Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Imperfect-Tense/ta"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Italian-Page-Top}} | {{Italian-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/ta|இத்தாலிய]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/ta|வர்ணமொழி]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 to A1 Course]]</span> → <span title>இம்பர்ஃபெக்ட் காலம்</span></div> | |||
== அறிமுகம் == | |||
இத்தாலிய மொழியில், காலங்கள் என்பது ஒரு முக்கியமான அம்சமாகும். இப்போது நாம் 'இம்பர்ஃபெக்ட்' காலத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்ளப்போகிறோம். இந்த காலம், கடந்த காலத்தில் நிகழ்ந்த முறைமைகளை அல்லது பழக்கங்களை விவரிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது நிகழ்வுகள் அல்லது செயற்பாடுகள் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்ந்த போது, அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட காலஅளவிற்கு முன்னால் நிலவிய நிலைகளை விவரிக்க உதவுகிறது. | |||
இந்த பாடத்தில் நாம்: | |||
* இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் அமைப்பு மற்றும் பயன்பாடு | |||
* உதாரணங்கள் | |||
* பயிற்சிகள் | |||
கற்றுக்கொள்ளப் போகிறோம். | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் அமைப்பு === | ||
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தை உருவாக்குவது எளிமையானது. இத்தாலிய வினைச் சொல்லின் அடிப்படையில், வினைச்சொல்லின் அடிப்படை வடிவத்தை மாற்றி, ஒவ்வொரு நபருக்கும் உரிய முன்பொருட்களை சேர்க்க வேண்டும். | |||
முக்கியத்துவம்: | |||
* இது ஒரு செயல் தொடர்ந்து நடந்ததை விவரிக்கிறது. | |||
* இது பழக்கங்களையும், பழைய அனுபவங்களையும் விவரிக்க உதவுகிறது. | |||
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் வடிவங்களை இங்கே காணலாம்: | |||
{| class="wikitable" | |||
! நபர் !! வினைச்சொல் (parlare) !! Tamil | |||
|- | |||
| 1வது நபர் (நான்) || parlavo || நான் பேசினேன் | |||
|- | |||
| 2வது நபர் (நீ) || parlavi || நீ பேசினாய் | |||
|- | |||
| 3வது நபர் (அவன்/அவள்) || parlava || அவன்/அவள் பேசினான்/பெசினாள் | |||
|- | |||
| 1வது நபர் (நாம்) || parlavamo || நாம் பேசினோம் | |||
|- | |||
| 2வது நபர் (நீங்கள்) || parlavate || நீங்கள் பேசினீர்கள் | |||
|- | |||
| 3வது நபர் (அவர்கள்) || parlavano || அவர்கள் பேசினார்கள் | |||
|} | |||
=== பயன்பாடுகள் === | |||
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி, பழக்கங்கள் மற்றும் கடந்த கால நிகழ்வுகளை விவரிக்கலாம். இதோ சில உதாரணங்கள்: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-ta}} | ! Italian !! Pronunciation !! Tamil | ||
|- | |||
| 1. Quando ero bambino, giocavo sempre nel parco. || kwando ero bambino, ʤoˈkavo ˈsɛmpre nel ˈparko. || நான் குழந்தையாக இருந்த போது, எப்போதும் பூங்காவில் விளையாடினேன். | |||
|- | |||
| 2. Mangiavamo la pasta ogni domenica. || mandʒaˈvamo la ˈpasta ˈoɲi doˈmenika. || நாம் ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் பாஸ்தா சாப்பிடுவோம். | |||
|- | |||
| 3. Leggevo molti libri da giovane. || leˈdʒɛvo ˈmolti ˈlibri da ˈʤovane. || நான் இளைஞராக இருந்த போது, பல புத்தகங்களை வாசித்தேன். | |||
|- | |||
| 4. Ogni estate, andavamo al mare. || ˈoɲi eˈstate, andaˈvamo al ˈmare. || ஒவ்வொரு கோடை காலத்திலும், கடற்கரைக்கு செல்கின்றோம். | |||
|- | |||
| 5. Quando vivevo a Roma, visitavo spesso i musei. || kwando viˈvevo a ˈroma, viˈzitavo ˈspɛsso i muˈzei. || நான் ரோமில் வாழ்ந்த போது, அடிக்கடி அருங்காட்சியகங்களை பார்வையிடினேன். | |||
|- | |||
| 6. I miei amici venivano a casa mia ogni sabato. || i mjei aˈmiʧi veˈnivano a ˈkaza ˈmia ˈoɲi ˈsabato. || என் நண்பர்கள் ஒவ்வொரு சனிக்கிழமையும் எனது வீட்டிற்கு வந்தனர். | |||
|- | |||
| 7. Quando eravamo giovani, viaggiavamo in treno. || kwando eˈravamo ˈʤovani, vjʤˈʤavamo in ˈtreno. || நாம் இளம் இருந்தபோது, தொடர்வண்டியில் பயணித்தோம். | |||
|- | |||
| 8. A scuola, studiavo l'italiano. || a ˈskwola, stuˈdjavo liˈtaljano. || பள்ளியில், நான் இத்தாலியத்தை பயிற்சி செய்தேன். | |||
|- | |||
| 9. Ogni mattina, mi svegliavo presto. || ˈoɲi matˈtina, mi sveʎˈʤavo ˈpresto. || ஒவ்வொரு காலை, நான் சீக்கிரம் எழுந்தேன். | |||
|- | |||
| 10. Quando abitavo in città, sentivo sempre il rumore. || kwando abiˈtavo in ʧitˈta, sɛnˈtivo ˈsɛmpre il ruˈmore. || நான் நகரத்தில் வாழ்ந்த போது, எப்போதும் சத்தத்தை உணர்ந்தேன். | |||
|} | |||
=== பயிற்சிகள் === | |||
இந்த இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி, கீழே உள்ள பயிற்சிகள் செய்யுங்கள்: | |||
==== பயிற்சி 1 ==== | |||
இங்கே, நீங்கள் வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் நிரப்ப வேண்டும். | |||
1. Quando ero piccolo, (giocare) __________ nel parco. | |||
2. Ogni giorno, (mangiare) __________ la pizza. | |||
3. Mentre (leggere) __________, il telefono ha suonato. | |||
4. Da giovane, (viaggiare) __________ spesso. | |||
5. Quando (essere) __________ in Italia, ho visitato Firenze. | |||
* தீர்வு: | |||
1. giocavo | |||
2. mangiavo | |||
3. leggevo | |||
4. viaggiavo | |||
5. ero | |||
==== பயிற்சி 2 ==== | |||
மூன்று வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியம் எழுது. | |||
* தீர்வு: | |||
எடுத்துக்காட்டு: "Quando ero bambino, giocavo, mangiavo e correvo sempre." | |||
==== பயிற்சி 3 ==== | |||
உங்கள் சொந்த அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு குறுகிய கதை எழுதுங்கள். | |||
* தீர்வு: | |||
மாணவர்கள் தங்கள் கதைகளைப் பகிர வேண்டும். | |||
==== பயிற்சி 4 ==== | |||
வினைச்சொல்லின் இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தை உருவாக்குங்கள். | |||
1. (parlare) __________ | |||
2. (andare) __________ | |||
3. (essere) __________ | |||
4. (fare) __________ | |||
5. (vedere) __________ | |||
* தீர்வு: | |||
1. parlavo | |||
2. andavo | |||
3. ero | |||
4. facevo | |||
5. vedevo | |||
==== பயிற்சி 5 ==== | |||
உங்கள் வாழ்ந்த இடத்தைப் பற்றி பேசுங்கள், இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி. | |||
* தீர்வு: | |||
மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அனுபவங்களை பகிர வேண்டும். | |||
==== பயிற்சி 6 ==== | |||
நீங்கள் பயன்படுத்திய 5 பழக்கங்களை எழுதுங்கள். | |||
* தீர்வு: | |||
மாணவர்கள் தங்கள் பழக்கங்களைப் பகிர வேண்டும். | |||
==== பயிற்சி 7 ==== | |||
வினைச்சொல்லின் இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தை உருவாக்குங்கள்: | |||
1. (scrivere) __________ | |||
2. (leggere) __________ | |||
3. (cucinare) __________ | |||
4. (dormire) __________ | |||
5. (correre) __________ | |||
* தீர்வு: | |||
1. scrivevo | |||
2. leggevo | |||
3. cucinavo | |||
4. dormivo | |||
5. correvo | |||
==== பயிற்சி 8 ==== | |||
கீழ்காணும் வாக்கியங்களை இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தில் மாற்றுங்கள்: | |||
1. "Io mangio la pasta." → "Io __________ la pasta." | |||
2. "Loro vanno al cinema." → "Loro __________ al cinema." | |||
3. "Tu leggi un libro." → "Tu __________ un libro." | |||
4. "Noi facciamo i compiti." → "Noi __________ i compiti." | |||
5. "Voi parlate italiano." → "Voi __________ italiano." | |||
* தீர்வு: | |||
1. mangiavo | |||
2. andavano | |||
3. leggevi | |||
4. facevamo | |||
5. parlavate | |||
==== பயிற்சி 9 ==== | |||
"Quando ero piccolo" என்ற தலைப்பில் ஒரு சிறு கதை எழுதுங்கள். | |||
* தீர்வு: | |||
மாணவர்கள் தங்கள் கதைகளைப் பகிர வேண்டும். | |||
==== பயிற்சி 10 ==== | |||
இந்த பாடத்தில் கற்றுக்கொண்டவற்றைப் பற்றி ஒரு சுருக்கமாக எழுதுங்கள். | |||
* தீர்வு: | |||
மாணவர்கள் தங்கள் கருத்துகளைப் பகிர வேண்டும். | |||
{{#seo: | |||
|title=இத்தாலிய இம்பர்ஃபெக்ட் காலம் | |||
|keywords=இத்தாலிய, இம்பர்ஃபெக்ட் காலம், வினைச்சொற்கள், மொழி கற்றல், தமிழில் | |||
|description=இந்த பாடத்தில், நீங்கள் இத்தாலிய இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தை உருவாக்க மற்றும் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்வீர்கள். | |||
}} | |||
{{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-ta}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 45: | Line 285: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]] | [[Category:Italian-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Other lessons== | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Passato-Prossimo/ta|A1 வகுப்புக்கு முழு பாடம் → வழிமுறை → பாஸாட்டோ ப்ராசிமோ]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Trapassato-Prossimo/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழி வகுப்பு → டிராபஸாடோ ப்ரோசிமோ]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Simple-Past-Subjunctive/ta|Simple Past Subjunctive]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Condizionale-Presente/ta|முழுதும் 0 முதல் A1 நிலை பாடம் → வழிமுறை → தொடர்மை தகவல்]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Conditional-Subjunctive/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வாக்கிய வகைகள் → சரியான ஃபார்ம் மற்றும் பயன்பாடுகளுக்கு விழும் கருத்தரங்கு]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Nouns-and-Articles/ta|0 முதல் A1 பாடம் → வழிமுறைகள் → பெயர்ச்சொல் மற்றும் சொற்வடிவம்]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Present-Tense-of-Regular-Verbs/ta|0 முதல் A1 கற்றுக்கொள்ளுங்கள் → வழிமுறைகள் → வழியாகப் பந்தப்பட்ட கூட்டமொழிகளின் தற்போதைய காலம் ]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/ta|0 முதல் A1 கற்கை → வழிமுறைகள் → தற்போதைய குறிப்பிட்ட மந்திரம் ]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Imperative-Form/ta|0 முதல் A1 வகுப்பு → வழிமுறைகள் → ஆஜ்ஞைக் கூறுகின்ற வகை]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Futuro-Anteriore/ta|முழு 0 முதல் A1 கோர்ஸ் → வழிமுறைகள் → மேலதிக மந்திரத் தொடர்]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Italian-Alphabet/ta|0 முதல் A1 வகுதிக்கு முழுமையான இதலியன் பாராளம் → இலக்கவாரியல் → இதலியன் எழுத்துக்கள்]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/ta|முழு 0 முதல் A1 வகுதி → இதயம் → விளக்கம் மற்றும் கருத்தரிப்புகள்]] | |||
* [[Language/Italian/Grammar/Futuro-Semplice/ta|பூத்த முறை இத்தரி கற்கை → வழிமை வகுப்பு → வரைகலை என்னும் காலம்]] | |||
{{Italian-Page-Bottom}} | {{Italian-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 18:25, 3 August 2024
அறிமுகம்[edit | edit source]
இத்தாலிய மொழியில், காலங்கள் என்பது ஒரு முக்கியமான அம்சமாகும். இப்போது நாம் 'இம்பர்ஃபெக்ட்' காலத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்ளப்போகிறோம். இந்த காலம், கடந்த காலத்தில் நிகழ்ந்த முறைமைகளை அல்லது பழக்கங்களை விவரிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது நிகழ்வுகள் அல்லது செயற்பாடுகள் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்ந்த போது, அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட காலஅளவிற்கு முன்னால் நிலவிய நிலைகளை விவரிக்க உதவுகிறது.
இந்த பாடத்தில் நாம்:
- இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் அமைப்பு மற்றும் பயன்பாடு
- உதாரணங்கள்
- பயிற்சிகள்
கற்றுக்கொள்ளப் போகிறோம்.
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் அமைப்பு[edit | edit source]
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தை உருவாக்குவது எளிமையானது. இத்தாலிய வினைச் சொல்லின் அடிப்படையில், வினைச்சொல்லின் அடிப்படை வடிவத்தை மாற்றி, ஒவ்வொரு நபருக்கும் உரிய முன்பொருட்களை சேர்க்க வேண்டும்.
முக்கியத்துவம்:
- இது ஒரு செயல் தொடர்ந்து நடந்ததை விவரிக்கிறது.
- இது பழக்கங்களையும், பழைய அனுபவங்களையும் விவரிக்க உதவுகிறது.
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தின் வடிவங்களை இங்கே காணலாம்:
நபர் | வினைச்சொல் (parlare) | Tamil |
---|---|---|
1வது நபர் (நான்) | parlavo | நான் பேசினேன் |
2வது நபர் (நீ) | parlavi | நீ பேசினாய் |
3வது நபர் (அவன்/அவள்) | parlava | அவன்/அவள் பேசினான்/பெசினாள் |
1வது நபர் (நாம்) | parlavamo | நாம் பேசினோம் |
2வது நபர் (நீங்கள்) | parlavate | நீங்கள் பேசினீர்கள் |
3வது நபர் (அவர்கள்) | parlavano | அவர்கள் பேசினார்கள் |
பயன்பாடுகள்[edit | edit source]
இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி, பழக்கங்கள் மற்றும் கடந்த கால நிகழ்வுகளை விவரிக்கலாம். இதோ சில உதாரணங்கள்:
Italian | Pronunciation | Tamil |
---|---|---|
1. Quando ero bambino, giocavo sempre nel parco. | kwando ero bambino, ʤoˈkavo ˈsɛmpre nel ˈparko. | நான் குழந்தையாக இருந்த போது, எப்போதும் பூங்காவில் விளையாடினேன். |
2. Mangiavamo la pasta ogni domenica. | mandʒaˈvamo la ˈpasta ˈoɲi doˈmenika. | நாம் ஒவ்வொரு ஞாயிற்றுக்கிழமையும் பாஸ்தா சாப்பிடுவோம். |
3. Leggevo molti libri da giovane. | leˈdʒɛvo ˈmolti ˈlibri da ˈʤovane. | நான் இளைஞராக இருந்த போது, பல புத்தகங்களை வாசித்தேன். |
4. Ogni estate, andavamo al mare. | ˈoɲi eˈstate, andaˈvamo al ˈmare. | ஒவ்வொரு கோடை காலத்திலும், கடற்கரைக்கு செல்கின்றோம். |
5. Quando vivevo a Roma, visitavo spesso i musei. | kwando viˈvevo a ˈroma, viˈzitavo ˈspɛsso i muˈzei. | நான் ரோமில் வாழ்ந்த போது, அடிக்கடி அருங்காட்சியகங்களை பார்வையிடினேன். |
6. I miei amici venivano a casa mia ogni sabato. | i mjei aˈmiʧi veˈnivano a ˈkaza ˈmia ˈoɲi ˈsabato. | என் நண்பர்கள் ஒவ்வொரு சனிக்கிழமையும் எனது வீட்டிற்கு வந்தனர். |
7. Quando eravamo giovani, viaggiavamo in treno. | kwando eˈravamo ˈʤovani, vjʤˈʤavamo in ˈtreno. | நாம் இளம் இருந்தபோது, தொடர்வண்டியில் பயணித்தோம். |
8. A scuola, studiavo l'italiano. | a ˈskwola, stuˈdjavo liˈtaljano. | பள்ளியில், நான் இத்தாலியத்தை பயிற்சி செய்தேன். |
9. Ogni mattina, mi svegliavo presto. | ˈoɲi matˈtina, mi sveʎˈʤavo ˈpresto. | ஒவ்வொரு காலை, நான் சீக்கிரம் எழுந்தேன். |
10. Quando abitavo in città, sentivo sempre il rumore. | kwando abiˈtavo in ʧitˈta, sɛnˈtivo ˈsɛmpre il ruˈmore. | நான் நகரத்தில் வாழ்ந்த போது, எப்போதும் சத்தத்தை உணர்ந்தேன். |
பயிற்சிகள்[edit | edit source]
இந்த இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி, கீழே உள்ள பயிற்சிகள் செய்யுங்கள்:
பயிற்சி 1[edit | edit source]
இங்கே, நீங்கள் வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் நிரப்ப வேண்டும்.
1. Quando ero piccolo, (giocare) __________ nel parco.
2. Ogni giorno, (mangiare) __________ la pizza.
3. Mentre (leggere) __________, il telefono ha suonato.
4. Da giovane, (viaggiare) __________ spesso.
5. Quando (essere) __________ in Italia, ho visitato Firenze.
- தீர்வு:
1. giocavo
2. mangiavo
3. leggevo
4. viaggiavo
5. ero
பயிற்சி 2[edit | edit source]
மூன்று வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியம் எழுது.
- தீர்வு:
எடுத்துக்காட்டு: "Quando ero bambino, giocavo, mangiavo e correvo sempre."
பயிற்சி 3[edit | edit source]
உங்கள் சொந்த அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி, ஒரு குறுகிய கதை எழுதுங்கள்.
- தீர்வு:
மாணவர்கள் தங்கள் கதைகளைப் பகிர வேண்டும்.
பயிற்சி 4[edit | edit source]
வினைச்சொல்லின் இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தை உருவாக்குங்கள்.
1. (parlare) __________
2. (andare) __________
3. (essere) __________
4. (fare) __________
5. (vedere) __________
- தீர்வு:
1. parlavo
2. andavo
3. ero
4. facevo
5. vedevo
பயிற்சி 5[edit | edit source]
உங்கள் வாழ்ந்த இடத்தைப் பற்றி பேசுங்கள், இம்பர்ஃபெக்ட் காலத்தைப் பயன்படுத்தி.
- தீர்வு:
மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அனுபவங்களை பகிர வேண்டும்.
பயிற்சி 6[edit | edit source]
நீங்கள் பயன்படுத்திய 5 பழக்கங்களை எழுதுங்கள்.
- தீர்வு:
மாணவர்கள் தங்கள் பழக்கங்களைப் பகிர வேண்டும்.
பயிற்சி 7[edit | edit source]
வினைச்சொல்லின் இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தை உருவாக்குங்கள்:
1. (scrivere) __________
2. (leggere) __________
3. (cucinare) __________
4. (dormire) __________
5. (correre) __________
- தீர்வு:
1. scrivevo
2. leggevo
3. cucinavo
4. dormivo
5. correvo
பயிற்சி 8[edit | edit source]
கீழ்காணும் வாக்கியங்களை இம்பர்ஃபெக்ட் வடிவத்தில் மாற்றுங்கள்:
1. "Io mangio la pasta." → "Io __________ la pasta."
2. "Loro vanno al cinema." → "Loro __________ al cinema."
3. "Tu leggi un libro." → "Tu __________ un libro."
4. "Noi facciamo i compiti." → "Noi __________ i compiti."
5. "Voi parlate italiano." → "Voi __________ italiano."
- தீர்வு:
1. mangiavo
2. andavano
3. leggevi
4. facevamo
5. parlavate
பயிற்சி 9[edit | edit source]
"Quando ero piccolo" என்ற தலைப்பில் ஒரு சிறு கதை எழுதுங்கள்.
- தீர்வு:
மாணவர்கள் தங்கள் கதைகளைப் பகிர வேண்டும்.
பயிற்சி 10[edit | edit source]
இந்த பாடத்தில் கற்றுக்கொண்டவற்றைப் பற்றி ஒரு சுருக்கமாக எழுதுங்கள்.
- தீர்வு:
மாணவர்கள் தங்கள் கருத்துகளைப் பகிர வேண்டும்.