Difference between revisions of "Language/Portuguese/Vocabulary/Physical-Descriptions/ar"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Portuguese-Page-Top}} | {{Portuguese-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Portuguese/ar|Portuguese]] </span> → <span cat>[[Language/Portuguese/Vocabulary/ar|Vocabulary]]</span> → <span level>[[Language/Portuguese/Grammar/0-to-A1-Course/ar|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Physical Descriptions</span></div> | |||
== مقدمة == | |||
مرحبًا بكم في درس جديد من دورة اللغة البرتغالية الشاملة من المستوى 0 إلى A1! في هذا الدرس، سنستعرض كيفية وصف مظهر الأشخاص باستخدام الصفات والكلمات الأساسية. إن القدرة على وصف الأشخاص بشكل دقيق تعتبر من المهارات المهمة في أي لغة، حيث تساعدنا على التواصل بشكل أفضل وفهم الآخرين. سنقوم بتقديم أمثلة واضحة ومفيدة، وسنختتم الدرس بمجموعة من التمارين لتطبيق ما تعلمناه. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
=== أهمية الوصف الجسدي === | |||
عندما نتحدث عن الأفراد، فإن وصف مظهرهم الجسدي يمكن أن يكون مفيدًا جدًا. سواء كان في المحادثات اليومية أو أثناء التعارف، فإن القدرة على وصف شخص ما تساعد في توضيح الفكرة التي تريد إيصالها. كما أن تعلم هذه المفردات يعزز من ثقتك بنفسك أثناء استخدام اللغة البرتغالية مع الآخرين. | |||
=== بنية الدرس === | |||
في هذا الدرس، سنتناول: | |||
* الصفات المستخدمة لوصف الأفراد | |||
* أمثلة توضيحية لكل صفة | |||
* مجموعة من التمارين العملية | |||
* حلول وشرح للتمارين | |||
== الصفات المستخدمة لوصف الأشخاص == | |||
لنبدأ بالتعرف على بعض الصفات الأساسية التي يمكن استخدامها لوصف مظهر الأشخاص. سنقوم بتقديم 20 صفة مع أمثلة توضيحية. | |||
{| class="wikitable" | |||
! Portuguese !! Pronunciation !! Standard Arabic | |||
|- | |||
| alto || ['awtu] || طويل | |||
|- | |||
| baixo || ['bajʊ] || قصير | |||
|- | |||
| magro || ['maɡɾu] || نحيف | |||
|- | |||
| gordo || ['ɡoʁdu] || سمين | |||
|- | |||
| bonito || [bo'ni.tu] || جميل | |||
|- | |||
| feio || ['feɪu] || قبيح | |||
|- | |||
| jovem || ['ʒo.vɪŋ] || شاب | |||
|- | |||
| velho || ['vɛʎu] || مسن | |||
|- | |||
| claro || ['klɑ.ɾu] || فاتح | |||
|- | |||
| escuro || [es'ku.ɾu] || داكن | |||
|- | |||
| liso || ['li.zu] || أملس | |||
|- | |||
| cacheado || [kaʃe'adu] || مجعد | |||
|- | |||
| liso || ['li.zu] || أملس | |||
|- | |||
| comprido || [kõˈpɾi.du] || طويل | |||
|- | |||
| curto || ['kuʁtu] || قصير | |||
|- | |||
| bonito || [bo'ni.tu] || جميل | |||
|- | |||
| atraente || [a.tɾa'ẽ.tʃi] || جذاب | |||
|- | |||
| simpático || [sĩ'pa.tʃi.ku] || ودود | |||
|- | |||
| antipático || [ã.tʃi'pa.tʃi.ku] || غير ودود | |||
|- | |||
| elegante || [e.le'ɡã.tʃi] || أنيق | |||
|- | |||
| desleixado || [dez.le'ʃa.du] || غير مرتب | |||
|} | |||
=== أمثلة على وصف الأشخاص === | |||
دعونا نلقي نظرة على بعض الجمل التي تستخدم هذه الصفات لوصف الأشخاص: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Portuguese !! Pronunciation !! Standard Arabic | |||
|- | |||
| Ele é alto e magro. || ['ɛ.le ɛ 'aw.tu i 'ma.ɡɾu] || هو طويل ونحيف. | |||
|- | |||
| Ela é bonita e jovem. || ['ɛ.la ɛ bo'ni.tɐ i 'ʒo.vɪŋ] || هي جميلة وشابة. | |||
|- | |||
| O homem velho é simpático. || [u 'ɔ.mẽ 'vɛʎu ɛ sĩ'pa.tʃi.ku] || الرجل المسن ودود. | |||
|- | |||
| A menina tem cabelo cacheado. || [a me'ni.nɐ tẽ 'ka.be.lu kaʃe'adu] || الفتاة لديها شعر مجعد. | |||
|- | |||
| A casa é clara e elegante. || [a 'ka.za ɛ 'klɑ.ɾu i e.le'ɡã.tʃi] || المنزل فاتح وأنيق. | |||
|} | |||
== تمارين عملية == | |||
الآن، لنقم بتطبيق ما تعلمناه من خلال مجموعة من التمارين. الهدف هنا هو تعزيز فهمك للصفحات والمفردات. | |||
=== التمرين 1: املأ الفراغات === | |||
أكمل الجمل التالية بالصفة المناسبة: | |||
1. هي __________ (جميلة) كالأميرة. | |||
2. هو __________ (قصير) ولكن __________ (نحيف). | |||
3. الفتاة __________ (داكنة) الشعر جذابة. | |||
=== الحلول === | |||
1. هي '''جميلة''' كالأميرة. | |||
2. هو '''قصير''' ولكن '''نحيف'''. | |||
3. الفتاة '''داكنة''' الشعر جذابة. | |||
=== التمرين 2: اكتب وصفاً === | |||
اكتب وصفاً لشخص تعرفه باستخدام خمس صفات على الأقل. | |||
=== الحلول === | |||
يجب على الطالب أن يكتب جملة مثل: "صديقي طويل، نحيف، جميل، شاب، وودود." | |||
=== التمرين 3: اختر الصفة المناسبة === | |||
اختر الصفة الصحيحة من الخيارات المعطاة. | |||
1. الفتاة __________ (جذابة/غير ودودة). | |||
2. الرجل __________ (سمين/نحيف). | |||
=== الحلول === | |||
1. الفتاة '''جذابة'''. | |||
2. الرجل '''نحيف'''. | |||
=== التمرين 4: تحويل الجمل === | |||
قم بتحويل الجمل التالية إلى جمل صحيحة. | |||
1. هو جميل، ولكن هو قبيح. | |||
2. هي شابة، ولكن هي مسن. | |||
=== الحلول === | |||
1. هو جميل، ولكنه ليس قبيح. | |||
2. هي شابة، لكنها ليست مسن. | |||
=== التمرين 5: وصف صورة === | |||
استخدم صورة لشخص واصفها باستخدام الصفات التي تعلمتها. | |||
=== الحلول === | |||
يجب على الطالب أن يصف الصورة باستخدام الصفات المناسبة. | |||
=== التمرين 6: اجمع الصفات === | |||
اجمع الصفات المتشابهة في مجموعة. | |||
=== الحلول === | |||
الصفات مثل: جميل، جذاب، وسيم في مجموعة واحدة. | |||
=== التمرين 7: اختر الصواب === | |||
اختر الصواب من الجمل التالية. | |||
1. هو __________ (قصير/طويل). | |||
2. هي __________ (عجوز/شابة). | |||
=== الحلول === | |||
1. هو '''قصير'''. | |||
2. هي '''شابة'''. | |||
=== التمرين 8: اكتب جملتان === | |||
اكتب جملتين باستخدام صفات مختلفة. | |||
=== الحلول === | |||
يجب على الطالب أن يكتب جملتين مثل: "الولد طويل." و "البنت نحيفة." | |||
=== التمرين 9: التبديل === | |||
قم بتبديل الصفات في الجمل التالية. | |||
1. هو سمين، ولكنه __________ (نحيف). | |||
2. هي __________ (قبيحة)، لكنها __________ (جميلة). | |||
=== الحلول === | |||
1. هو سمين، ولكنه ليس '''نحيف'''. | |||
2. هي '''قبيحة'''، لكنها ليست '''جميلة'''. | |||
=== التمرين 10: تفاعل مع زملائك === | |||
تحدث مع زملائك في الصف عن أشخاص تعرفونهم وصفتهم باستخدام الصفات. | |||
=== الحلول === | |||
لا توجد حلول محددة، حيث يعتمد ذلك على الحوار الذي سيتم بين الطلاب. | |||
== خلاصة == | |||
لقد تعلمنا في هذا الدرس كيفية وصف الأشخاص باستخدام الصفات الأساسية. نأمل أن تكون هذه المفردات قد ساعدتك في تعزيز مهاراتك في اللغة البرتغالية. لا تنسَ ممارسة هذه الصفات في محادثاتك اليومية! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=اللغة | |title=درس المفردات البرتغالية - الوصف الجسدي | ||
|description= | |||
|keywords=اللغة البرتغالية, المفردات, الوصف الجسدي, الصفات, التعلم | |||
|description=في هذا الدرس، ستتعلم كيفية وصف مظهر الأشخاص باستخدام الصفات والمفردات الأساسية في اللغة البرتغالية. | |||
}} | }} | ||
{{Portuguese-0-to-A1-Course-TOC-ar}} | {{Template:Portuguese-0-to-A1-Course-TOC-ar}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 89: | Line 289: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Portuguese-0-to-A1-Course]] | [[Category:Portuguese-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 10:18, 11 August 2024
مقدمة[edit | edit source]
مرحبًا بكم في درس جديد من دورة اللغة البرتغالية الشاملة من المستوى 0 إلى A1! في هذا الدرس، سنستعرض كيفية وصف مظهر الأشخاص باستخدام الصفات والكلمات الأساسية. إن القدرة على وصف الأشخاص بشكل دقيق تعتبر من المهارات المهمة في أي لغة، حيث تساعدنا على التواصل بشكل أفضل وفهم الآخرين. سنقوم بتقديم أمثلة واضحة ومفيدة، وسنختتم الدرس بمجموعة من التمارين لتطبيق ما تعلمناه.
أهمية الوصف الجسدي[edit | edit source]
عندما نتحدث عن الأفراد، فإن وصف مظهرهم الجسدي يمكن أن يكون مفيدًا جدًا. سواء كان في المحادثات اليومية أو أثناء التعارف، فإن القدرة على وصف شخص ما تساعد في توضيح الفكرة التي تريد إيصالها. كما أن تعلم هذه المفردات يعزز من ثقتك بنفسك أثناء استخدام اللغة البرتغالية مع الآخرين.
بنية الدرس[edit | edit source]
في هذا الدرس، سنتناول:
- الصفات المستخدمة لوصف الأفراد
- أمثلة توضيحية لكل صفة
- مجموعة من التمارين العملية
- حلول وشرح للتمارين
الصفات المستخدمة لوصف الأشخاص[edit | edit source]
لنبدأ بالتعرف على بعض الصفات الأساسية التي يمكن استخدامها لوصف مظهر الأشخاص. سنقوم بتقديم 20 صفة مع أمثلة توضيحية.
Portuguese | Pronunciation | Standard Arabic |
---|---|---|
alto | ['awtu] | طويل |
baixo | ['bajʊ] | قصير |
magro | ['maɡɾu] | نحيف |
gordo | ['ɡoʁdu] | سمين |
bonito | [bo'ni.tu] | جميل |
feio | ['feɪu] | قبيح |
jovem | ['ʒo.vɪŋ] | شاب |
velho | ['vɛʎu] | مسن |
claro | ['klɑ.ɾu] | فاتح |
escuro | [es'ku.ɾu] | داكن |
liso | ['li.zu] | أملس |
cacheado | [kaʃe'adu] | مجعد |
liso | ['li.zu] | أملس |
comprido | [kõˈpɾi.du] | طويل |
curto | ['kuʁtu] | قصير |
bonito | [bo'ni.tu] | جميل |
atraente | [a.tɾa'ẽ.tʃi] | جذاب |
simpático | [sĩ'pa.tʃi.ku] | ودود |
antipático | [ã.tʃi'pa.tʃi.ku] | غير ودود |
elegante | [e.le'ɡã.tʃi] | أنيق |
desleixado | [dez.le'ʃa.du] | غير مرتب |
أمثلة على وصف الأشخاص[edit | edit source]
دعونا نلقي نظرة على بعض الجمل التي تستخدم هذه الصفات لوصف الأشخاص:
Portuguese | Pronunciation | Standard Arabic |
---|---|---|
Ele é alto e magro. | ['ɛ.le ɛ 'aw.tu i 'ma.ɡɾu] | هو طويل ونحيف. |
Ela é bonita e jovem. | ['ɛ.la ɛ bo'ni.tɐ i 'ʒo.vɪŋ] | هي جميلة وشابة. |
O homem velho é simpático. | [u 'ɔ.mẽ 'vɛʎu ɛ sĩ'pa.tʃi.ku] | الرجل المسن ودود. |
A menina tem cabelo cacheado. | [a me'ni.nɐ tẽ 'ka.be.lu kaʃe'adu] | الفتاة لديها شعر مجعد. |
A casa é clara e elegante. | [a 'ka.za ɛ 'klɑ.ɾu i e.le'ɡã.tʃi] | المنزل فاتح وأنيق. |
تمارين عملية[edit | edit source]
الآن، لنقم بتطبيق ما تعلمناه من خلال مجموعة من التمارين. الهدف هنا هو تعزيز فهمك للصفحات والمفردات.
التمرين 1: املأ الفراغات[edit | edit source]
أكمل الجمل التالية بالصفة المناسبة:
1. هي __________ (جميلة) كالأميرة.
2. هو __________ (قصير) ولكن __________ (نحيف).
3. الفتاة __________ (داكنة) الشعر جذابة.
الحلول[edit | edit source]
1. هي جميلة كالأميرة.
2. هو قصير ولكن نحيف.
3. الفتاة داكنة الشعر جذابة.
التمرين 2: اكتب وصفاً[edit | edit source]
اكتب وصفاً لشخص تعرفه باستخدام خمس صفات على الأقل.
الحلول[edit | edit source]
يجب على الطالب أن يكتب جملة مثل: "صديقي طويل، نحيف، جميل، شاب، وودود."
التمرين 3: اختر الصفة المناسبة[edit | edit source]
اختر الصفة الصحيحة من الخيارات المعطاة.
1. الفتاة __________ (جذابة/غير ودودة).
2. الرجل __________ (سمين/نحيف).
الحلول[edit | edit source]
1. الفتاة جذابة.
2. الرجل نحيف.
التمرين 4: تحويل الجمل[edit | edit source]
قم بتحويل الجمل التالية إلى جمل صحيحة.
1. هو جميل، ولكن هو قبيح.
2. هي شابة، ولكن هي مسن.
الحلول[edit | edit source]
1. هو جميل، ولكنه ليس قبيح.
2. هي شابة، لكنها ليست مسن.
التمرين 5: وصف صورة[edit | edit source]
استخدم صورة لشخص واصفها باستخدام الصفات التي تعلمتها.
الحلول[edit | edit source]
يجب على الطالب أن يصف الصورة باستخدام الصفات المناسبة.
التمرين 6: اجمع الصفات[edit | edit source]
اجمع الصفات المتشابهة في مجموعة.
الحلول[edit | edit source]
الصفات مثل: جميل، جذاب، وسيم في مجموعة واحدة.
التمرين 7: اختر الصواب[edit | edit source]
اختر الصواب من الجمل التالية.
1. هو __________ (قصير/طويل).
2. هي __________ (عجوز/شابة).
الحلول[edit | edit source]
1. هو قصير.
2. هي شابة.
التمرين 8: اكتب جملتان[edit | edit source]
اكتب جملتين باستخدام صفات مختلفة.
الحلول[edit | edit source]
يجب على الطالب أن يكتب جملتين مثل: "الولد طويل." و "البنت نحيفة."
التمرين 9: التبديل[edit | edit source]
قم بتبديل الصفات في الجمل التالية.
1. هو سمين، ولكنه __________ (نحيف).
2. هي __________ (قبيحة)، لكنها __________ (جميلة).
الحلول[edit | edit source]
1. هو سمين، ولكنه ليس نحيف.
2. هي قبيحة، لكنها ليست جميلة.
التمرين 10: تفاعل مع زملائك[edit | edit source]
تحدث مع زملائك في الصف عن أشخاص تعرفونهم وصفتهم باستخدام الصفات.
الحلول[edit | edit source]
لا توجد حلول محددة، حيث يعتمد ذلك على الحوار الذي سيتم بين الطلاب.
خلاصة[edit | edit source]
لقد تعلمنا في هذا الدرس كيفية وصف الأشخاص باستخدام الصفات الأساسية. نأمل أن تكون هذه المفردات قد ساعدتك في تعزيز مهاراتك في اللغة البرتغالية. لا تنسَ ممارسة هذه الصفات في محادثاتك اليومية!
دروس أخرى[edit | edit source]
- دورة من المستوى 0 إلى A1 → المفردات → أفراد العائلة
- Air Travel
- الدورة من 0 إلى A1 → المفردات → العبارات الأساسية
- دورة 0 إلى A1 → المفردات → الشراب
- Greetings
- دورة 0 إلى A1 → المفردات → الطعام
- دورة من 0 إلى A1 → المفردات → أوصاف الشخصيات
- Ground Transportation
- دورة 0 إلى A1 → المفردات → المفردات الطبية