Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/lt"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(2 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Italian-Page-Top}} | {{Italian-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/lt|Italų]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/lt|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/lt|0 iki A1 kurso]]</span> → <span title>Dabartinis subjunktikas</span></div> | |||
== Įvadas == | |||
Sveiki atvykę į šią pamoką apie italų kalbos dabartinį subjunktiką! Šis nuostabus kalbos aspektas yra labai svarbus, nes jis leidžia išreikšti norus, įsitikinimus, abejones ar net emocijas. Su subjunktiku galime kalbėti apie tai, ko tikimės, ko bijome, arba ko linkime. Šiandien mes išnagrinėsime, kaip sudaryti ir naudoti subjunktiką, kai kalbame apie dabartį. | |||
Pamokos struktūra: | |||
* Kas yra subjunktikas? | |||
* Kaip sudaryti dabartinį subjunktiką? | |||
* Naudojimo pavyzdžiai | |||
* Pratimai ir atsakymai | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
=== | === Kas yra subjunktikas? === | ||
Subjunktikas (ital. congiuntivo) yra kalbos būdas, naudojamas išreikšti subjektyvius jausmus, nuomones, troškimus ar abejones. Tai skiriasi nuo indikatyvo, kuris yra neutralus ir apibūdina faktus. Subjunktikas dažnai pasitaiko sakiniuose, kuriuose yra žodžių, išreiškiančių norus, pvz., „sperare“ (tikiuosi), „desiderare“ (noriu), „temere“ (bijau) ir kt. | |||
=== Kaip sudaryti dabartinį subjunktiką? === | |||
Dabartinio subjunktiko sudarymas italų kalboje priklauso nuo veiksmažodžio grupės. Yra trys pagrindinės grupės: -are, -ere ir -ire. Pažvelkime į kiekvieną grupę atskirai. | |||
==== Reguliarūs veiksmažodžiai ==== | |||
1. '''-are grupė:''' | |||
* Aš: -i | |||
* Tu: -i | |||
* Jis/Ji: -i | |||
* Mes: -iamo | |||
* Jūs: -iate | |||
* Jie/Jos: -ino | |||
2. '''-ere grupė:''' | |||
- | |||
* Aš: -a | |||
* Tu: -a | |||
* Jis/Ji: -a | |||
* Mes: -iamo | |||
* Jūs: -iate | |||
* Jie/Jos: -ano | |||
3. '''-ire grupė:''' | |||
* Aš: -a | |||
* Tu: -a | |||
* Jis/Ji: -a | |||
* Mes: -iamo | |||
* Jūs: -iate | |||
* Jie/Jos: -ano | |||
Štai kaip tai atrodo su konkrečiais pavyzdžiais: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Italų | |||
! Italų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |- | ||
| | |||
| parli || ˈpar.li || kalbėti (tu) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| parliamo || parˈlja.mo || kalbame (mes) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| parliate || parˈlja.te || kalbate (jūs) | |||
|- | |- | ||
| | |||
| creda || ˈkre.da || tikėti (jis/ji) | |||
|- | |||
| crediamo || kreˈdja.mo || tikime (mes) | |||
|- | |||
| crediate || kreˈdja.te || tikite (jūs) | |||
|- | |||
| parta || ˈpar.ta || dalyvauti (jis/ji) | |||
|- | |||
| partiamo || parˈtja.mo || dalyvaujame (mes) | |||
|- | |||
| partiate || parˈtja.te || dalyvaujate (jūs) | |||
|} | |} | ||
=== | === Naudojimo pavyzdžiai === | ||
Dabar pažvelkime į tai, kaip subjunktikas veikia sakiniuose. Štai keletas pavyzdžių: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Italų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| Spero che tu venga. || ˈspe.ro ke tu ˈveŋ.ɡa || Tikiuosi, kad tu ateisi. | |||
|- | |||
| È importante che noi studiamo. || e im.portˈan.te ke noi stuˈdja.mo || Svarbu, kad mes studijuotume. | |||
|- | |||
== | | Se avessi tempo, viaggerei. || se aˈves.si ˈtem.po, vi.aʤˈɡe.rei || Jei turėčiau laiko, keliausiu. | ||
|- | |||
| Desidero che tu sia felice. || de.ziˈde.ro ke tu ˈsi.a feˈli.tʃe || Noriu, kad būtum laimingas. | |||
|- | |||
| Temo che non arrivi in tempo. || ˈte.mo ke non arˈri.vi in ˈtem.po || Bijau, kad tu neateisi laiku. | |||
|} | |||
=== Pratimai ir atsakymai === | |||
Dabar, kai žinote, kaip sudaryti subjunktiką, pabandykite atlikti šiuos pratimus: | |||
==== Pratimas 1: Papildykite sakinius subjunktiko forma. ==== | |||
1. Spero che tu ___ (venire). | |||
2. È necessario che noi ___ (studiare). | |||
3. Temo che lei ___ (non arrivare). | |||
4. Desidero che voi ___ (essere) felici. | |||
5. Se noi ___ (avere) tempo, mes keliausime. | |||
==== Pratimo 1 atsakymai: ==== | |||
1. venga | |||
2. studiamo | |||
3. non arrivi | |||
4. siate | |||
5. avessimo | |||
==== Pratimas 2: Išverskite į italų kalbą. ==== | |||
1. Tikiuosi, kad jis ateis. | |||
2. Svarbu, kad mes kalbėtume. | |||
3. Bijau, kad jie neįstos į universitetą. | |||
==== Pratimo 2 atsakymai: ==== | |||
1. Spero che lui venga. | |||
2. È importante che noi parliamo. | |||
3. Temo che non entrino all'università. | |||
==== Pratimas 3: Sukurkite sakinius naudodami subjunktiką. ==== | |||
1. (tu / būti / laimingas) | |||
2. (mes / norėti / keliauti) | |||
3. (jie / bijoti / nesuprasti) | |||
==== Pratimo 3 atsakymai: ==== | |||
1. Spero che tu sia felice. | |||
2. Desideriamo che noi viaggiamo. | |||
3. Temo che non capiscano. | |||
Praktikuokite šiuos pratimus ir pasitikrinkite savo žinias. Jeigu turite klausimų, nesidrovėkite klausti! Dabar, kai turite daugiau žinių apie subjunktiką, galite drąsiai išreikšti savo jausmus ir nuomones italų kalba. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Italų kalbos dabartinis subjunktikas | |||
|keywords=subjunktikas, italų kalba, gramatika, kalbos mokymas, dabartinis subjunktikas | |||
|description=Šioje pamokoje sužinosite, kaip sudaryti ir naudoti italų kalbos dabartinį subjunktiką, kartu su pavyzdžiais ir pratimais. | |||
}} | }} | ||
{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-lt}} | {{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-lt}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 75: | Line 225: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]] | [[Category:Italian-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Kitos pamokos== | |||
* [[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/lt|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Trapassato-Remoto/lt|0 iki A1 Kursas → Gramatika → Trapassato Remoto]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Condizionale-Presente/lt|0 iki A1 kurso → Gramatika → Condizionale Presente]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Imperative-Form/lt|Nuolatinis pradedančiųjų Italų kursas → Gramatika → būtojo laiko forma]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Trapassato-Prossimo/lt|Trapassato Prossimo]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Passato-Prossimo/lt|Passato Prossimo]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Simple-Past-Subjunctive/lt|Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Paprastasis praeities reikšminis būdas]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Italian-Alphabet/lt|0 iki A1 kursas → Gramatika → Italų abėcėlė]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Futuro-Semplice/lt|Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Futuro Semplice]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Nouns-and-Articles/lt|Nuolatinio mokymosi pradedantiesiems iki A1 lygio → Gramatika → Daiktavardžiai ir straipsniai]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/lt|Nu0 iki A1 kursas → Gramatika → Pridekvardžiai ir prieveiksmiai]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Futuro-Anteriore/lt|Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Futuro Anteriore]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Imperfect-Tense/lt|Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Veiksmažodžio imperfektas]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Conditional-Subjunctive/lt|Conditional Subjunctive]] | |||
{{Italian-Page-Bottom}} | {{Italian-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 20:56, 3 August 2024
Įvadas[edit | edit source]
Sveiki atvykę į šią pamoką apie italų kalbos dabartinį subjunktiką! Šis nuostabus kalbos aspektas yra labai svarbus, nes jis leidžia išreikšti norus, įsitikinimus, abejones ar net emocijas. Su subjunktiku galime kalbėti apie tai, ko tikimės, ko bijome, arba ko linkime. Šiandien mes išnagrinėsime, kaip sudaryti ir naudoti subjunktiką, kai kalbame apie dabartį.
Pamokos struktūra:
- Kas yra subjunktikas?
- Kaip sudaryti dabartinį subjunktiką?
- Naudojimo pavyzdžiai
- Pratimai ir atsakymai
Kas yra subjunktikas?[edit | edit source]
Subjunktikas (ital. congiuntivo) yra kalbos būdas, naudojamas išreikšti subjektyvius jausmus, nuomones, troškimus ar abejones. Tai skiriasi nuo indikatyvo, kuris yra neutralus ir apibūdina faktus. Subjunktikas dažnai pasitaiko sakiniuose, kuriuose yra žodžių, išreiškiančių norus, pvz., „sperare“ (tikiuosi), „desiderare“ (noriu), „temere“ (bijau) ir kt.
Kaip sudaryti dabartinį subjunktiką?[edit | edit source]
Dabartinio subjunktiko sudarymas italų kalboje priklauso nuo veiksmažodžio grupės. Yra trys pagrindinės grupės: -are, -ere ir -ire. Pažvelkime į kiekvieną grupę atskirai.
Reguliarūs veiksmažodžiai[edit | edit source]
1. -are grupė:
- Aš: -i
- Tu: -i
- Jis/Ji: -i
- Mes: -iamo
- Jūs: -iate
- Jie/Jos: -ino
2. -ere grupė:
- Aš: -a
- Tu: -a
- Jis/Ji: -a
- Mes: -iamo
- Jūs: -iate
- Jie/Jos: -ano
3. -ire grupė:
- Aš: -a
- Tu: -a
- Jis/Ji: -a
- Mes: -iamo
- Jūs: -iate
- Jie/Jos: -ano
Štai kaip tai atrodo su konkrečiais pavyzdžiais:
Italų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
parli | ˈpar.li | kalbėti (tu) |
parliamo | parˈlja.mo | kalbame (mes) |
parliate | parˈlja.te | kalbate (jūs) |
creda | ˈkre.da | tikėti (jis/ji) |
crediamo | kreˈdja.mo | tikime (mes) |
crediate | kreˈdja.te | tikite (jūs) |
parta | ˈpar.ta | dalyvauti (jis/ji) |
partiamo | parˈtja.mo | dalyvaujame (mes) |
partiate | parˈtja.te | dalyvaujate (jūs) |
Naudojimo pavyzdžiai[edit | edit source]
Dabar pažvelkime į tai, kaip subjunktikas veikia sakiniuose. Štai keletas pavyzdžių:
Italų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
Spero che tu venga. | ˈspe.ro ke tu ˈveŋ.ɡa | Tikiuosi, kad tu ateisi. |
È importante che noi studiamo. | e im.portˈan.te ke noi stuˈdja.mo | Svarbu, kad mes studijuotume. |
Se avessi tempo, viaggerei. | se aˈves.si ˈtem.po, vi.aʤˈɡe.rei | Jei turėčiau laiko, keliausiu. |
Desidero che tu sia felice. | de.ziˈde.ro ke tu ˈsi.a feˈli.tʃe | Noriu, kad būtum laimingas. |
Temo che non arrivi in tempo. | ˈte.mo ke non arˈri.vi in ˈtem.po | Bijau, kad tu neateisi laiku. |
Pratimai ir atsakymai[edit | edit source]
Dabar, kai žinote, kaip sudaryti subjunktiką, pabandykite atlikti šiuos pratimus:
Pratimas 1: Papildykite sakinius subjunktiko forma.[edit | edit source]
1. Spero che tu ___ (venire).
2. È necessario che noi ___ (studiare).
3. Temo che lei ___ (non arrivare).
4. Desidero che voi ___ (essere) felici.
5. Se noi ___ (avere) tempo, mes keliausime.
Pratimo 1 atsakymai:[edit | edit source]
1. venga
2. studiamo
3. non arrivi
4. siate
5. avessimo
Pratimas 2: Išverskite į italų kalbą.[edit | edit source]
1. Tikiuosi, kad jis ateis.
2. Svarbu, kad mes kalbėtume.
3. Bijau, kad jie neįstos į universitetą.
Pratimo 2 atsakymai:[edit | edit source]
1. Spero che lui venga.
2. È importante che noi parliamo.
3. Temo che non entrino all'università.
Pratimas 3: Sukurkite sakinius naudodami subjunktiką.[edit | edit source]
1. (tu / būti / laimingas)
2. (mes / norėti / keliauti)
3. (jie / bijoti / nesuprasti)
Pratimo 3 atsakymai:[edit | edit source]
1. Spero che tu sia felice.
2. Desideriamo che noi viaggiamo.
3. Temo che non capiscano.
Praktikuokite šiuos pratimus ir pasitikrinkite savo žinias. Jeigu turite klausimų, nesidrovėkite klausti! Dabar, kai turite daugiau žinių apie subjunktiką, galite drąsiai išreikšti savo jausmus ir nuomones italų kalba.
Kitos pamokos[edit | edit source]
- 0 to A1 Course
- 0 iki A1 Kursas → Gramatika → Trapassato Remoto
- 0 iki A1 kurso → Gramatika → Condizionale Presente
- Nuolatinis pradedančiųjų Italų kursas → Gramatika → būtojo laiko forma
- Trapassato Prossimo
- Passato Prossimo
- Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Paprastasis praeities reikšminis būdas
- 0 iki A1 kursas → Gramatika → Italų abėcėlė
- Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Futuro Semplice
- Nuolatinio mokymosi pradedantiesiems iki A1 lygio → Gramatika → Daiktavardžiai ir straipsniai
- Nu0 iki A1 kursas → Gramatika → Pridekvardžiai ir prieveiksmiai
- Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Futuro Anteriore
- Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Veiksmažodžio imperfektas
- Conditional Subjunctive