Difference between revisions of "Language/Spanish/Culture/Hispanic-Influence-on-Music-and-Dance/th"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Spanish-Page-Top}}
{{Spanish-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/th|สเปน]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Culture/th|วัฒนธรรม]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/th|0 ถึง A1 คอร์ส]]</span> → <span title>อิทธิพลของชาวฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้น</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>สเปน</span> → <span cat>วัฒนธรรม</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1]]</span> → <span title>ผลกระทบของวัฒนธรรมฮิสปานิกต่อดนตรีและการเต้น</span></div>
== บทนำ ==
 
ในบทเรียนนี้ เราจะสำรวจอิทธิพลที่สำคัญของวัฒนธรรมฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้นรำ ซึ่งไม่เพียงแต่มีความสำคัญสำหรับการเข้าใจภาษา แต่ยังเกี่ยวข้องกับการเข้าใจวัฒนธรรมที่หลากหลายของประเทศที่พูดภาษาสเปนทั่วโลก วัฒนธรรมนี้ได้ส่งผลกระทบต่อดนตรีและการเต้นในหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่ซัลซ่า ฟลาเมนโก ไปจนถึงมารินารา ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้ผู้คนจากหลากหลายพื้นเพสามารถเชื่อมโยงกันได้ผ่านเสียงเพลงและจังหวะการเต้น
 
ในบทเรียนนี้ เราจะพูดคุยเกี่ยวกับ:
 
* ประวัติและอิทธิพลของดนตรีฮิสพานิก
 
* ประเภทของการเต้นรำที่เกิดจากวัฒนธรรมนี้
 
* ตัวอย่างของศิลปินและวงดนตรีที่มีชื่อเสียง
 
* การฝึกปฏิบัติที่ช่วยให้คุณเข้าใจและใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้


__TOC__
__TOC__


== วัฒนธรรมฮิสปานิก ==
=== ประวัติและอิทธิพลของดนตรีฮิสพานิก ===
 
ดนตรีฮิสพานิกมีรากฐานมาจากการรวมตัวของวัฒนธรรมพื้นเมืองและวัฒนธรรมยุโรป โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากอาณาจักรสเปน ดนตรีนี้มีการพัฒนามาตลอดหลายศตวรรษและได้แพร่กระจายไปทั่วโลก ตัวอย่างที่เด่นชัดคือการนำเอาจังหวะและเสียงของดนตรีพื้นเมืองมาผสมผสานกับดนตรีคลาสสิกและดนตรีสมัยใหม่
 
==== อิทธิพลทางประวัติศาสตร์ ====


วัฒนธรรมฮิสปานิกมีผลกระทบต่อดนตรีและการเต้นรอบโลก ด้วยการรวมวัฒนธรรมจากชนเผ่าที่แตกต่างกัน ซึ่งมีผลต่อวัฒนธรรมในส่วนอื่น ๆ และผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม ในบทเรียนนี้เราจะสำรวจผลกระทบของวัฒนธรรมฮิสปานิกต่อดนตรีและการเต้นรอบโลก
การอพยพและการค้าขายระหว่างประเทศที่พูดภาษาสเปนทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่น ดนตรีชาติพันธุ์จากอเมริกากลางและอเมริกาใต้ได้ผสมผสานกับดนตรียุโรป และส่งผลให้เกิดประเภทดนตรีใหม่ๆ ที่มีลักษณะเฉพาะ


=== ดนตรีฮิสปานิก ===
=== ประเภทของการเต้นรำ ===


คำว่า "ฮิสปานิก" ในการดนตรีหมายถึง การรวมเอาสำนวนดนตรีและสัญชาติของชนเผ่าฮิสปานิก ซึ่งประกอบด้วยสำนวนดนตรีจากแบบฉบับยุโรป อาเมริกากลาง และอเมริกาใต้ นอกจากนี้ ยังมีบทบาทสำคัญของดนตรีฮิสปานิกในการสร้างความเชื่อมั่นในความเป็นอยู่ของชนเผ่าเหล่านี้
การเต้นรำเป็นอีกหนึ่งส่วนที่สำคัญของวัฒนธรรมฮิสพานิก ที่มีความหลากหลายและมีเสน่ห์ ตัวอย่างที่สำคัญ ได้แก่:
 
* '''ฟลาเมนโก''' - การเต้นที่มีอารมณ์และมีจังหวะที่เข้มข้น
 
* '''ซัลซ่า''' - การเต้นที่มีจังหวะสนุกสนานและเป็นที่นิยมทั่วโลก
 
* '''มารินารา''' - การเต้นที่มีความสนุกสนานและมักมีการแข่งขัน
 
==== ตารางแสดงประเภทการเต้น ====


ตาราง: นำเสนอการแปลความหมายของคำศัพท์ดนตรีฮิสปานิก
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! สเปน !! การออกเสียง !! แปลภาษาไทย
 
! ประเภทการเต้น !! ลักษณะ !! แหล่งกำเนิด
 
|-
|-
| la guitarra || /la ɡiˈta.ra/ || กีตาร์
 
| ฟลาเมนโก || การเต้นที่มีอารมณ์และมีจังหวะที่เข้มข้น || สเปน
 
|-
|-
| el tango || /el ˈtaŋ.ɡo/ || แทงโก้
 
| ซัลซ่า || การเต้นที่มีจังหวะสนุกสนาน || คิวบา
 
|-
|-
| la salsa || /la ˈsal.sa/ || ซัลซ่า
 
|-
| มารินารา || การเต้นที่มีความสนุกสนาน || เม็กซิโก
| la música mariachi || /la muˈsi.ka maˈɾja.tʃi/ || เพลงมาเรียชิ
 
|}
|}


=== การเต้นฮิสปานิก ===
=== ศิลปินและวงดนตรีที่มีชื่อเสียง ===
 
หลายศิลปินและวงดนตรีจากวัฒนธรรมฮิสพานิกได้สร้างอิทธิพลต่อดนตรีทั่วโลก เช่น:
 
* '''เซลีน ดิออน''' - นักร้องที่มีเสียงอันทรงพลัง
 
* '''มาร์ค แอนโธนี่''' - ศิลปินซัลซ่าที่เป็นที่รู้จัก
 
* '''ปาโบล ปิกัสโซ''' - แม้จะเป็นจิตรกร แต่ก็มีอิทธิพลต่อศิลปะการเต้นในผลงานของเขา


การเต้นฮิสปานิกเป็นการรวมสำนวนการเต้นที่มีลักษณะเฉพาะของชนเผ่าฮิสปานิก ซึ่งเป็นผลมาจากการผสมผสานของวัฒนธรรมยุโรป แอฟริกา และอเมริกาใต้ การเต้นฮิสปานิกมีความหลากหลายในแต่ละชนเผ่า อย่างไรก็ตาม มีลักษณะที่ต่างกันแบบเหล่านี้
==== ตารางแสดงศิลปินและวงดนตรี ====


ตาราง: นำเสนอการแปลความหมายของคำศัพท์การเต้นฮิสปานิก
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! สเปน !! การออกเสียง !! แปลภาษาไทย
 
! ชื่อศิลปิน !! ประเภทดนตรี !! ประเทศ
 
|-
|-
| el flamenco || /el flaˈmeŋ.ko/ || ฟลาเมนโก
 
| เซลีน ดิออน || ป๊อป || แคนาดา
 
|-
|-
| la bachata || /la baˈtʃa.ta/ || บาชาต้า
 
| มาร์ค แอนโธนี่ || ซัลซ่า || สหรัฐอเมริกา
 
|-
|-
| el merengue || /el me.ɾen.ɡe/ || เมเร็งเก้
 
|-
| ปาโบล ปิกัสโซ || ศิลปะการเต้น || สเปน
| el paso doble || /el ˈpa.so ˈdo.βle/ || ปาโซดอบเบิ้ล
 
|}
|}


== สรุป ==
=== การฝึกปฏิบัติ ===
 
ในส่วนนี้ เราจะให้โอกาสนักเรียนได้ฝึกปฏิบัติเพื่อเข้าใจดนตรีและการเต้นรำที่ได้เรียนรู้มา
 
==== แบบฝึกหัดที่ 1: การตั้งชื่อประเภทการเต้น ====
 
1. ให้ตั้งชื่อประเภทการเต้น 3 ประเภทที่ได้เรียนรู้
 
2. อธิบายลักษณะของแต่ละประเภท
 
==== แบบฝึกหัดที่ 2: การฟังและการเต้น ====
 
1. เลือกเพลงฮิสพานิกที่คุณชื่นชอบ
 
2. ฟังเพลงและพยายามเต้นตามจังหวะ
 
==== แบบฝึกหัดที่ 3: การวิเคราะห์ศิลปิน ====
 
1. เลือกศิลปินหนึ่งคนที่คุณรู้จัก
 
2. ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและผลงานของเขา
 
==== แบบฝึกหัดที่ 4: การสร้างจังหวะ ====
 
1. ร่วมกับเพื่อนสร้างจังหวะการเต้นใหม่
 
2. แสดงจังหวะที่สร้างขึ้นต่อหน้าชั้นเรียน
 
==== แบบฝึกหัดที่ 5: การเขียนและนำเสนอ ====
 
1. เขียนบทความสั้นเกี่ยวกับดนตรีฮิสพานิก
 
2. นำเสนอผลงานให้เพื่อนฟัง
 
==== แบบฝึกหัดที่ 6: การเติมคำในเพลง ====
 
1. หาเนื้อเพลงฮิสพานิกที่คุณชอบ
 
2. ลองเติมคำที่หายไปในเนื้อเพลง
 
==== แบบฝึกหัดที่ 7: การจำลองการแสดง ====
 
1. ร่วมกับเพื่อนแสดงการเต้นที่คุณเรียนรู้
 
2. ใช้เพลงที่เข้ากับการเต้น
 
==== แบบฝึกหัดที่ 8: การสนทนาเกี่ยวกับดนตรี ====
 
1. พูดคุยกับเพื่อนเกี่ยวกับเพลงที่คุณชื่นชอบ
 
2. อธิบายเหตุผลที่คุณชอบเพลงนั้น
 
==== แบบฝึกหัดที่ 9: การวิเคราะห์วัฒนธรรม ====
 
1. หาข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมการเต้นในประเทศที่พูดภาษาสเปน
 
2. นำเสนอข้อมูลที่ค้นพบต่อเพื่อน


การรวมวัฒนธรรมจากชนเผ่าที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมฮิสปานิกมีผลกระทบต่อดนตรีและการเต้นทั่วโลก ด้วยการผสมผสานของสำนวนดนตรีและการเต้นที่มีลักษณะเฉพาะของชนเผ่าฮิสปานิก มีผลต่อการสร้างความเชื่อมั่นในความเป็นอยู่ของชนเผ่าเหล่านี้
==== แบบฝึกหัดที่ 10: การสร้างสรรค์เพลง ====


* ดนตรีฮิสปานิกประกอบด้วยสำนวนดนตรีจากแบบฉบับยุโรป อาเมริกากลาง และอเมริกาใต้
1. ลองเขียนเพลงสั้นๆ ของคุณเอง
* การเต้นฮิสปานิกมีความหลากหลายในแต่ละชนเผ่า แต่มีลักษณะที่ต่างกัน
* การรวมวัฒนธรรมจากชนเผ่าที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมฮิสปานิกมีผลกระทบต่อการผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมในส่วนอื่น ๆ


#สมัครเรียนเพื่อเรียนรู้ภาษาสเปนเพิ่มเติม
2. นำเสนอเพลงต่อชั้นเรียน
#เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาสเปน
 
#เรียนรู้วัฒนธรรมฮิสปานิก
=== สรุป ===
 
ในบทเรียนนี้ เราได้สำรวจอิทธิพลของวัฒนธรรมฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้นรำ ตั้งแต่ประวัติศาสตร์ การเต้นรำที่สำคัญ ไปจนถึงศิลปินที่มีชื่อเสียง การเรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีและการเต้นรำไม่เพียงแต่ช่วยให้เราเข้าใจวัฒนธรรมฮิสพานิก แต่ยังทำให้เราเชื่อมโยงกับผู้คนจากทั่วทุกมุมโลกได้อีกด้วย


{{#seo:
{{#seo:
|title=วัฒนธรรมฮิสปานิก → การผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม
 
|keywords=คอร์สภาษาสเปน, ภาษาสเปน, วัฒนธรรมฮิสปานิก, ดนตรีฮิสปานิก, การเต้นฮิสปานิก
|title=อิทธิพลของชาวฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้น
|description=ด้วยการรวมวัฒนธรรมจากชนเผ่าที่แตกต่างกันในวัฒนธรรมฮิสปานิกมีผลกระทบต่อดนตรีและการเต้นทั่วโลก ด้วยการผสมผสานของสำนวนดนตรีและการเต้นที่มีลักษณะเฉพาะของชนเผ่าฮิสปานิก มีผลต่อการสร้างความเชื่อมั่นในความเป็นอยู่ของชนเผ่าเหล่านี้
 
|keywords=ภาษาสเปน, วัฒนธรรมฮิสพานิก, ดนตรี, การเต้น, ฟลาเมนโก, ซัลซ่า
 
|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอิทธิพลของวัฒนธรรมฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้นรำทั่วโลก
 
}}
}}


{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}}
{{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 68: Line 173:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]]
<span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==บทเรียนอื่น ๆ==
* [[Language/Spanish/Culture/Día-de-los-Muertos/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → วันผีสาบสมุทร]]
* [[Language/Spanish/Culture/Latin-America:-History-and-Culture/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → แลตินอเมริกา: ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม]]
* [[Language/Spanish/Culture/Spain:-History-and-Culture/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสเปน]]
* [[Language/Spanish/Culture/Notable-Hispanic-Figures/th|Notable Hispanic Figures]]
* [[Language/Spanish/Culture/Cinco-de-Mayo/th|คอร์สเรียนภาษาสเปนระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ซินโคเดไมโอ]]


{{Spanish-Page-Bottom}}
{{Spanish-Page-Bottom}}

Latest revision as of 04:17, 11 August 2024


Spanish-Language-PolyglotClub.png
Spanish-Countries-PolyglotClub.jpg
สเปน → วัฒนธรรม → 0 ถึง A1 คอร์ส → อิทธิพลของชาวฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้น

บทนำ[edit | edit source]

ในบทเรียนนี้ เราจะสำรวจอิทธิพลที่สำคัญของวัฒนธรรมฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้นรำ ซึ่งไม่เพียงแต่มีความสำคัญสำหรับการเข้าใจภาษา แต่ยังเกี่ยวข้องกับการเข้าใจวัฒนธรรมที่หลากหลายของประเทศที่พูดภาษาสเปนทั่วโลก วัฒนธรรมนี้ได้ส่งผลกระทบต่อดนตรีและการเต้นในหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่ซัลซ่า ฟลาเมนโก ไปจนถึงมารินารา ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้ผู้คนจากหลากหลายพื้นเพสามารถเชื่อมโยงกันได้ผ่านเสียงเพลงและจังหวะการเต้น

ในบทเรียนนี้ เราจะพูดคุยเกี่ยวกับ:

  • ประวัติและอิทธิพลของดนตรีฮิสพานิก
  • ประเภทของการเต้นรำที่เกิดจากวัฒนธรรมนี้
  • ตัวอย่างของศิลปินและวงดนตรีที่มีชื่อเสียง
  • การฝึกปฏิบัติที่ช่วยให้คุณเข้าใจและใช้สิ่งที่ได้เรียนรู้

ประวัติและอิทธิพลของดนตรีฮิสพานิก[edit | edit source]

ดนตรีฮิสพานิกมีรากฐานมาจากการรวมตัวของวัฒนธรรมพื้นเมืองและวัฒนธรรมยุโรป โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากอาณาจักรสเปน ดนตรีนี้มีการพัฒนามาตลอดหลายศตวรรษและได้แพร่กระจายไปทั่วโลก ตัวอย่างที่เด่นชัดคือการนำเอาจังหวะและเสียงของดนตรีพื้นเมืองมาผสมผสานกับดนตรีคลาสสิกและดนตรีสมัยใหม่

อิทธิพลทางประวัติศาสตร์[edit | edit source]

การอพยพและการค้าขายระหว่างประเทศที่พูดภาษาสเปนทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่น ดนตรีชาติพันธุ์จากอเมริกากลางและอเมริกาใต้ได้ผสมผสานกับดนตรียุโรป และส่งผลให้เกิดประเภทดนตรีใหม่ๆ ที่มีลักษณะเฉพาะ

ประเภทของการเต้นรำ[edit | edit source]

การเต้นรำเป็นอีกหนึ่งส่วนที่สำคัญของวัฒนธรรมฮิสพานิก ที่มีความหลากหลายและมีเสน่ห์ ตัวอย่างที่สำคัญ ได้แก่:

  • ฟลาเมนโก - การเต้นที่มีอารมณ์และมีจังหวะที่เข้มข้น
  • ซัลซ่า - การเต้นที่มีจังหวะสนุกสนานและเป็นที่นิยมทั่วโลก
  • มารินารา - การเต้นที่มีความสนุกสนานและมักมีการแข่งขัน

ตารางแสดงประเภทการเต้น[edit | edit source]

ประเภทการเต้น ลักษณะ แหล่งกำเนิด
ฟลาเมนโก การเต้นที่มีอารมณ์และมีจังหวะที่เข้มข้น สเปน
ซัลซ่า การเต้นที่มีจังหวะสนุกสนาน คิวบา
มารินารา การเต้นที่มีความสนุกสนาน เม็กซิโก

ศิลปินและวงดนตรีที่มีชื่อเสียง[edit | edit source]

หลายศิลปินและวงดนตรีจากวัฒนธรรมฮิสพานิกได้สร้างอิทธิพลต่อดนตรีทั่วโลก เช่น:

  • เซลีน ดิออน - นักร้องที่มีเสียงอันทรงพลัง
  • มาร์ค แอนโธนี่ - ศิลปินซัลซ่าที่เป็นที่รู้จัก
  • ปาโบล ปิกัสโซ - แม้จะเป็นจิตรกร แต่ก็มีอิทธิพลต่อศิลปะการเต้นในผลงานของเขา

ตารางแสดงศิลปินและวงดนตรี[edit | edit source]

ชื่อศิลปิน ประเภทดนตรี ประเทศ
เซลีน ดิออน ป๊อป แคนาดา
มาร์ค แอนโธนี่ ซัลซ่า สหรัฐอเมริกา
ปาโบล ปิกัสโซ ศิลปะการเต้น สเปน

การฝึกปฏิบัติ[edit | edit source]

ในส่วนนี้ เราจะให้โอกาสนักเรียนได้ฝึกปฏิบัติเพื่อเข้าใจดนตรีและการเต้นรำที่ได้เรียนรู้มา

แบบฝึกหัดที่ 1: การตั้งชื่อประเภทการเต้น[edit | edit source]

1. ให้ตั้งชื่อประเภทการเต้น 3 ประเภทที่ได้เรียนรู้

2. อธิบายลักษณะของแต่ละประเภท

แบบฝึกหัดที่ 2: การฟังและการเต้น[edit | edit source]

1. เลือกเพลงฮิสพานิกที่คุณชื่นชอบ

2. ฟังเพลงและพยายามเต้นตามจังหวะ

แบบฝึกหัดที่ 3: การวิเคราะห์ศิลปิน[edit | edit source]

1. เลือกศิลปินหนึ่งคนที่คุณรู้จัก

2. ค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและผลงานของเขา

แบบฝึกหัดที่ 4: การสร้างจังหวะ[edit | edit source]

1. ร่วมกับเพื่อนสร้างจังหวะการเต้นใหม่

2. แสดงจังหวะที่สร้างขึ้นต่อหน้าชั้นเรียน

แบบฝึกหัดที่ 5: การเขียนและนำเสนอ[edit | edit source]

1. เขียนบทความสั้นเกี่ยวกับดนตรีฮิสพานิก

2. นำเสนอผลงานให้เพื่อนฟัง

แบบฝึกหัดที่ 6: การเติมคำในเพลง[edit | edit source]

1. หาเนื้อเพลงฮิสพานิกที่คุณชอบ

2. ลองเติมคำที่หายไปในเนื้อเพลง

แบบฝึกหัดที่ 7: การจำลองการแสดง[edit | edit source]

1. ร่วมกับเพื่อนแสดงการเต้นที่คุณเรียนรู้

2. ใช้เพลงที่เข้ากับการเต้น

แบบฝึกหัดที่ 8: การสนทนาเกี่ยวกับดนตรี[edit | edit source]

1. พูดคุยกับเพื่อนเกี่ยวกับเพลงที่คุณชื่นชอบ

2. อธิบายเหตุผลที่คุณชอบเพลงนั้น

แบบฝึกหัดที่ 9: การวิเคราะห์วัฒนธรรม[edit | edit source]

1. หาข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมการเต้นในประเทศที่พูดภาษาสเปน

2. นำเสนอข้อมูลที่ค้นพบต่อเพื่อน

แบบฝึกหัดที่ 10: การสร้างสรรค์เพลง[edit | edit source]

1. ลองเขียนเพลงสั้นๆ ของคุณเอง

2. นำเสนอเพลงต่อชั้นเรียน

สรุป[edit | edit source]

ในบทเรียนนี้ เราได้สำรวจอิทธิพลของวัฒนธรรมฮิสพานิกต่อดนตรีและการเต้นรำ ตั้งแต่ประวัติศาสตร์ การเต้นรำที่สำคัญ ไปจนถึงศิลปินที่มีชื่อเสียง การเรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีและการเต้นรำไม่เพียงแต่ช่วยให้เราเข้าใจวัฒนธรรมฮิสพานิก แต่ยังทำให้เราเชื่อมโยงกับผู้คนจากทั่วทุกมุมโลกได้อีกด้วย

สารบัญ - คอร์สสเปนภาษา - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]


การแนะนำภาษาสเปน


คำกริยา


คำคุณศัพท์


คำสรรพนาม


คำศัพท์และวลีที่ใช้บ่อย


อาหารและเครื่องดื่ม


การเดินทางและการเดินทาง


ประเทศที่พูดภาษาสเปน


งานฉลองและเทศกาล


เดือนมรณกรรมภาษาฮิสพานิค


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Spanish/Culture/Hispanic-Influence-on-Music-and-Dance/th&oldid=303842"