Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Subject-and-Verb/ru"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{German-Page-Top}} | {{German-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/German/ru|Немецкий]] </span> → <span cat>[[Language/German/Grammar/ru|Грамматика]]</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/ru|Курс от 0 до A1]]</span> → <span title>Подлежащее и глагол</span></div> | |||
== Введение == | |||
Здравствуйте, дорогие студенты! Сегодня мы начнем изучение одной из самых важных основ немецкого языка: '''подлежащее и глагол'''. Понимание структуры предложения поможет вам строить простые фразы, общаться и понимать немецкий язык с легкостью. В этой уроке мы разберем, как формируются базовые предложения, а также приведем множество примеров, чтобы сделать обучение более наглядным и увлекательным. | |||
Мы будем следовать следующей структуре: | |||
* Что такое подлежащее и глагол? | |||
* Как формировать простые предложения. | |||
* Примеры предложений. | |||
* Упражнения для закрепления материала. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Что такое подлежащее и глагол? === | ||
Подлежащее — это то, о чем говорится в предложении. Обычно это существительное или местоимение. Глагол — это слово, которое описывает действие или состояние. В немецком языке порядок слов очень важен, и в простом предложении подлежащее обычно стоит перед глаголом. | |||
Пример: | |||
* '''Я читаю книгу.''' | |||
* "Я" — подлежащее, "читаю" — глагол. | |||
=== Как формировать простые предложения === | |||
В немецком языке порядок слов в простых предложениях составляет '''подлежащее + глагол + дополнение'''. Давайте рассмотрим подробнее: | |||
1. '''Подлежащее (Subject)''': Это может быть местоимение (ich, du, er, sie, es) или существительное (например, "Der Hund" — "собака"). | |||
2. '''Глагол (Verb)''': В немецком языке глагол изменяется по лицам и числам. Например, "lesen" (читать): | |||
* ich lese (я читаю) | |||
* du liest (ты читаешь) | |||
* er/sie/es liest (он/она/оно читает) | |||
Пример простого предложения: | |||
Примеры | * '''Ich spiele Fußball.''' (Я играю в футбол.) | ||
* Подлежащее: Ich (Я) | |||
* Глагол: spiele (играю) | |||
=== Примеры предложений === | |||
Теперь давайте рассмотрим несколько примеров предложений с подлежащим и глаголом. Мы приведем 20 примеров, чтобы иллюстрировать этот принцип. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! German !! Pronunciation !! Russian | |||
|- | |- | ||
| Ich | |||
| Ich lerne Deutsch. || Иш лерне Дойч. || Я учу немецкий. | |||
|- | |- | ||
| Du | |||
| Du isst einen Apfel. || Ду истс айнен Апфель. || Ты ешь яблоко. | |||
|- | |- | ||
| Er | |||
| Er trinkt Wasser. || Эр тринкт Вассер. || Он пьет воду. | |||
|- | |- | ||
| Sie | |||
| Sie spielt Klavier. || Зи шпильт Клавиер. || Она играет на пианино. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Es regnet. || Эс рэгнет. || Идет дождь. | |||
|- | |- | ||
| Ihr | |||
| Wir gehen nach Hause. || Вир геен нах Хаузе. || Мы идем домой. | |||
|- | |||
| Ihr lest ein Buch. || Иир лест айн Бух. || Вы читаете книгу. | |||
|- | |||
| Sie arbeiten viel. || Зи арбайтен фиель. || Они много работают. | |||
|- | |||
| Ich sehe einen Film. || Иш зеэ айнен Фильм. || Я смотрю фильм. | |||
|- | |||
| Du hörst Musik. || Ду хёрст Музик. || Ты слушаешь музыку. | |||
|- | |- | ||
| Er kauft ein Auto. || Эр кауфт айн Авто. || Он покупает машину. | |||
|- | |||
| Sie mag Schokolade. || Зи маг Шоколоде. || Она любит шоколад. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Es ist kalt. || Эс ист кальт. || Холодно. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Wir essen Pizza. || Вир эссен Пицца. || Мы едим пиццу. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ihr spielt Tennis. || Иир шпильт Теннис. || Вы играете в теннис. | |||
|- | |- | ||
| Sie || Зи || | |||
| Sie wohnen in Berlin. || Зи вонон ин Берлин. || Они живут в Берлине. | |||
|- | |||
| Ich finde das interessant. || Иш финде дас интерэссант. || Я нахожу это интересным. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Du arbeitest hart. || Ду арбайтест харт. || Ты работаешь усердно. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Er sieht gut aus. || Эр зиэт гут аус. || Он хорошо выглядит. | |||
|- | |- | ||
| Sie || Зи || | |||
| Sie tanzt gerne. || Зи танцт герне. || Она любит танцевать. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Es schmeckt gut. || Эс шмеккт гут. || Это вкусно. | |||
|} | |||
=== Упражнения для закрепления материала === | |||
Теперь, когда мы разобрали основы, давайте перейдем к практическим упражнениям. Эти упражнения помогут вам закрепить изученный материал и улучшить навыки построения предложений. | |||
==== Упражнение 1 ==== | |||
Заполните пропуски подходящими формами глаголов: | |||
1. Ich ___ (spielen) Fußball. | |||
2. Du ___ (essen) einen Apfel. | |||
3. Er ___ (trinken) Wasser. | |||
'''Ответы:''' | |||
1. spiele | |||
2. isst | |||
3. trinkt | |||
==== Упражнение 2 ==== | |||
Переведите на немецкий язык: | |||
1. Она читает книгу. | |||
2. Мы идем в парк. | |||
3. Они играют в футбол. | |||
'''Ответы:''' | |||
1. Sie liest ein Buch. | |||
2. Wir gehen in den Park. | |||
3. Sie spielen Fußball. | |||
==== Упражнение 3 ==== | |||
Перепишите предложения, меняя подлежащее на "Ich" или "Du": | |||
1. Er танцует. | |||
2. Она ест. | |||
3. Они пьют. | |||
'''Ответы:''' | |||
1. Ich танцую. / Du танцуешь. | |||
2. Ich ем. / Du ешь. | |||
3. Ich пью. / Du пьешь. | |||
==== Упражнение 4 ==== | |||
Составьте свои собственные предложения, используя данные слова: | |||
1. ich / lernen / Deutsch | |||
2. du / hören / Musik | |||
3. er / kaufen / книга | |||
'''Ответы:''' | |||
1. Ich lerne Deutsch. | |||
2. Du hörst Musik. | |||
3. Er kauft ein Buch. | |||
==== Упражнение 5 ==== | |||
Составьте вопросы, используя подлежащее и глагол: | |||
1. (ты / есть) яблоко? | |||
2. (он / читать) книгу? | |||
3. (мы / играть) в теннис? | |||
'''Ответы:''' | |||
1. Isst du einen Apfel? | |||
2. Liest er ein Buch? | |||
3. Spielen wir Tennis? | |||
==== Упражнение 6 ==== | |||
Заполните таблицу, указав подлежащее и глагол: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Подлежащее !! Глагол | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ich || ___ (петь) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Du || ___ (играть) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Er || ___ (бежать) | |||
|} | |||
'''Ответы:''' | |||
{| class="wikitable" | |||
! Подлежащее !! Глагол | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ich || singe | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Du || spielst | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Er || läuft | |||
|} | |} | ||
Пример | ==== Упражнение 7 ==== | ||
Переведите на русский язык: | |||
1. Es ist schön. | |||
2. Wir lernen viel. | |||
3. Du spielst gut. | |||
'''Ответы:''' | |||
1. Это красиво. | |||
2. Мы много учим. | |||
3. Ты хорошо играешь. | |||
==== Упражнение 8 ==== | |||
Составьте 5 предложений о себе, используя подлежащее и глагол. | |||
'''Пример ответов:''' | |||
1. Я люблю музыку. | |||
2. Я читаю книги. | |||
3. Я играю в футбол. | |||
4. Я учу немецкий. | |||
5. Я рисую. | |||
==== Упражнение 9 ==== | |||
Напишите 3 вопроса о других людях, используя подлежащее и глагол. | |||
'''Пример ответов:''' | |||
1. Он любит пиццу? | |||
2. Она играет на пианино? | |||
3. Они смотрят фильмы? | |||
==== Упражнение 10 ==== | |||
Перепишите 5 предложений с изменением подлежащего на "Sie" (они). | |||
'''Ответы могут варьироваться.''' | |||
== Заключение == | |||
Сегодня мы изучили основы подлежащего и глагола в немецком языке. Это очень важная часть, которая поможет вам строить простые предложения и общаться. Не забывайте практиковаться, чтобы закрепить свои знания. В следующем уроке мы перейдем к существительным и родам, что дополнит наши знания о структуре предложений. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=немецкий язык, подлежащее, глагол, уроки | |title=Подлежащее и глагол в немецком языке | ||
|description= | |||
|keywords=немецкий язык, грамматика, подлежащее, глагол, уроки немецкого | |||
|description=В этом уроке вы научитесь основам подлежащего и глагола в немецком языке, чтобы строить простые предложения. | |||
}} | }} | ||
{{German-0-to-A1-Course-TOC-ru}} | {{Template:German-0-to-A1-Course-TOC-ru}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 96: | Line 355: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:German-0-to-A1-Course]] | [[Category:German-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Другие уроки== | |||
* [[Language/German/Grammar/Comparative-and-Superlative-Forms/ru|Курс 0-А1 → Грамматика → Степенные формы прилагательных]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Separable-Verbs/ru|Курс 0-А1 → Грамматика → Разделяемые глаголы]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Talking-About-Obligations/ru|Курс от 0 до A1 → Грамматика → Говорим о обязанностях]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Two-Way-Prepositions/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Двусторонние предлоги]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Noun-and-Gender/ru|Курс 0 до А1 → Грамматика → Существительные и род]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Expressing-Abilities/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Выражение способностей]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Temporal-Prepositions/ru|Курс от 0 до A1 → Грамматика → Временные Предлоги]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Possessive-Pronouns/ru|Курс 0-А1 → Грамматика → Притяжательные местоимения]] | |||
* [[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/ru|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Time-Expressions/ru|Курс 0-А1 → Грамматика → Использование временных выражений]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Cases:-Nominative-and-Accusative/ru|Курс 0-А1 → Грамматика → Падежи: Именительный и Винительный]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Present-Tense/ru|Курс 0 до A1 → Грамматика → Настоящее время]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Gender-and-Articles/ru|0 до A1 курса → Грамматика → Род и артикли]] | |||
* [[Language/German/Grammar/Using-Prepositions/ru|Курс 0 до уровня А1 → Грамматика → Использование предлогов]] | |||
{{German-Page-Bottom}} | {{German-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 06:26, 12 August 2024
Введение[edit | edit source]
Здравствуйте, дорогие студенты! Сегодня мы начнем изучение одной из самых важных основ немецкого языка: подлежащее и глагол. Понимание структуры предложения поможет вам строить простые фразы, общаться и понимать немецкий язык с легкостью. В этой уроке мы разберем, как формируются базовые предложения, а также приведем множество примеров, чтобы сделать обучение более наглядным и увлекательным.
Мы будем следовать следующей структуре:
- Что такое подлежащее и глагол?
- Как формировать простые предложения.
- Примеры предложений.
- Упражнения для закрепления материала.
Что такое подлежащее и глагол?[edit | edit source]
Подлежащее — это то, о чем говорится в предложении. Обычно это существительное или местоимение. Глагол — это слово, которое описывает действие или состояние. В немецком языке порядок слов очень важен, и в простом предложении подлежащее обычно стоит перед глаголом.
Пример:
- Я читаю книгу.
- "Я" — подлежащее, "читаю" — глагол.
Как формировать простые предложения[edit | edit source]
В немецком языке порядок слов в простых предложениях составляет подлежащее + глагол + дополнение. Давайте рассмотрим подробнее:
1. Подлежащее (Subject): Это может быть местоимение (ich, du, er, sie, es) или существительное (например, "Der Hund" — "собака").
2. Глагол (Verb): В немецком языке глагол изменяется по лицам и числам. Например, "lesen" (читать):
- ich lese (я читаю)
- du liest (ты читаешь)
- er/sie/es liest (он/она/оно читает)
Пример простого предложения:
- Ich spiele Fußball. (Я играю в футбол.)
- Подлежащее: Ich (Я)
- Глагол: spiele (играю)
Примеры предложений[edit | edit source]
Теперь давайте рассмотрим несколько примеров предложений с подлежащим и глаголом. Мы приведем 20 примеров, чтобы иллюстрировать этот принцип.
German | Pronunciation | Russian |
---|---|---|
Ich lerne Deutsch. | Иш лерне Дойч. | Я учу немецкий. |
Du isst einen Apfel. | Ду истс айнен Апфель. | Ты ешь яблоко. |
Er trinkt Wasser. | Эр тринкт Вассер. | Он пьет воду. |
Sie spielt Klavier. | Зи шпильт Клавиер. | Она играет на пианино. |
Es regnet. | Эс рэгнет. | Идет дождь. |
Wir gehen nach Hause. | Вир геен нах Хаузе. | Мы идем домой. |
Ihr lest ein Buch. | Иир лест айн Бух. | Вы читаете книгу. |
Sie arbeiten viel. | Зи арбайтен фиель. | Они много работают. |
Ich sehe einen Film. | Иш зеэ айнен Фильм. | Я смотрю фильм. |
Du hörst Musik. | Ду хёрст Музик. | Ты слушаешь музыку. |
Er kauft ein Auto. | Эр кауфт айн Авто. | Он покупает машину. |
Sie mag Schokolade. | Зи маг Шоколоде. | Она любит шоколад. |
Es ist kalt. | Эс ист кальт. | Холодно. |
Wir essen Pizza. | Вир эссен Пицца. | Мы едим пиццу. |
Ihr spielt Tennis. | Иир шпильт Теннис. | Вы играете в теннис. |
Sie wohnen in Berlin. | Зи вонон ин Берлин. | Они живут в Берлине. |
Ich finde das interessant. | Иш финде дас интерэссант. | Я нахожу это интересным. |
Du arbeitest hart. | Ду арбайтест харт. | Ты работаешь усердно. |
Er sieht gut aus. | Эр зиэт гут аус. | Он хорошо выглядит. |
Sie tanzt gerne. | Зи танцт герне. | Она любит танцевать. |
Es schmeckt gut. | Эс шмеккт гут. | Это вкусно. |
Упражнения для закрепления материала[edit | edit source]
Теперь, когда мы разобрали основы, давайте перейдем к практическим упражнениям. Эти упражнения помогут вам закрепить изученный материал и улучшить навыки построения предложений.
Упражнение 1[edit | edit source]
Заполните пропуски подходящими формами глаголов:
1. Ich ___ (spielen) Fußball.
2. Du ___ (essen) einen Apfel.
3. Er ___ (trinken) Wasser.
Ответы:
1. spiele
2. isst
3. trinkt
Упражнение 2[edit | edit source]
Переведите на немецкий язык:
1. Она читает книгу.
2. Мы идем в парк.
3. Они играют в футбол.
Ответы:
1. Sie liest ein Buch.
2. Wir gehen in den Park.
3. Sie spielen Fußball.
Упражнение 3[edit | edit source]
Перепишите предложения, меняя подлежащее на "Ich" или "Du":
1. Er танцует.
2. Она ест.
3. Они пьют.
Ответы:
1. Ich танцую. / Du танцуешь.
2. Ich ем. / Du ешь.
3. Ich пью. / Du пьешь.
Упражнение 4[edit | edit source]
Составьте свои собственные предложения, используя данные слова:
1. ich / lernen / Deutsch
2. du / hören / Musik
3. er / kaufen / книга
Ответы:
1. Ich lerne Deutsch.
2. Du hörst Musik.
3. Er kauft ein Buch.
Упражнение 5[edit | edit source]
Составьте вопросы, используя подлежащее и глагол:
1. (ты / есть) яблоко?
2. (он / читать) книгу?
3. (мы / играть) в теннис?
Ответы:
1. Isst du einen Apfel?
2. Liest er ein Buch?
3. Spielen wir Tennis?
Упражнение 6[edit | edit source]
Заполните таблицу, указав подлежащее и глагол:
Подлежащее | Глагол |
---|---|
Ich | ___ (петь) |
Du | ___ (играть) |
Er | ___ (бежать) |
Ответы:
Подлежащее | Глагол |
---|---|
Ich | singe |
Du | spielst |
Er | läuft |
Упражнение 7[edit | edit source]
Переведите на русский язык:
1. Es ist schön.
2. Wir lernen viel.
3. Du spielst gut.
Ответы:
1. Это красиво.
2. Мы много учим.
3. Ты хорошо играешь.
Упражнение 8[edit | edit source]
Составьте 5 предложений о себе, используя подлежащее и глагол.
Пример ответов:
1. Я люблю музыку.
2. Я читаю книги.
3. Я играю в футбол.
4. Я учу немецкий.
5. Я рисую.
Упражнение 9[edit | edit source]
Напишите 3 вопроса о других людях, используя подлежащее и глагол.
Пример ответов:
1. Он любит пиццу?
2. Она играет на пианино?
3. Они смотрят фильмы?
Упражнение 10[edit | edit source]
Перепишите 5 предложений с изменением подлежащего на "Sie" (они).
Ответы могут варьироваться.
Заключение[edit | edit source]
Сегодня мы изучили основы подлежащего и глагола в немецком языке. Это очень важная часть, которая поможет вам строить простые предложения и общаться. Не забывайте практиковаться, чтобы закрепить свои знания. В следующем уроке мы перейдем к существительным и родам, что дополнит наши знания о структуре предложений.
Другие уроки[edit | edit source]
- Курс 0-А1 → Грамматика → Степенные формы прилагательных
- Курс 0-А1 → Грамматика → Разделяемые глаголы
- Курс от 0 до A1 → Грамматика → Говорим о обязанностях
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Двусторонние предлоги
- Курс 0 до А1 → Грамматика → Существительные и род
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Выражение способностей
- Курс от 0 до A1 → Грамматика → Временные Предлоги
- Курс 0-А1 → Грамматика → Притяжательные местоимения
- 0 to A1 Course
- Курс 0-А1 → Грамматика → Использование временных выражений
- Курс 0-А1 → Грамматика → Падежи: Именительный и Винительный
- Курс 0 до A1 → Грамматика → Настоящее время
- 0 до A1 курса → Грамматика → Род и артикли
- Курс 0 до уровня А1 → Грамматика → Использование предлогов