Difference between revisions of "Language/Spanish/Culture/Notable-Hispanic-Figures/th"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Spanish-Page-Top}} | {{Spanish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/th|ภาษาสเปน]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Culture/th|วัฒนธรรม]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>บุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิก</span></div> | |||
== บทนำ == | |||
ยินดีต้อนรับสู่บทเรียนเกี่ยวกับ "บุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิก" ในคอร์สภาษาสเปนของเรา! ในบทเรียนนี้ เราจะสำรวจบุคคลที่มีชื่อเสียงในวัฒนธรรมฮิสโปนิก ไม่ว่าจะเป็นศิลปิน นักกีฬา หรือผู้เมืองที่มีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศที่พูดภาษาสเปน การรู้จักบุคคลเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจวัฒนธรรมสเปนได้ดีขึ้น และเพิ่มความเข้าใจในภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ | |||
ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ: | |||
* ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญ | |||
* ผลกระทบของพวกเขาต่อวัฒนธรรมและสังคม | |||
* ตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อช่วยในการเข้าใจ | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === บุคคลสำคัญในวัฒนธรรมฮิสโปนิก === | ||
ในส่วนนี้เราจะพูดถึงบุคคลสำคัญจำนวน 20 คน ที่มีชื่อเสียงในด้านต่าง ๆ รวมถึงศิลปิน นักกีฬา และนักการเมือง | |||
{| class="wikitable" | |||
! ชื่อ !! สาขา !! ประเทศ !! ผลงานเด่น | |||
|- | |||
| ปาโบล ปิกัสโซ || ศิลปะ || สเปน || ภาพวาด "Guernica" | |||
|- | |||
| ฟรีด้า คาโล || ศิลปะ || เม็กซิโก || ภาพวาด "The Two Fridas" | |||
|- | |||
| ดาเนียล บาร์เรล || กีฬาฟุตบอล || สเปน || นักฟุตบอลของบาร์เซโลนา | |||
|- | |||
| เซซาร์ ชาเวซ || การเมือง || สหรัฐอเมริกา || นักต่อสู้เพื่อสิทธิของคนงาน | |||
|- | |||
| โฆเซ่ การ์บาโญ || ดนตรี || สเปน || นักดนตรีฟลาเมงโก | |||
|- | |||
| การ์เซีย มาร์เกซ || วรรณกรรม || โคลอมเบีย || "One Hundred Years of Solitude" | |||
|- | |||
| ลิโอนีล เมสซี || กีฬาฟุตบอล || อาร์เจนตินา || นักฟุตบอลที่มีชื่อเสียง | |||
|- | |||
| เซอร์จิโอ รามอส || กีฬาฟุตบอล || สเปน || นักฟุตบอลทีมชาติสเปน | |||
|- | |||
| อันโตนิโอ การ์เซีย || ฟิล์ม || เม็กซิโก || ผู้กำกับภาพยนตร์ | |||
|- | |||
| มานูเอล เด ลา ฟวนเต || วรรณกรรม || สเปน || "The Shadow of the Wind" | |||
|- | |||
| ชิเชล่า นาบาร์โร || ศิลปะ || สเปน || ผลงานศิลปะสมัยใหม่ | |||
|- | |||
| คาร์ลอส การ์เรต || ดนตรี || เปรู || นักดนตรีและนักร้อง | |||
|- | |||
| ปาโบล เนรูด้ || วรรณกรรม || ชิลี || กวีผู้ได้รับรางวัลโนเบล | |||
|- | |||
| ออสการ์ ไอซา || การเมือง || สเปน || นักการเมืองและนักวิจารณ์ | |||
|- | |||
| โฮเซ่ อาร์รีบา || ศิลปะ || สเปน || ผลงานศิลปะร่วมสมัย | |||
|- | |||
| โกรัลโด มันซา || วรรณกรรม || โคลอมเบีย || นักเขียนและนักบรรยาย | |||
|- | |||
| รีเบกกา มาร์ติน || กีฬาว่ายน้ำ || สเปน || นักว่ายน้ำโอลิมปิก | |||
|- | |- | ||
| | |||
| คาโรลีนา เอนริเกซ || การเมือง || เม็กซิโก || นักการเมืองหญิง | |||
|- | |- | ||
| | |||
| อันเดรีย เอสปิโนซา || ดนตรี || อาร์เจนตินา || นักร้องและนักดนตรี | |||
|- | |- | ||
| | |||
| โรแบร์โต เบ็นญ่า || กีฬาฟุตบอล || เม็กซิโก || นักฟุตบอลที่มีชื่อเสียง | |||
|- | |- | ||
| | |||
| โซเฟีย เวรกา || วรรณกรรม || สเปน || นักเขียนที่มีผลงานเด่น | |||
|} | |} | ||
=== การสำรวจผลงานของบุคคลสำคัญ === | |||
ในส่วนนี้เราจะลงลึกไปในผลงานของบุคคลสำคัญ และวิเคราะห์ว่าพวกเขามีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมฮิสโปนิกอย่างไร | |||
=== แบบฝึกหัด === | |||
1. '''จับคู่''': เชื่อมโยงชื่อบุคคลกับผลงานของพวกเขา | |||
2. '''เติมคำ''': เติมคำในประโยคเกี่ยวกับบุคคลสำคัญ | |||
3. '''ตอบคำถาม''': ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้เรียนรู้ | |||
4. '''เขียนเรียงความ''': เขียนเรียงความสั้นเกี่ยวกับบุคคลที่คุณชื่นชอบ | |||
5. '''อภิปรายกลุ่ม''': อภิปรายในกลุ่มเกี่ยวกับผลกระทบของบุคคลสำคัญต่อสังคม | |||
6. '''สร้างโพสต์ในโซเชียลมีเดีย''': สร้างโพสต์เกี่ยวกับบุคคลสำคัญ | |||
7. '''เล่นเกมจำชื่อ''': เล่นเกมที่เกี่ยวกับการจำชื่อบุคคลสำคัญ | |||
8. '''สร้างโปสเตอร์''': สร้างโปสเตอร์ที่แสดงถึงบุคคลสำคัญ | |||
9. '''สัมภาษณ์เพื่อน''': สัมภาษณ์เพื่อนเกี่ยวกับบุคคลที่พวกเขาชื่นชอบ | |||
10. '''สร้างการนำเสนอ''': ทำการนำเสนอเกี่ยวกับบุคคลที่คุณเลือก | |||
== สรุป == | |||
การเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิกเป็นการเปิดโลกใหม่ให้คุณได้เห็นความหลากหลายและความสำคัญของวัฒนธรรมนี้ หวังว่าบทเรียนนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจและสนุกกับการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาสเปนและวัฒนธรรมฮิสโปนิกมากขึ้น! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=บุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิก | ||
|description= | |||
|keywords=บุคคลสำคัญ, วัฒนธรรมฮิสโปนิก, สเปน, เม็กซิโก, ศิลปะ, กีฬา, การเมือง | |||
|description=เรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลสำคัญในวัฒนธรรมฮิสโปนิก เช่น ศิลปิน นักกีฬา และนักการเมือง | |||
}} | }} | ||
{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}} | {{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 64: | Line 159: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==บทเรียนอื่น ๆ== | |||
* [[Language/Spanish/Culture/Hispanic-Influence-on-Music-and-Dance/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ผลกระทบของวัฒนธรรมฮิสปานิกต่อดนตรีและการเต้น]] | |||
* [[Language/Spanish/Culture/Latin-America:-History-and-Culture/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → แลตินอเมริกา: ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม]] | |||
* [[Language/Spanish/Culture/Día-de-los-Muertos/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → วันผีสาบสมุทร]] | |||
* [[Language/Spanish/Culture/Spain:-History-and-Culture/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสเปน]] | |||
* [[Language/Spanish/Culture/Cinco-de-Mayo/th|คอร์สเรียนภาษาสเปนระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ซินโคเดไมโอ]] | |||
{{Spanish-Page-Bottom}} | {{Spanish-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 03:28, 11 August 2024
บทนำ[edit | edit source]
ยินดีต้อนรับสู่บทเรียนเกี่ยวกับ "บุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิก" ในคอร์สภาษาสเปนของเรา! ในบทเรียนนี้ เราจะสำรวจบุคคลที่มีชื่อเสียงในวัฒนธรรมฮิสโปนิก ไม่ว่าจะเป็นศิลปิน นักกีฬา หรือผู้เมืองที่มีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประเทศที่พูดภาษาสเปน การรู้จักบุคคลเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจวัฒนธรรมสเปนได้ดีขึ้น และเพิ่มความเข้าใจในภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ:
- ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญ
- ผลกระทบของพวกเขาต่อวัฒนธรรมและสังคม
- ตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อช่วยในการเข้าใจ
บุคคลสำคัญในวัฒนธรรมฮิสโปนิก[edit | edit source]
ในส่วนนี้เราจะพูดถึงบุคคลสำคัญจำนวน 20 คน ที่มีชื่อเสียงในด้านต่าง ๆ รวมถึงศิลปิน นักกีฬา และนักการเมือง
ชื่อ | สาขา | ประเทศ | ผลงานเด่น |
---|---|---|---|
ปาโบล ปิกัสโซ | ศิลปะ | สเปน | ภาพวาด "Guernica" |
ฟรีด้า คาโล | ศิลปะ | เม็กซิโก | ภาพวาด "The Two Fridas" |
ดาเนียล บาร์เรล | กีฬาฟุตบอล | สเปน | นักฟุตบอลของบาร์เซโลนา |
เซซาร์ ชาเวซ | การเมือง | สหรัฐอเมริกา | นักต่อสู้เพื่อสิทธิของคนงาน |
โฆเซ่ การ์บาโญ | ดนตรี | สเปน | นักดนตรีฟลาเมงโก |
การ์เซีย มาร์เกซ | วรรณกรรม | โคลอมเบีย | "One Hundred Years of Solitude" |
ลิโอนีล เมสซี | กีฬาฟุตบอล | อาร์เจนตินา | นักฟุตบอลที่มีชื่อเสียง |
เซอร์จิโอ รามอส | กีฬาฟุตบอล | สเปน | นักฟุตบอลทีมชาติสเปน |
อันโตนิโอ การ์เซีย | ฟิล์ม | เม็กซิโก | ผู้กำกับภาพยนตร์ |
มานูเอล เด ลา ฟวนเต | วรรณกรรม | สเปน | "The Shadow of the Wind" |
ชิเชล่า นาบาร์โร | ศิลปะ | สเปน | ผลงานศิลปะสมัยใหม่ |
คาร์ลอส การ์เรต | ดนตรี | เปรู | นักดนตรีและนักร้อง |
ปาโบล เนรูด้ | วรรณกรรม | ชิลี | กวีผู้ได้รับรางวัลโนเบล |
ออสการ์ ไอซา | การเมือง | สเปน | นักการเมืองและนักวิจารณ์ |
โฮเซ่ อาร์รีบา | ศิลปะ | สเปน | ผลงานศิลปะร่วมสมัย |
โกรัลโด มันซา | วรรณกรรม | โคลอมเบีย | นักเขียนและนักบรรยาย |
รีเบกกา มาร์ติน | กีฬาว่ายน้ำ | สเปน | นักว่ายน้ำโอลิมปิก |
คาโรลีนา เอนริเกซ | การเมือง | เม็กซิโก | นักการเมืองหญิง |
อันเดรีย เอสปิโนซา | ดนตรี | อาร์เจนตินา | นักร้องและนักดนตรี |
โรแบร์โต เบ็นญ่า | กีฬาฟุตบอล | เม็กซิโก | นักฟุตบอลที่มีชื่อเสียง |
โซเฟีย เวรกา | วรรณกรรม | สเปน | นักเขียนที่มีผลงานเด่น |
การสำรวจผลงานของบุคคลสำคัญ[edit | edit source]
ในส่วนนี้เราจะลงลึกไปในผลงานของบุคคลสำคัญ และวิเคราะห์ว่าพวกเขามีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมฮิสโปนิกอย่างไร
แบบฝึกหัด[edit | edit source]
1. จับคู่: เชื่อมโยงชื่อบุคคลกับผลงานของพวกเขา
2. เติมคำ: เติมคำในประโยคเกี่ยวกับบุคคลสำคัญ
3. ตอบคำถาม: ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อมูลที่ได้เรียนรู้
4. เขียนเรียงความ: เขียนเรียงความสั้นเกี่ยวกับบุคคลที่คุณชื่นชอบ
5. อภิปรายกลุ่ม: อภิปรายในกลุ่มเกี่ยวกับผลกระทบของบุคคลสำคัญต่อสังคม
6. สร้างโพสต์ในโซเชียลมีเดีย: สร้างโพสต์เกี่ยวกับบุคคลสำคัญ
7. เล่นเกมจำชื่อ: เล่นเกมที่เกี่ยวกับการจำชื่อบุคคลสำคัญ
8. สร้างโปสเตอร์: สร้างโปสเตอร์ที่แสดงถึงบุคคลสำคัญ
9. สัมภาษณ์เพื่อน: สัมภาษณ์เพื่อนเกี่ยวกับบุคคลที่พวกเขาชื่นชอบ
10. สร้างการนำเสนอ: ทำการนำเสนอเกี่ยวกับบุคคลที่คุณเลือก
สรุป[edit | edit source]
การเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลสำคัญของชาวฮิสโปนิกเป็นการเปิดโลกใหม่ให้คุณได้เห็นความหลากหลายและความสำคัญของวัฒนธรรมนี้ หวังว่าบทเรียนนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจและสนุกกับการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาสเปนและวัฒนธรรมฮิสโปนิกมากขึ้น!
บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ผลกระทบของวัฒนธรรมฮิสปานิกต่อดนตรีและการเต้น
- คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → แลตินอเมริกา: ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม
- คอร์ส 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → วันผีสาบสมุทร
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสเปน
- คอร์สเรียนภาษาสเปนระดับ 0 ถึง A1 → วัฒนธรรม → ซินโคเดไมโอ