Language/Turkish/Culture/Education

Merhaba. Türkçe de "kültür" İngilizce de "culture" diye geçmektedir. Çevirisi budur. Tabi ki Türkçe zengin bir dildir. Zengin olduğu kadar da köklü bir dildir. Kelime sayısı fazladır. Türk kültürü, Anadolu, Doğu Akdeniz, Orta Asya ve İslam kültürleri ile etkileşim içinde varlığını sürdürmekte olan zengin ve eklektik bir kültürdür.

“Türk” adının anlamı ile ilgili olarak çeşitli görüşler ileri sürülmüştür. Adları “Türk” sözcüğüne benzediği iddia edilen bazı toplulukların “Türk” milleti ile herhangi bir ilişkisi olmadığı bilimsel çalışmalarla ortaya konmuştur. Bu çalışmalara göre, “Türk” sözcüğü; “güç, kuvvet, güçlü, kuvvetli, cesur, türeli (kanun ve nizam sahibi) ve türeyen, çoğalan” anlamlarına gelmektedir. Tarihte “Türk” adıyla adlandırılan ilk devlet “Gök-Türk Devleti” olmuştur. Coğrafî ad olarak “Türkiye” kavramı, tarihte ilk kez Bizans kaynaklarında yer almaktadır. VI. yüzyılda “Türkiye”, Orta Asya’yı ifade etmek üzere kullanılmıştır. IX. ve X. yüzyıllarda Volga’dan Orta Avrupa’ya kadar olan alana “Türkiye” adı verilmiş (Doğu Türkiye = Hazar ülkesi; Batı Türkiye= Macar ülkesi); XIII. yüzyılda Mısır ve Suriye de “Türkiye” olarak adlandırılmıştır. Anadolu ise XII. yüzyıldan itibaren “Türkiye” olarak tanınmıştır.

İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK DEVLETLERİ

Hun İmparatorlukları

Asya Hunları

Asya Hun Devleti, tarihte bilinen ilk Türk devletidir ve Orta Asya’da yaşayan Türk boylarını bir araya getirerek, siyasî birliği sağlamıştır. Kuruluşu hakkında kesin bilgiler bulunmamakla birlikte, M.Ö. 220 yıllarından Teoman tarafından kurulduğu ve devletin Mete tarafından bir imparatorluk hâline getirildiği, Çin kaynaklarından anlaşılmaktadır. Mete zamanında Hun İmparatorluğu; Sibirya, Çin Denizi, Japon Denizi ve Hazar Denizi arasında kalan topraklara hakim olmuştur.

Mete’nin ölümünden sonra, Asya Hun İmparatorluğu, gücünü bir süre daha korumuş, ancak devlet yönetimindeki veraset sistemi, yani devletin hükümdar ailesinin ortak malı olarak kabul edilmesi ve imparatorun her çocuğunun yönetimi ele alma hakkı bulunması ve Çinli prenseslerle evlilik sonucunda yaşanan karmaşalar nedeniyle devlet, Doğu ve Batı Hun İmparatorluğu olmak üzere ikiye bölünmüştür.

Hun İmparatorluğu, kurulduğu coğrafî bölgenin yapısına paralel olarak at yetiştiriciliğine ve hayvancılığa dayalı bir ekonomiye sahiptir. Bu ekonomik yapı, devletin askerî başarısını da beraberinde getirmiştir. Tarıma elverişli olmayan uçsuz bucaksız bozkırda, at yetiştiren Hunlar, Mete zamanında hem askerî, hem sosyal hem de ekonomik bakımdan oldukça başarılı bir merkeziyetçi devlet sistemi kurmuşlardır.

Göktürkler

Göktürkler, tarihte Türk adı ile kurulmuş ilk devlettir. Hun İmparatorluğunun zayıflaması ve dağılmasından sonra 552 yılında Türk boyları arasında hakimiyet sağlanarak Göktür Devleti kurulmuştur. 745’te Uygurlar, İkinci Doğu Göktürk (Kutluk) Kağanlığını mağlup etmesiyle, Göktürk devleti yıkılmıştır. Göktürk dönemi ile ilgili olarak, aynı dönemden Orhun-Yenisey vadisine dikilen ve Göktürk alfabesi kullanılarak yazılan Orhun abidelerinden bilgi alınabilmektedir.

Uygurlar

745-840 yıllarında Orta Asya’da Uygurlar hakimiyet sürmüşlerdir. Göktürk Devletinin yıkılmasından sonra kurulan Uygur Kağanlığı, yerleşik hayata geçilmesi ve ticaretle uğraşılması bakımından Türk tarihinin en önemli dönemlerinden birini teşkil etmektedir. 840 yılında Uygur hakimiyeti sona ermiştir. Umarım yazımı beğenmişsinizdir

Education

• School year: from September to June (semester: February)
• Duration of education: 8 years plus 4 years
• compulsory schooling: 8 years (from 6 years old to 14 years old)

Official Education Preschool (0-6 years old) Kindergarten

In Turkey, preschool education is optional and considered by the public as a supplement rather than an integral part of the education system, which includes the education of children 3 to 5 years.

Pre-school education is given in kindergartens, preparatory classes, application classes, nurseries, and homes by various ministries and institutions mostly attached to the Ministry of National Education.

Children can benefit from these institutions half or full-time. Families pay a certain sum to allow their children to benefit from early childhood education.

The majority of private kindergartens is often linked to state primary schools.

Concentrated in large cities, to fill the needs of mothers, who increasingly began to work. The purpose of this pre-school is to help children develop physically, mentally, individually, to develop their ability to use language and prepare them for primary school.

Primary school (6-14 years old)

Public schools, private schools, special education schools.

The first 8 years of schooling is compulsory for all children from the age of six years and include education and training of children in the age 6-14.

This uninterrupted education is carried out in these schools and the student receives a primary education diploma.

You should know that the compulsory primary education for all boys and girls citizens, free in public schools, is confirmed in the Constitution, Basic Law for National Education and the Law of Primary and Preparatory.

Moreover, outside of public schools, there are many private primary schools distributing a paid education. In public schools students wear a uniform.

If the student has not achieved the desired results at the end of the year, he redoubles it.

The purpose of primary education is to enable children to acquire knowledge necessary bases, conduct and habits that will make him a good citizen, to prepare for life and give him a teaching function his tastes and abilities.

During the second half of the end of the last year of elementary school, students are informed by an educational guidance council of the subjects taught in high schools and choose their professional branch.

Secondary education (14-18 years)

The goal of the school is to give the student a minimum of general knowledge and prepare to assume its responsibilities in a democratic society, to make it respectful of human rights and to prepare for higher education or a life conscientious professional office tastes, skills, capabilities and contribute to socio-economic and cultural development of the country.

The basic issue in Turkish education is, in fact, a short description of the Turkish people. Our language, which has a rich word structure, is famous for forcing the heads of foreigners who are starting to learn new :))

.