Language/Swedish/Grammar/Present-tense/uk
![Armenian](/image/flag/lang/Language_7.gif)
![Bulgarian](/image/flag/lang/Language_22.gif)
![Chinese, Mandarin (simplified)](/image/flag/lang/Language_28.gif)
![Chinese, Mandarin (traditional)](/image/flag/lang/Language_171.gif)
![Croatian](/image/flag/lang/Language_31.gif)
![Czech](/image/flag/lang/Language_32.gif)
![Dutch](/image/flag/lang/Language_34.gif)
![English](/image/flag/lang/Language_36.gif)
![Finnish](/image/flag/lang/Language_41.gif)
![French](/image/flag/lang/Language_42.gif)
![German](/image/flag/lang/Language_47.gif)
![Hebrew](/image/flag/lang/Language_53.gif)
![Hindi](/image/flag/lang/Language_54.gif)
![Hungarian](/image/flag/lang/Language_55.gif)
![Indonesian](/image/flag/lang/Language_57.gif)
![Iranian Persian](/image/flag/lang/Language_95.gif)
![Italian](/image/flag/lang/Language_61.gif)
![Japanese](/image/flag/lang/Language_62.gif)
![Kazakh](/image/flag/lang/Language_66.gif)
![Korean](/image/flag/lang/Language_70.gif)
![Lithuanian](/image/flag/lang/Language_76.gif)
![Modern Greek (1453-)](/image/flag/lang/Language_48.gif)
![North Azerbaijani](/image/flag/lang/Language_11.gif)
![Polish](/image/flag/lang/Language_96.gif)
![Portuguese](/image/flag/lang/Language_97.gif)
![Romanian](/image/flag/lang/Language_102.gif)
![Russian](/image/flag/lang/Language_103.gif)
![Serbian](/image/flag/lang/Language_107.gif)
![Spanish](/image/flag/lang/Language_119.gif)
![Standard Arabic](/image/flag/lang/Language_6.gif)
![Tagalog](/image/flag/lang/Language_123.gif)
![Tamil](/image/flag/lang/Language_125.gif)
![Thai](/image/flag/lang/Language_128.gif)
![Turkish](/image/flag/lang/Language_133.gif)
![Ukrainian](/image/flag/lang/Language_136.gif)
![Urdu](/image/flag/lang/Language_137.gif)
![Vietnamese](/image/flag/lang/Language_139.gif)
Рівень 1[edit | edit source]
Вітаємо на курсі від 0 до A1 зі шведської мови! У цьому уроці ви дізнаєтеся про теперішній час та як його використовувати для опису дій, які відбуваються зараз.
Рівень 2: Теперішній час[edit | edit source]
Теперішній час використовується для опису дій, які відбуваються в даний момент.
Рівень 3: Конструкція[edit | edit source]
Шведська мова використовує конструкцію «att» + дієслово без закінчення для утворення теперішнього часу.
Примітка: Шведська мова має дві форми дієслів у теперішньому часі: простий та складний. У цьому уроці ми будемо вивчати простий теперішній час.
Рівень 3: Приклади[edit | edit source]
Ось деякі приклади утворення теперішнього часу.
Шведська | Вимова | Український переклад |
---|---|---|
Jag äter | я: е:тер | Я їм. |
Du sjunger | ду: шюнгер | Ти співаєш. |
Han talar | хан та:лар | Він говорить. |
Hon springer | хон спрингер | Вона біжить. |
Vi dansar | ві: дансар | Ми танцюємо. |
Ni arbetar | ні: арбетар | Ви працюєте. |
De ler | де: лер | Вони сміються. |
Рівень 2: Вправи[edit | edit source]
Вправа 1: Заповніть пропуски, використовуючи правильну форму теперішнього часу шведських дієслів.
- Jag __ (äta) frukost nu.
- Vi __ (prata) шведською мовою.
- Du __ (jobba) у школі?
- De __ (bo) в Стокгольмі.
- Hon __ (sjunga) дуже гарно.
Вправа 2: Перекладіть на шведську мову.
- Я говорю українською мовою.
- Вона читає книгу.
- Ти робиш домашнє завдання.
- Ми живемо в Україні.
- Вони слухають музику.
Рівень 1[edit | edit source]
Це був урок з теперішнього часу в шведській мові. Надіємось, що вам сподобався цей урок та що ви зрозуміли тему. Приходьте на наступний урок, де ми будемо вивчати інші часи.