Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Separable-Verbs/ko"

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== 서론 ==
안녕하세요, 여러분! 오늘은 독일어의 중요한 요소 중 하나인 '''분리 동사'''에 대해 배워보겠습니다. 독일어를 배우는 데 있어 분리 동사는 필수적인 부분으로, 일상 대화에서 자주 사용되기 때문에 이해하고 잘 활용하는 것이 매우 중요합니다. 이 강의에서는 분리 동사의 개념을 이해하고, 문장에서 어떻게 사용할 수 있는지 배울 것입니다.
이번 수업의 구조는 다음과 같습니다:
1. 분리 동사의 정의
2. 분리 동사의 사용법
3. 예문 및 실용적인 예시


<div class="pg_page_title"><span lang>독일어</span> → <span cat>문법</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 Course]]</span> → <span title>분리동사</span></div>
4. 연습문제 및 해설


__TOC__
__TOC__


== 제 1장: 분리동사란? ==
=== 분리 동사의 정의 ===
 
분리 동사는 동사 앞에 접두사가 붙어 있으며, 문장에서 동사와 접두사가 분리되어 사용되는 동사입니다. 예를 들어, 'aufstehen' (일어나다)라는 동사는 'auf'라는 접두사와 'stehen'이라는 동사로 이루어져 있습니다. 문장에서 이 동사를 사용할 때는 다음과 같이 분리할 수 있습니다: "Ich stehe um 7 Uhr auf." (나는 7시에 일어난다.) 여기서 'auf'는 문장 내에서 동사와 분리되어 사용됩니다.
 
=== 분리 동사의 사용법 ===


독일어에서 분리동사(separable verbs)란, 어간과 접두사(prefix)가 분리되어 독립적으로 사용될 수 있는 동사를 말합니다. 접두사는 일반적으로 명사의 접두사와 비슷한 역할을 합니다. 분리동사를 올바르게 이해하고 사용하는 것은 독일어 학습에서 매우 중요합니다.
분리 동사는 주로 현재시제에서 사용되며, 문장에서 동사가 문장의 두 번째 위치에 올 때 접두사가 동사와 분리되어 주어보다 뒤에 위치하게 됩니다. 예를 들어, "Du nimmst das Buch mit." (너는 그 책을 가져간다.)에서 'mit'이라는 접두사가 'nehmen'과 분리되어 사용됩니다.


=== 1.1 분리동사의 예시 ===
=== 분리 동사의 예문 ===


분리동사는 다음과 같이 일반적으로 접두사가 분리돼 사용됩니다.
아래 표에는 여러 개의 분리 동사와 그 사용 예가 포함되어 있습니다.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! 독일어 !! 발음 !! 한국어
 
! German !! Pronunciation !! Korean
 
|-
|-
| anfangen || [ˈan.fan.ɡən] || 시작하다
 
| aufstehen || 아우프슈테엔 || 일어나다
 
|-
|-
| aufhören || [ˈaʊf.høː.ʁən] || 그만두다
 
| mitkommen || 미트코멘 || 함께 가다
 
|-
|-
| mitkommen || [ˈmɪt.kɔm.mən] || 따라오다
 
| abholen || 아브홀렌 || 데리러 가다
 
|-
 
| einkaufen || 아인카우펀 || 쇼핑하다
 
|-
 
| fernsehen || 페른제헨 || TV를 보다
 
|-
|-
| zurückkommen || [t͡sʊˈʁʊk.kɔm.mən] || 돌아오다
 
| umziehen || 움찌엔 || 이사하다
 
|-
 
| zuschauen || 츠샤우엔 || 지켜보다
 
|-
 
| vorstellen || 포어슈텔렌 || 소개하다
 
|-
 
| zurückgeben || 츠루크게벤 || 돌려주다
 
|-
 
| mitbringen || 미트브링엔 || 가져오다
 
|}
|}


=== 1.2 분리동사 사용 예시 ===
이제 각 예문을 통해 분리 동사가 어떻게 사용되는지 살펴보겠습니다.
 
1. '''aufstehen''': "Ich stehe jeden Morgen um 7 Uhr auf." (나는 매일 아침 7시에 일어난다.)
 
2. '''mitkommen''': "Kommst du mit?" (너도 함께 가니?)
 
3. '''abholen''': "Ich hole dich um 6 Uhr ab." (나는 6시에 너를 데리러 간다.)
 
4. '''einkaufen''': "Wir gehen am Samstag einkaufen." (우리는 토요일에 쇼핑하러 간다.)
 
5. '''fernsehen''': "Sie sieht abends oft fern." (그녀는 저녁에 자주 TV를 본다.)
 
6. '''umziehen''': "Wir ziehen nächsten Monat um." (우리는 다음 달에 이사한다.)
 
7. '''zuschauen''': "Die Kinder schauen dem Spiel zu." (아이들은 경기를 지켜보고 있다.)
 
8. '''vorstellen''': "Ich möchte dir meine Freundin vorstellen." (나는 너에게 내 여자친구를 소개하고 싶다.)
 
9. '''zurückgeben''': "Kannst du mir das Buch zurückgeben?" (그 책을 나에게 돌려줄 수 있니?)
 
10. '''mitbringen''': "Bringst du das Essen mit?" (음식을 가져오니?)
 
=== 연습문제 및 해설 ===
 
이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습문제를 풀어보겠습니다. 아래의 문장을 완성해 보세요.
 
1. Ich _______ um 8 Uhr _______ (aufstehen).
 
2. Du _______ morgen _______ (mitkommen).


분리동사는 문장에서 다음과 같이 사용될 수 있습니다:
3. Wir _______ das Auto _______ (abholen).


* Ich höre mit der Musik auf. (나는 음악을 그만둔다.)
4. Er _______ jeden Sonntag _______ (einkaufen).
* Wir fangen um 8 Uhr an. (우리는 8시에 시작한다.)
* Kommst du mit zum Konzert? (너는 콘서트에 같이 가니?)
* Ich komme um 6 Uhr zurück. (나는 6시에 돌아온다.)


== 제 2장: 분리동사 사용법 ==
5. Sie _______ oft _______ (fernsehen).


분리동사를 올바르게 사용하기 위해서는 몇 가지 규칙을 따라야 합니다.
6. Ich _______ nächste Woche _______ (umziehen).


=== 2.1 분리동사의 구성 ===
7. Ihr _______ dem Lehrer _______ (zuschauen).


분리동사는 항상 어간과 접두사로 구성됩니다. 어간은 동사의 핵심이 되는 부분이고 접두사는 어간 앞에 붙어 의미를 확장합니다. 예를 들어, 동사 "fahren" (운전하다)에서 분리 가능한 접두사 "ab"를 추가하면 "abfahren" (출발하다)가 됩니다.
8. Du _______ deine Hausaufgaben _______ (vorstellen).


=== 2.2 분리동사의 활용 ===
9. Kannst du das Buch _______ (zurückgeben)?


분리동사는 독일어에서 일반적인 동사와 마찬가지로 활용됩니다. 예를 들어, "anfangen" (시작하다)의 경우, "ich fange an" (나는 시작한다), "du fängst an" (너는 시작한다), "er/sie/es fängt an" (그는/그녀는/그것은 시작한다), "wir fangen an" (우리는 시작한다), "ihr fangt an" (너희는 시작한다), "sie/Sie fangen an" (그들은/당신들은 시작한다)과 같이 활용됩니다. 활용 시, 분리된 접두사는 항상 동사의 맨 끝에 위치하게 됩니다.
10. Ich _______ einen Freund _______ (mitbringen).


=== 2.3 분리동사와 명사 ===
해설:


분리동사는 일반적으로 독일어에서 명사 앞에 위치합니다. 예를 들어, "Kaffee trinken" (커피 마시기)에서 "trinken"은 분리동사입니다. 따라서, "Ich trinke Kaffee" (나는 커피를 마신다) 대신 "Ich trinke einen Kaffee" (나는 커피 한 잔을 마신다)라고 말합니다.
1. Ich stehe um 8 Uhr auf. (나는 8시에 일어난다.)


== 제 3장: 분리동사 연습 ==
2. Du kommst morgen mit. (너는 내일 함께 간다.)


다음과 같은 연습문제를 통해 분리동사를 익혀보세요.
3. Wir holen das Auto ab. (우리는 그 차를 데리러 간다.)


=== 3.1 연습문제 ===
4. Er kauft jeden Sonntag ein. (그는 매주 일요일에 쇼핑한다.)


아래 동사들을 사용하여 문장을 만드세요.
5. Sie sieht oft fern. (그녀는 자주 TV를 본다.)


* anfangen
6. Ich ziehe nächste Woche um. (나는 다음 주에 이사한다.)
* aufhören
* mitkommen
* zurückkommen


1. __________ du um 8 Uhr __________? (출발하다)
7. Ihr schaut dem Lehrer zu. (너희는 선생님을 지켜본다.)
2. __________ wir um 11 Uhr __________. (그만두다)
3. __________ du __________? (따라오다)
4. __________ du um 6 Uhr __________? (돌아오다)


=== 3.2 연습문제 해답 ===
8. Du stellst deine Hausaufgaben vor. (너는 숙제를 소개한다.)


1. Fängst du um 8 Uhr an?
9. Kannst du das Buch zurückgeben? (그 책을 돌려줄 수 있니?)
2. Wir hören um 11 Uhr auf.
3. Kommst du mit?
4. Kommst du um 6 Uhr zurück?


== 제 4장: 분리동사 정리 ==
10. Ich bringe einen Freund mit. (나는 친구를 가져온다.)


분리동사는 독일어에서 중요한 개념 중 하나입니다. 이번 수업에서는 분리동사의 개념과 사용법, 그리고 연습문제를 통해 분리동사를 익히는 방법에 대해 배웠습니다. 분리동사를 올바르게 사용하여 독일어 학습을 더욱 재미있고 효과적으로 진행하길 바랍니다.
이렇게 해서 분리 동사에 대한 수업을 마치겠습니다. 여러분이 이 개념을 잘 이해하고 활용할 수 있기를 바랍니다. 계속해서 독일어 학습을 이어가세요!


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|title=독일어 문법 0 to A1 Course 분리동사 - 예제와 연습 문제
 
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==동영상==
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===[독일어 문법] 1.17. 분리동사와 비분리동사 - YouTube===
===[독일어 문법] 1.17. 분리동사와 비분리동사 - YouTube===
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Latest revision as of 09:35, 12 August 2024


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독일어 → 문법 → 0에서 A1 과정 → 분리 동사

서론[edit | edit source]

안녕하세요, 여러분! 오늘은 독일어의 중요한 요소 중 하나인 분리 동사에 대해 배워보겠습니다. 독일어를 배우는 데 있어 분리 동사는 필수적인 부분으로, 일상 대화에서 자주 사용되기 때문에 이해하고 잘 활용하는 것이 매우 중요합니다. 이 강의에서는 분리 동사의 개념을 이해하고, 문장에서 어떻게 사용할 수 있는지 배울 것입니다.

이번 수업의 구조는 다음과 같습니다:

1. 분리 동사의 정의

2. 분리 동사의 사용법

3. 예문 및 실용적인 예시

4. 연습문제 및 해설

분리 동사의 정의[edit | edit source]

분리 동사는 동사 앞에 접두사가 붙어 있으며, 문장에서 동사와 접두사가 분리되어 사용되는 동사입니다. 예를 들어, 'aufstehen' (일어나다)라는 동사는 'auf'라는 접두사와 'stehen'이라는 동사로 이루어져 있습니다. 문장에서 이 동사를 사용할 때는 다음과 같이 분리할 수 있습니다: "Ich stehe um 7 Uhr auf." (나는 7시에 일어난다.) 여기서 'auf'는 문장 내에서 동사와 분리되어 사용됩니다.

분리 동사의 사용법[edit | edit source]

분리 동사는 주로 현재시제에서 사용되며, 문장에서 동사가 문장의 두 번째 위치에 올 때 접두사가 동사와 분리되어 주어보다 뒤에 위치하게 됩니다. 예를 들어, "Du nimmst das Buch mit." (너는 그 책을 가져간다.)에서 'mit'이라는 접두사가 'nehmen'과 분리되어 사용됩니다.

분리 동사의 예문[edit | edit source]

아래 표에는 여러 개의 분리 동사와 그 사용 예가 포함되어 있습니다.

German Pronunciation Korean
aufstehen 아우프슈테엔 일어나다
mitkommen 미트코멘 함께 가다
abholen 아브홀렌 데리러 가다
einkaufen 아인카우펀 쇼핑하다
fernsehen 페른제헨 TV를 보다
umziehen 움찌엔 이사하다
zuschauen 츠샤우엔 지켜보다
vorstellen 포어슈텔렌 소개하다
zurückgeben 츠루크게벤 돌려주다
mitbringen 미트브링엔 가져오다

이제 각 예문을 통해 분리 동사가 어떻게 사용되는지 살펴보겠습니다.

1. aufstehen: "Ich stehe jeden Morgen um 7 Uhr auf." (나는 매일 아침 7시에 일어난다.)

2. mitkommen: "Kommst du mit?" (너도 함께 가니?)

3. abholen: "Ich hole dich um 6 Uhr ab." (나는 6시에 너를 데리러 간다.)

4. einkaufen: "Wir gehen am Samstag einkaufen." (우리는 토요일에 쇼핑하러 간다.)

5. fernsehen: "Sie sieht abends oft fern." (그녀는 저녁에 자주 TV를 본다.)

6. umziehen: "Wir ziehen nächsten Monat um." (우리는 다음 달에 이사한다.)

7. zuschauen: "Die Kinder schauen dem Spiel zu." (아이들은 경기를 지켜보고 있다.)

8. vorstellen: "Ich möchte dir meine Freundin vorstellen." (나는 너에게 내 여자친구를 소개하고 싶다.)

9. zurückgeben: "Kannst du mir das Buch zurückgeben?" (그 책을 나에게 돌려줄 수 있니?)

10. mitbringen: "Bringst du das Essen mit?" (음식을 가져오니?)

연습문제 및 해설[edit | edit source]

이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습문제를 풀어보겠습니다. 아래의 문장을 완성해 보세요.

1. Ich _______ um 8 Uhr _______ (aufstehen).

2. Du _______ morgen _______ (mitkommen).

3. Wir _______ das Auto _______ (abholen).

4. Er _______ jeden Sonntag _______ (einkaufen).

5. Sie _______ oft _______ (fernsehen).

6. Ich _______ nächste Woche _______ (umziehen).

7. Ihr _______ dem Lehrer _______ (zuschauen).

8. Du _______ deine Hausaufgaben _______ (vorstellen).

9. Kannst du das Buch _______ (zurückgeben)?

10. Ich _______ einen Freund _______ (mitbringen).

해설:

1. Ich stehe um 8 Uhr auf. (나는 8시에 일어난다.)

2. Du kommst morgen mit. (너는 내일 함께 간다.)

3. Wir holen das Auto ab. (우리는 그 차를 데리러 간다.)

4. Er kauft jeden Sonntag ein. (그는 매주 일요일에 쇼핑한다.)

5. Sie sieht oft fern. (그녀는 자주 TV를 본다.)

6. Ich ziehe nächste Woche um. (나는 다음 주에 이사한다.)

7. Ihr schaut dem Lehrer zu. (너희는 선생님을 지켜본다.)

8. Du stellst deine Hausaufgaben vor. (너는 숙제를 소개한다.)

9. Kannst du das Buch zurückgeben? (그 책을 돌려줄 수 있니?)

10. Ich bringe einen Freund mit. (나는 친구를 가져온다.)

이렇게 해서 분리 동사에 대한 수업을 마치겠습니다. 여러분이 이 개념을 잘 이해하고 활용할 수 있기를 바랍니다. 계속해서 독일어 학습을 이어가세요!

독일어 과정 - 0에서 A1까지의 목차[edit source]


기본 문장 구조


인사와 소개


정관사와 부정관사


숫자, 날짜 및 시간


동사와 활용


가족과 친구


전치사


음식과 음료


독일과 독일어권 국가


대명사와 소유격


여행 및 교통수단


조동사


쇼핑과 옷


음악과 엔터테인먼트


형용사


건강과 신체


시간 및 시간 전치사

동영상[edit | edit source]

[독일어 문법] 1.17. 분리동사와 비분리동사 - YouTube[edit | edit source]



기타 수업[edit | edit source]


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