Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Complex-Verb-Phrases/ja"
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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/ja|マンダリン中国語]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/ja|文法]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/ja|0からA1コース]]</span> → <span title>複合動詞句</span></div> | |||
=== はじめに === | |||
マンダリン中国語の文法において、複合動詞句は非常に重要な役割を果たします。このレッスンでは、複数の動詞を組み合わせて、より複雑で表現力豊かな文を作る方法を学びます。複合動詞句を理解することで、日常会話や書き言葉での表現力が向上し、より自然なコミュニケーションが可能になります。今回は、異なる動詞の種類や文法ポイントを使って、複合動詞句を構築する方法を探ります。 | |||
このレッスンでは、以下の構成で進めていきます。 | |||
1. 複合動詞句の定義 | |||
2. 複合動詞句の構造 | |||
3. 具体的な例 | |||
4. 練習問題 | |||
5. 解答と説明 | |||
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== | === 複合動詞句の定義 === | ||
複合動詞句とは、二つ以上の動詞が組み合わさって、一つの意味を持つフレーズです。これにより、行動や状態をより具体的に表現することができます。たとえば、「食べる」だけでなく、「食べに行く」や「食べ終わる」といった動詞の組み合わせによって、行動の過程や目的を明確に示すことができます。 | |||
=== 複合動詞句の構造 === | |||
複合動詞句は、以下のように構成されます。 | |||
* '''主動詞''': 基本となる動詞 | |||
* '''補助動詞''': 行動や状態を補足する動詞 | |||
* '''目的語''': 動作の対象 | |||
例えば、「去(行く)」という主動詞に「吃(食べる)」という補助動詞を組み合わせることで、「去吃(食べに行く)」という複合動詞句を作ることができます。 | |||
=== | === 具体的な例 === | ||
以下に、複合動詞句の具体例を示します。 | |||
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! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Japanese | |||
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| 去看电影 || qù kàn diànyǐng || 映画を見に行く | |||
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| 学习中文 || xuéxí zhōngwén || 中国語を勉強する | |||
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| 吃晚饭 || chī wǎnfàn || 夕食を食べる | |||
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| 读书 || dú shū || 本を読む | |||
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| 走路 || zǒu lù || 歩く | |||
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| 去工作 || qù gōngzuò || 仕事に行く | |||
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| 开车 || kāi chē || 車を運転する | |||
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| 做作业 || zuò zuòyè || 宿題をする | |||
|- | |||
| 看书 || kàn shū || 本を読む | |||
|- | |||
| 玩游戏 || wán yóuxì || ゲームをする | |||
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さらに、以下のような複合動詞句もあります。 | |||
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! | |||
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Japanese | |||
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| 学习画画 || xuéxí huàhuà || 絵を描くことを学ぶ | |||
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| 参加比赛 || cānjiā bǐsài || 試合に参加する | |||
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| 旅行 || lǚxíng || 旅行する | |||
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| 休息一下 || xiūxí yīxià || 一休みする | |||
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| 听音乐 || tīng yīnyuè || 音楽を聴く | |||
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| 看电视 || kàn diànshì || テレビを見る | |||
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| 上网 || shàngwǎng || インターネットをする | |||
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| 买东西 || mǎi dōngxī || 買い物をする | |||
|- | |||
| 打电话 || dǎ diànhuà || 電話をかける | |||
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| 写信 || xiě xìn || 手紙を書く | |||
|} | |} | ||
== 練習問題 == | === 練習問題 === | ||
次に、学んだ内容を確認するための練習問題を用意しました。以下の文を日本語に翻訳し、複合動詞句を正しく使ってみましょう。 | |||
1. 我想去吃饭。 | |||
2. 你能帮助我学习吗? | |||
3. 他今天要去看电影。 | |||
4. 她喜欢在公园里散步。 | |||
5. 我需要去买东西。 | |||
6. 请你帮我打电话。 | |||
7. 我们下周要去旅行。 | |||
8. 你能听音乐吗? | |||
9. 他正在读书。 | |||
10. 我想参加比赛。 | |||
=== 解答と説明 === | |||
1. 私は食べに行きたいです。 | |||
2. あなたは私を勉強するのを手伝ってくれますか? | |||
3. 彼は今日映画を見に行く予定です。 | |||
4. 彼女は公園で散歩するのが好きです。 | |||
5. 私は買い物に行く必要があります。 | |||
6. あなたは私に電話をかけるのを手伝ってくれますか? | |||
7. 私たちは来週旅行に行く予定です。 | |||
8. あなたは音楽を聴くことができますか? | |||
9. 彼は今、本を読んでいます。 | |||
10. 私は試合に参加したいです。 | |||
このように、複合動詞句を使うことで、より具体的な表現が可能になります。練習を重ねることで、自然な会話ができるようになりましょう。 | |||
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* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Demonstrative-Pronouns-and-Interrogative-Pronouns/ja|初級0からA1コース → 文法 → 指示代名詞と疑問代名詞]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Negation-and-Conjunctions/ja|0からA1コース → 文法 → 否定と接続詞]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Pinyin-Introduction/ja|Pinyin Introduction]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Tone-Pairs/ja|Tone Pairs]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/ja|初級0からA1コース → 文法 → 動詞と状態動詞]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Question-Words-and-Question-Structure/ja|初級0からA1コース → 文法 → 疑問詞と疑問文の構造]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/ja|Subject Verb Object Structure]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/ja|初級0からA1レベルのコース → 文法 → 形容詞と副詞]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Superlative-Form-and-Usage/ja|Superlative Form and Usage]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Modal-Verbs-and-Auxiliary-Verbs/ja|Modal Verbs and Auxiliary Verbs]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/ja|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Time/ja|Time]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Tones-Introduction/ja|Tones Introduction]] | |||
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Comparative-Form-and-Usage/ja|Comparative Form and Usage]] | |||
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Latest revision as of 00:13, 12 August 2024
はじめに[edit | edit source]
マンダリン中国語の文法において、複合動詞句は非常に重要な役割を果たします。このレッスンでは、複数の動詞を組み合わせて、より複雑で表現力豊かな文を作る方法を学びます。複合動詞句を理解することで、日常会話や書き言葉での表現力が向上し、より自然なコミュニケーションが可能になります。今回は、異なる動詞の種類や文法ポイントを使って、複合動詞句を構築する方法を探ります。
このレッスンでは、以下の構成で進めていきます。
1. 複合動詞句の定義
2. 複合動詞句の構造
3. 具体的な例
4. 練習問題
5. 解答と説明
複合動詞句の定義[edit | edit source]
複合動詞句とは、二つ以上の動詞が組み合わさって、一つの意味を持つフレーズです。これにより、行動や状態をより具体的に表現することができます。たとえば、「食べる」だけでなく、「食べに行く」や「食べ終わる」といった動詞の組み合わせによって、行動の過程や目的を明確に示すことができます。
複合動詞句の構造[edit | edit source]
複合動詞句は、以下のように構成されます。
- 主動詞: 基本となる動詞
- 補助動詞: 行動や状態を補足する動詞
- 目的語: 動作の対象
例えば、「去(行く)」という主動詞に「吃(食べる)」という補助動詞を組み合わせることで、「去吃(食べに行く)」という複合動詞句を作ることができます。
具体的な例[edit | edit source]
以下に、複合動詞句の具体例を示します。
Mandarin Chinese | Pronunciation | Japanese |
---|---|---|
去看电影 | qù kàn diànyǐng | 映画を見に行く |
学习中文 | xuéxí zhōngwén | 中国語を勉強する |
吃晚饭 | chī wǎnfàn | 夕食を食べる |
读书 | dú shū | 本を読む |
走路 | zǒu lù | 歩く |
去工作 | qù gōngzuò | 仕事に行く |
开车 | kāi chē | 車を運転する |
做作业 | zuò zuòyè | 宿題をする |
看书 | kàn shū | 本を読む |
玩游戏 | wán yóuxì | ゲームをする |
さらに、以下のような複合動詞句もあります。
Mandarin Chinese | Pronunciation | Japanese |
---|---|---|
学习画画 | xuéxí huàhuà | 絵を描くことを学ぶ |
参加比赛 | cānjiā bǐsài | 試合に参加する |
旅行 | lǚxíng | 旅行する |
休息一下 | xiūxí yīxià | 一休みする |
听音乐 | tīng yīnyuè | 音楽を聴く |
看电视 | kàn diànshì | テレビを見る |
上网 | shàngwǎng | インターネットをする |
买东西 | mǎi dōngxī | 買い物をする |
打电话 | dǎ diànhuà | 電話をかける |
写信 | xiě xìn | 手紙を書く |
練習問題[edit | edit source]
次に、学んだ内容を確認するための練習問題を用意しました。以下の文を日本語に翻訳し、複合動詞句を正しく使ってみましょう。
1. 我想去吃饭。
2. 你能帮助我学习吗?
3. 他今天要去看电影。
4. 她喜欢在公园里散步。
5. 我需要去买东西。
6. 请你帮我打电话。
7. 我们下周要去旅行。
8. 你能听音乐吗?
9. 他正在读书。
10. 我想参加比赛。
解答と説明[edit | edit source]
1. 私は食べに行きたいです。
2. あなたは私を勉強するのを手伝ってくれますか?
3. 彼は今日映画を見に行く予定です。
4. 彼女は公園で散歩するのが好きです。
5. 私は買い物に行く必要があります。
6. あなたは私に電話をかけるのを手伝ってくれますか?
7. 私たちは来週旅行に行く予定です。
8. あなたは音楽を聴くことができますか?
9. 彼は今、本を読んでいます。
10. 私は試合に参加したいです。
このように、複合動詞句を使うことで、より具体的な表現が可能になります。練習を重ねることで、自然な会話ができるようになりましょう。
その他のレッスン[edit | edit source]
- 初級0からA1コース → 文法 → 指示代名詞と疑問代名詞
- 0からA1コース → 文法 → 否定と接続詞
- Pinyin Introduction
- Tone Pairs
- 初級0からA1コース → 文法 → 動詞と状態動詞
- 初級0からA1コース → 文法 → 疑問詞と疑問文の構造
- Subject Verb Object Structure
- 初級0からA1レベルのコース → 文法 → 形容詞と副詞
- Superlative Form and Usage
- Modal Verbs and Auxiliary Verbs
- 0 to A1 Course
- Time
- Tones Introduction
- Comparative Form and Usage