Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Participles/ko"
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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/ko|터키어]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/ko|문법]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 과정]]</span> → <span title>분사</span></div> | |||
== 서론 == | |||
터키어의 문법에서 '''분사'''는 중요한 역할을 합니다. 분사는 주로 동사에서 파생되어 형용사나 명사로 기능할 수 있는 형태입니다. 분사를 잘 이해하면 문장을 더욱 풍부하게 표현할 수 있으며, 특히 일상 대화에서 자주 사용됩니다. 이 수업에서는 터키어의 분사 형태와 그 사용법에 대해 자세히 알아보겠습니다. | |||
오늘의 수업을 통해 여러분은 분사의 정의, 종류, 형성 방법, 그리고 예문을 통해 실제 사용 사례를 배울 것입니다. 마지막에는 여러분이 배운 내용을 활용할 수 있는 연습문제를 통해 실력을 체크해보겠습니다. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === 분사의 정의 === | ||
분사는 터키어에서 동사에 접미사가 붙어 형용사나 명사로 변형된 형태입니다. 분사는 주로 다음과 같은 두 가지 기능을 합니다: | |||
* '''형용사적 기능''': 명사를 수식하여 그 상태나 성질을 설명합니다. | |||
* '''명사적 기능''': 사람이나 사물의 성격을 나타내는 명사로 사용될 수 있습니다. | |||
=== 분사의 종류 === | |||
터키어의 분사는 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다: | |||
1. '''현재 분사''' (şu anki partisip): 동사의 현재 시제로 만들어지며, -an, -en, -in, -un 등의 접미사를 사용합니다. | |||
2. '''과거 분사''' (geçmiş zaman partisip): 동사의 과거 시제로 만들어지며, -mış, -mış, -muş 등의 접미사를 사용합니다. | |||
== 현재 분사 == | |||
현재 분사는 현재 진행형의 의미를 지니고 있으며, 주로 동작을 하고 있는 상태를 나타내는 데 사용됩니다. | |||
=== 현재 분사 형성 === | |||
현재 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다: | |||
* 동사 어간 + -an / -en / -in / -un | |||
=== 현재 분사 예문 === | |||
아래는 현재 분사의 사용 예시입니다: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ||
|- | |- | ||
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| koşan || koːʃan || 뛰고 있는 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| yazan || jazan || 쓰고 있는 | |||
|- | |||
| okuyan || okujan || 읽고 있는 | |||
|- | |||
| oynayan || oɲajan || 놀고 있는 | |||
|- | |||
| gülümseyen || ɟylymsejan || 미소 짓고 있는 | |||
|- | |- | ||
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| çalışan || tʃalɯʃan || 일하고 있는 | |||
|- | |||
| düşünen || dyʃynen || 생각하는 | |||
|- | |||
| bekleyen || bekleyen || 기다리고 있는 | |||
|- | |||
| yüzen || jyzən || 수영하는 | |||
|- | |||
| dinleyen || dinleyen || 듣고 있는 | |||
|} | |} | ||
== 과거 분사 == | |||
과거 분사는 완료된 동작이나 상태를 나타내며, 주로 명사를 수식하는 데 사용됩니다. | |||
=== 과거 분사 형성 === | |||
과거 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다: | |||
* 동사 어간 + -mış / -miş / -muş / -müş | |||
=== 과거 분사 예문 === | |||
아래는 과거 분사의 사용 예시입니다: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ||
|- | |||
| koşmuş || koʃmuʃ || 뛰었던 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| yazmış || jazmɯʃ || 썼던 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| okumuş || oku muʃ || 읽었던 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| oynamış || oyna muʃ || 놀았던 | |||
|- | |||
| gülümsemiş || ɟylymse mɪʃ || 미소 지었던 | |||
|- | |||
| çalışmış || tʃalɯʃmɯʃ || 일했던 | |||
|- | |||
| düşünmüş || dyʃynmɯʃ || 생각했던 | |||
|- | |||
| beklemiş || bekle mɪʃ || 기다렸던 | |||
|- | |||
| yüzmüş || jyzmɯʃ || 수영했던 | |||
|- | |||
| dinlemiş || dinle mɪʃ || 들었던 | |||
|} | |} | ||
== 분사의 사용 == | |||
터키어에서 분사는 다양한 문맥에서 사용될 수 있습니다. 다음과 같은 상황에서 주로 사용됩니다: | |||
* '''명사를 수식할 때''': 분사를 사용하여 명사의 특성을 설명합니다. | |||
* '''동사와 함께 사용할 때''': 분사를 사용하여 동사의 진행형 또는 완료형을 강조할 수 있습니다. | |||
=== 분사의 활용 예시 === | |||
분사를 활용한 문장 예시입니다: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ! Turkish !! Pronunciation !! Korean | ||
|- | |||
| Koşan çocuk çok hızlı. || koʃan tʃodʒuk tʃok ɯzldɯ. || 뛰고 있는 아이는 매우 빠르다. | |||
|- | |||
| Yazmış kitap çok ilginç. || jazmɯʃ kɪtap tʃok ɯlgɪnʧ. || 썼던 책은 매우 흥미롭다. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Okuyan kadın kütüphanede. || okujan kɯdɯn kʏtʏphanede. || 읽고 있는 여자는 도서관에 있다. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Oynayan çocuklar çok mutlular. || oɲajan tʃodʒuklar tʃok mʊtluːlar. || 놀고 있는 아이들은 매우 행복하다. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Gülümseyen yüzler çok güzeldi. || ɟylymsejan yʏzler tʃok gyʏzel dɪ. || 미소 짓고 있는 얼굴들이 매우 아름다웠다. | |||
|} | |} | ||
== 연습 문제 == | |||
이제 여러분이 배운 내용을 복습할 시간입니다. 다음 연습 문제를 풀어보세요: | |||
1. 다음 문장에서 분사를 찾아보세요. | |||
* "Yazmak çok eğlenceli." | |||
* "Koşmak sağlıklıdır." | |||
2. 다음 분사를 사용하여 문장을 만드세요: | |||
* "gülümseyen" | |||
* "çalışan" | |||
3. 다음 문장에서 빈칸에 알맞은 과거 분사를 넣으세요: | |||
* "O kitabı ___ (okumak)." | |||
* "Biz ___ (yüzmek) çok eğlendik." | |||
4. 다음 문장에서 분사를 사용하여 주어를 수식해보세요: | |||
* "Adam çok çalışkan." | |||
* "Kedi çok sevimli." | |||
5. 분사를 사용하여 자신의 일상에 대해 간단한 문장을 만들어보세요. | |||
=== 정답 및 설명 === | |||
1. '''분사 찾기''': "yazmak"과 "koşmak"는 동사의 원형이며, 분사 형태는 아닙니다. | |||
2. '''문장 만들기''': | |||
* Gülümseyen çocuk parka gitti. (미소 짓고 있는 아이는 공원에 갔다.) | |||
* | |||
* Çalışan öğrenciler derste başarılı oldular. (일하고 있는 학생들은 수업에서 성공했다.) | |||
3. '''빈칸 채우기''': | |||
* O kitabı okumuş. (그 책을 읽었다.) | |||
* Biz yüzmüş olduğumuz için çok eğlendik. (우리는 수영했기 때문에 매우 즐거웠다.) | |||
* | |||
4. '''주어 수식하기''': | |||
* Çalışkan adam çok başarılı. (근면한 남자는 매우 성공적이다.) | |||
* Sevimli kedi çok tatlı. (귀여운 고양이는 매우 달콤하다.) | |||
5. '''자신의 일상 문장 만들기''': 예를 들어, "Çalışan ben çok mutluyum." (일하고 있는 나는 매우 행복하다.)와 같이 작성할 수 있습니다. | |||
이제 여러분은 터키어의 분사에 대한 기초적이고 중요한 내용을 배웠습니다. 다음 수업에서도 더 많은 것을 배우기 위해 준비하세요! | |||
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|title= 터키어 | |||
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==기타 수업== | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronunciation/ko|0 to A1 Course → 문법 → 발음]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Vowels-and-Consonants/ko|0 to A1 Course → 문법 → 모음과 자음]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Adjectives/ko|0 to A1 과정 → 문법 → 형용사]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronouns/ko|Pronouns]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Conditional-Sentences/ko|0 to A1 Course → 문법 → 조건문]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Verbs/ko|0에서 A1까지의 과정 → 문법 → 동사]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Nouns/ko|0~A1 과정 → 문법 → 명사]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Cases/ko|0 to A1 Course → 문법 → 격 조사]] | |||
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Latest revision as of 05:18, 11 August 2024
서론[edit | edit source]
터키어의 문법에서 분사는 중요한 역할을 합니다. 분사는 주로 동사에서 파생되어 형용사나 명사로 기능할 수 있는 형태입니다. 분사를 잘 이해하면 문장을 더욱 풍부하게 표현할 수 있으며, 특히 일상 대화에서 자주 사용됩니다. 이 수업에서는 터키어의 분사 형태와 그 사용법에 대해 자세히 알아보겠습니다.
오늘의 수업을 통해 여러분은 분사의 정의, 종류, 형성 방법, 그리고 예문을 통해 실제 사용 사례를 배울 것입니다. 마지막에는 여러분이 배운 내용을 활용할 수 있는 연습문제를 통해 실력을 체크해보겠습니다.
분사의 정의[edit | edit source]
분사는 터키어에서 동사에 접미사가 붙어 형용사나 명사로 변형된 형태입니다. 분사는 주로 다음과 같은 두 가지 기능을 합니다:
- 형용사적 기능: 명사를 수식하여 그 상태나 성질을 설명합니다.
- 명사적 기능: 사람이나 사물의 성격을 나타내는 명사로 사용될 수 있습니다.
분사의 종류[edit | edit source]
터키어의 분사는 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다:
1. 현재 분사 (şu anki partisip): 동사의 현재 시제로 만들어지며, -an, -en, -in, -un 등의 접미사를 사용합니다.
2. 과거 분사 (geçmiş zaman partisip): 동사의 과거 시제로 만들어지며, -mış, -mış, -muş 등의 접미사를 사용합니다.
현재 분사[edit | edit source]
현재 분사는 현재 진행형의 의미를 지니고 있으며, 주로 동작을 하고 있는 상태를 나타내는 데 사용됩니다.
현재 분사 형성[edit | edit source]
현재 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:
- 동사 어간 + -an / -en / -in / -un
현재 분사 예문[edit | edit source]
아래는 현재 분사의 사용 예시입니다:
Turkish | Pronunciation | Korean |
---|---|---|
koşan | koːʃan | 뛰고 있는 |
yazan | jazan | 쓰고 있는 |
okuyan | okujan | 읽고 있는 |
oynayan | oɲajan | 놀고 있는 |
gülümseyen | ɟylymsejan | 미소 짓고 있는 |
çalışan | tʃalɯʃan | 일하고 있는 |
düşünen | dyʃynen | 생각하는 |
bekleyen | bekleyen | 기다리고 있는 |
yüzen | jyzən | 수영하는 |
dinleyen | dinleyen | 듣고 있는 |
과거 분사[edit | edit source]
과거 분사는 완료된 동작이나 상태를 나타내며, 주로 명사를 수식하는 데 사용됩니다.
과거 분사 형성[edit | edit source]
과거 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:
- 동사 어간 + -mış / -miş / -muş / -müş
과거 분사 예문[edit | edit source]
아래는 과거 분사의 사용 예시입니다:
Turkish | Pronunciation | Korean |
---|---|---|
koşmuş | koʃmuʃ | 뛰었던 |
yazmış | jazmɯʃ | 썼던 |
okumuş | oku muʃ | 읽었던 |
oynamış | oyna muʃ | 놀았던 |
gülümsemiş | ɟylymse mɪʃ | 미소 지었던 |
çalışmış | tʃalɯʃmɯʃ | 일했던 |
düşünmüş | dyʃynmɯʃ | 생각했던 |
beklemiş | bekle mɪʃ | 기다렸던 |
yüzmüş | jyzmɯʃ | 수영했던 |
dinlemiş | dinle mɪʃ | 들었던 |
분사의 사용[edit | edit source]
터키어에서 분사는 다양한 문맥에서 사용될 수 있습니다. 다음과 같은 상황에서 주로 사용됩니다:
- 명사를 수식할 때: 분사를 사용하여 명사의 특성을 설명합니다.
- 동사와 함께 사용할 때: 분사를 사용하여 동사의 진행형 또는 완료형을 강조할 수 있습니다.
분사의 활용 예시[edit | edit source]
분사를 활용한 문장 예시입니다:
Turkish | Pronunciation | Korean |
---|---|---|
Koşan çocuk çok hızlı. | koʃan tʃodʒuk tʃok ɯzldɯ. | 뛰고 있는 아이는 매우 빠르다. |
Yazmış kitap çok ilginç. | jazmɯʃ kɪtap tʃok ɯlgɪnʧ. | 썼던 책은 매우 흥미롭다. |
Okuyan kadın kütüphanede. | okujan kɯdɯn kʏtʏphanede. | 읽고 있는 여자는 도서관에 있다. |
Oynayan çocuklar çok mutlular. | oɲajan tʃodʒuklar tʃok mʊtluːlar. | 놀고 있는 아이들은 매우 행복하다. |
Gülümseyen yüzler çok güzeldi. | ɟylymsejan yʏzler tʃok gyʏzel dɪ. | 미소 짓고 있는 얼굴들이 매우 아름다웠다. |
연습 문제[edit | edit source]
이제 여러분이 배운 내용을 복습할 시간입니다. 다음 연습 문제를 풀어보세요:
1. 다음 문장에서 분사를 찾아보세요.
- "Yazmak çok eğlenceli."
- "Koşmak sağlıklıdır."
2. 다음 분사를 사용하여 문장을 만드세요:
- "gülümseyen"
- "çalışan"
3. 다음 문장에서 빈칸에 알맞은 과거 분사를 넣으세요:
- "O kitabı ___ (okumak)."
- "Biz ___ (yüzmek) çok eğlendik."
4. 다음 문장에서 분사를 사용하여 주어를 수식해보세요:
- "Adam çok çalışkan."
- "Kedi çok sevimli."
5. 분사를 사용하여 자신의 일상에 대해 간단한 문장을 만들어보세요.
정답 및 설명[edit | edit source]
1. 분사 찾기: "yazmak"과 "koşmak"는 동사의 원형이며, 분사 형태는 아닙니다.
2. 문장 만들기:
- Gülümseyen çocuk parka gitti. (미소 짓고 있는 아이는 공원에 갔다.)
- Çalışan öğrenciler derste başarılı oldular. (일하고 있는 학생들은 수업에서 성공했다.)
3. 빈칸 채우기:
- O kitabı okumuş. (그 책을 읽었다.)
- Biz yüzmüş olduğumuz için çok eğlendik. (우리는 수영했기 때문에 매우 즐거웠다.)
4. 주어 수식하기:
- Çalışkan adam çok başarılı. (근면한 남자는 매우 성공적이다.)
- Sevimli kedi çok tatlı. (귀여운 고양이는 매우 달콤하다.)
5. 자신의 일상 문장 만들기: 예를 들어, "Çalışan ben çok mutluyum." (일하고 있는 나는 매우 행복하다.)와 같이 작성할 수 있습니다.
이제 여러분은 터키어의 분사에 대한 기초적이고 중요한 내용을 배웠습니다. 다음 수업에서도 더 많은 것을 배우기 위해 준비하세요!
기타 수업[edit | edit source]
- 0 to A1 Course → 문법 → 발음
- 0 to A1 Course → 문법 → 모음과 자음
- 0 to A1 과정 → 문법 → 형용사
- Pronouns
- 0 to A1 Course
- 0 to A1 Course → 문법 → 조건문
- 0에서 A1까지의 과정 → 문법 → 동사
- 0~A1 과정 → 문법 → 명사
- 0 to A1 Course → 문법 → 격 조사