Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Subject-Pronouns/cs"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Spanish-Page-Top}} | {{Spanish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/cs|Španělština]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 do A1 Kurzu]]</span> → <span title>Podmětná zájmena</span></div> | |||
== Úvod == | |||
Vítejte v naší lekci o podmětných zájmenech ve španělštině! Dnes se ponoříme do základů, které jsou pro komunikaci v tomto krásném jazyce nezbytné. Podmětná zájmena nám pomáhají vyjádřit, kdo vykonává akci ve větě. Bez nich by bylo velmi obtížné jasně chápat, o kom nebo o čem mluvíme. | |||
V této lekci se zaměříme na: | |||
* Definici podmětných zájmen | |||
* Seznam španělských podmětných zájmen | |||
* Použití podmětných zájmen ve větách | |||
* Příklady pro lepší pochopení | |||
* Cvičení pro procvičení naučeného | |||
Připravte se na vzrušující cestu do světa španělských zájmen! | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Co jsou podmětná zájmena? === | ||
Podmětná zájmena jsou slova, která nahrazují podmět v větě. V španělštině existuje několik podmětných zájmen, která se používají k označení různých osob nebo věcí. Umožňují nám vyjádřit, kdo dělá něco (např. "já, ty, on, ona, my, vy, oni"). | |||
=== Seznam španělských podmětných zájmen === | |||
Zde je seznam podmětných zájmen ve španělštině: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Španělsky !! Výslovnost !! Český překlad | |||
|- | |||
| yo || [jo] || já | |||
|- | |||
| tú || [tu] || ty | |||
|- | |||
| él || [el] || on | |||
|- | |||
| ella || [eja] || ona | |||
|- | |||
| usted || [us'ted] || vy (formálně) | |||
|- | |||
| nosotros/nosotras || [nosotros/nosotras] || my (mužský/ženský) | |||
|- | |||
| vosotros/vosotras || [bosotros/bosotras] || vy (mužský/ženský, neformálně) | |||
|- | |||
| ellos || [eʎos] || oni | |||
|- | |||
| ellas || [eʎas] || ony | |||
|- | |||
| ustedes || [us'tedes] || vy (formálně, množné číslo) | |||
|} | |||
=== Použití podmětných zájmen ve větách === | |||
Podmětná zájmena se používají k nahrazení podmětu, abychom se vyhnuli opakování. Například, místo abychom řekli „Maria je učitelka, Maria je šťastná“, můžeme říct „Maria je učitelka, '''ona''' je šťastná“. | |||
Zde je několik příkladů, jak používat podmětná zájmena: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Věta !! Výslovnost !! Český překlad | |||
|- | |||
| Yo soy estudiante. || [jo soi estudiante] || Já jsem student. | |||
|- | |||
| Tú tienes un perro. || [tu tjénes un perro] || Ty máš psa. | |||
|- | |||
| Él vive en Madrid. || [el biβe en Madrid] || On žije v Madridu. | |||
|- | |||
| Ella come manzanas. || [eja kome manθanas] || Ona jí jablka. | |||
|- | |||
| Nosotros vamos al cine. || [nosotros βamos al sine] || My jdeme do kina. | |||
|- | |||
| Vosotros habláis español. || [bosotros aβlais espaɲol] || Vy mluvíte španělsky. | |||
|- | |||
| Ellos estudian en la universidad. || [eʎos estuðjan en la univeɾsidad] || Oni studují na univerzitě. | |||
|- | |||
| Ustedes son muy amables. || [us'tedes son mui a'mables] || Vy jste velmi laskaví. | |||
|} | |||
== | === Příklady použití podmětných zájmen === | ||
Pojďme se podívat na některé další příklady, které nám pomohou lépe pochopit použití podmětných zájmen. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Věta !! Výslovnost !! Český překlad | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Yo tengo dos hermanos. || [jo tenɡo dos eɾmanos] || Já mám dva bratry. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Tú eres mi mejor amigo. || [tu eɾes mi mexoɾ a'miɣo] || Ty jsi můj nejlepší přítel. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Él juega al fútbol. || [el xweɣa al futbol] || On hraje fotbal. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ella estudia medicina. || [eja estuðja mediθina] || Ona studuje medicínu. | |||
|- | |||
| Nosotros hacemos la tarea. || [nosotros aθemos la taɾea] || My děláme úkol. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Vosotros coméis pizza. || [bosotros ko'meis pita] || Vy jíte pizzu. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ellos trabajan mucho. || [eʎos tɾaβaxan muʧo] || Oni pracují hodně. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Ustedes tienen clase mañana. || [us'tedes tjénen klase ma'ɲana] || Vy máte zítřejší hodinu. | |||
|} | |} | ||
== | === Cvičení pro procvičení podmětných zájmen === | ||
Nyní, když máme dobrý základ o podmětných zájmenech, je čas na procvičení! Následujících 10 cvičení vám pomůže upevnit vaše znalosti. | |||
=== Cvičení 1 === | |||
Doplňte správné podmětné zájmeno do následujících vět: | |||
1. ___ soy estudiante. (já) | |||
2. ___ tienes un coche. (ty) | |||
3. ___ vive en Barcelona. (ona) | |||
4. ___ vamos al mercado. (my) | |||
5. ___ estudian en la escuela. (oni) | |||
==== Řešení cvičení 1 ==== | |||
1. Yo soy estudiante. | |||
2. Tú tienes un coche. | |||
3. Ella vive en Barcelona. | |||
4. Nosotros vamos al mercado. | |||
5. Ellos estudian en la escuela. | |||
=== Cvičení 2 === | |||
Přeložte následující věty do španělštiny: | |||
1. Já jsem učitel. | |||
2. Ty máš knihu. | |||
3. On hraje tenis. | |||
4. Ona je šťastná. | |||
5. My jdeme domů. | |||
==== Řešení cvičení 2 ==== | |||
1. Yo soy profesor. | |||
2. Tú tienes un libro. | |||
3. Él juega al tenis. | |||
4. Ella es feliz. | |||
5. Nosotros vamos a casa. | |||
=== Cvičení 3 === | |||
Převraťte následující věty, abyste použili podmětné zájmeno: | |||
1. Maria je studentka. | |||
2. Juan a Marta jsou přátelé. | |||
3. Můj otec pracuje v nemocnici. | |||
4. Moje sestra má kočku. | |||
5. Vy jste velmi milí. | |||
==== Řešení cvičení 3 ==== | |||
1. Ella es estudiante. | |||
2. Ellos son amigos. | |||
3. Él trabaja en el hospital. | |||
4. Ella tiene un gato. | |||
5. Ustedes son muy amables. | |||
=== Cvičení 4 === | |||
Doplňte správné podmětné zájmeno do vět: | |||
1. ___ son altos. (oni) | |||
2. ___ eres mi amiga. (ty) | |||
3. ___ viven en Madrid. (oni) | |||
4. ___ tengo una hermana. (já) | |||
5. ___ hablamos español. (my) | |||
==== Řešení cvičení 4 ==== | |||
1. Ellos son altos. | |||
2. Tú eres mi amiga. | |||
3. Ellos viven en Madrid. | |||
4. Yo tengo una hermana. | |||
5. Nosotros hablamos español. | |||
=== Cvičení 5 === | |||
Přeložte do češtiny: | |||
1. Ellos son estudiantes. | |||
2. Tú tienes un perro. | |||
3. Ella es doctora. | |||
4. Nosotros vamos al cine. | |||
5. Vosotros habláis inglés. | |||
==== Řešení cvičení 5 ==== | |||
1. Oni jsou studenti. | |||
2. Ty máš psa. | |||
3. Ona je doktorka. | |||
4. My jdeme do kina. | |||
5. Vy mluvíte anglicky. | |||
=== Cvičení 6 === | |||
Doplňte do vět správné podmětné zájmeno: | |||
1. ___ quiero comer. (já) | |||
2. ___ eres muy inteligente. (ty) | |||
3. ___ vive en una casa grande. (on) | |||
4. ___ tienen dos gatos. (oni) | |||
5. ___ hacemos ejercicio. (my) | |||
==== Řešení cvičení 6 ==== | |||
1. Yo quiero comer. | |||
2. Tú eres muy inteligente. | |||
3. Él vive en una casa grande. | |||
4. Ellos tienen dos gatos. | |||
5. Nosotros hacemos ejercicio. | |||
=== Cvičení 7 === | |||
Vyjmenujte podmětná zájmena a použijte je ve větách: | |||
1. já | |||
2. ty | |||
3. on | |||
4. ona | |||
5. my | |||
==== Řešení cvičení 7 ==== | |||
1. '''Yo''': Yo soy feliz. (Já jsem šťastný.) | |||
2. '''Tú''': Tú tienes una bici. (Ty máš kolo.) | |||
{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | 3. '''Él''': Él estudia mucho. (On hodně studuje.) | ||
4. '''Ella''': Ella va al parque. (Ona jde do parku.) | |||
5. '''Nosotros''': Nosotros somos amigos. (My jsme přátelé.) | |||
=== Cvičení 8 === | |||
Přeložte do španělštiny: | |||
1. Oni mají tři děti. | |||
2. Ty jsi dobrý student. | |||
3. Já pracuji v kanceláři. | |||
4. Ona má ráda čokoládu. | |||
5. Vy jdete na party. | |||
==== Řešení cvičení 8 ==== | |||
1. Ellos tienen tres hijos. | |||
2. Tú eres buen estudiante. | |||
3. Yo trabajo en la oficina. | |||
4. Ella le gusta el chocolate. | |||
5. Ustedes van a la fiesta. | |||
=== Cvičení 9 === | |||
Doplňte do vět správné podmětné zájmeno: | |||
1. ___ son mis amigos. (oni) | |||
2. ___ tienes un gato. (ty) | |||
3. ___ vive cerca. (ona) | |||
4. ___ tenemos clase dnes. (my) | |||
5. ___ habla anglicky. (on) | |||
==== Řešení cvičení 9 ==== | |||
1. Ellos son mis amigos. | |||
2. Tú tienes un gato. | |||
3. Ella vive cerca. | |||
4. Nosotros tenemos clase hoy. | |||
5. Él habla inglés. | |||
=== Cvičení 10 === | |||
Odpovězte na otázky pomocí podmětných zájmen: | |||
1. Kdo jsi? | |||
2. Kdo je tvůj nejlepší přítel? | |||
3. Kdo je tvá sestra? | |||
4. Kdo je tvůj učitel? | |||
5. Kdo jsou tvoji rodiče? | |||
==== Řešení cvičení 10 ==== | |||
1. '''Yo''' soy estudiante. (Já jsem student.) | |||
2. '''Él''' es mi mejor amigo. (On je můj nejlepší přítel.) | |||
3. '''Ella''' es mi hermana. (Ona je moje sestra.) | |||
4. '''Él''' es mi profesor. (On je můj učitel.) | |||
5. '''Ellos''' son mis padres. (Oni jsou moji rodiče.) | |||
Tímto jsme se dostali na konec naší lekce o podmětných zájmenech. Doufám, že vám to pomohlo lépe porozumět tomu, jak používat podmětná zájmena ve španělštině. Nezapomeňte, že praxe dělá mistra, takže si cvičení opakujte a používejte španělštinu co nejčastěji! | |||
{{#seo: | |||
|title=Podmětná zájmena ve španělštině | |||
|keywords=španělština, podmětná zájmena, gramatika, výuka španělštiny, cvičení, začátečníci | |||
|description=V této lekci se naučíte o podmětných zájmenech ve španělštině, jejich použití a procvičíte si je prostřednictvím různých cvičení. | |||
}} | |||
{{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 84: | Line 447: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Další lekce== | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Ser-and-Estar/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Ser a Estar]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Descriptive-Adjectives/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Popisné přídavná jména]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Por-vs-Para/cs|Por vs Para]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Indirect-Object-Pronouns/cs|Kurz 0 do A1 → Gramatika → Předmětové zájmena]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/The-Spanish-Alphabet-and-Pronunciation/cs|Kurz 0 - A1 → Gramatika → Španělská abeceda a výslovnost]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Definite-and-Indefinite-Articles/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Určitý a neurčitý člen]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Present-Tense-Verbs/cs|Present Tense Verbs]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Nouns-and-Gender/cs|Nouns and Gender]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Reflexive-Verbs/cs|Kurz 0 až A1 → Gramatika → Reflexivní slovesa]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Direct-Object-Pronouns/cs|0 až A1 Kurz → Gramatika → Přímý předmětový zájmeno]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Demonstrative-Adjectives/cs|Kurz 0 až A1 → → Ukazovací přídavná jména]] | |||
{{Spanish-Page-Bottom}} | {{Spanish-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 23:29, 10 August 2024
Úvod[edit | edit source]
Vítejte v naší lekci o podmětných zájmenech ve španělštině! Dnes se ponoříme do základů, které jsou pro komunikaci v tomto krásném jazyce nezbytné. Podmětná zájmena nám pomáhají vyjádřit, kdo vykonává akci ve větě. Bez nich by bylo velmi obtížné jasně chápat, o kom nebo o čem mluvíme.
V této lekci se zaměříme na:
- Definici podmětných zájmen
- Seznam španělských podmětných zájmen
- Použití podmětných zájmen ve větách
- Příklady pro lepší pochopení
- Cvičení pro procvičení naučeného
Připravte se na vzrušující cestu do světa španělských zájmen!
Co jsou podmětná zájmena?[edit | edit source]
Podmětná zájmena jsou slova, která nahrazují podmět v větě. V španělštině existuje několik podmětných zájmen, která se používají k označení různých osob nebo věcí. Umožňují nám vyjádřit, kdo dělá něco (např. "já, ty, on, ona, my, vy, oni").
Seznam španělských podmětných zájmen[edit | edit source]
Zde je seznam podmětných zájmen ve španělštině:
Španělsky | Výslovnost | Český překlad |
---|---|---|
yo | [jo] | já |
tú | [tu] | ty |
él | [el] | on |
ella | [eja] | ona |
usted | [us'ted] | vy (formálně) |
nosotros/nosotras | [nosotros/nosotras] | my (mužský/ženský) |
vosotros/vosotras | [bosotros/bosotras] | vy (mužský/ženský, neformálně) |
ellos | [eʎos] | oni |
ellas | [eʎas] | ony |
ustedes | [us'tedes] | vy (formálně, množné číslo) |
Použití podmětných zájmen ve větách[edit | edit source]
Podmětná zájmena se používají k nahrazení podmětu, abychom se vyhnuli opakování. Například, místo abychom řekli „Maria je učitelka, Maria je šťastná“, můžeme říct „Maria je učitelka, ona je šťastná“.
Zde je několik příkladů, jak používat podmětná zájmena:
Věta | Výslovnost | Český překlad |
---|---|---|
Yo soy estudiante. | [jo soi estudiante] | Já jsem student. |
Tú tienes un perro. | [tu tjénes un perro] | Ty máš psa. |
Él vive en Madrid. | [el biβe en Madrid] | On žije v Madridu. |
Ella come manzanas. | [eja kome manθanas] | Ona jí jablka. |
Nosotros vamos al cine. | [nosotros βamos al sine] | My jdeme do kina. |
Vosotros habláis español. | [bosotros aβlais espaɲol] | Vy mluvíte španělsky. |
Ellos estudian en la universidad. | [eʎos estuðjan en la univeɾsidad] | Oni studují na univerzitě. |
Ustedes son muy amables. | [us'tedes son mui a'mables] | Vy jste velmi laskaví. |
Příklady použití podmětných zájmen[edit | edit source]
Pojďme se podívat na některé další příklady, které nám pomohou lépe pochopit použití podmětných zájmen.
Věta | Výslovnost | Český překlad |
---|---|---|
Yo tengo dos hermanos. | [jo tenɡo dos eɾmanos] | Já mám dva bratry. |
Tú eres mi mejor amigo. | [tu eɾes mi mexoɾ a'miɣo] | Ty jsi můj nejlepší přítel. |
Él juega al fútbol. | [el xweɣa al futbol] | On hraje fotbal. |
Ella estudia medicina. | [eja estuðja mediθina] | Ona studuje medicínu. |
Nosotros hacemos la tarea. | [nosotros aθemos la taɾea] | My děláme úkol. |
Vosotros coméis pizza. | [bosotros ko'meis pita] | Vy jíte pizzu. |
Ellos trabajan mucho. | [eʎos tɾaβaxan muʧo] | Oni pracují hodně. |
Ustedes tienen clase mañana. | [us'tedes tjénen klase ma'ɲana] | Vy máte zítřejší hodinu. |
Cvičení pro procvičení podmětných zájmen[edit | edit source]
Nyní, když máme dobrý základ o podmětných zájmenech, je čas na procvičení! Následujících 10 cvičení vám pomůže upevnit vaše znalosti.
Cvičení 1[edit | edit source]
Doplňte správné podmětné zájmeno do následujících vět:
1. ___ soy estudiante. (já)
2. ___ tienes un coche. (ty)
3. ___ vive en Barcelona. (ona)
4. ___ vamos al mercado. (my)
5. ___ estudian en la escuela. (oni)
Řešení cvičení 1[edit | edit source]
1. Yo soy estudiante.
2. Tú tienes un coche.
3. Ella vive en Barcelona.
4. Nosotros vamos al mercado.
5. Ellos estudian en la escuela.
Cvičení 2[edit | edit source]
Přeložte následující věty do španělštiny:
1. Já jsem učitel.
2. Ty máš knihu.
3. On hraje tenis.
4. Ona je šťastná.
5. My jdeme domů.
Řešení cvičení 2[edit | edit source]
1. Yo soy profesor.
2. Tú tienes un libro.
3. Él juega al tenis.
4. Ella es feliz.
5. Nosotros vamos a casa.
Cvičení 3[edit | edit source]
Převraťte následující věty, abyste použili podmětné zájmeno:
1. Maria je studentka.
2. Juan a Marta jsou přátelé.
3. Můj otec pracuje v nemocnici.
4. Moje sestra má kočku.
5. Vy jste velmi milí.
Řešení cvičení 3[edit | edit source]
1. Ella es estudiante.
2. Ellos son amigos.
3. Él trabaja en el hospital.
4. Ella tiene un gato.
5. Ustedes son muy amables.
Cvičení 4[edit | edit source]
Doplňte správné podmětné zájmeno do vět:
1. ___ son altos. (oni)
2. ___ eres mi amiga. (ty)
3. ___ viven en Madrid. (oni)
4. ___ tengo una hermana. (já)
5. ___ hablamos español. (my)
Řešení cvičení 4[edit | edit source]
1. Ellos son altos.
2. Tú eres mi amiga.
3. Ellos viven en Madrid.
4. Yo tengo una hermana.
5. Nosotros hablamos español.
Cvičení 5[edit | edit source]
Přeložte do češtiny:
1. Ellos son estudiantes.
2. Tú tienes un perro.
3. Ella es doctora.
4. Nosotros vamos al cine.
5. Vosotros habláis inglés.
Řešení cvičení 5[edit | edit source]
1. Oni jsou studenti.
2. Ty máš psa.
3. Ona je doktorka.
4. My jdeme do kina.
5. Vy mluvíte anglicky.
Cvičení 6[edit | edit source]
Doplňte do vět správné podmětné zájmeno:
1. ___ quiero comer. (já)
2. ___ eres muy inteligente. (ty)
3. ___ vive en una casa grande. (on)
4. ___ tienen dos gatos. (oni)
5. ___ hacemos ejercicio. (my)
Řešení cvičení 6[edit | edit source]
1. Yo quiero comer.
2. Tú eres muy inteligente.
3. Él vive en una casa grande.
4. Ellos tienen dos gatos.
5. Nosotros hacemos ejercicio.
Cvičení 7[edit | edit source]
Vyjmenujte podmětná zájmena a použijte je ve větách:
1. já
2. ty
3. on
4. ona
5. my
Řešení cvičení 7[edit | edit source]
1. Yo: Yo soy feliz. (Já jsem šťastný.)
2. Tú: Tú tienes una bici. (Ty máš kolo.)
3. Él: Él estudia mucho. (On hodně studuje.)
4. Ella: Ella va al parque. (Ona jde do parku.)
5. Nosotros: Nosotros somos amigos. (My jsme přátelé.)
Cvičení 8[edit | edit source]
Přeložte do španělštiny:
1. Oni mají tři děti.
2. Ty jsi dobrý student.
3. Já pracuji v kanceláři.
4. Ona má ráda čokoládu.
5. Vy jdete na party.
Řešení cvičení 8[edit | edit source]
1. Ellos tienen tres hijos.
2. Tú eres buen estudiante.
3. Yo trabajo en la oficina.
4. Ella le gusta el chocolate.
5. Ustedes van a la fiesta.
Cvičení 9[edit | edit source]
Doplňte do vět správné podmětné zájmeno:
1. ___ son mis amigos. (oni)
2. ___ tienes un gato. (ty)
3. ___ vive cerca. (ona)
4. ___ tenemos clase dnes. (my)
5. ___ habla anglicky. (on)
Řešení cvičení 9[edit | edit source]
1. Ellos son mis amigos.
2. Tú tienes un gato.
3. Ella vive cerca.
4. Nosotros tenemos clase hoy.
5. Él habla inglés.
Cvičení 10[edit | edit source]
Odpovězte na otázky pomocí podmětných zájmen:
1. Kdo jsi?
2. Kdo je tvůj nejlepší přítel?
3. Kdo je tvá sestra?
4. Kdo je tvůj učitel?
5. Kdo jsou tvoji rodiče?
Řešení cvičení 10[edit | edit source]
1. Yo soy estudiante. (Já jsem student.)
2. Él es mi mejor amigo. (On je můj nejlepší přítel.)
3. Ella es mi hermana. (Ona je moje sestra.)
4. Él es mi profesor. (On je můj učitel.)
5. Ellos son mis padres. (Oni jsou moji rodiče.)
Tímto jsme se dostali na konec naší lekce o podmětných zájmenech. Doufám, že vám to pomohlo lépe porozumět tomu, jak používat podmětná zájmena ve španělštině. Nezapomeňte, že praxe dělá mistra, takže si cvičení opakujte a používejte španělštinu co nejčastěji!
Další lekce[edit | edit source]
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Ser a Estar
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Popisné přídavná jména
- Por vs Para
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Předmětové zájmena
- 0 to A1 Course
- Kurz 0 - A1 → Gramatika → Španělská abeceda a výslovnost
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Určitý a neurčitý člen
- Present Tense Verbs
- Nouns and Gender
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Reflexivní slovesa
- 0 až A1 Kurz → Gramatika → Přímý předmětový zájmeno
- Kurz 0 až A1 → → Ukazovací přídavná jména