Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Separable-Verbs/uk"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{German-Page-Top}} | {{German-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/German/uk|Німецька]] </span> → <span cat>[[Language/German/Grammar/uk|Граматика]]</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс від 0 до A1]]</span> → <span title>Роздільні дієслова</span></div> | |||
== Вступ == | |||
Вітаю вас, дорогі учні! Сьогодні ми розпочнемо захоплюючу подорож у світ німецької граматики, зокрема до теми, яка може здатися на перший погляд досить складною, але насправді є дуже цікавою – роздільні дієслова (separable verbs). Це особливий тип дієслів, що складаються з приставки та основного дієслова. Вони використовуються в багатьох щоденних виразах і роблять нашу мову більш живою та виразною. Розуміння роздільних дієслів відкриває нові можливості для спілкування німецькою мовою, тому їх важливо знати і вміти використовувати. | |||
У цьому уроці ми: | |||
* Зрозуміємо, що таке роздільні дієслова. | |||
* Дослідимо правила їх використання в реченнях. | |||
* Наведемо приклади роздільних дієслів у різних контекстах. | |||
* Пройдемо кілька вправ для закріплення знань. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Що таке роздільні дієслова? === | ||
Роздільні дієслова | Роздільні дієслова – це дієслова, які складаються з приставки та основного дієслова. Приставка може бути відокремлена від дієслова у реченні, залежно від контексту. Наприклад, у реченні "Ich stehe um 7 Uhr auf" (Я встаю о 7-ій годині) приставка "auf" відокремлюється від дієслова "stehen". | ||
=== Основні правила використання роздільних дієслів === | |||
1. '''Справжні роздільні дієслова''': Це дієслова, які завжди відокремлюються. Наприклад: "aufstehen" (вставати), "abholen" (забирати). | |||
2. '''Складні роздільні дієслова''': Це дієслова, які можуть або не можуть бути відокремлені, залежно від контексту. Наприклад, "fernsehen" (дивитися телевізор) вживається тільки в формі, коли приставка залишається разом з дієсловом. | |||
=== Приклади роздільних дієслів === | |||
Давайте розглянемо декілька прикладів, щоб краще зрозуміти, як працюють роздільні дієслова. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Німецька !! Вимова !! Український переклад | ! Німецька !! Вимова !! Український переклад | ||
|- | |||
| aufstehen || а́уфштейн || вставати | |||
|- | |- | ||
| | |||
| abholen || а́бхолен || забирати | |||
|- | |- | ||
| | |||
| fernsehen || фе́рнзеен || дивитися телевізор | |||
|- | |- | ||
| | |||
| einkaufen || а́йнкауфен || робити покупки | |||
|- | |- | ||
| | |||
| mitkommen || мі́ткомен || приходити з кимось | |||
|- | |||
| anrufen || а́нруфен || телефонувати | |||
|- | |||
| aufmachen || а́уфмахен || відкривати | |||
|- | |||
| zumachen || цума́хен || закривати | |||
|- | |||
| weitermachen || вайтерма́хен || продовжувати | |||
|- | |||
| losfahren || лосфа́рен || вирушати | |||
|} | |} | ||
== | === Як використовувати роздільні дієслова в реченнях === | ||
Роздільні дієслова використовуються в теперішньому часі. Приставка зазвичай ставиться в кінець речення, коли ми вживаємо дієслово в реченні. Наприклад: | |||
* Я встаю о 7-й годині. – "Ich stehe um 7 Uhr auf." | |||
* Вона телефонує до мами. – "Sie ruft ihre Mutter an." | |||
=== Приклади використання роздільних дієслів у реченнях === | |||
Ось ще кілька прикладів, які допоможуть вам зрозуміти, як вживаються роздільні дієслова в реченнях. | |||
{| class="wikitable" | |||
! Німецька !! Вимова !! Український переклад | |||
|- | |||
| Ich mache das Fenster auf. || Іх махе дас Фенстер а́уф. || Я відкриваю вікно. | |||
|- | |||
| Wir kommen später mit. || Вір комен шпетер мі́т. || Ми прийдемо пізніше з вами. | |||
|- | |||
| Er kauft heute ein. || Ер ка́уфт хойте а́йн. || Він сьогодні робить покупки. | |||
|- | |||
| Sie sieht fern. || Зі зітт фе́рн. || Вона дивиться телевізор. | |||
== | |- | ||
| Ich hole dich um 5 Uhr ab. || Іх холе дих ум фюнф У́р а́б. || Я заберу тебе о 5-й годині. | |||
|- | |||
| Wir machen das Spiel auf. || Вір махен дас Шпіль а́уф. || Ми відкриваємо гру. | |||
|} | |||
=== Вправа для закріплення знань === | |||
Тепер, коли ви ознайомились з роздільними дієсловами, пропоную вам виконати кілька вправ для закріплення знань. | |||
==== Вправа 1: Заповнити пропуски ==== | |||
Заповніть пропуски у реченнях, використовуючи правильну форму роздільного дієслова. | |||
{{German-0-to-A1-Course-TOC-uk}} | 1. Ich _____ um 8 Uhr _____ (aufstehen). | ||
2. Sie _____ jeden Sonntag _____ (einkaufen). | |||
3. Er _____ mich heute _____ (abholen). | |||
==== Вправа 2: Переклад речень ==== | |||
Перекладіть наступні речення з української на німецьку. | |||
1. Я закриваю двері. | |||
2. Вони збираються телефонувати. | |||
3. Ми продовжуємо вивчати німецьку. | |||
==== Вправа 3: Створіть свої речення ==== | |||
Використовуючи роздільні дієслова, створіть 5 власних речень. | |||
==== Вправа 4: Визначте дієслово ==== | |||
Визначте, яке роздільне дієслово використано в наступних реченнях. | |||
1. "Ich mache das Licht aus." | |||
2. "Er fährt morgen los." | |||
==== Вправа 5: Складіть діалог ==== | |||
Напишіть короткий діалог між двома людьми, використовуючи принаймні три роздільні дієслова. | |||
==== Вправа 6: Вибір правильного дієслова ==== | |||
Оберіть правильне роздільне дієслово для кожного речення: | |||
1. Ich _____ um 8 Uhr _____ (aufstehen/abholen). | |||
2. Er _____ die Tür _____ (zumachen/aufmachen). | |||
==== Вправа 7: Вставка дієслів ==== | |||
Вставте правильні дієслова у відповідні речення: | |||
1. Wir _____ ins Kino _____ (mitkommen). | |||
2. Sie _____ am Abend _____ (fernsehen). | |||
==== Вправа 8: Визначення часу ==== | |||
Перекладіть речення, звертаючи увагу на час: | |||
1. Він завжди йде на прогулянку. | |||
2. Вона вчора робила покупки. | |||
==== Вправа 9: Запитання ==== | |||
Складіть запитання, використовуючи роздільні дієслова: | |||
1. Коли ти встаєш? | |||
2. Де ти купуєш продукти? | |||
==== Вправа 10: Групування дієслів ==== | |||
Розподіліть роздільні дієслова на дві категорії: ті, що завжди відокремлюються, і ті, що можуть бути невідокремленими. | |||
=== Відповіді на вправи === | |||
1. Ich stehe um 8 Uhr auf. | |||
2. Sie kauft jeden Sonntag ein. | |||
3. Er holt mich heute ab. | |||
2. Я закриваю двері. – "Ich mache die Tür zu." | |||
3. Вони збираються телефонувати. – "Sie wollen anrufen." | |||
4. Ми продовжуємо вивчати німецьку. – "Wir machen mit dem Deutschlernen weiter." | |||
Діалог: | |||
A: "Hallo! Wann stehst du auf?" | |||
B: "Ich stehe um 7 Uhr auf. Und du?" | |||
A: "Ich mache das Fenster auf." | |||
1. aufstehen | |||
2. zumachen | |||
1. Wir kommen ins Kino mit. | |||
2. Sie sieht am Abend fern. | |||
1. Вона завжди йде на прогулянку. – "Sie geht immer spazieren." | |||
2. Вона вчора робила покупки. – "Sie hat gestern eingekauft." | |||
1. Wann stehst du auf? | |||
2. Wo kaufst du die Lebensmittel? | |||
1. aufstehen, abholen; 2. aufmachen, zumachen. | |||
На завершення, сподіваюся, що ви знайшли цей урок корисним та цікавим. Роздільні дієслова – це важлива частина німецької мови, і з часом ви зможете використовувати їх з легкістю. Продовжуйте практикуватися, і незабаром ви зможете вільно спілкуватися німецькою мовою! | |||
{{#seo: | |||
|title=Роздільні дієслова в німецькій мові | |||
|keywords=німецька мова, роздільні дієслова, граматика, уроки німецької | |||
|description=У цьому уроці ви дізнаєтеся про роздільні дієслова в німецькій мові, їх використання та приклади. | |||
}} | |||
{{Template:German-0-to-A1-Course-TOC-uk}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 80: | Line 257: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:German-0-to-A1-Course]] | [[Category:German-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Інші уроки== | |||
* [[Language/German/Grammar/Comparative-and-Superlative-Forms/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Ступені порівняння і превосходні форми]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Prepositions/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Використання прийменників]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Talking-About-Obligations/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Розмова про обов'язки]] | |||
* [[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/uk|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Expressing-Abilities/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Вираження здібностей]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Noun-and-Gender/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Іменник та Рід]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Possessive-Pronouns/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Присвійні займенники]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Personal-Pronouns/uk|Курс 0 до А1 → Граматика → Особисті займенники]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Descriptive-Adjectives/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Описові прикметники]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Two-Way-Prepositions/uk|Курс 0 до А1 → Граматика → Двонаправлені прийменники]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Time-Expressions/uk|Курс від 0 до A1 → Граматика → Використання виразів часу]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/uk|Курс для початківців 0 до А1 → Граматика → Відмінки: Називний та Знахідний]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Present-Tense/uk|Курс від 0 до A1 → Граматика → Теперішній час]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Subject-and-Verb/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Підмет і присудок]] | |||
{{German-Page-Bottom}} | {{German-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 09:41, 12 August 2024
Вступ[edit | edit source]
Вітаю вас, дорогі учні! Сьогодні ми розпочнемо захоплюючу подорож у світ німецької граматики, зокрема до теми, яка може здатися на перший погляд досить складною, але насправді є дуже цікавою – роздільні дієслова (separable verbs). Це особливий тип дієслів, що складаються з приставки та основного дієслова. Вони використовуються в багатьох щоденних виразах і роблять нашу мову більш живою та виразною. Розуміння роздільних дієслів відкриває нові можливості для спілкування німецькою мовою, тому їх важливо знати і вміти використовувати.
У цьому уроці ми:
- Зрозуміємо, що таке роздільні дієслова.
- Дослідимо правила їх використання в реченнях.
- Наведемо приклади роздільних дієслів у різних контекстах.
- Пройдемо кілька вправ для закріплення знань.
Що таке роздільні дієслова?[edit | edit source]
Роздільні дієслова – це дієслова, які складаються з приставки та основного дієслова. Приставка може бути відокремлена від дієслова у реченні, залежно від контексту. Наприклад, у реченні "Ich stehe um 7 Uhr auf" (Я встаю о 7-ій годині) приставка "auf" відокремлюється від дієслова "stehen".
Основні правила використання роздільних дієслів[edit | edit source]
1. Справжні роздільні дієслова: Це дієслова, які завжди відокремлюються. Наприклад: "aufstehen" (вставати), "abholen" (забирати).
2. Складні роздільні дієслова: Це дієслова, які можуть або не можуть бути відокремлені, залежно від контексту. Наприклад, "fernsehen" (дивитися телевізор) вживається тільки в формі, коли приставка залишається разом з дієсловом.
Приклади роздільних дієслів[edit | edit source]
Давайте розглянемо декілька прикладів, щоб краще зрозуміти, як працюють роздільні дієслова.
Німецька | Вимова | Український переклад |
---|---|---|
aufstehen | а́уфштейн | вставати |
abholen | а́бхолен | забирати |
fernsehen | фе́рнзеен | дивитися телевізор |
einkaufen | а́йнкауфен | робити покупки |
mitkommen | мі́ткомен | приходити з кимось |
anrufen | а́нруфен | телефонувати |
aufmachen | а́уфмахен | відкривати |
zumachen | цума́хен | закривати |
weitermachen | вайтерма́хен | продовжувати |
losfahren | лосфа́рен | вирушати |
Як використовувати роздільні дієслова в реченнях[edit | edit source]
Роздільні дієслова використовуються в теперішньому часі. Приставка зазвичай ставиться в кінець речення, коли ми вживаємо дієслово в реченні. Наприклад:
- Я встаю о 7-й годині. – "Ich stehe um 7 Uhr auf."
- Вона телефонує до мами. – "Sie ruft ihre Mutter an."
Приклади використання роздільних дієслів у реченнях[edit | edit source]
Ось ще кілька прикладів, які допоможуть вам зрозуміти, як вживаються роздільні дієслова в реченнях.
Німецька | Вимова | Український переклад |
---|---|---|
Ich mache das Fenster auf. | Іх махе дас Фенстер а́уф. | Я відкриваю вікно. |
Wir kommen später mit. | Вір комен шпетер мі́т. | Ми прийдемо пізніше з вами. |
Er kauft heute ein. | Ер ка́уфт хойте а́йн. | Він сьогодні робить покупки. |
Sie sieht fern. | Зі зітт фе́рн. | Вона дивиться телевізор. |
Ich hole dich um 5 Uhr ab. | Іх холе дих ум фюнф У́р а́б. | Я заберу тебе о 5-й годині. |
Wir machen das Spiel auf. | Вір махен дас Шпіль а́уф. | Ми відкриваємо гру. |
Вправа для закріплення знань[edit | edit source]
Тепер, коли ви ознайомились з роздільними дієсловами, пропоную вам виконати кілька вправ для закріплення знань.
Вправа 1: Заповнити пропуски[edit | edit source]
Заповніть пропуски у реченнях, використовуючи правильну форму роздільного дієслова.
1. Ich _____ um 8 Uhr _____ (aufstehen).
2. Sie _____ jeden Sonntag _____ (einkaufen).
3. Er _____ mich heute _____ (abholen).
Вправа 2: Переклад речень[edit | edit source]
Перекладіть наступні речення з української на німецьку.
1. Я закриваю двері.
2. Вони збираються телефонувати.
3. Ми продовжуємо вивчати німецьку.
Вправа 3: Створіть свої речення[edit | edit source]
Використовуючи роздільні дієслова, створіть 5 власних речень.
Вправа 4: Визначте дієслово[edit | edit source]
Визначте, яке роздільне дієслово використано в наступних реченнях.
1. "Ich mache das Licht aus."
2. "Er fährt morgen los."
Вправа 5: Складіть діалог[edit | edit source]
Напишіть короткий діалог між двома людьми, використовуючи принаймні три роздільні дієслова.
Вправа 6: Вибір правильного дієслова[edit | edit source]
Оберіть правильне роздільне дієслово для кожного речення:
1. Ich _____ um 8 Uhr _____ (aufstehen/abholen).
2. Er _____ die Tür _____ (zumachen/aufmachen).
Вправа 7: Вставка дієслів[edit | edit source]
Вставте правильні дієслова у відповідні речення:
1. Wir _____ ins Kino _____ (mitkommen).
2. Sie _____ am Abend _____ (fernsehen).
Вправа 8: Визначення часу[edit | edit source]
Перекладіть речення, звертаючи увагу на час:
1. Він завжди йде на прогулянку.
2. Вона вчора робила покупки.
Вправа 9: Запитання[edit | edit source]
Складіть запитання, використовуючи роздільні дієслова:
1. Коли ти встаєш?
2. Де ти купуєш продукти?
Вправа 10: Групування дієслів[edit | edit source]
Розподіліть роздільні дієслова на дві категорії: ті, що завжди відокремлюються, і ті, що можуть бути невідокремленими.
Відповіді на вправи[edit | edit source]
1. Ich stehe um 8 Uhr auf.
2. Sie kauft jeden Sonntag ein.
3. Er holt mich heute ab.
2. Я закриваю двері. – "Ich mache die Tür zu."
3. Вони збираються телефонувати. – "Sie wollen anrufen."
4. Ми продовжуємо вивчати німецьку. – "Wir machen mit dem Deutschlernen weiter."
Діалог:
A: "Hallo! Wann stehst du auf?"
B: "Ich stehe um 7 Uhr auf. Und du?"
A: "Ich mache das Fenster auf."
1. aufstehen
2. zumachen
1. Wir kommen ins Kino mit.
2. Sie sieht am Abend fern.
1. Вона завжди йде на прогулянку. – "Sie geht immer spazieren."
2. Вона вчора робила покупки. – "Sie hat gestern eingekauft."
1. Wann stehst du auf?
2. Wo kaufst du die Lebensmittel?
1. aufstehen, abholen; 2. aufmachen, zumachen.
На завершення, сподіваюся, що ви знайшли цей урок корисним та цікавим. Роздільні дієслова – це важлива частина німецької мови, і з часом ви зможете використовувати їх з легкістю. Продовжуйте практикуватися, і незабаром ви зможете вільно спілкуватися німецькою мовою!
Інші уроки[edit | edit source]
- Курс 0-А1 → Граматика → Ступені порівняння і превосходні форми
- Курс 0 до A1 → Граматика → Використання прийменників
- Курс 0 до A1 → Граматика → Розмова про обов'язки
- 0 to A1 Course
- Курс 0 до A1 → Граматика → Вираження здібностей
- Курс 0-А1 → Граматика → Іменник та Рід
- Курс від 0 до А1 → Граматика → Присвійні займенники
- Курс 0 до А1 → Граматика → Особисті займенники
- Курс 0 до A1 → Граматика → Описові прикметники
- Курс 0 до А1 → Граматика → Двонаправлені прийменники
- Курс від 0 до A1 → Граматика → Використання виразів часу
- Курс для початківців 0 до А1 → Граматика → Відмінки: Називний та Знахідний
- Курс від 0 до A1 → Граматика → Теперішній час
- Курс 0-А1 → Граматика → Підмет і присудок