Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/hi"

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<div class="pg_page_title"><span lang>जर्मन</span> → <span cat>व्याकरण</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/hi|0 से A1 कोर्स]]</span> → <span title>केस: स्थानिक और विधिवत</span></div>
== प्रस्तावना ==
 
जर्मन भाषा में व्याकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है 'केस'। यह समझना बहुत आवश्यक है कि वाक्य में शब्दों का उपयोग कैसे होता है और वे एक-दूसरे के साथ कैसे जुड़ते हैं। इस पाठ में, हम नामात्मक (Nominative) और आरोपणीय (Accusative) केस के बारे में सीखेंगे। ये दोनों केस वाक्य में विषय (Subject) और वस्तु (Object) को पहचानने में मदद करते हैं।
 
इस पाठ में, हम निम्नलिखित बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करेंगे:
 
* नामात्मक केस (Nominative Case)
 
* आरोपणीय केस (Accusative Case)
 
* उदाहरण और अभ्यास


__TOC__
__TOC__


== स्थानिक और विधिवत केस ==
=== नामात्मक केस (Nominative Case) ===
 
नामात्मक केस वह केस है जिसका उपयोग वाक्य के विषय को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जो वाक्य में क्रिया का कार्य करता है। जैसे:
 
* '''Der Mann''' schläft. (आदमी सो रहा है।)
 
* '''Die Frau''' isst. (महिला खा रही है।)


अगर आप जर्मन भाषा सीखना चाहते हैं, तो आपको स्थानिक और विधिवत केस के बारे में जानने की आवश्यकता होती है। इन केसों का उपयोग वाक्यों में सटीकता लाने के लिए किया जाता है।
==== नामात्मक केस के विशेषण ====


=== स्थानिक केस ===
यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:


स्थानिक केस जिसे नॉमिनेटिव केस भी कहा जाता है, उसका उपयोग वाक्यों में सबस्तित शब्द के रूप में किया जाता है। इस केस में सबस्तित शब्द वाक्य के समानार्थी होता है। इस केस का प्रयोग स्थान, व्यक्ति, संज्ञा या जाति आदि के विषय में वाक्य बनाने के लिए किया जाता है।  
* यह हमेशा वाक्य के पहले स्थान पर होता है।


उदाहरण:
* इसके साथ हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।
 
==== उदाहरण: नामात्मक केस ====


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! जर्मन !! उच्चारण !! हिंदी
! जर्मन !! उच्चारण !! हिंदी
|-
|-
| Das ist ein Apfel. || दास इस्ट आइन आप्फेल || यह सेब है।
 
| Der Lehrer || डेर लेरर || शिक्षक
 
|-
 
| Die Schülerin || दी शुलेरिन || छात्रा
 
|-
|-
| Ich bin ein Mann. || इख बिन आइन मान || मैं एक आदमी हूँ।
 
| Das Kind || डास किंद || बच्चा
 
|-
|-
| Sie ist eine Frau. || जी इस्ट आइन फ्राउ || वह एक महिला है।
 
| Die Katze || दी काट्जे || बिल्ली
 
|-
|-
| Wir sind Studenten. || वीर जिंद आइन स्टूडेंटेन || हम छात्र हैं।
 
| Der Hund || डेर हुंड || कुत्ता
 
|}
|}


=== विधिवत केस ===
=== आरोपणीय केस (Accusative Case) ===
 
आरोपनिय केस का उपयोग वाक्य के वस्तु (Object) को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जिस पर क्रिया प्रभाव डालती है। जैसे:
 
* Ich sehe '''den Mann'''. (मैं आदमी को देखता हूँ।)
 
* Sie liebt '''die Katze'''. (वह बिल्ली से प्यार करती है।)
 
==== आरोपणीय केस के विशेषण ====


विधिवत केस जिसे एक्कुसेटिव केस भी कहा जाता है, उसका उपयोग वाक्यों में कर्ता, कर्म और विषय के रूप में किया जाता है। इस केस में कर्म वाक्य का प्रधान विषय होता है। इस केस का प्रयोग किसी कार्य के विषय में वाक्य बनाने के लिए किया जाता है।
यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:


उदाहरण:
* यह वाक्य के क्रियापद से संबंधित होता है।
 
* इसके साथ भी हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।
 
==== उदाहरण: आरोपणीय केस ====


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! जर्मन !! उच्चारण !! हिंदी
! जर्मन !! उच्चारण !! हिंदी
|-
|-
| Ich esse einen Apfel. || इख एस्से आइनेन आप्फेल || मैं एक सेब खाता हूँ।
 
| den Lehrer || डेन लेरर || शिक्षक को
 
|-
 
| die Schülerin || दी शुलेरिन || छात्रा को
 
|-
|-
| Du trinkst Wasser. || दू ट्रिंक्स्ट वास्सेर || तुम पानी पीते हो।
 
| das Kind || डास किंद || बच्चे को
 
|-
|-
| Er liest ein Buch. || एर लीस्त आइन बुख || वह एक किताब पढ़ता है।
 
| die Katze || दी काट्जे || बिल्ली को
 
|-
|-
| Sie sieht das Haus. || जी जीट दास हाउस || वह घर देखती है।
 
| den Hund || डेन हुंड || कुत्ते को
 
|}
|}


== सावधानियाँ ==
=== नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर ===
 
नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर समझना बहुत महत्वपूर्ण है। नामात्मक केस वाक्य के विषय को दर्शाता है, जबकि आरोपणीय केस वाक्य के वस्तु को।
 
==== उदाहरण से अंतर ====
 
* '''Der Lehrer''' (नामात्मक) erklärt die Regel. (शिक्षक नियम समझा रहा है।)


ध्यान दें कि स्थानिक केस और विधिवत केस दोनों ही केस होते हैं और इनका उपयोग वाक्यों में सटीकता लाने के लिए किया जाता है। आपको स्थानिक और विधिवत केस का सही उपयोग सीखना आवश्यक है।
* Ich höre '''den Lehrer''' (आरोपनिय). (मैं शिक्षक को सुन रहा हूँ।)


== अभ्यास ==
== अभ्यास ==


* दिए गए वाक्यों में से सही केस का चयन कीजिए:
अब हम कुछ अभ्यास करेंगे ताकि आप नामात्मक और आरोपणीय केस का सही-सही उपयोग कर सकें।
 
=== अभ्यास 1: सही केस चुनें ===
 
नीचे दिए गए वाक्यों में सही केस का चयन करें:
 
1. Ich sehe ___ (die Katze/der Hund).
 
2. ___ (Der Mann/das Kind) spielt im Park.
 
3. Sie liebt ___ (den Hund/die Frau).
 
4. ___ (Die Schüler/der Lehrer) hilft uns.
 
5. Ich kaufe ___ (das Buch/die Bücher).
 
=== उत्तर ===
 
1. die Katze (आरोपनिय केस)
 
2. Der Mann (नामात्मक केस)
 
3. den Hund (आरोपनिय केस)
 
4. Die Schüler (नामात्मक केस)
 
5. das Buch (आरोपनिय केस)
 
=== अभ्यास 2: वाक्य बनाएं ===
 
शब्दों का उपयोग करके वाक्य बनाएं:
 
1. (Die Frau, das Kind)
 
2. (Der Lehrer, die Schüler)
 
3. (Die Katze, der Hund)


# Ich esse ein Brötchen. - स्थानिक केस / विधिवत केस
4. (Der Mann, die Frau)
# Das ist mein Haus. - स्थानिक केस / विधिवत केस
# Sie trinkt Tee. - स्थानिक केस / विधिवत केस
# Wir spielen Tennis. - स्थानिक केस / विधिवत केस


* अपनी भाषा में दो वाक्य लिखें, एक स्थानिक केस में और एक विधिवत केस में।
5. (Das Buch, die Bibliothek)


== संसाधन ==
=== उत्तर ===


अधिक जानने के लिए, आप इन संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं:
1. Die Frau sieht das Kind. (महिला बच्चे को देखती है।)


* https://learngerman.dw.com/en/nominative-and-accusative/l-37284739
2. Der Lehrer erklärt die Schüler. (शिक्षक छात्रों को समझाता है।)
* https://www.thoughtco.com/german-nominative-and-accusative-4069055
 
3. Die Katze jagt den Hund. (बिल्ली कुत्ते का पीछा करती है।)
 
4. Der Mann liebt die Frau. (आदमी महिला से प्यार करता है।)
 
5. Ich lege das Buch in die Bibliothek. (मैं पुस्तक को पुस्तकालय में रखता हूँ।)
 
== निष्कर्ष ==
 
इस पाठ में, हमने नामात्मक और आरोपणीय केस के बारे में सीखा। ये दोनों केस जर्मन भाषा की मूल बातें हैं और वाक्य की संरचना को समझने में मदद करते हैं। आप अभ्यासों के माध्यम से अपनी जानकारी को मजबूत कर सकते हैं।


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Latest revision as of 07:48, 12 August 2024


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जर्मन → व्याकरण → 0 से A1 पाठ्यक्रम → केस: नामात्मक और आरोपणीय

प्रस्तावना[edit | edit source]

जर्मन भाषा में व्याकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है 'केस'। यह समझना बहुत आवश्यक है कि वाक्य में शब्दों का उपयोग कैसे होता है और वे एक-दूसरे के साथ कैसे जुड़ते हैं। इस पाठ में, हम नामात्मक (Nominative) और आरोपणीय (Accusative) केस के बारे में सीखेंगे। ये दोनों केस वाक्य में विषय (Subject) और वस्तु (Object) को पहचानने में मदद करते हैं।

इस पाठ में, हम निम्नलिखित बिंदुओं पर ध्यान केंद्रित करेंगे:

  • नामात्मक केस (Nominative Case)
  • आरोपणीय केस (Accusative Case)
  • उदाहरण और अभ्यास

नामात्मक केस (Nominative Case)[edit | edit source]

नामात्मक केस वह केस है जिसका उपयोग वाक्य के विषय को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जो वाक्य में क्रिया का कार्य करता है। जैसे:

  • Der Mann schläft. (आदमी सो रहा है।)
  • Die Frau isst. (महिला खा रही है।)

नामात्मक केस के विशेषण[edit | edit source]

यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:

  • यह हमेशा वाक्य के पहले स्थान पर होता है।
  • इसके साथ हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।

उदाहरण: नामात्मक केस[edit | edit source]

जर्मन उच्चारण हिंदी
Der Lehrer डेर लेरर शिक्षक
Die Schülerin दी शुलेरिन छात्रा
Das Kind डास किंद बच्चा
Die Katze दी काट्जे बिल्ली
Der Hund डेर हुंड कुत्ता

आरोपणीय केस (Accusative Case)[edit | edit source]

आरोपनिय केस का उपयोग वाक्य के वस्तु (Object) को पहचानने के लिए किया जाता है। यह वह शब्द है जिस पर क्रिया प्रभाव डालती है। जैसे:

  • Ich sehe den Mann. (मैं आदमी को देखता हूँ।)
  • Sie liebt die Katze. (वह बिल्ली से प्यार करती है।)

आरोपणीय केस के विशेषण[edit | edit source]

यहाँ कुछ महत्वपूर्ण बातें हैं:

  • यह वाक्य के क्रियापद से संबंधित होता है।
  • इसके साथ भी हम निश्चित और अनिश्चित लेख का उपयोग करते हैं।

उदाहरण: आरोपणीय केस[edit | edit source]

जर्मन उच्चारण हिंदी
den Lehrer डेन लेरर शिक्षक को
die Schülerin दी शुलेरिन छात्रा को
das Kind डास किंद बच्चे को
die Katze दी काट्जे बिल्ली को
den Hund डेन हुंड कुत्ते को

नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर[edit | edit source]

नामात्मक और आरोपणीय केस का अंतर समझना बहुत महत्वपूर्ण है। नामात्मक केस वाक्य के विषय को दर्शाता है, जबकि आरोपणीय केस वाक्य के वस्तु को।

उदाहरण से अंतर[edit | edit source]

  • Der Lehrer (नामात्मक) erklärt die Regel. (शिक्षक नियम समझा रहा है।)
  • Ich höre den Lehrer (आरोपनिय). (मैं शिक्षक को सुन रहा हूँ।)

अभ्यास[edit | edit source]

अब हम कुछ अभ्यास करेंगे ताकि आप नामात्मक और आरोपणीय केस का सही-सही उपयोग कर सकें।

अभ्यास 1: सही केस चुनें[edit | edit source]

नीचे दिए गए वाक्यों में सही केस का चयन करें:

1. Ich sehe ___ (die Katze/der Hund).

2. ___ (Der Mann/das Kind) spielt im Park.

3. Sie liebt ___ (den Hund/die Frau).

4. ___ (Die Schüler/der Lehrer) hilft uns.

5. Ich kaufe ___ (das Buch/die Bücher).

उत्तर[edit | edit source]

1. die Katze (आरोपनिय केस)

2. Der Mann (नामात्मक केस)

3. den Hund (आरोपनिय केस)

4. Die Schüler (नामात्मक केस)

5. das Buch (आरोपनिय केस)

अभ्यास 2: वाक्य बनाएं[edit | edit source]

शब्दों का उपयोग करके वाक्य बनाएं:

1. (Die Frau, das Kind)

2. (Der Lehrer, die Schüler)

3. (Die Katze, der Hund)

4. (Der Mann, die Frau)

5. (Das Buch, die Bibliothek)

उत्तर[edit | edit source]

1. Die Frau sieht das Kind. (महिला बच्चे को देखती है।)

2. Der Lehrer erklärt die Schüler. (शिक्षक छात्रों को समझाता है।)

3. Die Katze jagt den Hund. (बिल्ली कुत्ते का पीछा करती है।)

4. Der Mann liebt die Frau. (आदमी महिला से प्यार करता है।)

5. Ich lege das Buch in die Bibliothek. (मैं पुस्तक को पुस्तकालय में रखता हूँ।)

निष्कर्ष[edit | edit source]

इस पाठ में, हमने नामात्मक और आरोपणीय केस के बारे में सीखा। ये दोनों केस जर्मन भाषा की मूल बातें हैं और वाक्य की संरचना को समझने में मदद करते हैं। आप अभ्यासों के माध्यम से अपनी जानकारी को मजबूत कर सकते हैं।

जर्मन कोर्स के विषय-सूची - 0 से A1[edit source]


बुनियादी वाक्य संरचनाएं


स्वागत और परिचय


निश्चित और अनिश्चित लेख


संख्याएँ, तारीख और समय


क्रिया और संजुग


परिवार और मित्र


पूर्वार्णबिंदुओं का उपयोग


खाना और पेय


जर्मनी और जर्मन-बोलने वाले देश


सर्वनाम और स्वामित्वशब्द


यात्रा और परिवहन


मॉडल वर्ब


खरीदारी और कपड़े


संगीत और मनोरंजन


विशेषण


स्वास्थ्य और शरीर


समय और कालवाच्य पूर्वप्रत्यय


अन्य पाठ[edit | edit source]


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