Difference between revisions of "Language/Swedish/Grammar/Present-tense/cs"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
{{Swedish-Page-Top}} | {{Swedish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Swedish/cs|Švédský]] </span> → <span cat>[[Language/Swedish/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Swedish/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 do A1]]</span> → <span title>Přítomný čas</span></div> | |||
Úvod do přítomného času ve švédštině je klíčový pro každého, kdo se chce naučit tento krásný jazyk. Přítomný čas nám umožňuje vyjadřovat akce, které se odehrávají právě teď. Je to základní stavební kámen pro komunikaci o každodenních činnostech, pocitech a událostech. V této lekci se podíváme na to, jak správně používat přítomný čas, jaké jsou jeho formy a jaké jsou běžné chyby, kterým se vyhnout. | |||
Naše lekce bude rozdělena do několika částí: | |||
1. Co je přítomný čas? | |||
2. Tvorba přítomného času | |||
3. Příklady použití přítomného času | |||
4. Cvičení pro procvičení | |||
5. Řešení cvičení | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | == Co je přítomný čas? == | ||
Přítomný čas (švédsky "presens") se používá k popisu akcí, které se odehrávají v současnosti. Je to čas, který nám umožňuje mluvit o tom, co děláme teď, co obvykle děláme, nebo co se děje pravidelně. Například, když říkáme "Já jím jablko", popisujeme akci, která probíhá právě teď. | |||
== Tvorba přítomného času == | |||
Ve švédštině se přítomný čas tvoří pomocí základního tvaru slovesa. Většina sloves končí na -a v infinitivu. Při tvorbě přítomného času se k základnímu tvaru přidává přípona. Je důležité si uvědomit, že existují pravidelná i nepravidelná slovesa, která mohou mít svá specifika. | |||
== | === Pravidelná slovesa === | ||
Pravidelná slovesa se tvoří takto: | |||
* | * Pokud sloveso končí na -a, nahrazujeme -a příponou -ar. | ||
Příklad: | |||
* | * att tala (mluvit) → jag talar (mluvím) | ||
* att spela (hrát) → jag spelar (hraji) | |||
== | === Nepravidelná slovesa === | ||
Nepravidelná slovesa se někdy mění jinak. Příklady zahrnují: | |||
* att vara (být) → jag är (jsem) | |||
* att ha (mít) → jag har (mám) | |||
== Příklady použití přítomného času == | |||
Pojďme se podívat na několik příkladů, jak se přítomný čas používá v různých větách: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Švédský !! Výslovnost !! Český překlad | |||
|- | |- | ||
| | |||
| jag äter en äpple || jɑːɡ ˈeːtɛr ɛn ˈɛːplɛ || Jím jablko. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| du spelar fotboll || dʉː ˈspeːlɑr ˈfuːtbɔl || Hraješ fotbal. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| han går till skolan || hɑn ɡoːr tɪl ˈskuːlɑn || On jde do školy. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| vi läser en bok || vi ˈlɛːsɛr ɛn buːk || Čteme knihu. | |||
|- | |||
| de arbetar på kontoret || dɔm ˈɑːrbɛtɑr pɔ ˈkɔntʊrɛt || Oni pracují v kanceláři. | |||
|} | |} | ||
== | == Cvičení pro procvičení == | ||
Teď je čas, abyste si vyzkoušeli, co jste se naučili! Zde je několik cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti přítomného času. | |||
=== Cvičení 1 === | |||
Převeďte následující věty z češtiny do švédštiny: | |||
1. Já jím jablko. | |||
2. Ty hraješ fotbal. | |||
3. On jde do školy. | |||
4. My čteme knihu. | |||
5. Oni pracují v kanceláři. | |||
=== Cvičení 2 === | |||
Doplňte správné tvary sloves do vět: | |||
1. Jag ______ (att skriva) ett brev. | |||
2. Du ______ (att studera) svenska. | |||
3. Hon ______ (att dricka) kaffe. | |||
4. Vi ______ (att bo) i Stockholm. | |||
5. De ______ (att titta) på film. | |||
=== Cvičení 3 === | |||
Přeložte následující švédské věty do češtiny: | |||
1. Jag spelar piano. | |||
2. Du äter lunch. | |||
3. Han simmar i sjön. | |||
4. Vi går på bio. | |||
5. De pratar om vädret. | |||
== Řešení cvičení == | |||
Teď se podíváme na správné odpovědi. Pokud máte nějaké chyby, nebojte se - je to součástí učení! | |||
=== Řešení cvičení 1 === | |||
1. Jag äter ett äpple. | |||
2. Du spelar fotboll. | |||
3. Han går till skolan. | |||
4. Vi läser en bok. | |||
5. De arbetar på kontoret. | |||
=== Řešení cvičení 2 === | |||
1. Jag skriver ett brev. | |||
2. Du studerar svenska. | |||
3. Hon dricker kaffe. | |||
4. Vi bor i Stockholm. | |||
5. De tittar på film. | |||
=== Řešení cvičení 3 === | |||
1. Hraji na klavír. | |||
2. Ty jíš oběd. | |||
3. On plave v jezeře. | |||
4. Jdeme do kina. | |||
5. Oni mluví o počasí. | |||
V této lekci jsme se naučili, jak správně používat přítomný čas ve švédštině. Doufám, že se vám tato lekce líbila a že jste se dozvěděli něco nového! Nezapomeňte cvičit, abyste si upevnili své znalosti. Těším se na vás v další lekci! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=švédština, gramatika, | |title=Švédská gramatika: Přítomný čas | ||
|description=V této lekci se naučíte používat přítomný čas a popisovat akce, které se právě | |||
|keywords=švédština, přítomný čas, gramatika, jazyková výuka, švédské sloveso, učení švédštiny | |||
|description=V této lekci se naučíte, jak používat přítomný čas ve švédštině a jak popisovat akce, které se dějí právě teď. | |||
}} | }} | ||
{{Swedish-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | {{Template:Swedish-0-to-A1-Course-TOC-cs}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
| Line 79: | Line 183: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Swedish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Swedish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
{{Swedish-Page-Bottom}} | {{Swedish-Page-Bottom}} | ||
Latest revision as of 10:32, 20 August 2024
Úvod do přítomného času ve švédštině je klíčový pro každého, kdo se chce naučit tento krásný jazyk. Přítomný čas nám umožňuje vyjadřovat akce, které se odehrávají právě teď. Je to základní stavební kámen pro komunikaci o každodenních činnostech, pocitech a událostech. V této lekci se podíváme na to, jak správně používat přítomný čas, jaké jsou jeho formy a jaké jsou běžné chyby, kterým se vyhnout.
Naše lekce bude rozdělena do několika částí:
1. Co je přítomný čas?
2. Tvorba přítomného času
3. Příklady použití přítomného času
4. Cvičení pro procvičení
5. Řešení cvičení
Co je přítomný čas?[edit | edit source]
Přítomný čas (švédsky "presens") se používá k popisu akcí, které se odehrávají v současnosti. Je to čas, který nám umožňuje mluvit o tom, co děláme teď, co obvykle děláme, nebo co se děje pravidelně. Například, když říkáme "Já jím jablko", popisujeme akci, která probíhá právě teď.
Tvorba přítomného času[edit | edit source]
Ve švédštině se přítomný čas tvoří pomocí základního tvaru slovesa. Většina sloves končí na -a v infinitivu. Při tvorbě přítomného času se k základnímu tvaru přidává přípona. Je důležité si uvědomit, že existují pravidelná i nepravidelná slovesa, která mohou mít svá specifika.
Pravidelná slovesa[edit | edit source]
Pravidelná slovesa se tvoří takto:
- Pokud sloveso končí na -a, nahrazujeme -a příponou -ar.
Příklad:
- att tala (mluvit) → jag talar (mluvím)
- att spela (hrát) → jag spelar (hraji)
Nepravidelná slovesa[edit | edit source]
Nepravidelná slovesa se někdy mění jinak. Příklady zahrnují:
- att vara (být) → jag är (jsem)
- att ha (mít) → jag har (mám)
Příklady použití přítomného času[edit | edit source]
Pojďme se podívat na několik příkladů, jak se přítomný čas používá v různých větách:
| Švédský | Výslovnost | Český překlad |
|---|---|---|
| jag äter en äpple | jɑːɡ ˈeːtɛr ɛn ˈɛːplɛ | Jím jablko. |
| du spelar fotboll | dʉː ˈspeːlɑr ˈfuːtbɔl | Hraješ fotbal. |
| han går till skolan | hɑn ɡoːr tɪl ˈskuːlɑn | On jde do školy. |
| vi läser en bok | vi ˈlɛːsɛr ɛn buːk | Čteme knihu. |
| de arbetar på kontoret | dɔm ˈɑːrbɛtɑr pɔ ˈkɔntʊrɛt | Oni pracují v kanceláři. |
Cvičení pro procvičení[edit | edit source]
Teď je čas, abyste si vyzkoušeli, co jste se naučili! Zde je několik cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti přítomného času.
Cvičení 1[edit | edit source]
Převeďte následující věty z češtiny do švédštiny:
1. Já jím jablko.
2. Ty hraješ fotbal.
3. On jde do školy.
4. My čteme knihu.
5. Oni pracují v kanceláři.
Cvičení 2[edit | edit source]
Doplňte správné tvary sloves do vět:
1. Jag ______ (att skriva) ett brev.
2. Du ______ (att studera) svenska.
3. Hon ______ (att dricka) kaffe.
4. Vi ______ (att bo) i Stockholm.
5. De ______ (att titta) på film.
Cvičení 3[edit | edit source]
Přeložte následující švédské věty do češtiny:
1. Jag spelar piano.
2. Du äter lunch.
3. Han simmar i sjön.
4. Vi går på bio.
5. De pratar om vädret.
Řešení cvičení[edit | edit source]
Teď se podíváme na správné odpovědi. Pokud máte nějaké chyby, nebojte se - je to součástí učení!
Řešení cvičení 1[edit | edit source]
1. Jag äter ett äpple.
2. Du spelar fotboll.
3. Han går till skolan.
4. Vi läser en bok.
5. De arbetar på kontoret.
Řešení cvičení 2[edit | edit source]
1. Jag skriver ett brev.
2. Du studerar svenska.
3. Hon dricker kaffe.
4. Vi bor i Stockholm.
5. De tittar på film.
Řešení cvičení 3[edit | edit source]
1. Hraji na klavír.
2. Ty jíš oběd.
3. On plave v jezeře.
4. Jdeme do kina.
5. Oni mluví o počasí.
V této lekci jsme se naučili, jak správně používat přítomný čas ve švédštině. Doufám, že se vám tato lekce líbila a že jste se dozvěděli něco nového! Nezapomeňte cvičit, abyste si upevnili své znalosti. Těším se na vás v další lekci!