Language/Malay-individual-language/Grammar/Causative-Verbs/hu






































Bevezetés[edit | edit source]
Üdvözöllek a "Teljes 0-tól A1-ig Malay Tanfolyamban"! Ma egy izgalmas és fontos nyelvtani témával fogunk foglalkozni: az **okazató igékkel** a maláj nyelvben. Az okazató igék segítenek kifejezni, hogy valaki másnak a cselekvését irányítjuk, vagy hatással vagyunk rá. Ez a nyelvtani szerkezet rendkívül hasznos, amikor bonyolultabb mondatokat szeretnénk alkotni, és a mindennapi kommunikációban is gyakran használjuk.
A mai órán a következőkre fogunk összpontosítani:
- Az okazató igék képzésének és használatának alapjai.
- Számos példát hozunk, hogy megértsük, hogyan működnek ezek az igék a gyakorlatban.
- Gyakorlati feladatok, amelyek segítenek a tanultak alkalmazásában.
Készen állsz? Kezdjük el!
Okazató igék fogalma[edit | edit source]
Az okazató igék olyan igék, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy kifejezzük, hogy egy cselekvést valaki más hajt végre. Például, ha azt mondjuk, hogy "én megcsináltatom a házi feladatot", akkor az "én" a cselekvő, aki valaki mást (a tanulót) arra kér, hogy végezze el a feladatot.
Az okazató igék képzése[edit | edit source]
A maláj nyelvben az okazató igék képzése viszonylag egyszerű. Az igékhez általában a "kan" vagy "i" képzőt adjuk hozzá, hogy kifejezzük az okazatást. Itt van néhány példa a képzésre:
Malay (individual language) | Pronunciation | Hungarian |
---|---|---|
buatkan | buːat.kɑn | csináltat |
ajarkan | a.jɑr.kɑn | tanítat |
bacakan | bɑ.tʃɑ.kɑn | felolvas |
masakkan | mɑ.sɑk.kɑn | főz |
tuliskan | tu.lis.kɑn | ír |
Az okazató igék használata[edit | edit source]
Az okazató igék használata egyszerű, de fontos, hogy figyeljünk a mondat szerkezetére. Az okazató igét a cselekvésre vonatkozó alany után helyezzük el. Nézzük meg néhány példát, hogy jobban megértsük a használatukat:
Malay (individual language) | Pronunciation | Hungarian |
---|---|---|
Saya buatkan nasi. | sa.jɑ buːat.kɑn nɑ.si | Én csináltatom a rizst. |
Dia ajarkan saya. | di.jɑ a.jɑr.kɑn sa.jɑ | Ő tanítat engem. |
Mereka bacakan cerita. | mə.re.kɑ bɑ.tʃɑ.kɑn tʃe.ri.tɑ | Ők felolvasták a mesét. |
Ibu masakkan ayam. | i.bu mɑ.sɑk.kɑn a.jɑm | Az anya főzte a csirkét. |
Dia tuliskan surat. | di.jɑ tu.lis.kɑn su.rɑt | Ő írta a levelet. |
Példák az okazató igék használatára[edit | edit source]
Most nézzük meg a cselekvéseket, amelyeket az okazató igék kifejeznek. Ezek a példák segítenek megérteni, hogyan alkalmazhatók a mindennapi beszélgetésekben:
Malay (individual language) | Pronunciation | Hungarian |
---|---|---|
Saya suruh dia masakkan makanan. | sa.jɑ su.ruh di.jɑ mɑ.sɑk.kɑn mɑ.kɑ.nɑn | Megkérem őt, hogy főzzön ételt. |
Mereka mintakan saya air. | mə.re.kɑ min.tɑ.kɑn sa.jɑ a.jiɾ | Ők kértek nekem vizet. |
Dia minta saya ajarkan dia. | di.jɑ min.tɑ sa.jɑ a.jɑr.kɑn di.jɑ | Ő kéri tőlem, hogy tanítsam meg neki. |
Saya suruh dia tuliskan laporan. | sa.jɑ su.ruh di.jɑ tu.lis.kɑn lɑ.pɔ.rɑn | Megkérem őt, hogy írja meg a jelentést. |
Ibu suruh saya buatkan kopi. | i.bu su.ruh sa.jɑ buːat.kɑn kɔ.pi | Az anya kéri tőlem, hogy készítsek kávét. |
Gyakorlati feladatok[edit | edit source]
Most, hogy megismerted az okazató igék használatát, itt az ideje, hogy gyakorolj! Az alábbi feladatok segítenek abban, hogy alkalmazd a tanultakat.
1. **Fordítsd le a következő mondatokat malájra!**
a. Megkérem őt, hogy olvassa fel a könyvet.
b. Ő kéri tőlem, hogy főzzek vacsorát.
c. Ők megkértek, hogy írjak egy levelet.
2. **Töltsd ki a hiányzó igéket!**
a. Saya ________ dia ________ (ajarkan / bacakan) cerita.
b. Mereka ________ saya ________ (buatkan / masakkan) nasi.
3. **Írd át a következő mondatokat, hogy okazató igéket használj!**
a. Ő főz nekem.
b. Én írok egy levelet.
c. Az anya tanít engem.
4. **Hozz létre öt mondatot okazató igékkel!**
5. **Húzd alá az okazató igéket a következő mondatokban!**
a. Saya suruh dia tuliskan laporan.
b. Dia minta saya masakkan makanan.
c. Ibu ajarkan saya mengaji.
Megoldások és magyarázatok[edit | edit source]
A gyakorlatok megoldásai és magyarázatai segítenek abban, hogy jobban megértsd a tanult anyagot.
1. **Fordítások**
a. Saya minta dia bacakan buku. (Megkérem őt, hogy olvassa fel a könyvet.)
b. Dia minta saya masakkan makan malam. (Ő kéri tőlem, hogy főzzek vacsorát.)
c. Mereka minta saya tuliskan surat. (Ők megkértek, hogy írjak egy levelet.)
2. **Hiányzó igék**
a. Saya ajarkan dia bacakan cerita.
b. Mereka buatkan saya nasi.
3. **Átírás**
a. Dia buatkan saya. (Ő főz nekem.)
b. Saya tuliskan surat. (Én írok egy levelet.)
c. Ibu ajarkan saya. (Az anya tanít engem.)
4. **Öt mondat**
(Példák változatosak lehetnek, és a hallgatók kreativitásától függnek.)
5. **Aláhúzva**
a. Saya suruh **dia tuliskan** laporan.
b. Dia minta **saya masakkan** makanan.
c. Ibu **ajarkan** saya mengaji.
Összegzés[edit | edit source]
Az okazató igék fontos szerepet játszanak a maláj nyelvben, lehetővé téve számunkra, hogy bonyolultabb mondatokat alkossunk és kifejezzük mások cselekvéseit. Remélem, hogy ez a lecke segített megérteni az igék használatát és képzését. Ne felejtsd el gyakorolni a tanultakat a mindennapi beszélgetéseid során!
Template:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-hu