Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Participles/ko"

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== 서론 ==
터키어의 문법에서 '''분사'''는 중요한 역할을 합니다. 분사는 주로 동사에서 파생되어 형용사나 명사로 기능할 수 있는 형태입니다. 분사를 잘 이해하면 문장을 더욱 풍부하게 표현할 수 있으며, 특히 일상 대화에서 자주 사용됩니다. 이 수업에서는 터키어의 분사 형태와 그 사용법에 대해 자세히 알아보겠습니다.


<div class="pg_page_title"><span lang>터키어</span> → <span cat>문법</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 Course]]</span> → <span title>분사형</span></div>
오늘의 수업을 통해 여러분은 분사의 정의, 종류, 형성 방법, 그리고 예문을 통해 실제 사용 사례를 배울 것입니다. 마지막에는 여러분이 배운 내용을 활용할 수 있는 연습문제를 통해 실력을 체크해보겠습니다.


__TOC__
__TOC__


== 헤딩 레벨 1 ==
=== 분사의 정의 ===
 
분사는 터키어에서 동사에 접미사가 붙어 형용사나 명사로 변형된 형태입니다. 분사는 주로 다음과 같은 두 가지 기능을 합니다:
 
* '''형용사적 기능''': 명사를 수식하여 그 상태나 성질을 설명합니다.
 
* '''명사적 기능''': 사람이나 사물의 성격을 나타내는 명사로 사용될 수 있습니다.


키워드 (Keywords):
=== 분사의 종류 ===
* 분사형 (Participles)
* 터키어 문법 (Turkish Grammar)
* 어초부터 A1까지 터키어 코스 (Complete 0 to A1 Turkish Course)


## 개요
터키어의 분사는 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다:


이번 수업에서는 터키어의 분사형을 배우고 그 사용법을 이해해 볼 것입니다.  
1. '''현재 분사''' (şu anki partisip): 동사의 현재 시제로 만들어지며, -an, -en, -in, -un 등의 접미사를 사용합니다.


### 분사형이란?
2. '''과거 분사''' (geçmiş zaman partisip): 동사의 과거 시제로 만들어지며, -mış, -mış, -muş 등의 접미사를 사용합니다.
분사형은 동사와 형용사의 속성을 모두 가지고 있습니다. 그리고 -diği, -ecek, -mış gibi 접미어를 붙여 만들어집니다. 분사형은 동사나 형용사처럼 사용되어 행동의 보조적인 요소를 나타냅니다.


## 분사형 종류
== 현재 분사 ==


터키어에는 3가지 종류의 분사형이 있습니다:
현재 분사는 현재 진행형의 의미를 지니고 있으며, 주로 동작을 하고 있는 상태를 나타내는 데 사용됩니다.  
### 1. Aorist Participle
- Aorist Participle 형식은 동사 또는 형용사 어근 끝에 -Ark veya -Irk 접미사를 붙여 만들어집니다.
- 행동 중에서 발생한 일과 지속적인 일에 대해 설명할 때 사용됩니다.
- 부사와 함께 사용될 때 더 세밀하게 표현할 수 있습니다.  


=== 현재 분사 형성 ===
현재 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:
* 동사 어간 + -an / -en / -in / -un
=== 현재 분사 예문 ===
아래는 현재 분사의 사용 예시입니다:


예시:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
|-
|-
| Yürümek || Yüru-mek || 걷다
 
| koşan  || koːʃan || 뛰고 있는
 
|-
|-
| Yürüyerek || Yüru-ye-rek || 걷는 동안
 
| yazan  || jazan || 쓰고 있는
 
|-
 
| okuyan  || okujan || 읽고 있는
 
|-
 
| oynayan  || oɲajan || 놀고 있는
 
|-
 
| gülümseyen  || ɟylymsejan || 미소 짓고 있는
 
|-
|-
| Yürüyüp || Yüru-yup || 앉아있는 것보다 걷는 게 낫다 (비교)
 
| çalışan  || tʃalɯʃan || 일하고 있는
 
|-
 
| düşünen  || dyʃynen || 생각하는
 
|-
 
| bekleyen  || bekleyen || 기다리고 있는
 
|-
 
| yüzen  || jyzən || 수영하는
 
|-
 
| dinleyen  || dinleyen || 듣고 있는
 
|}
|}


== 과거 분사 ==
과거 분사는 완료된 동작이나 상태를 나타내며, 주로 명사를 수식하는 데 사용됩니다.
=== 과거 분사 형성 ===
과거 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:
* 동사 어간 + -mış / -miş / -muş / -müş
=== 과거 분사 예문 ===


### 2. Past Participle
아래는 과거 분사의 사용 예시입니다:
- 동사절과 함께 사용되며, 과거를 나타냅니다.
- -Di, -miş 또는 -Ti(eğer-ekti)로 끝납니다.


예시:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
|-
| koşmuş  || koʃmuʃ || 뛰었던
|-
|-
| gitmek || git-mek || 가다
 
| yazmış  || jazmɯʃ || 썼던
 
|-
|-
| gitti || git-ti || 갔다 (과거형)
 
| okumuş  || oku muʃ || 읽었던
 
|-
|-
| gitmiş || git-miş || 갔었다 (과거 수행 완료 또는 설정 완료)
 
| oynamış  || oyna muʃ || 놀았던
 
|-
 
| gülümsemiş  || ɟylymse mɪʃ || 미소 지었던
 
|-
 
| çalışmış  || tʃalɯʃmɯʃ || 일했던
 
|-
 
| düşünmüş  || dyʃynmɯʃ || 생각했던
 
|-
 
| beklemiş  || bekle mɪʃ || 기다렸던
 
|-
 
| yüzmüş  || jyzmɯʃ || 수영했던
 
|-
 
| dinlemiş  || dinle mɪʃ || 들었던
 
|}
|}


== 분사의 사용 ==
터키어에서 분사는 다양한 문맥에서 사용될 수 있습니다. 다음과 같은 상황에서 주로 사용됩니다:
* '''명사를 수식할 때''': 분사를 사용하여 명사의 특성을 설명합니다.
* '''동사와 함께 사용할 때''': 분사를 사용하여 동사의 진행형 또는 완료형을 강조할 수 있습니다.
=== 분사의 활용 예시 ===


### 3. Future Participle
분사를 활용한 문장 예시입니다:
- 동사절과 함께 사용되며, 미래시제를 나타냅니다.
- -Acak veya -Ecek 접미사를 끝에 붙여 만들어집니다.


예시:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
! Turkish !! Pronunciation !! Korean
|-
| Koşan çocuk çok hızlı. || koʃan tʃodʒuk tʃok ɯzldɯ. || 뛰고 있는 아이는 매우 빠르다.
|-
| Yazmış kitap çok ilginç. || jazmɯʃ kɪtap tʃok ɯlgɪnʧ. || 썼던 책은 매우 흥미롭다.
|-
|-
| çalışmak || ça-lış-mak || 일하다
 
| Okuyan kadın kütüphanede. || okujan kɯdɯn kʏtʏphanede. || 읽고 있는 여자는 도서관에 있다.
 
|-
|-
| çalışacak || ça-lış-a-cak || 일할 것이다
 
| Oynayan çocuklar çok mutlular. || oɲajan tʃodʒuklar tʃok mʊtluːlar. || 놀고 있는 아이들은 매우 행복하다.
 
|-
|-
| çalışacakmış || ça-ılş-a-cak-mış || 일할 예정이었다
 
| Gülümseyen yüzler çok güzeldi. || ɟylymsejan yʏzler tʃok gyʏzel dɪ. || 미소 짓고 있는 얼굴들이 매우 아름다웠다.
 
|}
|}


## 분사형의 활용 방법
== 연습 문제 ==
 
이제 여러분이 배운 내용을 복습할 시간입니다. 다음 연습 문제를 풀어보세요:
 
1. 다음 문장에서 분사를 찾아보세요.
 
* "Yazmak çok eğlenceli."
 
* "Koşmak sağlıklıdır."
 
2. 다음 분사를 사용하여 문장을 만드세요:
 
* "gülümseyen"
 
* "çalışan"
 
3. 다음 문장에서 빈칸에 알맞은 과거 분사를 넣으세요:
 
* "O kitabı ___ (okumak)."
 
* "Biz ___ (yüzmek) çok eğlendik."
 
4. 다음 문장에서 분사를 사용하여 주어를 수식해보세요:
 
* "Adam çok çalışkan."
 
* "Kedi çok sevimli."
 
5. 분사를 사용하여 자신의 일상에 대해 간단한 문장을 만들어보세요.
 
=== 정답 및 설명 ===


분사형은 다음과 같은 방법으로 활용됩니다:
1. '''분사 찾기''': "yazmak"과 "koşmak"는 동사의 원형이며, 분사 형태는 아닙니다.


### 1. 형용사처럼 사용
2. '''문장 만들기''':
- 분사형은 명사 앞에서 형용사처럼 사용될 수 있습니다.


예시:
* Gülümseyen çocuk parka gitti. (미소 짓고 있는 아이는 공원에 갔다.)
* koşan adam (달리는 남자)
* kırmızı olan ev (빨간 집)


### 2. 동사형으로 사용
* Çalışan öğrenciler derste başarılı oldular. (일하고 있는 학생들은 수업에서 성공했다.)
- 분사형은 동사절에서 동사에 대한 보조적인 역할을 할 수 있습니다.


예시:
3. '''빈칸 채우기''':
* Cama bakan adam (창문을 내다보고 있는 사람)
* Yolculuk ederken kitap okumuştum. (여행 중에 책을 읽었다)


### 3. 부사처럼 사용
* O kitabı okumuş. (그 책을 읽었다.)
- 분사형은 부사절에서 부사처럼 사용될 수 있습니다.


예시:
* Biz yüzmüş olduğumuz için çok eğlendik. (우리는 수영했기 때문에 매우 즐거웠다.)
* Kapıyı yanlışlıkla kapatınca, evde kilitli kaldım. (문을 실수로 잠궈버린 후에 나는 집안에 갇혀버렸다.)  


## 핵심 문법 정리
4. '''주어 수식하기''':


- 분사형은 동사와 형용사의 속성을 동시에 갖습니다.  
* Çalışkan adam çok başarılı. (근면한 남자는 매우 성공적이다.)
- Aorist, Past, Future Participle으로 구성되며 각각 과거형, 현재형, 미래형을 나타냅니다.
- 분사형은 형용사, 동사, 부사 등 다양한 용도로 활용됩니다.  


## 연습 문제
* Sevimli kedi çok tatlı. (귀여운 고양이는 매우 달콤하다.)


1. Yürüyerek/çalışarak/oturarak kitap okuma ile ilgili 약 5줄의 글을 써보세요.  
5. '''자신의 일상 문장 만들기''': 예를 들어, "Çalışan ben çok mutluyum." (일하고 있는 나는 매우 행복하다.)와 같이 작성할 수 있습니다.


2. 부모님과 함께 Türkiye'ye 가면서 느낀 교통 체증의 단점에 관한 글을 써보세요.  
이제 여러분은 터키어의 분사에 대한 기초적이고 중요한 내용을 배웠습니다. 다음 수업에서도 더 많은 것을 배우기 위해 준비하세요!


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|title= 터키어 문법 - 추론 하기
 
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==기타 수업==
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronunciation/ko|0 to A1 Course → 문법 → 발음]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Vowels-and-Consonants/ko|0 to A1 Course → 문법 → 모음과 자음]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Adjectives/ko|0 to A1 과정 → 문법 → 형용사]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronouns/ko|Pronouns]]
* [[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ko|0 to A1 Course]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Conditional-Sentences/ko|0 to A1 Course → 문법 → 조건문]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Verbs/ko|0에서 A1까지의 과정 → 문법 → 동사]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Nouns/ko|0~A1 과정 → 문법 → 명사]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Cases/ko|0 to A1 Course → 문법 → 격 조사]]


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Latest revision as of 05:18, 11 August 2024


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터키어 문법0 to A1 과정분사

서론[edit | edit source]

터키어의 문법에서 분사는 중요한 역할을 합니다. 분사는 주로 동사에서 파생되어 형용사나 명사로 기능할 수 있는 형태입니다. 분사를 잘 이해하면 문장을 더욱 풍부하게 표현할 수 있으며, 특히 일상 대화에서 자주 사용됩니다. 이 수업에서는 터키어의 분사 형태와 그 사용법에 대해 자세히 알아보겠습니다.

오늘의 수업을 통해 여러분은 분사의 정의, 종류, 형성 방법, 그리고 예문을 통해 실제 사용 사례를 배울 것입니다. 마지막에는 여러분이 배운 내용을 활용할 수 있는 연습문제를 통해 실력을 체크해보겠습니다.

분사의 정의[edit | edit source]

분사는 터키어에서 동사에 접미사가 붙어 형용사나 명사로 변형된 형태입니다. 분사는 주로 다음과 같은 두 가지 기능을 합니다:

  • 형용사적 기능: 명사를 수식하여 그 상태나 성질을 설명합니다.
  • 명사적 기능: 사람이나 사물의 성격을 나타내는 명사로 사용될 수 있습니다.

분사의 종류[edit | edit source]

터키어의 분사는 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다:

1. 현재 분사 (şu anki partisip): 동사의 현재 시제로 만들어지며, -an, -en, -in, -un 등의 접미사를 사용합니다.

2. 과거 분사 (geçmiş zaman partisip): 동사의 과거 시제로 만들어지며, -mış, -mış, -muş 등의 접미사를 사용합니다.

현재 분사[edit | edit source]

현재 분사는 현재 진행형의 의미를 지니고 있으며, 주로 동작을 하고 있는 상태를 나타내는 데 사용됩니다.

현재 분사 형성[edit | edit source]

현재 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:

  • 동사 어간 + -an / -en / -in / -un

현재 분사 예문[edit | edit source]

아래는 현재 분사의 사용 예시입니다:

Turkish Pronunciation Korean
koşan koːʃan 뛰고 있는
yazan jazan 쓰고 있는
okuyan okujan 읽고 있는
oynayan oɲajan 놀고 있는
gülümseyen ɟylymsejan 미소 짓고 있는
çalışan tʃalɯʃan 일하고 있는
düşünen dyʃynen 생각하는
bekleyen bekleyen 기다리고 있는
yüzen jyzən 수영하는
dinleyen dinleyen 듣고 있는

과거 분사[edit | edit source]

과거 분사는 완료된 동작이나 상태를 나타내며, 주로 명사를 수식하는 데 사용됩니다.

과거 분사 형성[edit | edit source]

과거 분사는 아래의 규칙을 따라 형성됩니다:

  • 동사 어간 + -mış / -miş / -muş / -müş

과거 분사 예문[edit | edit source]

아래는 과거 분사의 사용 예시입니다:

Turkish Pronunciation Korean
koşmuş koʃmuʃ 뛰었던
yazmış jazmɯʃ 썼던
okumuş oku muʃ 읽었던
oynamış oyna muʃ 놀았던
gülümsemiş ɟylymse mɪʃ 미소 지었던
çalışmış tʃalɯʃmɯʃ 일했던
düşünmüş dyʃynmɯʃ 생각했던
beklemiş bekle mɪʃ 기다렸던
yüzmüş jyzmɯʃ 수영했던
dinlemiş dinle mɪʃ 들었던

분사의 사용[edit | edit source]

터키어에서 분사는 다양한 문맥에서 사용될 수 있습니다. 다음과 같은 상황에서 주로 사용됩니다:

  • 명사를 수식할 때: 분사를 사용하여 명사의 특성을 설명합니다.
  • 동사와 함께 사용할 때: 분사를 사용하여 동사의 진행형 또는 완료형을 강조할 수 있습니다.

분사의 활용 예시[edit | edit source]

분사를 활용한 문장 예시입니다:

Turkish Pronunciation Korean
Koşan çocuk çok hızlı. koʃan tʃodʒuk tʃok ɯzldɯ. 뛰고 있는 아이는 매우 빠르다.
Yazmış kitap çok ilginç. jazmɯʃ kɪtap tʃok ɯlgɪnʧ. 썼던 책은 매우 흥미롭다.
Okuyan kadın kütüphanede. okujan kɯdɯn kʏtʏphanede. 읽고 있는 여자는 도서관에 있다.
Oynayan çocuklar çok mutlular. oɲajan tʃodʒuklar tʃok mʊtluːlar. 놀고 있는 아이들은 매우 행복하다.
Gülümseyen yüzler çok güzeldi. ɟylymsejan yʏzler tʃok gyʏzel dɪ. 미소 짓고 있는 얼굴들이 매우 아름다웠다.

연습 문제[edit | edit source]

이제 여러분이 배운 내용을 복습할 시간입니다. 다음 연습 문제를 풀어보세요:

1. 다음 문장에서 분사를 찾아보세요.

  • "Yazmak çok eğlenceli."
  • "Koşmak sağlıklıdır."

2. 다음 분사를 사용하여 문장을 만드세요:

  • "gülümseyen"
  • "çalışan"

3. 다음 문장에서 빈칸에 알맞은 과거 분사를 넣으세요:

  • "O kitabı ___ (okumak)."
  • "Biz ___ (yüzmek) çok eğlendik."

4. 다음 문장에서 분사를 사용하여 주어를 수식해보세요:

  • "Adam çok çalışkan."
  • "Kedi çok sevimli."

5. 분사를 사용하여 자신의 일상에 대해 간단한 문장을 만들어보세요.

정답 및 설명[edit | edit source]

1. 분사 찾기: "yazmak"과 "koşmak"는 동사의 원형이며, 분사 형태는 아닙니다.

2. 문장 만들기:

  • Gülümseyen çocuk parka gitti. (미소 짓고 있는 아이는 공원에 갔다.)
  • Çalışan öğrenciler derste başarılı oldular. (일하고 있는 학생들은 수업에서 성공했다.)

3. 빈칸 채우기:

  • O kitabı okumuş. (그 책을 읽었다.)
  • Biz yüzmüş olduğumuz için çok eğlendik. (우리는 수영했기 때문에 매우 즐거웠다.)

4. 주어 수식하기:

  • Çalışkan adam çok başarılı. (근면한 남자는 매우 성공적이다.)
  • Sevimli kedi çok tatlı. (귀여운 고양이는 매우 달콤하다.)

5. 자신의 일상 문장 만들기: 예를 들어, "Çalışan ben çok mutluyum." (일하고 있는 나는 매우 행복하다.)와 같이 작성할 수 있습니다.

이제 여러분은 터키어의 분사에 대한 기초적이고 중요한 내용을 배웠습니다. 다음 수업에서도 더 많은 것을 배우기 위해 준비하세요!

터키어 과정 - 0에서 A1까지[edit source]


터키어 알파벳


기초 문법


고급 문법


일상 회화


숫자와 시간


터키 문화


일상 생활


기타 수업[edit | edit source]