Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/ko"
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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/German/ko|독일어]] </span> → <span cat>[[Language/German/Grammar/ko|문법]]</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 강좌]]</span> → <span title>격: 주격과 목적격</span></div> | |||
== 서론 == | |||
독일어를 배우는 데 있어서 '''주격(Nominative)'''과 '''목적격(Accusative)'''의 개념은 매우 중요합니다. 이 두 가지 격을 이해하고 올바르게 사용하는 것은 문장을 구성하는 기본적인 요소이기 때문입니다. 기본 문장에서 주어와 목적어의 역할을 명확히 하여, 여러분이 더욱 효과적으로 의사소통할 수 있도록 돕습니다. 이 수업에서는 주격과 목적격의 정의, 사용법, 그리고 예제를 통해 여러분이 쉽게 이해할 수 있도록 할 것입니다. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === 주격(Nominative) === | ||
주격은 문장에서 '''주어'''의 역할을 하는 격입니다. 주격의 명사는 문장에서 행위의 주체를 나타내며, 주어를 식별하는 데 도움을 줍니다. | |||
==== 주격의 사용 ==== | |||
주격은 주로 문장의 주체를 나타냅니다. 예를 들어, "나는 사과를 먹는다"라는 문장에서 "나"는 주격에 해당합니다. | |||
* 주격 명사는 보통 동사의 주체로 사용됩니다. | |||
* 주격을 사용할 때는 주어가 항상 명사 또는 대명사로 나타납니다. | |||
==== 주격의 예제 ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ||
|- | |||
| Ich !! [ɪç] !! 나 | |||
|- | |||
| Du !! [duː] !! 너 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Er !! [eːɐ̯] !! 그 | |||
|- | |- | ||
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| Sie !! [ziː] !! 그녀 | |||
|- | |- | ||
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| Es !! [ɛs] !! 그것 | |||
|- | |||
| Wir !! [viːɐ̯] !! 우리 | |||
|- | |||
| Ihr !! [iːɐ̯] !! 너희 | |||
|- | |||
| Sie !! [ziː] !! 그들 | |||
|} | |} | ||
=== 목적격(Accusative) === | |||
목적격은 문장에서 목적어 | 목적격은 문장에서 '''목적어'''의 역할을 하는 격입니다. 목적격의 명사는 주어의 행동을 받는 대상을 나타냅니다. | ||
==== 목적격의 사용 ==== | |||
목적격은 주어가 어떤 행동을 할 때 그 행동의 대상을 나타냅니다. 예를 들어, "그는 사과를 먹는다"에서 "사과"는 목적격에 해당합니다. | |||
* 목적격은 주로 동사의 목적어로 사용됩니다. | |||
* 동사가 요구하는 경우 명사가 목적격으로 변형될 수 있습니다. | |||
==== 목적격의 예제 ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ||
|- | |- | ||
| | |||
| den Apfel !! [deːn ˈapfəl] !! 사과(남성 단수) | |||
|- | |||
| die Banane !! [diː baˈnaːnə] !! 바나나(여성 단수) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| das Buch !! [das buːx] !! 책(중성 단수) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| die Äpfel !! [diː ˈɛpfəl] !! 사과들(복수) | |||
|} | |} | ||
== | == 주격과 목적격의 비교 == | ||
주격과 목적격은 문장 내에서 서로 다른 역할을 수행합니다. 이를 명확히 이해하는 것은 중요합니다. | |||
주격과 목적격의 | === 주격과 목적격의 구분 === | ||
* 주격: 행동의 주체를 나타냄 | |||
* 목적격: 행동의 대상을 나타냄 | |||
=== 주격과 목적격의 예제 === | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ! 독일어 !! 발음 !! 한국어 | ||
|- | |- | ||
| | |||
| Ich sehe den Apfel. !! [ɪç ˈzeːə deːn ˈapfəl] !! 나는 사과를 본다. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Du trinkst die Banane. !! [du ːtrɪŋkst diː baˈnaːnə] !! 너는 바나나를 마신다. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Er liest das Buch. !! [eːɐ̯ liːst das buːx] !! 그는 책을 읽는다. | |||
|- | |||
| Wir essen die Äpfel. !! [viːɐ̯ ˈɛsən diː ˈɛpfəl] !! 우리는 사과들을 먹는다. | |||
|} | |} | ||
== 연습 문제 == | |||
이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습 문제를 풀어보겠습니다. 각 문제를 풀고, 주격과 목적격을 구분해보세요. | |||
=== 연습 문제 1 === | |||
다음 문장에서 주격과 목적격을 구분하세요. | |||
1. Ich sehe die Katze. | |||
2. Er hat einen Hund. | |||
3. Sie isst das Brot. | |||
=== 연습 문제 2 === | |||
아래 문장을 주격과 목적격으로 변형해보세요. | |||
1. Die Lehrerin (여성 단수) / den Schüler (남성 단수) | |||
2. Der Mann (남성 단수) / die Frau (여성 단수) | |||
3. Das Kind (중성 단수) / die Spielsachen (복수) | |||
=== 연습 문제 3 === | |||
다음 문장에서 주어와 목적어를 식별하세요. | |||
1. Du kaufst einen Tisch. | |||
2. Wir sehen die Sterne. | |||
3. Sie schreibt einen Brief. | |||
=== 연습 문제 해답 === | |||
=== 연습 문제 1 해답 === | |||
1. 주격: Ich, 목적격: die Katze | |||
2. 주격: Er, 목적격: einen Hund | |||
3. 주격: Sie, 목적격: das Brot | |||
=== 연습 문제 2 해답 === | |||
1. 주격: Die Lehrerin, 목적격: den Schüler | |||
2. 주격: Der Mann, 목적격: die Frau | |||
3. 주격: Das Kind, 목적격: die Spielsachen | |||
=== 연습 문제 3 해답 === | |||
1. 주어: Du, 목적어: einen Tisch | |||
2. 주어: Wir, 목적어: die Sterne | |||
3. 주어: Sie, 목적어: einen Brief | |||
이제 주격과 목적격의 개념과 사용법을 이해했기를 바랍니다! 앞으로 독일어를 배울 때 이 두 격을 잘 활용해보세요. 독일어의 문법이 더욱 흥미롭게 느껴질 것입니다. | |||
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==기타 수업== | |||
* [[Language/German/Grammar/Separable-Verbs/ko|0 to A1 Course → 문법 → 분리동사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Gender-and-Articles/ko|0 to A1 Course → 문법 → 성별과 관사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Two-Way-Prepositions/ko|0 to A1 Course → 문법 → 양방향 전치사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Plural-Forms/ko|0 to A1 Course → 문법 → 복수형]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Expressing-Abilities/ko|0 to A1 Course → 문법 → 능력 표현]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Comparative-and-Superlative-Forms/ko|0 to A1 Course → 문법 → 비교급과 최상급]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Possessive-Pronouns/ko|0 to A1 Course → 문법 → 소유격 대명사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Prepositions/ko|0 to A1 Course → 문법 → 전치사 사용법]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Temporal-Prepositions/ko|0 to A1 Course → 문법 → 시간 전치사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Subject-and-Verb/ko|0~A1 수업 → 문법 → 주어와 동사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Personal-Pronouns/ko|0~A1 과정 → 문법 → 인칭 대명사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Present-Tense/ko|0 to A1 Course → 문법 → 현재 시제]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Descriptive-Adjectives/ko|0 to A1 Course → 문법 → 형용사]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Verb-Forms/ko|0 to A1 Course → 문법 → 동사 형태]] | |||
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Latest revision as of 07:51, 12 August 2024
서론[edit | edit source]
독일어를 배우는 데 있어서 주격(Nominative)과 목적격(Accusative)의 개념은 매우 중요합니다. 이 두 가지 격을 이해하고 올바르게 사용하는 것은 문장을 구성하는 기본적인 요소이기 때문입니다. 기본 문장에서 주어와 목적어의 역할을 명확히 하여, 여러분이 더욱 효과적으로 의사소통할 수 있도록 돕습니다. 이 수업에서는 주격과 목적격의 정의, 사용법, 그리고 예제를 통해 여러분이 쉽게 이해할 수 있도록 할 것입니다.
주격(Nominative)[edit | edit source]
주격은 문장에서 주어의 역할을 하는 격입니다. 주격의 명사는 문장에서 행위의 주체를 나타내며, 주어를 식별하는 데 도움을 줍니다.
주격의 사용[edit | edit source]
주격은 주로 문장의 주체를 나타냅니다. 예를 들어, "나는 사과를 먹는다"라는 문장에서 "나"는 주격에 해당합니다.
- 주격 명사는 보통 동사의 주체로 사용됩니다.
- 주격을 사용할 때는 주어가 항상 명사 또는 대명사로 나타납니다.
주격의 예제[edit | edit source]
독일어 | 발음 | 한국어 |
---|---|---|
Ich !! [ɪç] !! 나 | ||
Du !! [duː] !! 너 | ||
Er !! [eːɐ̯] !! 그 | ||
Sie !! [ziː] !! 그녀 | ||
Es !! [ɛs] !! 그것 | ||
Wir !! [viːɐ̯] !! 우리 | ||
Ihr !! [iːɐ̯] !! 너희 | ||
Sie !! [ziː] !! 그들 |
목적격(Accusative)[edit | edit source]
목적격은 문장에서 목적어의 역할을 하는 격입니다. 목적격의 명사는 주어의 행동을 받는 대상을 나타냅니다.
목적격의 사용[edit | edit source]
목적격은 주어가 어떤 행동을 할 때 그 행동의 대상을 나타냅니다. 예를 들어, "그는 사과를 먹는다"에서 "사과"는 목적격에 해당합니다.
- 목적격은 주로 동사의 목적어로 사용됩니다.
- 동사가 요구하는 경우 명사가 목적격으로 변형될 수 있습니다.
목적격의 예제[edit | edit source]
독일어 | 발음 | 한국어 |
---|---|---|
den Apfel !! [deːn ˈapfəl] !! 사과(남성 단수) | ||
die Banane !! [diː baˈnaːnə] !! 바나나(여성 단수) | ||
das Buch !! [das buːx] !! 책(중성 단수) | ||
die Äpfel !! [diː ˈɛpfəl] !! 사과들(복수) |
주격과 목적격의 비교[edit | edit source]
주격과 목적격은 문장 내에서 서로 다른 역할을 수행합니다. 이를 명확히 이해하는 것은 중요합니다.
주격과 목적격의 구분[edit | edit source]
- 주격: 행동의 주체를 나타냄
- 목적격: 행동의 대상을 나타냄
주격과 목적격의 예제[edit | edit source]
독일어 | 발음 | 한국어 |
---|---|---|
Ich sehe den Apfel. !! [ɪç ˈzeːə deːn ˈapfəl] !! 나는 사과를 본다. | ||
Du trinkst die Banane. !! [du ːtrɪŋkst diː baˈnaːnə] !! 너는 바나나를 마신다. | ||
Er liest das Buch. !! [eːɐ̯ liːst das buːx] !! 그는 책을 읽는다. | ||
Wir essen die Äpfel. !! [viːɐ̯ ˈɛsən diː ˈɛpfəl] !! 우리는 사과들을 먹는다. |
연습 문제[edit | edit source]
이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습 문제를 풀어보겠습니다. 각 문제를 풀고, 주격과 목적격을 구분해보세요.
연습 문제 1[edit | edit source]
다음 문장에서 주격과 목적격을 구분하세요.
1. Ich sehe die Katze.
2. Er hat einen Hund.
3. Sie isst das Brot.
연습 문제 2[edit | edit source]
아래 문장을 주격과 목적격으로 변형해보세요.
1. Die Lehrerin (여성 단수) / den Schüler (남성 단수)
2. Der Mann (남성 단수) / die Frau (여성 단수)
3. Das Kind (중성 단수) / die Spielsachen (복수)
연습 문제 3[edit | edit source]
다음 문장에서 주어와 목적어를 식별하세요.
1. Du kaufst einen Tisch.
2. Wir sehen die Sterne.
3. Sie schreibt einen Brief.
연습 문제 해답[edit | edit source]
연습 문제 1 해답[edit | edit source]
1. 주격: Ich, 목적격: die Katze
2. 주격: Er, 목적격: einen Hund
3. 주격: Sie, 목적격: das Brot
연습 문제 2 해답[edit | edit source]
1. 주격: Die Lehrerin, 목적격: den Schüler
2. 주격: Der Mann, 목적격: die Frau
3. 주격: Das Kind, 목적격: die Spielsachen
연습 문제 3 해답[edit | edit source]
1. 주어: Du, 목적어: einen Tisch
2. 주어: Wir, 목적어: die Sterne
3. 주어: Sie, 목적어: einen Brief
이제 주격과 목적격의 개념과 사용법을 이해했기를 바랍니다! 앞으로 독일어를 배울 때 이 두 격을 잘 활용해보세요. 독일어의 문법이 더욱 흥미롭게 느껴질 것입니다.
기타 수업[edit | edit source]
- 0 to A1 Course → 문법 → 분리동사
- 0 to A1 Course → 문법 → 성별과 관사
- 0 to A1 Course
- 0 to A1 Course → 문법 → 양방향 전치사
- 0 to A1 Course → 문법 → 복수형
- 0 to A1 Course → 문법 → 능력 표현
- 0 to A1 Course → 문법 → 비교급과 최상급
- 0 to A1 Course → 문법 → 소유격 대명사
- 0 to A1 Course → 문법 → 전치사 사용법
- 0 to A1 Course → 문법 → 시간 전치사
- 0~A1 수업 → 문법 → 주어와 동사
- 0~A1 과정 → 문법 → 인칭 대명사
- 0 to A1 Course → 문법 → 현재 시제
- 0 to A1 Course → 문법 → 형용사
- 0 to A1 Course → 문법 → 동사 형태