Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Separable-Verbs/el"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{German-Page-Top}} | {{German-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/German/el|Γερμανικά]] </span> → <span cat>[[Language/German/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως Α1]]</span> → <span title>Διαιρετά Ρήματα</span></div> | |||
== Εισαγωγή == | |||
Καλημέρα αγαπητοί μαθητές! Σήμερα θα εξερευνήσουμε ένα πολύ ενδιαφέρον και σημαντικό θέμα στη Γερμανική γλώσσα: τα '''διαιρετά ρήματα'''. Αυτά τα ρήματα είναι θεμελιώδη για την κατανόηση και τη σωστή χρήση της γλώσσας, καθώς προσθέτουν πλούτο και βάθος στην επικοινωνία σας. Είτε μιλάτε για καθημερινές δραστηριότητες είτε για πιο περίπλοκα θέματα, τα διαιρετά ρήματα θα σας βοηθήσουν να εκφραστείτε με μεγαλύτερη ακρίβεια. | |||
Στη σημερινή μας μάθηση, θα καλύψουμε τα εξής: | |||
* Τι είναι τα διαιρετά ρήματα; | |||
* Πώς λειτουργούν στη γερμανική γραμματική; | |||
* Παραδείγματα και χρήση τους σε προτάσεις. | |||
* Ασκήσεις για να εξασκήσετε τη γνώση σας. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Τι είναι τα Διαιρετά Ρήματα; === | ||
Τα διαιρετά ρήματα είναι ρήματα που, στην ενεστώτα, χωρίζονται σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος είναι μια πρόθεση ή ένας πρόθεμα που «κόβεται» και τοποθετείται στην αρχή της πρότασης, ενώ το δεύτερο μέρος παραμένει στο ρήμα. Αυτή η διάσπαση συμβαίνει κυρίως όταν το ρήμα χρησιμοποιείται σε προτάσεις με υποκείμενο. | |||
== | === Δομή Διαιρετών Ρημάτων === | ||
Η δομή των διαιρετών ρημάτων είναι απλή. Αποτελούνται από: | |||
* | * Ένα ρήμα (π.χ. "ankommen" - φτάνω) | ||
* Ένα πρόθεμα (π.χ. "an" από το "ankommen") | |||
Παράδειγμα: | |||
* "Ich komme an." (Φτάνω.) → Εδώ το "an" είναι το πρόθεμα που «κόβεται» και τοποθετείται στην αρχή της πρότασης. | |||
=== Παραδείγματα Διαιρετών Ρημάτων === | |||
Ακολουθούν 20 παραδείγματα διαιρετών ρημάτων, με τη δομή τους και τις μεταφράσεις τους στα ελληνικά: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση | |||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση | |||
|- | |||
| ankommen || ˈankɔmən || φτάνω | |||
|- | |||
| aufstehen || ˈaʊfʃteːən || σηκώνομαι | |||
|- | |||
| einkaufen || ˈaɪnˌkaʊfən || ψωνίζω | |||
|- | |||
| mitbringen || ˈmɪtˌbʁɪŋən || φέρνω μαζί | |||
|- | |||
| losfahren || ˈloːsfaːʁən || αναχωρώ | |||
|- | |||
| fernsehen || ˈfɛʁnˌzeːən || παρακολουθώ τηλεόραση | |||
|- | |||
| vorbereiten || ˈfoːɐ̯bəˌʁaɪtən || προετοιμάζω | |||
|- | |||
| umziehen || ʊmˈtsiːən || μετακομίζω | |||
|- | |- | ||
| | |||
| mitmachen || ˈmɪtˌmaχən || συμμετέχω | |||
|- | |- | ||
| | |||
| zurückkommen || tsuˈʁʊkˌkɔmən || επιστρέφω | |||
|- | |||
| aufräumen || ˈaʊfˌʁɔɪ̯mən || καθαρίζω | |||
|- | |||
| anrufen || ˈʔanˌʁuːfən || τηλεφωνώ | |||
|- | |||
| abholen || ˈapˌhoːlən || παραλαμβάνω | |||
|- | |||
| einschlafen || ˈaɪ̯nˌʃlaːfən || κοιμάμαι | |||
|- | |||
| aussteigen || ˈaʊsˌʃtaɪ̯ɡən || κατεβαίνω | |||
|- | |||
| mitkommen || ˈmɪtˌkɔmən || έρχομαι μαζί | |||
|- | |||
| umarmen || ʊmˈaʁmən || αγκαλιάζω | |||
|- | |||
| abfahren || ˈapˌfaːʁən || αναχωρώ | |||
|- | |- | ||
| | |||
| zurückfahren || tsuˈʁʊkˌfaːʁən || επιστρέφω | |||
|- | |- | ||
| | |||
| vorstellen || ˈfɔʁˌʃtɛlən || συστήνω | |||
|} | |} | ||
== | === Χρήση Διαιρετών Ρημάτων σε Προτάσεις === | ||
Ας δούμε πώς λειτουργούν αυτά τα ρήματα σε προτάσεις. Όταν χρησιμοποιούμε ένα διαιρετό ρήμα, το πρόθεμα έρχεται στην αρχή της πρότασης, ενώ το ρήμα παραμένει στο τέλος. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα: | |||
* an | * '''Ich komme an.''' (Φτάνω.) | ||
* '''Er steht auf.''' (Αυτός σηκώνεται.) | |||
* '''Wir kaufen ein.''' (Ψωνίζουμε.) | |||
=== Ασκήσεις για Εξάσκηση === | |||
Για να εδραιώσουμε τη γνώση σας σχετικά με τα διαιρετά ρήματα, ακολουθούν 10 ασκήσεις. Κάθε άσκηση θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα πώς να τα χρησιμοποιείτε. | |||
==== Άσκηση 1: Συμπληρώστε τα κενά ==== | |||
Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό διαιρετό ρήμα. | |||
1. Ich _______ ein (ankommen). | |||
2. Du _______ auf (aufstehen). | |||
3. Wir _______ ein (einkaufen). | |||
==== Άσκηση 2: Μεταφράστε τις προτάσεις ==== | |||
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα ελληνικά. | |||
1. Er sieht fern. | |||
2. Wir machen mit. | |||
3. Ich komme zurück. | |||
==== Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων ==== | |||
Δημιουργήστε προτάσεις με τα παρακάτω διαιρετά ρήματα: | |||
1. losfahren | |||
2. umziehen | |||
3. anrufen | |||
==== Άσκηση 4: Σωστή Θέση ==== | |||
Τοποθετήστε τα διαιρετά ρήματα στις σωστές θέσεις τους. | |||
1. __ aufstehen, ich, früh. | |||
2. __ anrufen, sie, mich. | |||
==== Άσκηση 5: Κατηγοριοποίηση ==== | |||
Κατηγοριοποιήστε τα διαιρετά ρήματα σε ζεύγη. | |||
1. '''ankommen''' - ______ | |||
2. '''aufstehen''' - ______ | |||
3. '''einkaufen''' - ______ | |||
==== Άσκηση 6: Δημιουργία Διαλόγου ==== | |||
Δημιουργήστε ένα διάλογο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 3 διαιρετά ρήματα. | |||
==== Άσκηση 7: Σύνθεση ==== | |||
Συνθέστε τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας διαιρετά ρήματα. | |||
1. Ich ______ (aufstehen) um 7 Uhr. | |||
2. Wir ______ (einkaufen) am Samstag. | |||
==== Άσκηση 8: Δίνοντας Οδηγίες ==== | |||
Δώστε οδηγίες χρησιμοποιώντας διαιρετά ρήματα. | |||
1. ______ (aufräumen) το δωμάτιο. | |||
2. ______ (mitbringen) το βιβλίο. | |||
==== Άσκηση 9: Παράγωγα ==== | |||
Δημιουργήστε παράγωγα με τα παρακάτω ρήματα: | |||
1. '''anfangen''' | |||
2. '''mitmachen''' | |||
==== Άσκηση 10: Επανάληψη ==== | |||
Επαναλάβετε τα διαιρετά ρήματα που μάθαμε σήμερα και γράψτε μια πρόταση για καθένα. | |||
=== Λύσεις Ασκήσεων === | |||
Ακολουθούν οι λύσεις για τις ασκήσεις που κάνατε: | |||
==== Λύσεις Άσκησης 1: ==== | |||
1. komme an | |||
2. stehst auf | |||
3. kaufen ein | |||
==== Λύσεις Άσκησης 2: ==== | |||
1. Αυτός παρακολουθεί τηλεόραση. | |||
2. Συμμετέχουμε. | |||
3. Εγώ επιστρέφω. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 3: ==== | |||
Δείγματα προτάσεων: | |||
1. Ich fahre los. (Αναχωρώ.) | |||
2. Ich ziehe um. (Μετακομίζω.) | |||
3. Ich rufe dich an. (Τηλεφωνώ σε σένα.) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 4: ==== | |||
1. Ich stehe früh auf. | |||
2. Sie ruft mich an. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 5: ==== | |||
1. '''ankommen''' - '''zurückkommen''' | |||
2. '''aufstehen''' - '''einschlafen''' | |||
3. '''einkaufen''' - '''mitbringen''' | |||
==== Λύσεις Άσκησης 6: ==== | |||
Διάλογος: | |||
A: Wann stehst du auf? | |||
B: Ich stehe um 7 Uhr auf. | |||
C: Rufst du mich an? | |||
A: Ja, ich rufe dich an. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 7: ==== | |||
1. Ich stehe um 7 Uhr auf. | |||
2. Wir kaufen am Samstag ein. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 8: ==== | |||
1. Räum το δωμάτιο. | |||
2. Φέρε το βιβλίο. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 9: ==== | |||
1. '''anfangen''' - '''anfänger''' | |||
2. '''mitmachen''' - '''mitmacher''' | |||
==== Λύσεις Άσκησης 10: ==== | |||
1. '''ankommen''' - Ich komme an. | |||
2. '''aufstehen''' - Ich stehe auf. | |||
3. '''einkaufen''' - Ich kaufe ein. | |||
Συγχαρητήρια που ολοκληρώσατε το μάθημα! Ελπίζω να νιώθετε πιο σίγουροι με τα διαιρετά ρήματα. Η κατανόηση και η σωστή χρήση τους θα σας βοηθήσουν πολύ στο ταξίδι σας για την εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Γερμανική | |||
|keywords= | |title=Διαιρετά Ρήματα στη Γερμανική Γλώσσα | ||
|description= | |||
|keywords=διαιρετά ρήματα, γερμανικά, εκμάθηση γερμανικών, γερμανική γραμματική | |||
|description=Μάθετε για τα διαιρετά ρήματα στη γερμανική γλώσσα και πώς να τα χρησιμοποιείτε σε προτάσεις με παραδείγματα και ασκήσεις. | |||
}} | }} | ||
{{German-0-to-A1-Course-TOC-el}} | {{Template:German-0-to-A1-Course-TOC-el}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 77: | Line 321: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:German-0-to-A1-Course]] | [[Category:German-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Άλλα μαθήματα== | |||
* [[Language/German/Grammar/Comparative-and-Superlative-Forms/el|Comparative and Superlative Forms]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Present-Tense/el|Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Ενεστώτας]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Gender-and-Articles/el|Gender and Articles]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Temporal-Prepositions/el|Temporal Prepositions]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Possessive-Pronouns/el|Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Κτητικά Αντωνυμία]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Prepositions/el|Μαθήματα Αρχαρίων → Γραμματική → Χρήση Προθέσεων]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Talking-About-Obligations/el|Μάθημα 0 εώς A1 → Γραμματική → Μιλώντας για Υποχρεώσεις]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/el|Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πτώσεις: Ονομαστική και Αιτιατική]] | |||
* [[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/el|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Noun-and-Gender/el|Μαθήματα 0-Α1 → Γραμματική → Ουσιαστικά και Φύλο]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Time-Expressions/el|Using Time Expressions]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Descriptive-Adjectives/el|Μαθήματα Αρχαρίων έως Επιπέδου Α1 → Γραμματική → Περιγραφικά Επίθετα]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Two-Way-Prepositions/el|Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Γραμματική → Διθέσιες προθέσεις]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Plural-Forms/el|Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πληθυντικά]] | |||
{{German-Page-Bottom}} | {{German-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 09:30, 12 August 2024
Εισαγωγή[edit | edit source]
Καλημέρα αγαπητοί μαθητές! Σήμερα θα εξερευνήσουμε ένα πολύ ενδιαφέρον και σημαντικό θέμα στη Γερμανική γλώσσα: τα διαιρετά ρήματα. Αυτά τα ρήματα είναι θεμελιώδη για την κατανόηση και τη σωστή χρήση της γλώσσας, καθώς προσθέτουν πλούτο και βάθος στην επικοινωνία σας. Είτε μιλάτε για καθημερινές δραστηριότητες είτε για πιο περίπλοκα θέματα, τα διαιρετά ρήματα θα σας βοηθήσουν να εκφραστείτε με μεγαλύτερη ακρίβεια.
Στη σημερινή μας μάθηση, θα καλύψουμε τα εξής:
- Τι είναι τα διαιρετά ρήματα;
- Πώς λειτουργούν στη γερμανική γραμματική;
- Παραδείγματα και χρήση τους σε προτάσεις.
- Ασκήσεις για να εξασκήσετε τη γνώση σας.
Τι είναι τα Διαιρετά Ρήματα;[edit | edit source]
Τα διαιρετά ρήματα είναι ρήματα που, στην ενεστώτα, χωρίζονται σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος είναι μια πρόθεση ή ένας πρόθεμα που «κόβεται» και τοποθετείται στην αρχή της πρότασης, ενώ το δεύτερο μέρος παραμένει στο ρήμα. Αυτή η διάσπαση συμβαίνει κυρίως όταν το ρήμα χρησιμοποιείται σε προτάσεις με υποκείμενο.
Δομή Διαιρετών Ρημάτων[edit | edit source]
Η δομή των διαιρετών ρημάτων είναι απλή. Αποτελούνται από:
- Ένα ρήμα (π.χ. "ankommen" - φτάνω)
- Ένα πρόθεμα (π.χ. "an" από το "ankommen")
Παράδειγμα:
- "Ich komme an." (Φτάνω.) → Εδώ το "an" είναι το πρόθεμα που «κόβεται» και τοποθετείται στην αρχή της πρότασης.
Παραδείγματα Διαιρετών Ρημάτων[edit | edit source]
Ακολουθούν 20 παραδείγματα διαιρετών ρημάτων, με τη δομή τους και τις μεταφράσεις τους στα ελληνικά:
Γερμανικά | Προφορά | Μετάφραση |
---|---|---|
ankommen | ˈankɔmən | φτάνω |
aufstehen | ˈaʊfʃteːən | σηκώνομαι |
einkaufen | ˈaɪnˌkaʊfən | ψωνίζω |
mitbringen | ˈmɪtˌbʁɪŋən | φέρνω μαζί |
losfahren | ˈloːsfaːʁən | αναχωρώ |
fernsehen | ˈfɛʁnˌzeːən | παρακολουθώ τηλεόραση |
vorbereiten | ˈfoːɐ̯bəˌʁaɪtən | προετοιμάζω |
umziehen | ʊmˈtsiːən | μετακομίζω |
mitmachen | ˈmɪtˌmaχən | συμμετέχω |
zurückkommen | tsuˈʁʊkˌkɔmən | επιστρέφω |
aufräumen | ˈaʊfˌʁɔɪ̯mən | καθαρίζω |
anrufen | ˈʔanˌʁuːfən | τηλεφωνώ |
abholen | ˈapˌhoːlən | παραλαμβάνω |
einschlafen | ˈaɪ̯nˌʃlaːfən | κοιμάμαι |
aussteigen | ˈaʊsˌʃtaɪ̯ɡən | κατεβαίνω |
mitkommen | ˈmɪtˌkɔmən | έρχομαι μαζί |
umarmen | ʊmˈaʁmən | αγκαλιάζω |
abfahren | ˈapˌfaːʁən | αναχωρώ |
zurückfahren | tsuˈʁʊkˌfaːʁən | επιστρέφω |
vorstellen | ˈfɔʁˌʃtɛlən | συστήνω |
Χρήση Διαιρετών Ρημάτων σε Προτάσεις[edit | edit source]
Ας δούμε πώς λειτουργούν αυτά τα ρήματα σε προτάσεις. Όταν χρησιμοποιούμε ένα διαιρετό ρήμα, το πρόθεμα έρχεται στην αρχή της πρότασης, ενώ το ρήμα παραμένει στο τέλος. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα:
- Ich komme an. (Φτάνω.)
- Er steht auf. (Αυτός σηκώνεται.)
- Wir kaufen ein. (Ψωνίζουμε.)
Ασκήσεις για Εξάσκηση[edit | edit source]
Για να εδραιώσουμε τη γνώση σας σχετικά με τα διαιρετά ρήματα, ακολουθούν 10 ασκήσεις. Κάθε άσκηση θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα πώς να τα χρησιμοποιείτε.
Άσκηση 1: Συμπληρώστε τα κενά[edit | edit source]
Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό διαιρετό ρήμα.
1. Ich _______ ein (ankommen).
2. Du _______ auf (aufstehen).
3. Wir _______ ein (einkaufen).
Άσκηση 2: Μεταφράστε τις προτάσεις[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα ελληνικά.
1. Er sieht fern.
2. Wir machen mit.
3. Ich komme zurück.
Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[edit | edit source]
Δημιουργήστε προτάσεις με τα παρακάτω διαιρετά ρήματα:
1. losfahren
2. umziehen
3. anrufen
Άσκηση 4: Σωστή Θέση[edit | edit source]
Τοποθετήστε τα διαιρετά ρήματα στις σωστές θέσεις τους.
1. __ aufstehen, ich, früh.
2. __ anrufen, sie, mich.
Άσκηση 5: Κατηγοριοποίηση[edit | edit source]
Κατηγοριοποιήστε τα διαιρετά ρήματα σε ζεύγη.
1. ankommen - ______
2. aufstehen - ______
3. einkaufen - ______
Άσκηση 6: Δημιουργία Διαλόγου[edit | edit source]
Δημιουργήστε ένα διάλογο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον 3 διαιρετά ρήματα.
Άσκηση 7: Σύνθεση[edit | edit source]
Συνθέστε τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιώντας διαιρετά ρήματα.
1. Ich ______ (aufstehen) um 7 Uhr.
2. Wir ______ (einkaufen) am Samstag.
Άσκηση 8: Δίνοντας Οδηγίες[edit | edit source]
Δώστε οδηγίες χρησιμοποιώντας διαιρετά ρήματα.
1. ______ (aufräumen) το δωμάτιο.
2. ______ (mitbringen) το βιβλίο.
Άσκηση 9: Παράγωγα[edit | edit source]
Δημιουργήστε παράγωγα με τα παρακάτω ρήματα:
1. anfangen
2. mitmachen
Άσκηση 10: Επανάληψη[edit | edit source]
Επαναλάβετε τα διαιρετά ρήματα που μάθαμε σήμερα και γράψτε μια πρόταση για καθένα.
Λύσεις Ασκήσεων[edit | edit source]
Ακολουθούν οι λύσεις για τις ασκήσεις που κάνατε:
Λύσεις Άσκησης 1:[edit | edit source]
1. komme an
2. stehst auf
3. kaufen ein
Λύσεις Άσκησης 2:[edit | edit source]
1. Αυτός παρακολουθεί τηλεόραση.
2. Συμμετέχουμε.
3. Εγώ επιστρέφω.
Λύσεις Άσκησης 3:[edit | edit source]
Δείγματα προτάσεων:
1. Ich fahre los. (Αναχωρώ.)
2. Ich ziehe um. (Μετακομίζω.)
3. Ich rufe dich an. (Τηλεφωνώ σε σένα.)
Λύσεις Άσκησης 4:[edit | edit source]
1. Ich stehe früh auf.
2. Sie ruft mich an.
Λύσεις Άσκησης 5:[edit | edit source]
1. ankommen - zurückkommen
2. aufstehen - einschlafen
3. einkaufen - mitbringen
Λύσεις Άσκησης 6:[edit | edit source]
Διάλογος:
A: Wann stehst du auf?
B: Ich stehe um 7 Uhr auf.
C: Rufst du mich an?
A: Ja, ich rufe dich an.
Λύσεις Άσκησης 7:[edit | edit source]
1. Ich stehe um 7 Uhr auf.
2. Wir kaufen am Samstag ein.
Λύσεις Άσκησης 8:[edit | edit source]
1. Räum το δωμάτιο.
2. Φέρε το βιβλίο.
Λύσεις Άσκησης 9:[edit | edit source]
1. anfangen - anfänger
2. mitmachen - mitmacher
Λύσεις Άσκησης 10:[edit | edit source]
1. ankommen - Ich komme an.
2. aufstehen - Ich stehe auf.
3. einkaufen - Ich kaufe ein.
Συγχαρητήρια που ολοκληρώσατε το μάθημα! Ελπίζω να νιώθετε πιο σίγουροι με τα διαιρετά ρήματα. Η κατανόηση και η σωστή χρήση τους θα σας βοηθήσουν πολύ στο ταξίδι σας για την εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας.
Άλλα μαθήματα[edit | edit source]
- Comparative and Superlative Forms
- Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Ενεστώτας
- Gender and Articles
- Temporal Prepositions
- Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Κτητικά Αντωνυμία
- Μαθήματα Αρχαρίων → Γραμματική → Χρήση Προθέσεων
- Μάθημα 0 εώς A1 → Γραμματική → Μιλώντας για Υποχρεώσεις
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πτώσεις: Ονομαστική και Αιτιατική
- 0 to A1 Course
- Μαθήματα 0-Α1 → Γραμματική → Ουσιαστικά και Φύλο
- Using Time Expressions
- Μαθήματα Αρχαρίων έως Επιπέδου Α1 → Γραμματική → Περιγραφικά Επίθετα
- Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Γραμματική → Διθέσιες προθέσεις
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πληθυντικά