Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Cases/ja"

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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/ja|トルコ語]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/ja|文法]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ja|0からA1コース]]</span> → <span title>格</span></div>
== イントロダクション ==
トルコ語を学ぶ上で、文法は非常に重要な要素です。特に、名詞や動詞の役割を理解するためには、格の概念をしっかりと押さえる必要があります。格は、名詞が文の中でどのような役割を果たすかを示すもので、トルコ語の意味を明確にするために欠かせないものです。このレッスンでは、トルコ語のさまざまな格について学び、それぞれの使い方を理解していきます。初心者の皆さんがスムーズにトルコ語を使えるようになるための基礎を築くことを目指します。
このレッスンでは、以下の内容を扱います。
* トルコ語の格の概要
* 各格の使い方と例


<div class="pg_page_title"><span lang>トルコ語</span> → <span cat>文法</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ja|0からA1コース]]</span> → <span title>格</span></div>
* 演習問題とその解答


__TOC__
__TOC__


== === トルコ語の格とその使い方 </span> === ==
=== トルコ語の格の概要 ===
 
トルコ語には、名詞が持つ役割によって異なる格があります。主な格は以下の通りです。
 
* 主格（Nominative）
 
* 所有格（Genitive）
 
* 対格（Accusative）
 
* 与格（Dative）
 
* 場所格（Locative）
 
* 副格（Ablative）
 
これらの格は、トルコ語の文法において非常に重要です。それぞれの格がどのように使われるのか、具体的な例を通じて見ていきましょう。


トルコ語には6つの格があります。格は、名詞句の中の名詞の機能を示す文法上のカテゴリーであり、その文脈に応じて意味が異なります。このレッスンでは、トルコ語の格を学び、その使い方について学びます。
=== 各格の使い方と例 ===


=== =主格 </span> === ===
==== 主格（Nominative） ====
主格は、名詞句の主語として機能します。主格とともに使用される動詞は、3人称単数形形では基本形で、2人称単数・複数形と1人称複数形では (s) が後に付きます。


以下は主格の例です:
主格は、文の主語を示す格です。主格は通常、名詞の基本形で表されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| ben (私) || [べン] || 私
 
| kitap || kitap || 本
 
|-
|-
| sen (あなた) || [セン] || あなた
 
| çocuk || çocuq || 子供
 
|-
|-
| o (彼/彼女/それ) || [オ] || 彼/彼女/それ
 
| ev || ev || 家
 
|-
|-
| biz (私たち) || [ビズ] || 私たち
 
| araba || araba || 車
 
|-
|-
| siz (あなたたち/あなた) || [シズ] || あなたたち/あなた
 
|-
| öğretmen || öğretmen || 教師
| onlar (彼ら/彼女ら/それら)  || [オンラル] || 彼ら/彼女ら/それら
 
|}
|}


=== =属格 </span> === ===
==== 所有格（Genitive） ====
属格は、所有を示すために使用されます。名詞に接続詞 an （ ''の''）が追加され、所有を示します。


以下は属格の例です:
所有格は、名詞が何かを所有していることを示します。主に「の」を表す形です。名詞に接尾辞を加えることで形成されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| benim evim (私の家) || [ベニム エヴィム] || 私の家
 
| Ali'nin kitabı || Ali'nin kitabi || アリの本
 
|-
|-
| senin arabası (あなたの車) || [セニン アラバシ] || あなたの車
 
| Ayşe'nin evi || Ayşe'nin evi || アーイシェの家
 
|-
|-
| onun köpeği (彼/彼女/それの犬) || [オヌン ケペキ] || 彼/彼女/それの犬
 
| Mehmet'in arabası || Mehmet'in arabası || メフメットの車
 
|-
|-
| bizim şirket (私たちの会社) || [ビジム シルケト] || 私たちの会社
 
| öğretmenin kalemi || öğretmenin kalemi || 教師のペン
 
|-
|-
| sizin telefonunuz (あなたたち/あなたの電話) || [シジン トレフォヌヌズ] || あなたたち/あなたの電話
 
|-
| arkadaşımın oyunu || arkadaşımın oyunu || 友達のゲーム
| onların çantaları (彼ら/彼女ら/それらのかばん)  || [オンラルン チャンタラル] || 彼ら/彼女ら/それらのかばん
 
|}
|}


=== =目的格 </span> === ===
==== 対格（Accusative） ====
目的格は、動詞に使用される直接目的語を示します。


以下は目的格の例です:
対格は、動詞の目的語を示す格です。特定の動作を受ける名詞に使われます。対格は、接尾辞を加えることで形成されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| beni (私を) || [ベニ] || 私を
 
| kitabı okuyorum || kitabi okuyorum || 本を読んでいます
 
|-
|-
| seni (あなたを) || [セニ] || あなたを
 
| çocuğu seviyorum || çocuğu seviyorum || 子供を好きです
 
|-
|-
| onu (彼/彼女/それを) || [オヌ] || 彼/彼女/それを
 
| evi temizliyorum || evi temizliyorum || 家を掃除しています
 
|-
|-
| bizi (私たちを) || [ビジ] || 私たちを
 
| arabayı sürüyorum || arabayı sürüyorum || 車を運転しています
 
|-
|-
| sizi (あなたたち/あなたを) || [シジ] || あなたたち/あなたを
 
|-
| öğretmeni dinliyorum || öğretmeni dinliyorum || 教師を聞いています
| onları (彼ら/彼女ら/それらを)  || [オンラル] || 彼ら/彼女ら/それらを
 
|}
|}


=== =方向格 </span> === ===
==== 与格（Dative） ====
方向格は、時間的または空間的な動詞句の中の前置詞に使用されます。


以下は方向格の例です:
与格は、名詞が何かに向かうことを示します。通常「に」「へ」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| eve (家へ) || [エベ] || 家へ
 
| Ali'ye gidiyorum || Ali'ye gidiyorum || アリのところに行っています
 
|-
|-
| okula (学校へ) || [オクラ] || 学校へ
 
| Ayşe'ye yazıyorum || Ayşe'ye yazıyorum || アーイシェに書いています
 
|-
|-
| İstanbul'a (イスタンブールへ) || [イスタンブラ] || イスタンブールへ
 
| eve geliyorum || eve geliyorum || 家に来ています
 
|-
|-
| Ankara'ya (アンカラへ) || [アンカラヤ] || アンカラへ
 
| arabaya biniyorum || arabaya biniyorum || 車に乗っています
 
|-
|-
| Taksim'e (タクシム広場へ) || [タクシムエ] || タクシム広場へ
 
|-
| öğretmene soruyorum || öğretmene soruyorum || 教師に聞いています
| Antalya'ya (アンタルヤへ)  || [アンタルヤヤ] || アンタルヤへ
 
|}
|}


=== =場所格 </span> === ===
==== 場所格（Locative） ====
場所格は、場所を示す名詞の後に使用される場合があります。前置詞 ''de'' の後に使用される場合もあります。


以下は場所格の例です:
場所格は、名詞がどこにあるかを示します。通常「で」「に」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| evde (家に) || [エヴデ] || 家に
 
| evdeyim || evdeyim || 家にいます
 
|-
|-
| okulda (学校に) || [オクルダ] || 学校に
 
| okulda  || okulda || 学校に
 
|-
|-
| İstanbul'da (イスタンブールに) || [イスタンブルダ] || イスタンブールに
 
| parkta || parkta || 公園に
 
|-
|-
| Anıtkabir'de (アニトカビルに) || [アニトカビルデ] || アニトカビルに
 
| masada || masada || テーブルの上に
 
|-
|-
| kütüphanede (図書館に) || [キュトゥプハネデ] || 図書館に
 
|-
| sokakta || sokakta || 通りに
| plajda (ビーチで)  || [プラジュダ] || ビーチで
 
|}
|}


=== =時間格 </span> === ===
==== 副格（Ablative） ====
時間格は、時間を表す単語の後に使用される場合があります。前置詞 ''da'' の後に使用される場合もあります。


以下は時間格の例です:
副格は、名詞が何かから離れることを示します。「から」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! トルコ語 !! 発音 !! 日本語
 
! Turkish !! Pronunciation !! Japanese
 
|-
|-
| cumartesi günü (土曜日に) || [ジュマルタシ ギュヌ] || 土曜日に
 
| evden çıkıyorum || evden çıkıyorum || 家から出ています
 
|-
|-
| pazartesi akşamı (月曜日の夜に) || [パザルタシ アクシャム] || 月曜日の夜に
 
| okuldan geliyorum || okuldan geliyorum || 学校から来ています
 
|-
|-
| sabah (朝に) || [サバ] || 朝に
 
| parktan dönüyorum || parktan dönüyorum || 公園から戻っています
 
|-
|-
| öğleden sonra (午後に) || [オーレデン アフシナ] || 午後に
 
| masadan kaldırıyorum || masadan kaldırıyorum || テーブルから持ち上げています
 
|-
|-
| gece (夜に) || [ゲジェ] || 夜に
 
|-
| sokaktan geçiyorum || sokaktan geçiyorum || 通りを通り過ぎています
| haftasonu (週末に)  || [ハフタソヌ] || 週末に
 
|}
|}


=== =練習問題 </span> === ===
== 演習問題 ==
次の単語を使って、練習問題に答えてください。必要に応じて、辞書を使用することができます。
 
このセクションでは、学んだ内容を基にした演習問題を用意しました。問題を解いて、理解度を確認しましょう。
 
=== 演習問題 1 ===
 
次の文を主格に変えてください。
 
1. Ali'nin kalemi
 
2. Ayşe'nin kitabı
 
3. Mehmet'in evi
 
=== 演習問題 2 ===
 
次の文を所有格に変えてください。
 
1. çocuk
 
2. kitap
 
3. araba
 
=== 演習問題 3 ===
 
次の文を対格に変えてください。
 
1. ev
 
2. masa
 
3. öğretmen
 
=== 演習問題 4 ===
 
次の文を与格に変えてください。
 
1. Ali
 
2. Ayşe
 
3. ev
 
=== 演習問題 5 ===


- Kitap
次の文を場所格に変えてください。
- Ev
- Ankara
- Akşam
- Okul
- Sen


1. ev


2. okul


1- 直接目的語
3. park
私はその本を買いました。私は ___ を買いましたか。


2- 主格
=== 演習問題 6 ===
あなたは家にいます。___ は家にいますか。


3- 場所格
次の文を副格に変えてください。
学校にいる。 ___ にいるか。


4- 時間格
1. ev
私たちは夜に食べました。私たちは___に食べましたか。


5- 時間格
2. okul
彼女は土曜日にトルコへ行きます。彼女は___にトルコへ行きます。


6- 方向格
3. park
私たちはアンカラへ向かっています。私たちは___へ向かっています。


回答:
=== 演習問題 7 ===
1- kitabı (キタビ)
2- あなた (アナタ)
3- okulda (オクルダ)
4- gece (ゲジェ)
5- cumartesi günü (ジュマルタシ ギュヌ)
6- Ankara'ya (アンカラヤ)


おめでとうございます！あなたはトルコ語の格について多くのことを学びました。次のレッスンでお会いしましょう！
次の文を適切な格に変えてください。
 
1. Ben kitabı (読む) です。
 
2. Ben Ali'ye (行く) です。
 
3. Ben evde (いる) です。
 
=== 演習問題 8 ===
 
以下の文に適切な接尾辞を加えてください。
 
1. çocuk + __
 
2. kitap + __
 
3. araba + __
 
=== 演習問題 9 ===
 
以下の文を日本語に翻訳してください。
 
1. öğretmenin kalemi
 
2. sokaktan geçiyorum
 
3. parktan dönüyorum
 
=== 演習問題 10 ===
 
文を作成して、各格を使用してください。
 
1. 主格の文
 
2. 所有格の文
 
3. 対格の文
 
4. 与格の文
 
5. 場所格の文
 
6. 副格の文
 
== 解答と解説 ==
 
ここでは、演習問題の解答を示し、間違いやすいポイントを解説します。
 
=== 演習問題 1 解答 ===
 
1. Aliのペン
 
2. Ayşeの本
 
3. Mehmetの家
 
=== 演習問題 2 解答 ===
 
1. 子供の
 
2. 本の
 
3. 車の
 
=== 演習問題 3 解答 ===
 
1. 家を
 
2. テーブルを
 
3. 教師を
 
=== 演習問題 4 解答 ===
 
1. Aliに
 
2. Ayşeに
 
3. 家に
 
=== 演習問題 5 解答 ===
 
1. 家で
 
2. 学校で
 
3. 公園で
 
=== 演習問題 6 解答 ===
 
1. 家から
 
2. 学校から
 
3. 公園から
 
=== 演習問題 7 解答 ===
 
1. Ben kitabı okuyorum です。
 
2. Ben Ali'ye gidiyorum です。
 
3. Ben evdeyim です。
 
=== 演習問題 8 解答 ===
 
1. çocuk + un
 
2. kitap + ı
 
3. araba + yı
 
=== 演習問題 9 解答 ===
 
1. 教師のペン
 
2. 通りを通り過ぎています
 
3. 公園から戻っています
 
=== 演習問題 10 解答 ===
 
例文を作成することが重要です。自分の言葉で文を作ることは、トルコ語の理解を深める助けになります。


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|title=トルコ語文法ゼロからA1コース：格
 
|keywords=トルコ語, 基礎トルコ語, トルコ語学習, トルコ語文法
|title=トルコ語の格
|description=トルコ語の文法に関する無料オンラインコースを学びます。このトルコ語レッスンでは、トルコ語の6つの格を学び、その使い方について学びます。
 
|keywords=トルコ語, 文法, 格, 主格, 所有格, 対格, 与格, 場所格, 副格
 
|description=このレッスンでは、トルコ語の格について学びます。各格の使い方を理解し、演習問題を通じて練習しましょう。
 
}}
}}


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==動画==
 
===【ゼロから学ぶトルコ語講座⑤】トルコ語で所有格、複数形、数詞 ...===
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=LUW2l7BSBJg</youtube>
 
===【ゼロから学ぶトルコ語講座④】トルコ語で名詞の名詞、所有格 ...===
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=IzZNln_GakU</youtube>
 
 
 


==その他のレッスン==
* [[Language/Turkish/Grammar/Nouns/ja|0からA1コース → 文法 → 名詞]]
* [[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/ja|0 to A1 Course]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Participles/ja|初心者からA1レベルへの完全コース → 文法 → 分詞]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Adjectives/ja|Adjectives]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Conditional-Sentences/ja|初級0からA1コース → 文法 → 条件文]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Vowels-and-Consonants/ja|0からA1までのコース → 文法 → 母音と子音]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronunciation/ja|0からA1コース → 文法 → 発音]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Verbs/ja|Verbs]]
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronouns/ja|Pronouns]]


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Latest revision as of 05:17, 11 August 2024


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png
トルコ語 → 文法 → 0からA1コース → 格

イントロダクション[edit | edit source]

トルコ語を学ぶ上で、文法は非常に重要な要素です。特に、名詞や動詞の役割を理解するためには、格の概念をしっかりと押さえる必要があります。格は、名詞が文の中でどのような役割を果たすかを示すもので、トルコ語の意味を明確にするために欠かせないものです。このレッスンでは、トルコ語のさまざまな格について学び、それぞれの使い方を理解していきます。初心者の皆さんがスムーズにトルコ語を使えるようになるための基礎を築くことを目指します。

このレッスンでは、以下の内容を扱います。

  • トルコ語の格の概要
  • 各格の使い方と例
  • 演習問題とその解答

トルコ語の格の概要[edit | edit source]

トルコ語には、名詞が持つ役割によって異なる格があります。主な格は以下の通りです。

  • 主格（Nominative）
  • 所有格（Genitive）
  • 対格（Accusative）
  • 与格（Dative）
  • 場所格（Locative）
  • 副格（Ablative）

これらの格は、トルコ語の文法において非常に重要です。それぞれの格がどのように使われるのか、具体的な例を通じて見ていきましょう。

各格の使い方と例[edit | edit source]

主格（Nominative）[edit | edit source]

主格は、文の主語を示す格です。主格は通常、名詞の基本形で表されます。

Turkish Pronunciation Japanese
kitap kitap 本
çocuk çocuq 子供
ev ev 家
araba araba 車
öğretmen öğretmen 教師

所有格（Genitive）[edit | edit source]

所有格は、名詞が何かを所有していることを示します。主に「の」を表す形です。名詞に接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
Ali'nin kitabı Ali'nin kitabi アリの本
Ayşe'nin evi Ayşe'nin evi アーイシェの家
Mehmet'in arabası Mehmet'in arabası メフメットの車
öğretmenin kalemi öğretmenin kalemi 教師のペン
arkadaşımın oyunu arkadaşımın oyunu 友達のゲーム

対格（Accusative）[edit | edit source]

対格は、動詞の目的語を示す格です。特定の動作を受ける名詞に使われます。対格は、接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
kitabı okuyorum kitabi okuyorum 本を読んでいます
çocuğu seviyorum çocuğu seviyorum 子供を好きです
evi temizliyorum evi temizliyorum 家を掃除しています
arabayı sürüyorum arabayı sürüyorum 車を運転しています
öğretmeni dinliyorum öğretmeni dinliyorum 教師を聞いています

与格（Dative）[edit | edit source]

与格は、名詞が何かに向かうことを示します。通常「に」「へ」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
Ali'ye gidiyorum Ali'ye gidiyorum アリのところに行っています
Ayşe'ye yazıyorum Ayşe'ye yazıyorum アーイシェに書いています
eve geliyorum eve geliyorum 家に来ています
arabaya biniyorum arabaya biniyorum 車に乗っています
öğretmene soruyorum öğretmene soruyorum 教師に聞いています

場所格（Locative）[edit | edit source]

場所格は、名詞がどこにあるかを示します。通常「で」「に」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
evdeyim evdeyim 家にいます
okulda okulda 学校に
parkta parkta 公園に
masada masada テーブルの上に
sokakta sokakta 通りに

副格（Ablative）[edit | edit source]

副格は、名詞が何かから離れることを示します。「から」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
evden çıkıyorum evden çıkıyorum 家から出ています
okuldan geliyorum okuldan geliyorum 学校から来ています
parktan dönüyorum parktan dönüyorum 公園から戻っています
masadan kaldırıyorum masadan kaldırıyorum テーブルから持ち上げています
sokaktan geçiyorum sokaktan geçiyorum 通りを通り過ぎています

演習問題[edit | edit source]

このセクションでは、学んだ内容を基にした演習問題を用意しました。問題を解いて、理解度を確認しましょう。

演習問題 1[edit | edit source]

次の文を主格に変えてください。

1. Ali'nin kalemi

2. Ayşe'nin kitabı

3. Mehmet'in evi

演習問題 2[edit | edit source]

次の文を所有格に変えてください。

1. çocuk

2. kitap

3. araba

演習問題 3[edit | edit source]

次の文を対格に変えてください。

1. ev

2. masa

3. öğretmen

演習問題 4[edit | edit source]

次の文を与格に変えてください。

1. Ali

2. Ayşe

3. ev

演習問題 5[edit | edit source]

次の文を場所格に変えてください。

1. ev

2. okul

3. park

演習問題 6[edit | edit source]

次の文を副格に変えてください。

1. ev

2. okul

3. park

演習問題 7[edit | edit source]

次の文を適切な格に変えてください。

1. Ben kitabı (読む) です。

2. Ben Ali'ye (行く) です。

3. Ben evde (いる) です。

演習問題 8[edit | edit source]

以下の文に適切な接尾辞を加えてください。

1. çocuk + __

2. kitap + __

3. araba + __

演習問題 9[edit | edit source]

以下の文を日本語に翻訳してください。

1. öğretmenin kalemi

2. sokaktan geçiyorum

3. parktan dönüyorum

演習問題 10[edit | edit source]

文を作成して、各格を使用してください。

1. 主格の文

2. 所有格の文

3. 対格の文

4. 与格の文

5. 場所格の文

6. 副格の文

解答と解説[edit | edit source]

ここでは、演習問題の解答を示し、間違いやすいポイントを解説します。

演習問題 1 解答[edit | edit source]

1. Aliのペン

2. Ayşeの本

3. Mehmetの家

演習問題 2 解答[edit | edit source]

1. 子供の

2. 本の

3. 車の

演習問題 3 解答[edit | edit source]

1. 家を

2. テーブルを

3. 教師を

演習問題 4 解答[edit | edit source]

1. Aliに

2. Ayşeに

3. 家に

演習問題 5 解答[edit | edit source]

1. 家で

2. 学校で

3. 公園で

演習問題 6 解答[edit | edit source]

1. 家から

2. 学校から

3. 公園から

演習問題 7 解答[edit | edit source]

1. Ben kitabı okuyorum です。

2. Ben Ali'ye gidiyorum です。

3. Ben evdeyim です。

演習問題 8 解答[edit | edit source]

1. çocuk + un

2. kitap + ı

3. araba + yı

演習問題 9 解答[edit | edit source]

1. 教師のペン

2. 通りを通り過ぎています

3. 公園から戻っています

演習問題 10 解答[edit | edit source]

例文を作成することが重要です。自分の言葉で文を作ることは、トルコ語の理解を深める助けになります。

Turkish Course - 0からA1へ - 目次[edit source]


トルコ語アルファベット


基本文法


複雑な文法


日常会話フレーズ


数字と時間


トルコ文化


日常生活

動画[edit | edit source]

【ゼロから学ぶトルコ語講座⑤】トルコ語で所有格、複数形、数詞 ...[edit | edit source]

【ゼロから学ぶトルコ語講座④】トルコ語で名詞の名詞、所有格 ...[edit | edit source]



その他のレッスン[edit | edit source]


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