Difference between revisions of "Language/French/Vocabulary/Cardinal-and-Ordinal-Numbers/cs"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{French-Page-Top}}
{{French-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/cs|Francouzský]] </span> → <span cat>[[Language/French/Vocabulary/cs|Slovník]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 do A1 Kurzu]]</span> → <span title>Hlavní a řadová čísla</span></div>
== Úvod ==
Vítejte v další lekci našeho kurzu „Francouzský jazyk od nuly do A1“. Dnes se zaměříme na '''hlavní a řadová čísla'''. Čísla jsou jedním z nejzákladnějších a nejpoužívanějších prvků jazyků, ať už při počítání, určování pořadí nebo při popisu času a dat. Bez znalosti čísel by bylo velmi těžké komunikovat, a proto je nezbytné, abychom se s nimi seznámili.
V této lekci se naučíte:
* Jak vyjádřit hlavní čísla (kde počítáme)
* Jak vyjádřit řadová čísla (kde určujeme pořadí)


<div class="pg_page_title"><span lang>Francouzština</span> → <span cat>Slovní zásoba</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/cs|Kurz 0-A1]]</span> → <span title>Kardinální a ordinální čísla</span></div>
* Příklady použití čísel ve větách


__TOC__
* Cvičení na upevnění znalostí


== Kardinální čísla ==
Tato lekce je zaměřena na úplné začátečníky, kteří se chtějí naučit základy francouzštiny. __TOC__


Kardinální čísla jsou čísla, která používáme pro vyjádření počtu.
=== Hlavní čísla ===


=== Čísla 0 - 20 ===
Hlavní čísla slouží k počítání a určování množství. V této části se seznámíme s hlavními čísly od 0 do 20 a poté se podíváme na desítky až po 100.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Francouzsky !! Výslovnost !! Český překlad
 
! Francouzsky !! Výslovnost !! Česky
 
|-
|-
| 0 || zéro || nula
 
| zéro || zeːʁo || nula
 
|-
|-
| 1 || un / une || jedna / jeden
 
| un || œ̃ || jeden
 
|-
|-
| 2 || deux || dva
 
| deux || || dva
 
|-
|-
| 3 || trois || tři
 
| trois || tʁwa || tři
 
|-
|-
| 4 || quatre || čtyři
 
| quatre || katʁ || čtyři
 
|-
|-
| 5 || cinq || pět
 
| cinq || sɛ̃k || pět
 
|-
|-
| 6 || six || šest
 
| six || sis || šest
 
|-
|-
| 7 || sept || sedm
 
| sept || sɛt || sedm
 
|-
|-
| 8 || huit || osm
 
| huit || ɥit || osm
 
|-
|-
| 9 || neuf || devět
 
| neuf || nœf || devět
 
|-
|-
| 10 || dix || deset
 
| dix || di || deset
 
|-
|-
| 11 || onze || jedenáct
 
| onze || ɔ̃z || jedenáct
 
|-
|-
| 12 || douze || dvanáct
 
| douze || duːz || dvanáct
 
|-
|-
| 13 || treize || třináct
 
| treize || tʁɛz || třináct
 
|-
|-
| 14 || quatorze || čtrnáct
 
| quatorze || katɔʁz || čtrnáct
 
|-
|-
| 15 || quinze || patnáct
 
| quinze || kɛ̃z || patnáct
 
|-
|-
| 16 || seize || šestnáct
 
| seize || sɛz || šestnáct
 
|-
|-
| 17 || dix-sept || sedmnáct
 
| dix-sept || di sɛt || sedmnáct
 
|-
|-
| 18 || dix-huit || osmnáct
 
| dix-huit || di ɥit || osmnáct
 
|-
|-
| 19 || dix-neuf || devatenáct
 
| dix-neuf || di nœf || devatenáct
 
|-
|-
| 20 || vingt || dvacet
 
| vingt || vɛ̃ || dvacet
 
|}
|}


=== Čísla 21 - 69 ===
Pro větší čísla, jako jsou desítky, se vytvářejí kombinace. Například:


Pro vyjádření čísel od 21 do 69 se používá základní číslovka a další jednotlivé číslovky.
* 21 - vingt et un (dvacet a jeden)


Příklady:
* 22 - vingt-deux (dvacet dva)


* 21 - vingt-et-un
* 30 - trente (třicet) atd.
* 30 - trente
* 40 - quarante
* 50 - cinquante
* 60 - soixante


Pro čísla ve tvaru 70 a výše se používají speciální tvary.
=== Řadová čísla ===


=== Čísla 70 - 99 ===
Řadová čísla nám umožňují určit pořadí nebo pozici. Například první, druhý, třetí atd. Zde jsou nejběžnější řadová čísla:


Pro vyjádření čísel od 70 do 99 se používají speciální tvary.
{| class="wikitable"


Příklady:
! Francouzsky !! Výslovnost !! Česky


* 70 - soixante-dix
|-
* 71 - soixante et onze
* 80 - quatre-vingts
* 81 - quatre-vingt-un
* 90 - quatre-vingt-dix
* 91 - quatre-vingt-onze
* 92 - quatre-vingt-douze
* 99 - quatre-vingt-dix-neuf


=== Čísla 100 a výše ===
| premier/première || pʁəmje || první
 
|-
 
| deuxième || døzjɛm || druhý
 
|-
 
| troisième || tʁwazjɛm || třetí
 
|-
 
| quatrième || katʁjɛm || čtvrtý
 
|-
 
| cinquième || sɛ̃kjɛm || pátý
 
|-
 
| sixième || sɪzjɛm || šestý
 
|-
 
| septième || sɛtjɛm || sedmý
 
|-
 
| huitième || ɥitjɛm || osmý
 
|-
 
| neuvième || nœvjɛm || devátý


{| class="wikitable"
! Francouzsky !! Výslovnost !! Český překlad
|-
|-
| 100 || cent || sto
 
| dixième || dizjɛm || desátý
 
|-
|-
| 200 || deux cents || dvě stě
 
| onzième || ɔ̃zjɛm || jedenáctý
 
|-
|-
| 300 || trois cents || tři sta
 
| douzième || duzjɛm || dvanáctý
 
|-
|-
| 400 || quatre cents || čtyři sta
 
| treizième || tʁɛzjɛm || třináctý
 
|-
|-
| 500 || cinq cents || pět set
 
| quatorzième || katɔʁzjɛm || čtrnáctý
 
|-
 
| quinzième || kɛ̃zjɛm || patnáctý
 
|-
|-
| 600 || six cents || šest set
 
| seizième || sɛzjɛm || šestnáctý
 
|-
|-
| 700 || sept cents || sedm set
 
| dix-septième || di sɛtjɛm || sedmnáctý
 
|-
|-
| 800 || huit cents || osm set
 
| dix-huitième || di ɥitjɛm || osmnáctý
 
|-
|-
| 900 || neuf cents || devět set
 
| dix-neuvième || di nœvjɛm || devatenáctý
 
|-
|-
| 1000 || mille || tisíc
 
| vingtième || vɛ̃tjɛm || dvacátý
 
|}
|}


== Ordinální čísla ==
Jak vidíte, řadová čísla se často tvoří přidáním koncovky „-ième“ k hlavnímu číslu. Například:
 
* 1 - premier (první)
 
* 2 - deuxième (druhý)
 
* 3 - troisième (třetí)
 
Nyní, když máme jasnou představu o hlavních a řadových číslech, pojďme se podívat na několik příkladů použití ve větách.
 
=== Příklady ve větách ===
 
1. '''J'ai deux chats.''' (Mám dvě kočky.)
 
2. '''Il est le premier de la classe.''' (On je první ve třídě.)
 
3. '''Nous avons trois livres.''' (Máme tři knihy.)
 
4. '''C'est la deuxième fois.''' (To je podruhé.)
 
5. '''Elle a quatre enfants.''' (Má čtyři děti.)
 
6. '''Je vais au cinquième étage.''' (Jdu do pátého patra.)
 
7. '''Il y a six jours.''' (Před šesti dny.)


Ordinální čísla se používají pro vyjádření pořadí v řadě.  
8. '''C'est le troisième film.''' (To je třetí film.)


=== Odvození ordinálních čísel ===
9. '''J'ai mon anniversaire le vingt mai.''' (Mám narozeniny dvacátého května.)


Abyste získali ordinální číslo z kardinálního čísla, stačí připojit koncovku -ème na konec slova.
10. '''Il est né le quatorze juillet.''' (Narodil se čtrnáctého července.)


Příklady:
=== Cvičení ===


* premier (první) → premierème (první)
Teď, když jste si osvojili hlavní a řadová čísla, pojďme si to trochu procvičit. Tady je deset cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.
* deuxième (druhý / druhá) → deuxième (druhý / druhá)
* troisième (třetí) → troisième (třetí)
* dixième (desátý / desátá) → dixième (desátý / desátá)


V některých případech se musí slovo upravit před připojením koncovky:
==== Cvičení 1: Převod hlavních čísel ====


* un (jeden) → premier (první) → premierème (první)
Přeložte následující čísla do francouzštiny:
* vingt (dvacet) → vingtième (dvacátý / dvacátá)
* cent (sto) → centième (stý / stá)


=== Použití ordinálních čísel ===
1. 5


Ordinální čísla se používají například při vyjádření:
2. 12


* čísla poschodí v budově: "Premier étage" (První patro)
3. 17
* dnu v týdnu: "Lundi, mardi, mercredi, etc." (Pondělí, úterý, středa, apod.)
* pořadí umístění v závodě: "Le troisième coureur a gagné" (Třetí závodník vyhrál)


V francouzských dnech v týdnu se používají také speciální slova:
4. 20


* lundi (pondělí) → lundi dernier (minulé pondělí) → lundi prochain (příští pondělí)
5. 8
* mardi (úterý) → mardi dernier (minulé úterý) → mardi prochain (příští úterý)
 
''Řešení:''
 
1. cinq
 
2. douze
 
3. dix-sept
 
4. vingt
 
5. huit
 
==== Cvičení 2: Převod řadových čísel ====
 
Přeložte následující řadová čísla do francouzštiny:
 
1. desátý
 
2. čtrnáctý
 
3. třetí
 
4. dvacátý
 
5. druhý
 
''Řešení:''
 
1. dixième
 
2. quatorzième
 
3. troisième
 
4. vingtième
 
5. deuxième
 
==== Cvičení 3: Vytvořte věty ====
 
Vytvořte větu s následujícími čísly:
 
1. 4
 
2. 6
 
3. 1
 
4. 3
 
5. 10
 
''Řešení:''
 
1. J'ai quatre amis. (Mám čtyři přátele.)
 
2. Il y a six pommes. (Je šest jablek.)
 
3. C'est le premier jour. (Je to první den.)
 
4. Nous avons trois chiens. (Máme tři psy.)
 
5. Il est le dixième à arriver. (On je desátý, kdo přišel.)
 
==== Cvičení 4: Odpovězte na otázky ====
 
Odpovězte na následující otázky pomocí čísel:
 
1. Kolik máte sourozenců?
 
2. Který den v týdnu je váš oblíbený?
 
3. Kolik let máte?
 
4. Kolik knih máte?
 
5. Kdy máte narozeniny?
 
''Řešení:''
 
Odpovědi se budou lišit podle jednotlivců. Například:
 
1. J'ai deux frères. (Mám dva bratry.)
 
2. Mon jour préféré est le samedi. (Můj oblíbený den je sobota.)
 
3. J'ai vingt ans. (Mám dvacet let.)
 
4. J'ai cinq livres. (Mám pět knih.)
 
5. J'ai mon anniversaire le dix mars. (Mám narozeniny desátého března.)
 
==== Cvičení 5: Doplňte chybějící čísla ====
 
Doplňte chybějící čísla do vět:
 
1. J'ai ____ pommes. (pět)
 
2. C'est le ____ film. (druhý)
 
3. Il a ____ euros. (třicet)
 
4. Je jsem ____ roky. (dvacet)
 
5. Dnes je ____ den. (třetí)
 
''Řešení:''
 
1. J'ai cinq pommes. (Mám pět jablek.)
 
2. C'est le deuxième film. (To je druhý film.)
 
3. Il a trente euros. (Má třicet eur.)
 
4. J'ai vingt ans. (Mám dvacet let.)
 
5. Aujourd'hui est le troisième jour. (Dnes je třetí den.)
 
==== Cvičení 6: Ptejte se ====
 
Ptejte se na čísla ve větách:
 
1. Kolik je ti let?
 
2. Kdy se narodila?
 
3. Které číslo je tvé oblíbené?
 
4. Kolik máte dětí?
 
5. Kdo je první na řadě?
 
''Řešení:''
 
1. Quel âge as-tu? (Kolik je ti let?)
 
2. Quand es-tu né(e)? (Kdy jsi se narodil/a?)
 
3. Quel est ton numéro préféré? (Které číslo je tvé oblíbené?)
 
4. Combien d'enfants avez-vous? (Kolik máte dětí?)
 
5. Qui est le premier? (Kdo je první na řadě?)
 
==== Cvičení 7: Převod z francouzštiny do češtiny ====
 
Přeložte následující věty do češtiny:
 
1. J'ai un chat.
 
2. Il est le cinquième.
 
3. Nous avons deux livres.
 
4. C'est le septième étage.
 
5. Il y a quinze jours.
 
''Řešení:''
 
1. Mám kočku.
 
2. On je pátý.
 
3. Máme dvě knihy.
 
4. To je sedmé patro.
 
5. Bylo to před patnácti dny.
 
==== Cvičení 8: Vytvořte otázky ====
 
Vytvořte otázky podle uvedených čísel:
 
1. 5 - Kolik knih máte?
 
2. 10 - Kolik let máte?
 
3. 3 - Kolik psů máte?
 
4. 1 - Kdo je první?
 
5. 2 - Kdo je druhý?
 
''Řešení:''
 
1. Combien de livres avez-vous? (Kolik máte knih?)
 
2. Quel âge avez-vous? (Kolik máte let?)
 
3. Combien de chiens avez-vous? (Kolik máte psů?)
 
4. Qui est le premier? (Kdo je první?)
 
5. Qui est le deuxième? (Kdo je druhý?)
 
==== Cvičení 9: Popište rodinu ====
 
Popište svou rodinu pomocí čísel:
 
1. Kolik máte sourozenců?
 
2. Kolik je vám let?
 
3. Kolik je vašim rodičům let?
 
4. Kdo je první v rodině?
 
5. Kolik máte dětí?
 
''Řešení:''
 
Odpovědi se budou lišit podle jednotlivců. Například:
 
1. Mám dva sourozence.
 
2. Mám dvacet let.
 
3. Mým rodičům je padesát let.
 
4. První v rodině je můj otec.
 
5. Mám jedno dítě.
 
==== Cvičení 10: Vytvořte příběh ====
 
Napište krátký příběh využívající hlavní a řadová čísla. Můžete použít následující body jako inspiraci:
 
1. Kolik kamarádů máte?
 
2. Kdy máte narozeniny?
 
3. Jaké číslo je vaše oblíbené?
 
4. Kdo je první ve třídě?
 
5. Kolik knih jste přečetli za rok?
 
''Řešení:''
 
Příběh se bude lišit podle jednotlivců. Například:
 
"Já mám tři kamarády. Mám narozeniny dvacátého května. Moje oblíbené číslo je sedm. V naší třídě jsem první a za rok jsem přečetl deset knih."


== Závěr ==
== Závěr ==


Gratulujeme, právě jste se naučili, jak používat kardinální a ordinální čísla v francouzštině! Pokračujte v učení a brzy se stanete mluvčím francouzského jazyka na úrovni A1.
Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe pochopit hlavní a řadová čísla ve francouzštině. Pamatujte, že čísla jsou základním prvkem komunikace, a tak se je snažte co nejvíce používat. Příště se podíváme na další zajímavé téma, které vám pomůže ve vaší cestě k ovládnutí francouzštiny. Do té doby se mějte hezky a nezapomeňte procvičovat!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Francouzština: Kardinální a ordinální čísla
 
|keywords=francouzština, kardinální, ordinální, čísla, výuka jazyků, kurz 0-A1
|title=Hlavní a řadová čísla ve francouzštině
|description=Ve Francouzštině se používají kardinální a ordinální čísla pro vyjádření počtu a pořadí v řadě. Zjistěte, jak je používat v této lekci kurz 0-A1.
 
|keywords=francouzština, čísla, hlavní čísla, řadová čísla, učení francouzštiny, začátečníci
 
|description=V této lekci se naučíte, jak vyjadřovat a používat hlavní a řadová čísla ve francouzštině. Připravili jsme pro vás příklady a cvičení!
 
}}
}}


{{French-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
{{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-cs}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 163: Line 527:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Další lekce==
* [[Language/French/Vocabulary/Family-Members/cs|Kurz 0 až A1 → Slovní zásoba → Členové rodiny]]
* [[Language/French/Vocabulary/Sports-and-Fitness-Activities/cs|Kurz 0 do A1 → Slovní zásoba → Sportovní a fitness aktivity]]
* [[Language/French/Vocabulary/Romantic-Relationships/cs|0 to A1 Course →  → Romantic Relationships]]
* [[Language/French/Vocabulary/Food-and-Eating-Habits/cs|Kurz 0 až A1 → Slovní zásoba → Jídlo a stravovací návyky]]
* [[Language/French/Vocabulary/Time-and-Dates/cs|Time and Dates]]
* [[Language/French/Vocabulary/Music-and-Entertainment/cs|Kurz 0 až A1 → Slovník → Hudba a zábava]]
* [[Language/French/Vocabulary/Count-from-1-to-10/cs|Count from 1 to 10]]
* [[Language/French/Vocabulary/Beverages-and-Drinking-Habits/cs|Kurz 0 do A1 → Studium slovníku → Nápoje a pitné zvyky]]


{{French-Page-Bottom}}
{{French-Page-Bottom}}

Latest revision as of 20:39, 8 August 2024


French-Language-PolyglotClub.png
Francouzský Slovník0 do A1 KurzuHlavní a řadová čísla

Úvod[edit | edit source]

Vítejte v další lekci našeho kurzu „Francouzský jazyk od nuly do A1“. Dnes se zaměříme na hlavní a řadová čísla. Čísla jsou jedním z nejzákladnějších a nejpoužívanějších prvků jazyků, ať už při počítání, určování pořadí nebo při popisu času a dat. Bez znalosti čísel by bylo velmi těžké komunikovat, a proto je nezbytné, abychom se s nimi seznámili.

V této lekci se naučíte:

  • Jak vyjádřit hlavní čísla (kde počítáme)
  • Jak vyjádřit řadová čísla (kde určujeme pořadí)
  • Příklady použití čísel ve větách
  • Cvičení na upevnění znalostí

Tato lekce je zaměřena na úplné začátečníky, kteří se chtějí naučit základy francouzštiny.

Hlavní čísla[edit | edit source]

Hlavní čísla slouží k počítání a určování množství. V této části se seznámíme s hlavními čísly od 0 do 20 a poté se podíváme na desítky až po 100.

Francouzsky Výslovnost Česky
zéro zeːʁo nula
un œ̃ jeden
deux dva
trois tʁwa tři
quatre katʁ čtyři
cinq sɛ̃k pět
six sis šest
sept sɛt sedm
huit ɥit osm
neuf nœf devět
dix di deset
onze ɔ̃z jedenáct
douze duːz dvanáct
treize tʁɛz třináct
quatorze katɔʁz čtrnáct
quinze kɛ̃z patnáct
seize sɛz šestnáct
dix-sept di sɛt sedmnáct
dix-huit di ɥit osmnáct
dix-neuf di nœf devatenáct
vingt vɛ̃ dvacet

Pro větší čísla, jako jsou desítky, se vytvářejí kombinace. Například:

  • 21 - vingt et un (dvacet a jeden)
  • 22 - vingt-deux (dvacet dva)
  • 30 - trente (třicet) atd.

Řadová čísla[edit | edit source]

Řadová čísla nám umožňují určit pořadí nebo pozici. Například první, druhý, třetí atd. Zde jsou nejběžnější řadová čísla:

Francouzsky Výslovnost Česky
premier/première pʁəmje první
deuxième døzjɛm druhý
troisième tʁwazjɛm třetí
quatrième katʁjɛm čtvrtý
cinquième sɛ̃kjɛm pátý
sixième sɪzjɛm šestý
septième sɛtjɛm sedmý
huitième ɥitjɛm osmý
neuvième nœvjɛm devátý
dixième dizjɛm desátý
onzième ɔ̃zjɛm jedenáctý
douzième duzjɛm dvanáctý
treizième tʁɛzjɛm třináctý
quatorzième katɔʁzjɛm čtrnáctý
quinzième kɛ̃zjɛm patnáctý
seizième sɛzjɛm šestnáctý
dix-septième di sɛtjɛm sedmnáctý
dix-huitième di ɥitjɛm osmnáctý
dix-neuvième di nœvjɛm devatenáctý
vingtième vɛ̃tjɛm dvacátý

Jak vidíte, řadová čísla se často tvoří přidáním koncovky „-ième“ k hlavnímu číslu. Například:

  • 1 - premier (první)
  • 2 - deuxième (druhý)
  • 3 - troisième (třetí)

Nyní, když máme jasnou představu o hlavních a řadových číslech, pojďme se podívat na několik příkladů použití ve větách.

Příklady ve větách[edit | edit source]

1. J'ai deux chats. (Mám dvě kočky.)

2. Il est le premier de la classe. (On je první ve třídě.)

3. Nous avons trois livres. (Máme tři knihy.)

4. C'est la deuxième fois. (To je podruhé.)

5. Elle a quatre enfants. (Má čtyři děti.)

6. Je vais au cinquième étage. (Jdu do pátého patra.)

7. Il y a six jours. (Před šesti dny.)

8. C'est le troisième film. (To je třetí film.)

9. J'ai mon anniversaire le vingt mai. (Mám narozeniny dvacátého května.)

10. Il est né le quatorze juillet. (Narodil se čtrnáctého července.)

Cvičení[edit | edit source]

Teď, když jste si osvojili hlavní a řadová čísla, pojďme si to trochu procvičit. Tady je deset cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.

Cvičení 1: Převod hlavních čísel[edit | edit source]

Přeložte následující čísla do francouzštiny:

1. 5

2. 12

3. 17

4. 20

5. 8

Řešení:

1. cinq

2. douze

3. dix-sept

4. vingt

5. huit

Cvičení 2: Převod řadových čísel[edit | edit source]

Přeložte následující řadová čísla do francouzštiny:

1. desátý

2. čtrnáctý

3. třetí

4. dvacátý

5. druhý

Řešení:

1. dixième

2. quatorzième

3. troisième

4. vingtième

5. deuxième

Cvičení 3: Vytvořte věty[edit | edit source]

Vytvořte větu s následujícími čísly:

1. 4

2. 6

3. 1

4. 3

5. 10

Řešení:

1. J'ai quatre amis. (Mám čtyři přátele.)

2. Il y a six pommes. (Je šest jablek.)

3. C'est le premier jour. (Je to první den.)

4. Nous avons trois chiens. (Máme tři psy.)

5. Il est le dixième à arriver. (On je desátý, kdo přišel.)

Cvičení 4: Odpovězte na otázky[edit | edit source]

Odpovězte na následující otázky pomocí čísel:

1. Kolik máte sourozenců?

2. Který den v týdnu je váš oblíbený?

3. Kolik let máte?

4. Kolik knih máte?

5. Kdy máte narozeniny?

Řešení:

Odpovědi se budou lišit podle jednotlivců. Například:

1. J'ai deux frères. (Mám dva bratry.)

2. Mon jour préféré est le samedi. (Můj oblíbený den je sobota.)

3. J'ai vingt ans. (Mám dvacet let.)

4. J'ai cinq livres. (Mám pět knih.)

5. J'ai mon anniversaire le dix mars. (Mám narozeniny desátého března.)

Cvičení 5: Doplňte chybějící čísla[edit | edit source]

Doplňte chybějící čísla do vět:

1. J'ai ____ pommes. (pět)

2. C'est le ____ film. (druhý)

3. Il a ____ euros. (třicet)

4. Je jsem ____ roky. (dvacet)

5. Dnes je ____ den. (třetí)

Řešení:

1. J'ai cinq pommes. (Mám pět jablek.)

2. C'est le deuxième film. (To je druhý film.)

3. Il a trente euros. (Má třicet eur.)

4. J'ai vingt ans. (Mám dvacet let.)

5. Aujourd'hui est le troisième jour. (Dnes je třetí den.)

Cvičení 6: Ptejte se[edit | edit source]

Ptejte se na čísla ve větách:

1. Kolik je ti let?

2. Kdy se narodila?

3. Které číslo je tvé oblíbené?

4. Kolik máte dětí?

5. Kdo je první na řadě?

Řešení:

1. Quel âge as-tu? (Kolik je ti let?)

2. Quand es-tu né(e)? (Kdy jsi se narodil/a?)

3. Quel est ton numéro préféré? (Které číslo je tvé oblíbené?)

4. Combien d'enfants avez-vous? (Kolik máte dětí?)

5. Qui est le premier? (Kdo je první na řadě?)

Cvičení 7: Převod z francouzštiny do češtiny[edit | edit source]

Přeložte následující věty do češtiny:

1. J'ai un chat.

2. Il est le cinquième.

3. Nous avons deux livres.

4. C'est le septième étage.

5. Il y a quinze jours.

Řešení:

1. Mám kočku.

2. On je pátý.

3. Máme dvě knihy.

4. To je sedmé patro.

5. Bylo to před patnácti dny.

Cvičení 8: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Vytvořte otázky podle uvedených čísel:

1. 5 - Kolik knih máte?

2. 10 - Kolik let máte?

3. 3 - Kolik psů máte?

4. 1 - Kdo je první?

5. 2 - Kdo je druhý?

Řešení:

1. Combien de livres avez-vous? (Kolik máte knih?)

2. Quel âge avez-vous? (Kolik máte let?)

3. Combien de chiens avez-vous? (Kolik máte psů?)

4. Qui est le premier? (Kdo je první?)

5. Qui est le deuxième? (Kdo je druhý?)

Cvičení 9: Popište rodinu[edit | edit source]

Popište svou rodinu pomocí čísel:

1. Kolik máte sourozenců?

2. Kolik je vám let?

3. Kolik je vašim rodičům let?

4. Kdo je první v rodině?

5. Kolik máte dětí?

Řešení:

Odpovědi se budou lišit podle jednotlivců. Například:

1. Mám dva sourozence.

2. Mám dvacet let.

3. Mým rodičům je padesát let.

4. První v rodině je můj otec.

5. Mám jedno dítě.

Cvičení 10: Vytvořte příběh[edit | edit source]

Napište krátký příběh využívající hlavní a řadová čísla. Můžete použít následující body jako inspiraci:

1. Kolik kamarádů máte?

2. Kdy máte narozeniny?

3. Jaké číslo je vaše oblíbené?

4. Kdo je první ve třídě?

5. Kolik knih jste přečetli za rok?

Řešení:

Příběh se bude lišit podle jednotlivců. Například:

"Já mám tři kamarády. Mám narozeniny dvacátého května. Moje oblíbené číslo je sedm. V naší třídě jsem první a za rok jsem přečetl deset knih."

Závěr[edit | edit source]

Doufám, že vám tato lekce pomohla lépe pochopit hlavní a řadová čísla ve francouzštině. Pamatujte, že čísla jsou základním prvkem komunikace, a tak se je snažte co nejvíce používat. Příště se podíváme na další zajímavé téma, které vám pomůže ve vaší cestě k ovládnutí francouzštiny. Do té doby se mějte hezky a nezapomeňte procvičovat!


Další lekce[edit | edit source]