Difference between revisions of "Language/Indonesian/Grammar/May-and-Should/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Indonesian-Page-Top}}
{{Indonesian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Indonesian/el|Ινδονησιακά]] </span> → <span cat>[[Language/Indonesian/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Indonesian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως Α1]]</span> → <span title>Μπορεί και Πρέπει</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Ινδονησιακή</span> → <span cat>Γραμματική</span> → <span level>[[Language/Indonesian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Μπορεί και Θα έπρεπε</span></div>
Εισαγωγή
 
Σήμερα θα εξερευνήσουμε δύο σημαντικά ρήματα στην ινδονησιακή γλώσσα: το '''"boleh"''' που σημαίνει "μπορεί" και το '''"sebaiknya"''' που σημαίνει "πρέπει" ή "θα ήταν καλό αν". Αυτά τα ρήματα είναι κρίσιμα για την καθημερινή επικοινωνία, καθώς μας επιτρέπουν να εκφράσουμε άδειες, προτάσεις και υποδείξεις. Μέσα από αυτό το μάθημα, θα μάθουμε πώς να τα χρησιμοποιούμε σωστά, θα δώσουμε παραδείγματα και θα κάνουμε ασκήσεις για να ενισχύσουμε την κατανόησή μας.


__TOC__
__TOC__


== Εισαγωγή ==
=== Χρήση του "boleh" ===
 
Το ρήμα '''"boleh"''' χρησιμοποιείται για να δηλώσει άδεια ή δυνατότητα. Όταν θέλουμε να ρωτήσουμε αν μπορούμε να κάνουμε κάτι ή αν αυτό είναι αποδεκτό, χρησιμοποιούμε το "boleh".
 
==== Παραδείγματα ====


Καλωσήρθατε στο μάθημα "Μπορεί και Θα έπρεπε" του κύκλου μαθημάτων "Πλήρες μάθημα Ινδονησιακής από το επίπεδο 0 έως το επίπεδο A1". Σε αυτό το μάθημα θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τα ρήματα μορφής συντακτικού στην ινδονησιακή γλώσσα. Συγκεκριμένα, θα εξετάσουμε τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya".
{| class="wikitable"


== Ρήματα Μορφής Συντακτικού ==
! Ινδονησιακά !! Προφορά !! Μετάφραση (Νέα Ελληνικά)


Στην ινδονησιακή γλώσσα, τα ρήματα μορφής συντακτικού (modal verbs) χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν τις δυνατότητες, τις υποχρεώσεις και τις συμβουλές. Τα δύο κύρια ρήματα μορφής συντακτικού στην ινδονησιακή είναι το "boleh" και το "sebaiknya".
|-


=== Ρήμα "Boleh" ===
| Boleh saya pergi? || μπολέ σαϊα περγι; || Μπορώ να φύγω;


Το ρήμα "boleh" σημαίνει "επιτρέπεται" ή "μπορείς να". Χρησιμοποιείται για να εκφράσει τις δυνατότητες, τις άδειες, τις επιτροπές ή την άδεια για να κάνετε κάτι.
|-


Παρακάτω παρατίθενται μερικά παραδείγματα:
| Boleh Anda membantu saya? || μπολέ άντα μπαμπούτι σαϊα; || Μπορείτε να με βοηθήσετε;
 
|-
 
| Boleh kita makan di sini? || μπολέ κιτά μακάν ντι χίνι; || Μπορούμε να φάμε εδώ;
 
|-
 
| Boleh saya menggunakan telepon? || μπολέ σαϊα μενγκουνάκαν τελεφόν; || Μπορώ να χρησιμοποιήσω το τηλέφωνο;
 
|-
 
| Boleh saya bertanya? || μπολέ σαϊα μπερτάνια; || Μπορώ να ρωτήσω;
 
|-
 
| Boleh Anda ikut? || μπολέ άντα ίκουτ; || Μπορείτε να έρθετε;
 
|-
 
| Boleh kita pergi bersama? || μπολέ κιτά περγι μπερσάμα; || Μπορούμε να πάμε μαζί;
 
|-
 
| Boleh saya minum air? || μπολέ σαϊα μίνουμ αΐρ; || Μπορώ να πιω νερό;


{| class="wikitable"
! Ινδονησιακά !! Προφορά !! Μετάφραση
|-
|-
| Saya boleh pergi ke kamar mandi? || σάγια μπολέ πέργι κε καμάρ μάντι? || Μπορώ να πάω στην τουαλέτα;
 
| Boleh Anda memberi saya buku itu? || μπολέ άντα μπερίντσα σαϊα μπούκου ιτού; || Μπορείτε να μου δώσετε αυτό το βιβλίο;
 
|-
|-
| Boleh saya makan ini? || μπολέ σάγια μακάν ίνι? || Μπορώ να φάω αυτό;
 
| Boleh kita mulai sekarang? || μπολέ κιτά μούλαϊ σεκαράνγκ; || Μπορούμε να ξεκινήσουμε τώρα;  
 
|}
|}


=== Ρήμα "Sebaiknya" ===
=== Χρήση του "sebaiknya" ===


Το ρήμα "sebaiknya" σημαίνει "θα έπρεπε" ή "θα ήταν καλύτερο". Χρησιμοποιείται για να δώσει συμβουλές ή να εκφράσει τις καλύτερες πρακτικές.
Το ρήμα '''"sebaiknya"''' χρησιμοποιείται για να προτείνουμε ή να υποδείξουμε κάτι που θα ήταν καλό να γίνει. Είναι πιο ευγενικό και συνήθως χρησιμοποιείται όταν δίνουμε συμβουλές ή προτάσεις.


Παρακάτω παρατίθενται μερικά παραδείγματα:
==== Παραδείγματα ====


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Ινδονησιακά !! Προφορά !! Μετάφραση
 
! Ινδονησιακά !! Προφορά !! Μετάφραση (Νέα Ελληνικά)
 
|-
|-
| Sebaiknya kamu makan lebih banyak sayuran. || σεμπάικνια κάμου μακάν λεμπίχ μπάνιακ σαγιούραν. || Θα έπρεπε να τρως περισσότερα λαχανικά.
 
| Sebaiknya kita belajar setiap hari. || σεμπάινκγια κιτά μπλεντάρ σερτάπ χάρι; || Θα ήταν καλό να μάθουμε κάθε μέρα.
 
|-
|-
| Sebaiknya kita pergi sekarang. || σεμπάικνια κίτα πέργι σεκάρανγκ. || Θα ήταν καλύτερο να πάμε τώρα.
 
| Sebaiknya Anda makan sebelum pergi. || σεμπάινκγια άντα μακάν σεμπουμ περγι; || Θα ήταν καλό να φάτε πριν φύγετε.
 
|-
 
| Sebaiknya kita mulai lebih awal. || σεμπάινκγια κιτά μούλαϊ λεμπιχ άουλ; || Θα ήταν καλό να ξεκινήσουμε νωρίτερα.
 
|-
 
| Sebaiknya dia berbicara dengan sopan. || σεμπάινκγια ντία μπέρμπιτσάρα ντεγκάν σοπάν; || Θα ήταν καλό να μιλήσει ευγενικά.
 
|-
 
| Sebaiknya Anda beristirahat sejenak. || σεμπάινκγια άντα μπέριστιράχατ σεζενάκ; || Θα ήταν καλό να ξεκουραστείτε για λίγο.
 
|-
 
| Sebaiknya kita membuat rencana. || σεμπάινκγια κιτά μεμπούατ ρεντσάνα; || Θα ήταν καλό να κάνουμε σχέδιο.
 
|-
 
| Sebaiknya Anda membawa payung. || σεμπάινκγια άντα μπαμπάου παϊούνγκ; || Θα ήταν καλό να φέρετε ομπρέλα.
 
|-
 
| Sebaiknya kita pergi lebih awal. || σεμπάινκγια κιτά περγι λεμπιχ άουλ; || Θα ήταν καλό να φύγουμε νωρίτερα.
 
|-
 
| Sebaiknya Anda berpakaian rapi. || σεμπάινκγια άντα μπέρπακαϊάν ράπι; || Θα ήταν καλό να ντύνεστε καλά.
 
|-
 
| Sebaiknya kita mengikuti aturan. || σεμπάινκγια κιτά μενγκικούτι ατούραν; || Θα ήταν καλό να ακολουθήσουμε τους κανόνες.
 
|}
|}


== Άσκηση ==
== Ασκήσεις ==
 
Τώρα που μάθαμε πώς να χρησιμοποιούμε τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya", ας κάνουμε μερικές ασκήσεις για να ελέγξουμε την κατανόησή μας.
 
=== Άσκηση 1: Συμπλήρωση κενών ===
 
Συμπληρώστε τα κενά με "boleh" ή "sebaiknya":
 
1. __________ kita pergi sekarang.
 
2. __________ Anda ikut saya.
 
3. __________ kita belajar lebih banyak.
 
4. __________ Anda minum sebelum makan.
 
5. __________ kita mulai dari awal.
 
=== Λύσεις Άσκησης 1 ===
 
1. Sebaiknya
 
2. Boleh
 
3. Sebaiknya
 
4. Boleh
 
5. Sebaiknya
 
=== Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων ===
 
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας "boleh" ή "sebaiknya" με τα παρακάτω θέματα:
 
1. Να φάτε πριν φύγετε.
 
2. Να πάτε στο σινεμά με φίλους.


Δοκιμάστε να σχηματίσετε δικές σας προτάσεις χρησιμοποιώντας τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya".
3. Να διαβάσετε περισσότερα βιβλία.


== Συμπέρασμα ==
4. Να κάνετε γυμναστική τακτικά.


Σε αυτό το μάθημα μάθατε πώς να χρησιμοποιείτε τα ρήματα μορφής συντακτικού στην ινδονησιακή γλώσσα. Ειδικότερα, εξετάσαμε τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya". Συνεχίστε να εξασκείστε και να χρησιμοποιείτε αυτά τα ρήματα για να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας στην ινδονησιακή γλώσσα.
5. Να φέρετε ομπρέλα αν βρέχει.
 
=== Λύσεις Άσκησης 2 ===
 
1. Sebaiknya Anda makan sebelum pergi.
 
2. Boleh Anda pergi ke bioskop dengan teman?
 
3. Sebaiknya kita membaca lebih banyak buku.
 
4. Boleh kita berolahraga secara teratur?
 
5. Sebaiknya Anda membawa payung jika hujan.
 
=== Άσκηση 3: Μετάφραση ===
 
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Νέα Ελληνικά στα Ινδονησιακά.
 
1. Μπορώ να ρωτήσω;
 
2. Θα ήταν καλό να ξεκουραστείτε.
 
3. Μπορείτε να βοηθήσετε;
 
4. Θα ήταν καλό να φάμε μαζί.
 
5. Μπορώ να χρησιμοποιήσω το τηλέφωνο;
 
=== Λύσεις Άσκησης 3 ===
 
1. Boleh saya bertanya?
 
2. Sebaiknya Anda beristirahat.
 
3. Boleh Anda membantu?
 
4. Sebaiknya kita makan bersama.
 
5. Boleh saya menggunakan telepon?
 
=== Άσκηση 4: Μίμηση ===
 
Ακούστε τις παρακάτω προτάσεις και μιμηθείτε τις, προσπαθώντας να χρησιμοποιήσετε τα "boleh" και "sebaiknya".
 
1. Sebaiknya kita pergi ke pasar.
 
2. Boleh saya duduk di sini?
 
3. Sebaiknya Anda tidak merokok di dalam rumah.
 
4. Boleh kita berbicara sebentar?
 
5. Sebaiknya kita menjaga kebersihan.
 
=== Άσκηση 5: Δημιουργία διαλόγων ===
 
Δημιουργήστε και παρουσιάστε έναν διάλογο μεταξύ δύο ατόμων, χρησιμοποιώντας και τα δύο ρήματα "boleh" και "sebaiknya".
 
=== Λύσεις Άσκησης 5 ===
 
Προτεινόμενος διάλογος:
 
A: Boleh saya bertanya tentang kelas ini?
 
B: Tentu, sebaiknya kita diskusikan setelah kelas.
 
=== Άσκηση 6: Σωστό ή Λάθος ===
 
Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις και αποφασίστε αν είναι σωστές ή λάθος:
 
1. Sebaiknya kita tidak datang terlambat. (Σωστό)
 
2. Boleh saya tidur di kelas? (Λάθος)
 
3. Boleh Anda menjelaskan lagi? (Σωστό)
 
4. Sebaiknya dia pergi jika hujan. (Σωστό)
 
5. Boleh kita tidak belajar hari ini? (Λάθος)
 
=== Άσκηση 7: Ομαδική εργασία ===
 
Στην ομάδα σας, συζητήστε για πράγματα που θα ήταν καλό να κάνετε σε μια εκδρομή ή δραστηριότητα. Χρησιμοποιήστε "boleh" και "sebaiknya".
 
=== Άσκηση 8: Ερωτήσεις με "boleh" και "sebaiknya" ===
 
Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας "boleh" και "sebaiknya" για τις παρακάτω καταστάσεις:
 
1. Να πάτε στο σινεμά.
 
2. Να κάνετε διακοπές.
 
3. Να φάτε σε εστιατόριο.
 
4. Να συμμετάσχετε σε διαγωνισμό.
 
5. Να παρακολουθήσετε μια παράσταση.
 
=== Άσκηση 9: Συμπλήρωση με τη μορφή ρήματος ===
 
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με τη σωστή μορφή του ρήματος "boleh" ή "sebaiknya":
 
1. __________ kita bersih-bersih sebelum tamu datang.
 
2. __________ Anda mematikan telepon selama kelas.
 
3. __________ kita membuat catatan selama kuliah.
 
4. __________ Anda mengajak teman ke pesta.
 
=== Άσκηση 10: Δημιουργία προτάσεων με "boleh" και "sebaiknya" ===
 
Δημιουργήστε πέντε προτάσεις χρησιμοποιώντας και τα δύο ρήματα.
 
=== Λύσεις Άσκησης 10 ===
 
Προτεινόμενες προτάσεις:
 
1. Boleh kita pergi ke pantai?
 
2. Sebaiknya Anda membawa makanan.
 
3. Boleh saya menggunakan komputer Anda?
 
4. Sebaiknya kita tidak terlambat.
 
5. Boleh Anda membantu saya dengan tugas ini?


{{#seo:
{{#seo:
|title=Ινδονησιακή Γραμματική - Μάθημα 0 έως A1 - Μπορεί και Θα έπρεπε
 
|keywords=ινδονησιακή, γραμματική, μάθημα, μπορεί, θα έπρεπε, ρήματα μορφής συντακτικού
|title=Μάθημα Γραμματικής Ινδονησιακών: Μπορεί και Πρέπει
|description=Σε αυτό το μάθημα θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τα ρήματα μορφής συντακτικού στην ινδονησιακή γλώσσα και συγκεκριμένα τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya".
 
|keywords=ινδονησιακά, γραμματική, boleh, sebaiknya, εκμάθηση γλώσσας
 
|description=Σε αυτό το μάθημα θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τα ρήματα boleh και sebaiknya στην ινδονησιακή γλώσσα.
 
}}
}}


{{Indonesian-0-to-A1-Course-TOC-el}}
{{Template:Indonesian-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 62: Line 301:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Indonesian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Indonesian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 09:13, 13 August 2024


Indonesian-flag-polyglotclub.png
Ινδονησιακά ΓραμματικήΜάθημα 0 έως Α1Μπορεί και Πρέπει

Εισαγωγή

Σήμερα θα εξερευνήσουμε δύο σημαντικά ρήματα στην ινδονησιακή γλώσσα: το "boleh" που σημαίνει "μπορεί" και το "sebaiknya" που σημαίνει "πρέπει" ή "θα ήταν καλό αν". Αυτά τα ρήματα είναι κρίσιμα για την καθημερινή επικοινωνία, καθώς μας επιτρέπουν να εκφράσουμε άδειες, προτάσεις και υποδείξεις. Μέσα από αυτό το μάθημα, θα μάθουμε πώς να τα χρησιμοποιούμε σωστά, θα δώσουμε παραδείγματα και θα κάνουμε ασκήσεις για να ενισχύσουμε την κατανόησή μας.

Χρήση του "boleh"[edit | edit source]

Το ρήμα "boleh" χρησιμοποιείται για να δηλώσει άδεια ή δυνατότητα. Όταν θέλουμε να ρωτήσουμε αν μπορούμε να κάνουμε κάτι ή αν αυτό είναι αποδεκτό, χρησιμοποιούμε το "boleh".

Παραδείγματα[edit | edit source]

Ινδονησιακά Προφορά Μετάφραση (Νέα Ελληνικά)
Boleh saya pergi? μπολέ σαϊα περγι; Μπορώ να φύγω;
Boleh Anda membantu saya? μπολέ άντα μπαμπούτι σαϊα; Μπορείτε να με βοηθήσετε;
Boleh kita makan di sini? μπολέ κιτά μακάν ντι χίνι; Μπορούμε να φάμε εδώ;
Boleh saya menggunakan telepon? μπολέ σαϊα μενγκουνάκαν τελεφόν; Μπορώ να χρησιμοποιήσω το τηλέφωνο;
Boleh saya bertanya? μπολέ σαϊα μπερτάνια; Μπορώ να ρωτήσω;
Boleh Anda ikut? μπολέ άντα ίκουτ; Μπορείτε να έρθετε;
Boleh kita pergi bersama? μπολέ κιτά περγι μπερσάμα; Μπορούμε να πάμε μαζί;
Boleh saya minum air? μπολέ σαϊα μίνουμ αΐρ; Μπορώ να πιω νερό;
Boleh Anda memberi saya buku itu? μπολέ άντα μπερίντσα σαϊα μπούκου ιτού; Μπορείτε να μου δώσετε αυτό το βιβλίο;
Boleh kita mulai sekarang? μπολέ κιτά μούλαϊ σεκαράνγκ; Μπορούμε να ξεκινήσουμε τώρα;

Χρήση του "sebaiknya"[edit | edit source]

Το ρήμα "sebaiknya" χρησιμοποιείται για να προτείνουμε ή να υποδείξουμε κάτι που θα ήταν καλό να γίνει. Είναι πιο ευγενικό και συνήθως χρησιμοποιείται όταν δίνουμε συμβουλές ή προτάσεις.

Παραδείγματα[edit | edit source]

Ινδονησιακά Προφορά Μετάφραση (Νέα Ελληνικά)
Sebaiknya kita belajar setiap hari. σεμπάινκγια κιτά μπλεντάρ σερτάπ χάρι; Θα ήταν καλό να μάθουμε κάθε μέρα.
Sebaiknya Anda makan sebelum pergi. σεμπάινκγια άντα μακάν σεμπουμ περγι; Θα ήταν καλό να φάτε πριν φύγετε.
Sebaiknya kita mulai lebih awal. σεμπάινκγια κιτά μούλαϊ λεμπιχ άουλ; Θα ήταν καλό να ξεκινήσουμε νωρίτερα.
Sebaiknya dia berbicara dengan sopan. σεμπάινκγια ντία μπέρμπιτσάρα ντεγκάν σοπάν; Θα ήταν καλό να μιλήσει ευγενικά.
Sebaiknya Anda beristirahat sejenak. σεμπάινκγια άντα μπέριστιράχατ σεζενάκ; Θα ήταν καλό να ξεκουραστείτε για λίγο.
Sebaiknya kita membuat rencana. σεμπάινκγια κιτά μεμπούατ ρεντσάνα; Θα ήταν καλό να κάνουμε σχέδιο.
Sebaiknya Anda membawa payung. σεμπάινκγια άντα μπαμπάου παϊούνγκ; Θα ήταν καλό να φέρετε ομπρέλα.
Sebaiknya kita pergi lebih awal. σεμπάινκγια κιτά περγι λεμπιχ άουλ; Θα ήταν καλό να φύγουμε νωρίτερα.
Sebaiknya Anda berpakaian rapi. σεμπάινκγια άντα μπέρπακαϊάν ράπι; Θα ήταν καλό να ντύνεστε καλά.
Sebaiknya kita mengikuti aturan. σεμπάινκγια κιτά μενγκικούτι ατούραν; Θα ήταν καλό να ακολουθήσουμε τους κανόνες.

Ασκήσεις[edit | edit source]

Τώρα που μάθαμε πώς να χρησιμοποιούμε τα ρήματα "boleh" και "sebaiknya", ας κάνουμε μερικές ασκήσεις για να ελέγξουμε την κατανόησή μας.

Άσκηση 1: Συμπλήρωση κενών[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με "boleh" ή "sebaiknya":

1. __________ kita pergi sekarang.

2. __________ Anda ikut saya.

3. __________ kita belajar lebih banyak.

4. __________ Anda minum sebelum makan.

5. __________ kita mulai dari awal.

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

1. Sebaiknya

2. Boleh

3. Sebaiknya

4. Boleh

5. Sebaiknya

Άσκηση 2: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας "boleh" ή "sebaiknya" με τα παρακάτω θέματα:

1. Να φάτε πριν φύγετε.

2. Να πάτε στο σινεμά με φίλους.

3. Να διαβάσετε περισσότερα βιβλία.

4. Να κάνετε γυμναστική τακτικά.

5. Να φέρετε ομπρέλα αν βρέχει.

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

1. Sebaiknya Anda makan sebelum pergi.

2. Boleh Anda pergi ke bioskop dengan teman?

3. Sebaiknya kita membaca lebih banyak buku.

4. Boleh kita berolahraga secara teratur?

5. Sebaiknya Anda membawa payung jika hujan.

Άσκηση 3: Μετάφραση[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Νέα Ελληνικά στα Ινδονησιακά.

1. Μπορώ να ρωτήσω;

2. Θα ήταν καλό να ξεκουραστείτε.

3. Μπορείτε να βοηθήσετε;

4. Θα ήταν καλό να φάμε μαζί.

5. Μπορώ να χρησιμοποιήσω το τηλέφωνο;

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

1. Boleh saya bertanya?

2. Sebaiknya Anda beristirahat.

3. Boleh Anda membantu?

4. Sebaiknya kita makan bersama.

5. Boleh saya menggunakan telepon?

Άσκηση 4: Μίμηση[edit | edit source]

Ακούστε τις παρακάτω προτάσεις και μιμηθείτε τις, προσπαθώντας να χρησιμοποιήσετε τα "boleh" και "sebaiknya".

1. Sebaiknya kita pergi ke pasar.

2. Boleh saya duduk di sini?

3. Sebaiknya Anda tidak merokok di dalam rumah.

4. Boleh kita berbicara sebentar?

5. Sebaiknya kita menjaga kebersihan.

Άσκηση 5: Δημιουργία διαλόγων[edit | edit source]

Δημιουργήστε και παρουσιάστε έναν διάλογο μεταξύ δύο ατόμων, χρησιμοποιώντας και τα δύο ρήματα "boleh" και "sebaiknya".

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

Προτεινόμενος διάλογος:

A: Boleh saya bertanya tentang kelas ini?

B: Tentu, sebaiknya kita diskusikan setelah kelas.

Άσκηση 6: Σωστό ή Λάθος[edit | edit source]

Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις και αποφασίστε αν είναι σωστές ή λάθος:

1. Sebaiknya kita tidak datang terlambat. (Σωστό)

2. Boleh saya tidur di kelas? (Λάθος)

3. Boleh Anda menjelaskan lagi? (Σωστό)

4. Sebaiknya dia pergi jika hujan. (Σωστό)

5. Boleh kita tidak belajar hari ini? (Λάθος)

Άσκηση 7: Ομαδική εργασία[edit | edit source]

Στην ομάδα σας, συζητήστε για πράγματα που θα ήταν καλό να κάνετε σε μια εκδρομή ή δραστηριότητα. Χρησιμοποιήστε "boleh" και "sebaiknya".

Άσκηση 8: Ερωτήσεις με "boleh" και "sebaiknya"[edit | edit source]

Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας "boleh" και "sebaiknya" για τις παρακάτω καταστάσεις:

1. Να πάτε στο σινεμά.

2. Να κάνετε διακοπές.

3. Να φάτε σε εστιατόριο.

4. Να συμμετάσχετε σε διαγωνισμό.

5. Να παρακολουθήσετε μια παράσταση.

Άσκηση 9: Συμπλήρωση με τη μορφή ρήματος[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με τη σωστή μορφή του ρήματος "boleh" ή "sebaiknya":

1. __________ kita bersih-bersih sebelum tamu datang.

2. __________ Anda mematikan telepon selama kelas.

3. __________ kita membuat catatan selama kuliah.

4. __________ Anda mengajak teman ke pesta.

Άσκηση 10: Δημιουργία προτάσεων με "boleh" και "sebaiknya"[edit | edit source]

Δημιουργήστε πέντε προτάσεις χρησιμοποιώντας και τα δύο ρήματα.

Λύσεις Άσκησης 10[edit | edit source]

Προτεινόμενες προτάσεις:

1. Boleh kita pergi ke pantai?

2. Sebaiknya Anda membawa makanan.

3. Boleh saya menggunakan komputer Anda?

4. Sebaiknya kita tidak terlambat.

5. Boleh Anda membantu saya dengan tugas ini?

Πίνακας περιεχομένων - Ινδονησιακό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]


Αντωνυμίες και Χαιρετισμοί


Βασική Γραμματική


Καθημερινή Ζωή


Δομή Προτάσεων


Ινδονησιακός Πολιτισμός


Ταξίδια και Μεταφορές


Χρόνοι Ρημάτων


Αγορές και Συζητήσεις


Ινδονησιακές Τέχνες


Αντωνυμίες Προσώπων ή Φράσεων Υποχρέου


Χρώματα και Σχήματα


Συγκριτικός και Υπερθετικός Βαθμός


Ινδονησιακές Παραδόσεις


Έκτακτες Ανάγκες


Άμεσες και Παρεμβατικές Εκφράσεις


Επαγγέλματα και Καθήκοντα


Ινδονησιακές Εορτές


Άλλα μαθήματα[edit | edit source]