Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Definite-and-Indefinite-Articles/ar"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Spanish-Page-Top}} | {{Spanish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/ar|الإسبانية]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Grammar/ar|القواعد]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/ar|الدورة من 0 إلى A1]]</span> → <span title>المقالات المعرفة وغير المعرفة</span></div> | |||
== مقدمة == | |||
مرحبًا بكم في درس جديد من دروس اللغة الإسبانية! في هذا الدرس، سنغوص في عالم '''المقالات'''، وهي عناصر أساسية في اللغة الإسبانية. المقالات تُستخدم لتحديد ما إذا كان الاسم معرفًا أو غير معرف. فهم هذه المقالات سيساعدكم على بناء جمل صحيحة وفعالة في التعبير عن أنفسكم باللغة الإسبانية. | |||
سنتناول في هذا الدرس: | |||
* ما هي المقالات المعرفة وغير المعرفة | |||
* كيفية استخدام المقالات في الجمل | |||
* أمثلة توضيحية | |||
* تمارين عملية لتطبيق ما تعلمتموه | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
=== | === المقالات المعرفة === | ||
المقالات المعرفة تشير إلى شيء محدد ومعروف. في الإسبانية، لدينا أربع مقالات معرفة: | |||
في | |||
* '''el''' (للمفرد المذكر) | |||
* '''la''' (للمفرد المؤنث) | |||
* '''los''' (لجمع المذكر) | |||
* '''las''' (لجمع المؤنث) | |||
==== استخدام المقالات المعرفة ==== | |||
تُستخدم المقالات المعرفة عندما نتحدث عن شيء معروف للجميع أو شيء محدد. إليكم بعض الأمثلة: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Standard Arabic | |||
|- | |- | ||
| " | |||
| el libro || إل ليبرو || الكتاب | |||
|- | |||
| la casa || لا كاسا || المنزل | |||
|- | |||
| los gatos || لوس غاتوس || القطط | |||
|- | |||
| las flores || لاس فلوريس || الزهور | |||
|} | |||
=== المقالات غير المعرفة === | |||
المقالات غير المعرفة تشير إلى شيء غير محدد أو عام. في الإسبانية، لدينا أيضًا مقالتين غير معرفتين: | |||
* '''un''' (للمفرد المذكر) | |||
* '''una''' (للمفرد المؤنث) | |||
==== استخدام المقالات غير المعرفة ==== | |||
تُستخدم المقالات غير المعرفة عندما نتحدث عن شيء غير معروف أو عام. إليكم بعض الأمثلة: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Standard Arabic | |||
|- | |||
| un perro || أون بيرو || كلب | |||
|- | |||
| una mesa || أونا ميسا || طاولة | |||
|- | |||
| unos libros || أونوس ليبروس || بعض الكتب | |||
|- | |||
| unas sillas || أوناس سيّاس || بعض الكراسي | |||
|} | |||
=== الفرق بين المقالات المعرفة وغير المعرفة === | |||
من المهم تمييز الفرق بين المقالات المعرفة وغير المعرفة. إليكم جدول يوضح ذلك: | |||
{| class="wikitable" | |||
! نوع المقالة !! Spanish !! Standard Arabic | |||
|- | |||
| معرفة (مذكر) || el gato || القط | |||
|- | |||
| معرفة (مؤنث) || la gata || القطة | |||
|- | |||
| غير معرفة (مذكر) || un gato || قط | |||
|- | |||
| غير معرفة (مؤنث) || una gata || قطة | |||
|} | |||
== أمثلة إضافية == | |||
لنجعل هذا الدرس أكثر وضوحًا، إليكم مزيد من الأمثلة على استخدام المقالات في جمل كاملة: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Spanish !! Pronunciation !! Standard Arabic | |||
|- | |||
| El niño juega en el parque. || إل نينيو هويغا إن إل باركي. || الطفل يلعب في الحديقة. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| La niña lee un libro. || لا نينيا لي إيون ليبرو. || الفتاة تقرأ كتابًا. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Los estudiantes estudian español. || لوس إستيوديانتيز إستيوديان إسبانيول. || الطلاب يدرسون الإسبانية. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Las chicas cantan en el coro. || لاس شيكاس كانتان إن إل كورو. || الفتيات يغنين في الكورال. | |||
|} | |} | ||
== تمارين عملية == | |||
الآن حان وقت التطبيق! إليكم بعض التمارين لتطبيق ما تعلمتموه. تذكروا أنه لا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة، ولكن حاولوا استخدام المقالات بشكل صحيح. | |||
=== التمرين 1 === | |||
قم بإكمال الجمل التالية بالمقالات المناسبة (el, la, los, las, un, una): | |||
1. ___ perro | |||
2. ___ casa | |||
3. ___ libros | |||
4. ___ flores | |||
5. ___ coche | |||
=== الحلول === | |||
1. un perro | |||
2. la casa | |||
3. los libros | |||
4. las flores | |||
5. un coche | |||
=== التمرين 2 === | |||
ترجم الجمل التالية إلى الإسبانية: | |||
1. الكتاب على الطاولة. | |||
2. القطة في الحديقة. | |||
3. بعض الكتب على الرف. | |||
4. الفتيات يغنين. | |||
5. كلب صغير. | |||
=== الحلول === | |||
1. El libro está en la mesa. | |||
2. La gata está en el jardín. | |||
3. Unos libros están en la estantería. | |||
4. Las chicas cantan. | |||
5. Un perro pequeño. | |||
=== التمرين 3 === | |||
اختر المقالة الصحيحة لملء الفراغات: | |||
1. ___ niño (el/un) | |||
2. ___ mesa (la/una) | |||
3. ___ flores (las/unas) | |||
4. ___ coches (los/unos) | |||
5. ___ gata (la/una) | |||
=== الحلول === | |||
1. el niño | |||
2. la mesa | |||
3. las flores | |||
4. los coches | |||
5. la gata | |||
=== التمرين 4 === | |||
اكتب جملة باستخدام كل من المقالات المعرفة وغير المعرفة: | |||
1. الجملة الأولى مع مقالة معرفة | |||
2. الجملة الثانية مع مقالة غير معرفة | |||
=== الحلول === | |||
1. El perro corre rápido. (الكلب يجري سريعًا.) | |||
2. Un gato duerme en la cama. (قط نائم على السرير.) | |||
=== التمرين 5 === | |||
قم بتصنيف الكلمات التالية إلى مقالات معرفة وغير معرفة: | |||
* casa | |||
* un gato | |||
* las flores | |||
* un coche | |||
* el perro | |||
=== الحلول === | |||
* معرفة: casa, las flores, el perro | |||
* غير معرفة: un gato, un coche | |||
== خاتمة == | |||
لقد قمنا اليوم بتغطية موضوع المقالات المعرفة وغير المعرفة في اللغة الإسبانية. آمل أن يكون الدرس قد ساعدكم على فهم كيفية استخدام هذه المقالات بشكل صحيح. تذكروا أن الممارسة هي المفتاح لتحسين مهاراتكم في اللغة. لا تترددوا في العودة إلى الدرس ومراجعة الأمثلة والتمارين. حتى نلتقي في الدرس القادم، استمروا في التعلم والممارسة! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= قواعد اللغة الإسبانية | |||
|keywords= | |title=درس قواعد اللغة الإسبانية: المقالات المعرفة وغير المعرفة | ||
|description= | |||
|keywords=الإسبانية, القواعد, المقالات, المعرفة, غير المعرفة, تعلم الإسبانية | |||
|description=في هذا الدرس، سوف تتعلم كيفية استخدام المقالات المعرفة وغير المعرفة في اللغة الإسبانية. اتبع الأمثلة والتمارين لفهم أفضل. | |||
}} | }} | ||
{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-ar}} | {{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-ar}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 62: | Line 281: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Spanish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==مقاطع فيديو== | |||
===قواعد اللغة الإسبانية " أدوات المعرفة " Curso de la gramática ...=== | |||
<youtube>https://www.youtube.com/watch?v=xcfeGt-x9pw</youtube> | |||
===قواعد اللغة | ==دروس أخرى== | ||
* [[Language/Spanish/Grammar/Nouns-and-Gender/ar|Nouns and Gender]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Subject-Pronouns/ar| دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → ضمائر الفاعل]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Descriptive-Adjectives/ar|دورة 0 إلى A1 → القواعد → الصفات التوصيفية]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Direct-Object-Pronouns/ar|Direct Object Pronouns]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Reflexive-Verbs/ar|دورة المستوى 0 إلى A1 → قواعد اللغة → الأفعال الانعكاسية]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/The-Spanish-Alphabet-and-Pronunciation/ar|The Spanish Alphabet and Pronunciation]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Ser-and-Estar/ar|دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → Ser و Estar]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Por-vs-Para/ar|Por vs Para]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Indirect-Object-Pronouns/ar| دورة مستوى 0 إلى A1 → قواعد اللغة → ضمائر المفعول غير المباشر]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Present-Tense-Verbs/ar|دورة صفر إلى A1 → قواعد اللغة → أفعال المضارع البسيط]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/ar|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Spanish/Grammar/Demonstrative-Adjectives/ar|دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → الصفات الوصفية التوضيحية]] | |||
{{Spanish-Page-Bottom}} | {{Spanish-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 23:18, 10 August 2024
مقدمة[edit | edit source]
مرحبًا بكم في درس جديد من دروس اللغة الإسبانية! في هذا الدرس، سنغوص في عالم المقالات، وهي عناصر أساسية في اللغة الإسبانية. المقالات تُستخدم لتحديد ما إذا كان الاسم معرفًا أو غير معرف. فهم هذه المقالات سيساعدكم على بناء جمل صحيحة وفعالة في التعبير عن أنفسكم باللغة الإسبانية.
سنتناول في هذا الدرس:
- ما هي المقالات المعرفة وغير المعرفة
- كيفية استخدام المقالات في الجمل
- أمثلة توضيحية
- تمارين عملية لتطبيق ما تعلمتموه
المقالات المعرفة[edit | edit source]
المقالات المعرفة تشير إلى شيء محدد ومعروف. في الإسبانية، لدينا أربع مقالات معرفة:
- el (للمفرد المذكر)
- la (للمفرد المؤنث)
- los (لجمع المذكر)
- las (لجمع المؤنث)
استخدام المقالات المعرفة[edit | edit source]
تُستخدم المقالات المعرفة عندما نتحدث عن شيء معروف للجميع أو شيء محدد. إليكم بعض الأمثلة:
Spanish | Pronunciation | Standard Arabic |
---|---|---|
el libro | إل ليبرو | الكتاب |
la casa | لا كاسا | المنزل |
los gatos | لوس غاتوس | القطط |
las flores | لاس فلوريس | الزهور |
المقالات غير المعرفة[edit | edit source]
المقالات غير المعرفة تشير إلى شيء غير محدد أو عام. في الإسبانية، لدينا أيضًا مقالتين غير معرفتين:
- un (للمفرد المذكر)
- una (للمفرد المؤنث)
استخدام المقالات غير المعرفة[edit | edit source]
تُستخدم المقالات غير المعرفة عندما نتحدث عن شيء غير معروف أو عام. إليكم بعض الأمثلة:
Spanish | Pronunciation | Standard Arabic |
---|---|---|
un perro | أون بيرو | كلب |
una mesa | أونا ميسا | طاولة |
unos libros | أونوس ليبروس | بعض الكتب |
unas sillas | أوناس سيّاس | بعض الكراسي |
الفرق بين المقالات المعرفة وغير المعرفة[edit | edit source]
من المهم تمييز الفرق بين المقالات المعرفة وغير المعرفة. إليكم جدول يوضح ذلك:
نوع المقالة | Spanish | Standard Arabic |
---|---|---|
معرفة (مذكر) | el gato | القط |
معرفة (مؤنث) | la gata | القطة |
غير معرفة (مذكر) | un gato | قط |
غير معرفة (مؤنث) | una gata | قطة |
أمثلة إضافية[edit | edit source]
لنجعل هذا الدرس أكثر وضوحًا، إليكم مزيد من الأمثلة على استخدام المقالات في جمل كاملة:
Spanish | Pronunciation | Standard Arabic |
---|---|---|
El niño juega en el parque. | إل نينيو هويغا إن إل باركي. | الطفل يلعب في الحديقة. |
La niña lee un libro. | لا نينيا لي إيون ليبرو. | الفتاة تقرأ كتابًا. |
Los estudiantes estudian español. | لوس إستيوديانتيز إستيوديان إسبانيول. | الطلاب يدرسون الإسبانية. |
Las chicas cantan en el coro. | لاس شيكاس كانتان إن إل كورو. | الفتيات يغنين في الكورال. |
تمارين عملية[edit | edit source]
الآن حان وقت التطبيق! إليكم بعض التمارين لتطبيق ما تعلمتموه. تذكروا أنه لا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة، ولكن حاولوا استخدام المقالات بشكل صحيح.
التمرين 1[edit | edit source]
قم بإكمال الجمل التالية بالمقالات المناسبة (el, la, los, las, un, una):
1. ___ perro
2. ___ casa
3. ___ libros
4. ___ flores
5. ___ coche
الحلول[edit | edit source]
1. un perro
2. la casa
3. los libros
4. las flores
5. un coche
التمرين 2[edit | edit source]
ترجم الجمل التالية إلى الإسبانية:
1. الكتاب على الطاولة.
2. القطة في الحديقة.
3. بعض الكتب على الرف.
4. الفتيات يغنين.
5. كلب صغير.
الحلول[edit | edit source]
1. El libro está en la mesa.
2. La gata está en el jardín.
3. Unos libros están en la estantería.
4. Las chicas cantan.
5. Un perro pequeño.
التمرين 3[edit | edit source]
اختر المقالة الصحيحة لملء الفراغات:
1. ___ niño (el/un)
2. ___ mesa (la/una)
3. ___ flores (las/unas)
4. ___ coches (los/unos)
5. ___ gata (la/una)
الحلول[edit | edit source]
1. el niño
2. la mesa
3. las flores
4. los coches
5. la gata
التمرين 4[edit | edit source]
اكتب جملة باستخدام كل من المقالات المعرفة وغير المعرفة:
1. الجملة الأولى مع مقالة معرفة
2. الجملة الثانية مع مقالة غير معرفة
الحلول[edit | edit source]
1. El perro corre rápido. (الكلب يجري سريعًا.)
2. Un gato duerme en la cama. (قط نائم على السرير.)
التمرين 5[edit | edit source]
قم بتصنيف الكلمات التالية إلى مقالات معرفة وغير معرفة:
- casa
- un gato
- las flores
- un coche
- el perro
الحلول[edit | edit source]
- معرفة: casa, las flores, el perro
- غير معرفة: un gato, un coche
خاتمة[edit | edit source]
لقد قمنا اليوم بتغطية موضوع المقالات المعرفة وغير المعرفة في اللغة الإسبانية. آمل أن يكون الدرس قد ساعدكم على فهم كيفية استخدام هذه المقالات بشكل صحيح. تذكروا أن الممارسة هي المفتاح لتحسين مهاراتكم في اللغة. لا تترددوا في العودة إلى الدرس ومراجعة الأمثلة والتمارين. حتى نلتقي في الدرس القادم، استمروا في التعلم والممارسة!
مقاطع فيديو[edit | edit source]
قواعد اللغة الإسبانية " أدوات المعرفة " Curso de la gramática ...[edit | edit source]
دروس أخرى[edit | edit source]
- Nouns and Gender
- دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → ضمائر الفاعل
- دورة 0 إلى A1 → القواعد → الصفات التوصيفية
- Direct Object Pronouns
- دورة المستوى 0 إلى A1 → قواعد اللغة → الأفعال الانعكاسية
- The Spanish Alphabet and Pronunciation
- دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → Ser و Estar
- Por vs Para
- دورة مستوى 0 إلى A1 → قواعد اللغة → ضمائر المفعول غير المباشر
- دورة صفر إلى A1 → قواعد اللغة → أفعال المضارع البسيط
- 0 to A1 Course
- دورة 0 إلى A1 → قواعد اللغة → الصفات الوصفية التوضيحية