்கும் மொழி → நேரத்திற்கு பரிமாற்றக் குறியீடுகள்]]


{{Moroccan-arabic-Page-Bottom}}
{{Moroccan-arabic-Page-Bottom}}

Latest revision as of 08:00, 16 August 2024


Morocco-flag-PolyglotClub.png
மொரோகோ அரபி → வாக்கியவியல் → 0 to A1 Course → செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல்

பாடம் அறிமுகம்[edit | edit source]

மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமான ஒரு அம்சமாகும். இது, எழுத்து மற்றும் உரையாடல்களில் ஒரு வாக்கியத்தின் செயல்பாட்டை மாறுபடுத்துவதற்கு உதவுகிறது. செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள், குறிப்பாக, யாரேனும் செயலைச் செய்தால், அதை எப்படி வெளிப்படுத்துவது என்பதை நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இது, மொரோகோ அரபியில் அடிப்படை வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையை அமைக்கும்.

இந்த பாடத்தில், செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல் என்ற தலைப்பில், நாம்:

  • செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்வோம்
  • அவற்றை எவ்வாறு உருவாக்க வேண்டும் என்பதையும்
  • பல எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கலாம்

செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்ன?[edit | edit source]

செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகள் என்பது ஒரு செயல் அல்லது நிகழ்வு யாரால் செய்யப்பட்டதைக் குறிப்பிடுகின்றன. அதாவது, செயல் (active voice) மற்றும் செயல்பாட்டுத்தொகுப்பு (passive voice) ஆகிய இரண்டு வடிவங்களிலுள்ள செயல்பாட்டுத்தொகுப்பு என்பது, செயல் யாரால் செய்யப்பட்டு இருக்கிறதோ அதைத் தெரியப்படுத்துகிறது.

செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல்[edit | edit source]

மொரோகோ அரபியில், செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவது எளிது. பொதுவாக, நாம் கீழ்காணும் கட்டமைப்பைப் பயன்படுத்துகிறோம்:

  • செயல் + 'ي' (y) + செய் + 'من' (min) + செயல்வகை

இப்போது, சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்த்து, இதைப் மேலும் விளக்குவோம்.

மொரோகோ அரபி உச்சரிப்பு தமிழ்
الكتاب يُكتب من طرف الطالب al-kitab yuktab min taraf at-talib புத்தகம் மாணவரால் எழுதப்படுகிறது
الطعام يُؤكل من قبل الأطفال al-ta'am yu'akal min qibal al-atfal உணவு குழந்தைகளால் சாப்பிடப்படுகிறது
الرسالة كُتبت من المعلم al-risala kutibat min al-mu'allim கடிதம் ஆசிரியரால் எழுதப்பட்டது
البيت يُبنى من العمال al-bayt yubna min al-'ummal வீடு தொழிலாளர்களால் கட்டப்படுகிறது
السيارة تُقود من قِبل السائق al-sayara tuqad min qibal al-sayeq கார் ஓட்டுனரால் ஓட்டப்படுகிறது

மேலும் எடுத்துக்காட்டுகள்[edit | edit source]

மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத்தொகுப்புகளை உருவாக்குவதற்கான மேலும் சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

மொரோகோ அரபி உச்சரிப்பு தமிழ்
الدروس تُدرس من المعلمين al-durus tudarras min al-mu'allimin பாடங்கள் ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படுகின்றன
الحفل يُنظم من قبل الطلاب al-hafl yunazzam min qibal al-tullab விழா மாணவர்களால் ஒழுங்குபடுத்தப்படுகிறது
الأثاث يُصنع من الخشب al-athath yusna min al-khashab பொருட்கள் மரத்தால் செய்யப்பட்டுள்ளன
المجلة تُقرأ من قبل القراء al-majalla tuqra min qibal al-qurra இதழ் வாசகர்களால் படிக்கப்படுகிறது
الفيلم يُشاهد من الجمهور al-film yushahd min al-jumhur திரைப்படம் பார்வையாளர்களால் காணப்படுகிறது

பயிற்சிகள்[edit | edit source]

மரபில் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவதில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி, கீழ்க்காணும் பயிற்சிகளை செய்யுங்கள்.

பயிற்சி 1[edit | edit source]

நீங்கள் பின்வரும் வாக்கியங்களை செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளாக மாற்றுங்கள்:

1. المعلم يُعطي الدروس. (அசிரியர் பாடங்களை தருகிறார்.)

2. الأطفال يلعبون في الحديقة. (குழந்தைகள் தோட்டத்தில் விளையாடுகிறார்கள்.)

3. المهندسون يبنون المباني. (அன்வயர்கள் கட்டிடங்களை கட்டுகிறார்கள்.)

பயிற்சி 2[edit | edit source]

செயல்பாட்டுத் தொகுப்பாக மாற்றியவற்றைச் சரிபார்க்கவும், கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்:

1. الطعام يُؤكل من الأطفال.

2. الكتاب يُكتب من قبل المعلم.

3. الرسالة تُرسل من صديقة.

பயிற்சி 3[edit | edit source]

மரபில் பயன்படுத்தப்படும் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குங்கள்:

1. السيارة تُقود من السائق.

2. الحفل يُنظم من الطلاب.

3. الدروس تُدرس من المعلمين.

பயிற்சி 4[edit | edit source]

நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டிய சில வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்:

1. الفيلم يُشاهد من الجمهور.

2. المجلة تُقرأ من القراء.

3. الأثاث يُصنع من الخشب.

பயிற்சி 5[edit | edit source]

செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவதில் உங்கள் சொந்த அனுபவங்களைப் பதிவு செய்யுங்கள். கீழே தரப்பட்ட வாக்கியங்களை பயன்படுத்துங்கள்:

1. الحديقة تُزرع من الفلاحين.

2. الطعام يُطبخ من الطاهين.

3. الدروس تُعلم من قبل المعلمين.

பயிற்சிகளின் தீர்வுகள்[edit | edit source]

1. المعلم تُعطى الدروس من قبل الطالب.

2. الأطفال تُلعب في الحديقة من قبل القائمين.

3. المهندسون تُبنى المباني من قبل العمال.

1. الطعام يُؤكل من قبل الأطفال.

2. الكتاب يُكتب من قبل المعلم.

3. الرسالة تُرسل من قبل صديقة.

1. السيارة تُقود من السائق.

2. الحفل يُنظم من الطلاب.

3. الدروس تُدرس من المعلمين.

1. الفيلم يُشاهد من الجمهور.

2. المجلة تُقرأ من القراء.

3. الأثاث يُصنع من الخشب.

முடிவு[edit | edit source]

இந்த பாடத்தில், நாம் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவது எப்படி என்பதை கற்றுக்கொண்டோம். இது, உங்கள் மொழி திறன்களை மேம்படுத்த உதவும். மொரோகோ அரபியில் செயல்பாட்டுத் தொகுப்புகளை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமானது, மேலும் இது மொழியின் அடிப்படைகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

அறிவு அட்டவணை - மொராக்கன் அரபு பாடம் - 0 முதல் A1 வரை[edit source]


முற்பகல்


வாழ்த்துகளும் அடிப்படை சொற்களும்


பெயர்ச் சொற்களும் பிரதிபலிப்புக் குறியீடுகளும்


உணவு மற்றும் பாருங்கள்


வினைப் பகுதிகள்


வீடு மற்றும் வீட்டின் உற்பத்திகள்


விளைவிகள்


பாரம்பரியம் மற்றும் சுற்றுலாவுகள்


புறப்பாக்கு வினைகள்


போக்குவரத்து


அறுக்குவழி மூன்றாம் வகை ஒலி


ஷாப்பிங் மற்றும் நல்ல வாங்கிக் கற்பதுக்கள்


வரலாற்றுப் பகைகளும் சிறப்புக் குறிப்புகளும்


உறுப்பினர் வாக்கியம்


சுகாதார மற


Other lessons[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Moroccan-arabic/Grammar/Formation-of-Passive-Constructions/ta&oldid=320390"