Difference between revisions of "Language/Spanish/Vocabulary/Numbers-and-Counting/ro"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Spanish-Page-Top}} | {{Spanish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/ro|Spaniolă]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Vocabulary/ro|Vocabular]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/ro|Curs 0 la A1]]</span> → <span title>Numere și numărare</span></div> | |||
== Introducere == | |||
Bun venit la lecția de astăzi! În această lecție, ne vom concentra asupra unui aspect fundamental al limbii spaniole: '''numerele și numărarea'''. Este esențial să învățăm să numărăm, deoarece numerele sunt omniprezente în viața de zi cu zi – de la prețuri, la ore, până la date importante. Fie că te pregătești să cumperi ceva, să îți faci un plan sau pur și simplu să comunici cu vorbitorii de spaniolă, cunoașterea numerelor este o abilitate esențială. | |||
Structura lecției noastre va fi următoarea: | |||
* Prezentarea sistemului numeric spaniol | |||
* Numerele de la 1 la 20 | |||
* Numerele zecimale | |||
* Numerele de la 21 la 100 | |||
* Exerciții practice pentru consolidarea cunoștințelor | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Prezentarea sistemului numeric spaniol === | ||
Sistemul numeric spaniol este destul de simplu și ușor de învățat. La fel ca în română, vorbitorii de spaniolă folosesc numerele pentru a exprima cantități, ordini și mult mai multe. Să începem cu numerele de bază. | |||
== | ==== Numerele de la 1 la 20 ==== | ||
Iată cum se pronunță și se scriu numerele de la 1 la 20 în spaniolă: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Romanian | |||
|- | |||
| uno || /ˈun.o/ || unu | |||
|- | |||
| dos || /dos/ || doi | |||
|- | |||
| tres || /tres/ || trei | |||
|- | |||
| cuatro || /ˈkwa.tɾo/ || patru | |||
|- | |||
| cinco || /ˈsiŋ.ko/ || cinci | |||
|- | |||
| seis || /seis/ || șase | |||
|- | |||
| siete || /ˈsje.te/ || șapte | |||
|- | |||
| ocho || /ˈo.tʃo/ || opt | |||
|- | |- | ||
| | |||
| nueve || /ˈnwe.βe/ || nouă | |||
|- | |- | ||
| | |||
| diez || /djes/ || zece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| once || /ˈon.se/ || unsprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| doce || /ˈdo.se/ || doisprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| trece || /ˈtɾe.θe/ || treisprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| catorce || /kaˈtoɾ.θe/ || paisprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| quince || /ˈkin.se/ || cincisprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| dieciséis || /djesiˈseis/ || șaisprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| diecisiete || /djesiˈsjete/ || șaptesprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| dieciocho || /djesiˈotʃo/ || optsprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| diecinueve || /djesiˈnwe.βe/ || nouăsprezece | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veinte || /ˈbẽi̯n.te/ || douăzeci | |||
|} | |||
După cum observi, numerele de la 1 la 15 au forme unice, dar după 16, se adaugă sufixul „-ce” la numerele de bază pentru a forma cele din urmă. De exemplu, „dieciséis” este forma pentru 16, care se traduce ca „zece și șase”. | |||
==== Numerele zecimale ==== | |||
După ce am învățat numerele de la 1 la 20, să ne uităm la numerele zecimale. Acestea sunt formate prin combinarea numerelor de bază. Iată cum se formează acestea: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Romanian | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintiuno || /ben.tiˈu.no/ || douăzeci și unu | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintidós || /ben.tiˈðos/ || douăzeci și doi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintitrés || /ben.tiˈtɾes/ || douăzeci și trei | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veinticuatro || /ben.tiˈkwa.tɾo/ || douăzeci și patru | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veinticinco || /ben.tiˈsiŋ.ko/ || douăzeci și cinci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintiséis || /ben.tiˈseis/ || douăzeci și șase | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintisiete || /ben.tiˈsjete/ || douăzeci și șapte | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintiocho || /ben.tiˈo.tʃo/ || douăzeci și opt | |||
|- | |- | ||
| | |||
| veintinueve || /ben.tiˈnwe.βe/ || douăzeci și nouă | |||
|} | |} | ||
După cum vezi, toate aceste numere încep cu „veinti-”, urmat de numărul corespunzător de la 1 la 9. Aceasta face ca numerele de la 21 la 29 să fie destul de ușor de învățat. | |||
== | ==== Numerele de la 30 la 100 ==== | ||
Acum, să continuăm cu numerele de la 30 la 100. Iată cum se formează acestea: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Romanian | |||
|- | |- | ||
| | |||
| treinta || /ˈtɾe.in.ta/ || treizeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| cuarenta || /kwaˈɾen.ta/ || patruzeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| cincuenta || /sinˈkwen.ta/ || cincizeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| sesenta || /seˈsen.ta/ || șaizeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| setenta || /seˈten.ta/ || șaptezeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| ochenta || /oˈtʃen.ta/ || optzeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| noventa || /noˈβen.ta/ || nouăzeci | |||
|- | |- | ||
| | |||
| cien || /sjɛn/ || o sută | |||
|} | |} | ||
Numerele de la 30 la 90 urmează o structură similară, adică se adaugă sufixul „-enta” la numărul de bază corespunzător. De exemplu, „treinta” înseamnă „treizeci”, iar „cuarenta” înseamnă „patruzeci”. | |||
Pentru numerele de la 31 la 99, se folosește o structură similară cu cea de la 21, adică numărul de zeci urmat de „y” (și) și apoi numărul unitar. De exemplu: | |||
* 31 - treinta y uno (treizeci și unu) | |||
* 42 - cuarenta y dos (patruzeci și doi) | |||
* 56 - cincuenta y seis (cincizeci și șase) | |||
=== Exerciții practice === | |||
Acum că am învățat numerele, haideți să aplicăm cunoștințele noastre! Iată câteva exerciții pentru a exersa ceea ce am învățat: | |||
==== Exercițiul 1: Numără până la 20 ==== | |||
Scrie numerele de la 1 la 20 în spaniolă. | |||
* Soluție: | |||
1. uno | |||
2. dos | |||
3. tres | |||
4. cuatro | |||
5. cinco | |||
6. seis | |||
7. siete | |||
8. ocho | |||
9. nueve | |||
10. diez | |||
11. once | |||
12. doce | |||
13. trece | |||
14. catorce | |||
15. quince | |||
16. dieciséis | |||
17. diecisiete | |||
18. dieciocho | |||
19. diecinueve | |||
20. veinte | |||
==== Exercițiul 2: Completați cu numerele corecte ==== | |||
Umpleți spațiile goale cu numerele corespunzătoare în spaniolă: | |||
* 25 = veinticinco | |||
* 37 = ________ | |||
* 42 = ________ | |||
* Soluție: | |||
* 37 = treinta y siete | |||
* 42 = cuarenta y dos | |||
==== Exercițiul 3: Traduceți numerele ==== | |||
Traduceți următoarele numere în spaniolă: | |||
1. 15 | |||
2. 29 | |||
3. 100 | |||
* | * Soluție: | ||
1. quince | |||
2. veintinueve | |||
3. cien | |||
==== Exercițiul 4: Întrebări despre numere ==== | |||
4 | |||
Întrebați colegul vostru: "Câte zile sunt într-o săptămână?" (Răspunsul corect: 7). | |||
* Soluție: | |||
Răspunsul ar trebui să fie „siete” în spaniolă. | |||
==== Exercițiul 5: Scrieți numerele zecimale ==== | |||
Scrieți numerele zecimale de la 30 la 40 în spaniolă. | |||
* Soluție: | |||
* treinta | |||
* treinta y uno | |||
* treinta y dos | |||
* treinta y tres | |||
* treinta y cuatro | |||
* treinta y cinco | |||
* treinta y seis | |||
* treinta y siete | |||
* treinta y ocho | |||
* treinta y nueve | |||
* cuarenta | |||
==== Exercițiul 6: Formarea numerelor ==== | |||
Formați numerele corecte în spaniolă pentru următoarele combinații: | |||
1. 54 | |||
2. 88 | |||
3. 73 | |||
* Soluție: | |||
1. cincuenta y cuatro | |||
2. ochenta y ocho | |||
3. setenta y tres | |||
==== Exercițiul 7: Numărul favorit ==== | |||
Întrebați colegul vostru care este numărul său favorit în spaniolă și răspundeți cu numărul vostru favorit. | |||
* Soluție: | |||
Răspunsul poate varia, dar asigurați-vă că folosiți numărul corect în spaniolă. | |||
==== Exercițiul 8: Numerele în ordine crescătoare ==== | |||
Aranjați următoarele numere în ordine crescătoare: | |||
* 15, 8, 23, 1, 34 | |||
* Soluție: | |||
1, 8, 15, 23, 34 | |||
==== Exercițiul 9: Conversație despre vârstă ==== | |||
Întrebați colegul vostru câți ani are și răspundeți cu vârsta voastră în spaniolă. | |||
* Soluție: | |||
Răspunsul ar putea fi „Tengo 25 años” (Am 25 de ani). | |||
==== Exercițiul 10: Scrieți un scurt dialog folosind numerele ==== | |||
Creați un dialog simplu între două persoane folosind numere: | |||
* Soluție: | |||
Person A: „Hola, ¿cuántos años tienes?” (Bună, câți ani ai?) | |||
Person B: „Tengo 20 años.” (Am 20 de ani.) | |||
Felicitări! Ați învățat numerele și cum să numărați în spaniolă! Continuarea studiului va face să vă simțiți din ce în ce mai confortabil cu limba spaniolă. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=Numere și numărare în spaniolă | ||
|description= | |||
|keywords=numere, numărare, spaniolă, învățare, vocabular, curs A1 | |||
|description=În această lecție, veți învăța cum să numărați de la 1 la 100 în spaniolă, inclusiv numerele zecimale și aplicații practice. | |||
}} | }} | ||
{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-ro}} | {{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-ro}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 159: | Line 411: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Alte lectii== | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Greetings-and-Salutations/ro|Greetings and Salutations]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Hotel-Vocabulary/ro|Curs de la 0 la A1 → Vocabular → Vocabular hotelier]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Days-of-the-Week-and-Months-of-the-Year/ro|Curs 0 până la A1 → Vocabular → Zilele săptămânii și lunile anului]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Colors/ro|Colors]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Asking-for-Directions/ro|Curs 0 până la A1 → Lexic → Cererile de direcție]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Count-from-1-to-10/ro|Count from 1 to 10]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Restaurant-Phrases/ro|Restaurant Phrases]] | |||
* [[Language/Spanish/Vocabulary/Common-Foods/ro|Curs nivel 0 - A1 → Vocabular → Mâncăruri comune]] | |||
{{Spanish-Page-Bottom}} | {{Spanish-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 01:23, 11 August 2024
Introducere[edit | edit source]
Bun venit la lecția de astăzi! În această lecție, ne vom concentra asupra unui aspect fundamental al limbii spaniole: numerele și numărarea. Este esențial să învățăm să numărăm, deoarece numerele sunt omniprezente în viața de zi cu zi – de la prețuri, la ore, până la date importante. Fie că te pregătești să cumperi ceva, să îți faci un plan sau pur și simplu să comunici cu vorbitorii de spaniolă, cunoașterea numerelor este o abilitate esențială.
Structura lecției noastre va fi următoarea:
- Prezentarea sistemului numeric spaniol
- Numerele de la 1 la 20
- Numerele zecimale
- Numerele de la 21 la 100
- Exerciții practice pentru consolidarea cunoștințelor
Prezentarea sistemului numeric spaniol[edit | edit source]
Sistemul numeric spaniol este destul de simplu și ușor de învățat. La fel ca în română, vorbitorii de spaniolă folosesc numerele pentru a exprima cantități, ordini și mult mai multe. Să începem cu numerele de bază.
Numerele de la 1 la 20[edit | edit source]
Iată cum se pronunță și se scriu numerele de la 1 la 20 în spaniolă:
Spanish | Pronunciation | Romanian |
---|---|---|
uno | /ˈun.o/ | unu |
dos | /dos/ | doi |
tres | /tres/ | trei |
cuatro | /ˈkwa.tɾo/ | patru |
cinco | /ˈsiŋ.ko/ | cinci |
seis | /seis/ | șase |
siete | /ˈsje.te/ | șapte |
ocho | /ˈo.tʃo/ | opt |
nueve | /ˈnwe.βe/ | nouă |
diez | /djes/ | zece |
once | /ˈon.se/ | unsprezece |
doce | /ˈdo.se/ | doisprezece |
trece | /ˈtɾe.θe/ | treisprezece |
catorce | /kaˈtoɾ.θe/ | paisprezece |
quince | /ˈkin.se/ | cincisprezece |
dieciséis | /djesiˈseis/ | șaisprezece |
diecisiete | /djesiˈsjete/ | șaptesprezece |
dieciocho | /djesiˈotʃo/ | optsprezece |
diecinueve | /djesiˈnwe.βe/ | nouăsprezece |
veinte | /ˈbẽi̯n.te/ | douăzeci |
După cum observi, numerele de la 1 la 15 au forme unice, dar după 16, se adaugă sufixul „-ce” la numerele de bază pentru a forma cele din urmă. De exemplu, „dieciséis” este forma pentru 16, care se traduce ca „zece și șase”.
Numerele zecimale[edit | edit source]
După ce am învățat numerele de la 1 la 20, să ne uităm la numerele zecimale. Acestea sunt formate prin combinarea numerelor de bază. Iată cum se formează acestea:
Spanish | Pronunciation | Romanian |
---|---|---|
veintiuno | /ben.tiˈu.no/ | douăzeci și unu |
veintidós | /ben.tiˈðos/ | douăzeci și doi |
veintitrés | /ben.tiˈtɾes/ | douăzeci și trei |
veinticuatro | /ben.tiˈkwa.tɾo/ | douăzeci și patru |
veinticinco | /ben.tiˈsiŋ.ko/ | douăzeci și cinci |
veintiséis | /ben.tiˈseis/ | douăzeci și șase |
veintisiete | /ben.tiˈsjete/ | douăzeci și șapte |
veintiocho | /ben.tiˈo.tʃo/ | douăzeci și opt |
veintinueve | /ben.tiˈnwe.βe/ | douăzeci și nouă |
După cum vezi, toate aceste numere încep cu „veinti-”, urmat de numărul corespunzător de la 1 la 9. Aceasta face ca numerele de la 21 la 29 să fie destul de ușor de învățat.
Numerele de la 30 la 100[edit | edit source]
Acum, să continuăm cu numerele de la 30 la 100. Iată cum se formează acestea:
Spanish | Pronunciation | Romanian |
---|---|---|
treinta | /ˈtɾe.in.ta/ | treizeci |
cuarenta | /kwaˈɾen.ta/ | patruzeci |
cincuenta | /sinˈkwen.ta/ | cincizeci |
sesenta | /seˈsen.ta/ | șaizeci |
setenta | /seˈten.ta/ | șaptezeci |
ochenta | /oˈtʃen.ta/ | optzeci |
noventa | /noˈβen.ta/ | nouăzeci |
cien | /sjɛn/ | o sută |
Numerele de la 30 la 90 urmează o structură similară, adică se adaugă sufixul „-enta” la numărul de bază corespunzător. De exemplu, „treinta” înseamnă „treizeci”, iar „cuarenta” înseamnă „patruzeci”.
Pentru numerele de la 31 la 99, se folosește o structură similară cu cea de la 21, adică numărul de zeci urmat de „y” (și) și apoi numărul unitar. De exemplu:
- 31 - treinta y uno (treizeci și unu)
- 42 - cuarenta y dos (patruzeci și doi)
- 56 - cincuenta y seis (cincizeci și șase)
Exerciții practice[edit | edit source]
Acum că am învățat numerele, haideți să aplicăm cunoștințele noastre! Iată câteva exerciții pentru a exersa ceea ce am învățat:
Exercițiul 1: Numără până la 20[edit | edit source]
Scrie numerele de la 1 la 20 în spaniolă.
- Soluție:
1. uno
2. dos
3. tres
4. cuatro
5. cinco
6. seis
7. siete
8. ocho
9. nueve
10. diez
11. once
12. doce
13. trece
14. catorce
15. quince
16. dieciséis
17. diecisiete
18. dieciocho
19. diecinueve
20. veinte
Exercițiul 2: Completați cu numerele corecte[edit | edit source]
Umpleți spațiile goale cu numerele corespunzătoare în spaniolă:
- 25 = veinticinco
- 37 = ________
- 42 = ________
- Soluție:
- 37 = treinta y siete
- 42 = cuarenta y dos
Exercițiul 3: Traduceți numerele[edit | edit source]
Traduceți următoarele numere în spaniolă:
1. 15
2. 29
3. 100
- Soluție:
1. quince
2. veintinueve
3. cien
Exercițiul 4: Întrebări despre numere[edit | edit source]
Întrebați colegul vostru: "Câte zile sunt într-o săptămână?" (Răspunsul corect: 7).
- Soluție:
Răspunsul ar trebui să fie „siete” în spaniolă.
Exercițiul 5: Scrieți numerele zecimale[edit | edit source]
Scrieți numerele zecimale de la 30 la 40 în spaniolă.
- Soluție:
- treinta
- treinta y uno
- treinta y dos
- treinta y tres
- treinta y cuatro
- treinta y cinco
- treinta y seis
- treinta y siete
- treinta y ocho
- treinta y nueve
- cuarenta
Exercițiul 6: Formarea numerelor[edit | edit source]
Formați numerele corecte în spaniolă pentru următoarele combinații:
1. 54
2. 88
3. 73
- Soluție:
1. cincuenta y cuatro
2. ochenta y ocho
3. setenta y tres
Exercițiul 7: Numărul favorit[edit | edit source]
Întrebați colegul vostru care este numărul său favorit în spaniolă și răspundeți cu numărul vostru favorit.
- Soluție:
Răspunsul poate varia, dar asigurați-vă că folosiți numărul corect în spaniolă.
Exercițiul 8: Numerele în ordine crescătoare[edit | edit source]
Aranjați următoarele numere în ordine crescătoare:
- 15, 8, 23, 1, 34
- Soluție:
1, 8, 15, 23, 34
Exercițiul 9: Conversație despre vârstă[edit | edit source]
Întrebați colegul vostru câți ani are și răspundeți cu vârsta voastră în spaniolă.
- Soluție:
Răspunsul ar putea fi „Tengo 25 años” (Am 25 de ani).
Exercițiul 10: Scrieți un scurt dialog folosind numerele[edit | edit source]
Creați un dialog simplu între două persoane folosind numere:
- Soluție:
Person A: „Hola, ¿cuántos años tienes?” (Bună, câți ani ai?)
Person B: „Tengo 20 años.” (Am 20 de ani.)
Felicitări! Ați învățat numerele și cum să numărați în spaniolă! Continuarea studiului va face să vă simțiți din ce în ce mai confortabil cu limba spaniolă.
Alte lectii[edit | edit source]
- Greetings and Salutations
- Curs de la 0 la A1 → Vocabular → Vocabular hotelier
- Curs 0 până la A1 → Vocabular → Zilele săptămânii și lunile anului
- Colors
- Curs 0 până la A1 → Lexic → Cererile de direcție
- Count from 1 to 10
- Restaurant Phrases
- Curs nivel 0 - A1 → Vocabular → Mâncăruri comune