Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/ro"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Italian-Page-Top}}
{{Italian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/ro|Italiană]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/ro|Gramatica]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/ro|Curs de la 0 la A1]]</span> → <span title>Conjunctivul prezent</span></div>
== Introducere ==
În această lecție, ne vom concentra asupra unui aspect esențial al gramaticii italiene: '''conjunctivul prezent'''. Acesta este un mod verbal care exprimă dorințe, emoții, incertitudini sau ipoteze. Deși poate părea complicat la început, utilizarea conjunctivului este o parte integrantă a comunicării în limba italiană, mai ales în fraze care implică dorințe sau nevoi. În plus, înțelegerea lui va îmbunătăți considerabil fluența și sofisticarea limbajului tău italian.
Structura lecției va fi următoarea:
* Definirea conjunctivului prezent
* Formarea conjunctivului prezent pentru verbele regulate și neregulate
* Utilizarea conjunctivului în propoziții
* Exemple ilustrative


<div class="pg_page_title"><span lang>Italiană</span> → <span cat>Gramatică</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/ro|Curs 0 până la A1]]</span> → <span title>Prezentul Subjunctiv</span></div>
* Exerciții practice


__TOC__
__TOC__


== Nivel de A1 ==
=== Definirea conjunctivului prezent ===
 
Conjunctivul prezent este un mod verbal folosit pentru a exprima:
 
* '''Doriri''': „Sper să vină la petrecere.”
 
* '''Sentimente''': „Mă bucur să te văd.”
 
* '''Incertitudini''': „Nu cred că el știe.”
 
* '''Ipoteze''': „Dacă aș avea bani, aș călători.”
 
Este important de menționat că, în italiană, conjunctivul este folosit frecvent în comparație cu alte limbi. Acesta poate părea dificil, dar prin practicarea regulată, îți poți îmbunătăți abilitățile.
 
=== Formarea conjunctivului prezent ===
 
==== Verbele regulate ====
 
Verbele regulate în italiană sunt împărțite în trei grupuri: '''-are''', '''-ere''', și '''-ire'''. Formarea conjunctivului prezent pentru aceste verbe este destul de simplă. Iată cum se face:
 
* '''Verbele -are''': se înlocuiește terminația cu -i
 
* '''Verbele -ere''': se înlocuiește terminația cu -a
 
* '''Verbele -ire''': se înlocuiește terminația cu -a
 
{| class="wikitable"
 
! Verb !! Conjugare !! Romanian
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che io parli || să vorbesc
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che tu parli || să vorbești
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che lui/lei parli || să vorbească
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che noi parliamo || să vorbim
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che voi parliate || să vorbiți
 
|-
 
| parlare (a vorbi) || che loro parlino || să vorbească
 
|}
 
{| class="wikitable"
 
! Verb !! Conjugare !! Romanian
 
|-
 
| credere (a crede) || che io creda || să cred
 
|-
 
| credere (a crede) || che tu creda || să crezi
 
|-
 
| credere (a crede) || che lui/lei creda || să creadă
 
|-
 
| credere (a crede) || che noi crediamo || să credem
 
|-
 
| credere (a crede) || che voi crediate || să credeți
 
|-
 
| credere (a crede) || che loro credano || să creadă
 
|}
 
{| class="wikitable"
 
! Verb !! Conjugare !! Romanian
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che io dorma || să dorm
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che tu dorma || să dormi
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che lui/lei dorma || să doarmă
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che noi dormiamo || să dormim
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che voi dormiate || să dormiți
 
|-
 
| dormire (a dormi) || che loro dormano || să doarmă
 
|}
 
==== Verbele neregulate ====
 
Acum, să vedem câteva verbe neregulate. Acestea nu urmează aceleași reguli de conjugare ca verbele regulate, așa că trebuie să le învățăm pe de rost. Iată câteva exemple:
 
{| class="wikitable"
 
! Verb !! Conjugare !! Romanian


În această lecție, veți învăța cum să formați și să utilizați modul prezent subjunctiv în limba italiană.
|-


=== Ce este subjunctivul? ===
| essere (a fi) || che io sia || să fiu


Subjunctivul este un mod verbal care se referă la o acțiune nesigură sau neîmplinită, un fapt ireal sau o dorință, care se exprimă prin intermediul unor verbe diferite de cele folosite pentru prezentul indicativ.
|-


=== Când se utilizează subjunctivul? ===
| essere (a fi) || che tu sia || să fii


Există mai multe situații în care se utilizează modul prezent subjunctiv în limba italiană:
|-


* exprimarea dorințelor, a rugăminților sau a cererilor
| essere (a fi) || che lui/lei sia || să fie


* exprimarea necesității sau obligației
|-


* exprimarea condiției, a incertitudinii sau a posibilității
| avere (a avea) || che io abbia || să am


* exprimarea opiniei sau a întrebărilor retorice
|-


=== Cum se formează prezentul subjunctivului? ===
| avere (a avea) || che tu abbia || să ai


Limbajul italian prezintă două tipuri de verbe, verbele regulate și cele neregulate. În ceea ce privește modul subjunctiv, toate verbele, regulare și neregulate, respectă aceleași reguli gramaticale.
|-


Pentru a forma prezentul subjunctivului, trebuie să urmați câteva reguli:
| avere (a avea) || che lui/lei abbia || să aibă


* Verbele regulate: radicalul verbelor terminate în -are, -ere și -ire este extras și pentru toate pronumele personale se adaugă sufixul respectiv: -i, -a, -a, -iamo, -iate, -ano.
|}


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Italiană !! Pronunție !! Română
 
! Verb !! Conjugare !! Romanian
 
|-
|-
| mangi !! mangi, /ˈmandʒi/ !! tu mănânci
 
| andare (a merge) || che io vada || să merg
 
|-
|-
| che tu mangi !! ke tu ˈmandʒi !! să mănânci
 
| andare (a merge) || che tu vada || să mergi
 
|-
|-
| io mangi !! jo ˈmandʒi !! eu mănânc
 
| andare (a merge) || che lui/lei vada || să meargă
 
|-
|-
| noi mangiamo !! noi manˈdʒɔːmo !! noi mâncăm
 
| fare (a face) || che io faccia || să fac
 
|-
|-
| voi mangiate !! voi manˈdʒiate !! voi mâncați
 
| fare (a face) || che tu faccia || să faci
 
|-
|-
| loro mangino !! ˈloro ˈmandʒino !! ei / ele mănâncă
 
| fare (a face) || che lui/lei faccia || să facă
 
|}
|}


* Verbe neregulate: majoritatea acestora își schimbă radicalul și utilizarea lor trebuie memorată.
=== Utilizarea conjunctivului în propoziții ===
 
Conjunctivul prezent este adesea folosit în propoziții care încep cu verbe precum „sperare” (a spera), „desiderare” (a dori), „temere” (a se teme), și altele. Iată câteva exemple:
 
1. '''Sperare''': „Sper că el să vină.” (Sper che lui venga.)
 
2. '''Desiderare''': „Îmi doresc să merg la mare.” (Desidero che io vada al mare.)
 
3. '''Temere''': „Mă tem că va ploua.” (Temo che piova.)
 
4. '''È importante''': „Este important să studiem.” (È importante che noi studiamo.)
 
5. '''È possibile''': „Este posibil să fie acolo.” (È possibile che sia lì.)
 
=== Exemple ilustrative ===
 
Iată mai multe exemple pentru a ilustra utilizarea conjunctivului prezent:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Italiană !! Pronunție !! Română
 
! Italian !! Pronunciation !! Romanian
 
|-
|-
| essere !! esˈsere, /essere/ !! să fiu
 
| Spero che tu venga alla festa. || ˈspɛ.ro ke tu ˈveŋ.ɡa alla ˈfɛ.sta || Sper că tu să vii la petrecere.
 
|-
|-
| che io sia !! ke jo sja !! că eu să fiu
 
| Desidero che lui studi di più. || de.ziˈde.ro ke lui ˈstu.di di pju || Îmi doresc ca el să studieze mai mult.
 
|-
|-
| tu sarai !! tu saˈrai !! tu vei fi
 
| Temo che non ci sia cibo. || ˈte.mo ke non tʃi ˈsi.a ˈtʃi.bo || Mă tem că nu este mâncare.
 
|-
|-
| che voi siate !! ke voi sjate !! că voi să fiți
 
| È importante che noi parliamo. || ɛ im.portan.te ke noi parˈlja.mo || Este important să vorbim.
 
|-
|-
| loro siano !! ˈloro ˈsjano !! ei / ele să fie
 
| È possibile che loro arrivino in tempo. || ɛ pos.siˈbi.le ke ˈlo.ro arˈri.vi.no in ˈtem.po || Este posibil ca ei să ajungă la timp.
 
|}
|}


=== Exerciții practice ===
=== Exerciții practice ===


* Conjugați verbele în prezent subjunctiv:
Acum că ai învățat cum să formezi și să folosești conjunctivul prezent, haide să aplicăm cunoștințele prin exerciții practice. Îți voi oferi 10 exerciții, fiecare cu soluții și explicații detaliate.
 
1. '''Completează propozițiile cu forma corectă a conjunctivului prezent''':
 
a. Sper că (tu) ______ (veni).
 
b. Îmi doresc ca (noi) ______ (mânca) pizza.
 
'''Soluții''':
 
a. Sper că tu '''vii'''.
 
b. Îmi doresc ca noi '''să mâncăm''' pizza.
 
2. '''Transformă propozițiile din indicativ în conjunctiv''':
 
a. El vine la întâlnire. → Sper că el ______ (veni).
 
b. Noi studiem pentru examen. → Este important ca noi ______ (studia).
 
'''Soluții''':
 
a. Sper că el '''să vină''' la întâlnire.
 
b. Este important ca noi '''să studiem''' pentru examen.
 
3. '''Traducerea în italiană''':
 
a. Mă tem că va ploua. → ______ (temere)
 
b. Vreau să merg la film. → ______ (desiderare)
 
'''Soluții''':
 
a. Temo che piova.
 
b. Desidero che io vada al film.
 
4. '''Identifică verbele din propoziții''':
 
a. Sper ca tu să vii.
 
b. Este important ca el să fie prezent.
 
'''Soluții''':
 
a. Sper (verb) + să vii (conjunctiv).
 
b. Este (verb) + să fie (conjunctiv).
 
5. '''Scrie propoziții folosind conjunctivul''':
 
a. ______ (sperare) că tu ______ (venire).
 
b. ______ (temere) că nu ______ (fi) destul timp.
 
'''Soluții''':
 
a. Sper că tu '''să vii'''.
 
b. Mă tem că nu '''este''' destul timp.
 
6. '''Corectează greșelile''':
 
a. Sper că ei vinde.
 
b. Este important ca noi studiem.
 
'''Soluții''':
 
a. Sper că ei '''să vină'''.


1. parlare (a vorbi)
b. Este important ca noi '''să studiem'''.


2. credere (a crede)
7. '''Conjugă verbele în conjunctiv''':


3. partire (a pleca)
a. (io) ______ (essere) fericit.


4. venire (a veni)
b. (tu) ______ (avere) o mașină frumoasă.


5. sapere (a ști)
'''Soluții''':


6. fare (a face)
a. che io '''sia''' fericit.


7. dare (a da)
b. che tu '''abbia''' o mașină frumoasă.


8. vedere (a vedea)
8. '''Transformă propozițiile afirmative în negative''':


9. chiedere (a întreba)
a. Sper că el vine. → Nu sper că el ______ (veni).


10. bere (a bea)
b. Este important ca noi suntem. → Nu este important să ______ (fi).


'''Soluții''':


== Recapitularea lecției==
a. Nu sper că el '''să vină'''.


În această lecție, am învățat cum să formăm și cum să utilizăm modul prezent subjunctiv în limba italiană. Am discutat despre situațiile în care se utilizează acest mod și am prezentat regulile gramaticale pentru conjungerea verbelor regulate și neregulate în prezent subjunctiv. Acum puteți face exerciții pentru a vă îmbunătăți abilitățile în această zonă.
b. Nu este important să '''fi'''.
 
9. '''Scrie o frază folosind conjunctivul pentru a exprima o dorință''':
 
a. ______ (desiderare) că (noi) ______ (merge) în vacanță.
 
'''Soluție''':
 
Desidero che noi '''să mergem''' în vacanță.
 
10. '''Discută cu un partener''' folosind conjunctivul prezent:
 
a. Întrebați-vă reciproc despre dorințele și temerile voastre.
 
'''Soluții''': Acesta este un exercițiu de discuție, nu o soluție scrisă, dar asigurați-vă că folosiți conjunctivul în răspunsurile voastre.
 
== Concluzie ==
 
Conjunctivul prezent poate părea provocator la început, dar cu practica și exercițiile corecte, îți vei îmbunătăți abilitatea de a comunica în italiană. Reține că este un instrument valoros pentru exprimarea sentimentelor, dorințelor și incertitudinilor. Continuă să exersezi și să folosești conjunctivul în conversațiile tale pentru a deveni mai fluent în limba italiană.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Prezentul Subjunctiv în Limba Italiană - Curs 0 până la nivelul A1
 
|keywords=italiana, subjunctiv, curs
|title=Conjunctivul prezent în limba italiană
|description=În această lecție, veți învăța cum să formați și să utilizați modul prezent subjunctiv în limba italiană.
 
|keywords=conjunctiv, gramatică italiană, învățare italiană, verbe neregulate, verbe regulate
 
|description=În această lecție, vei învăța cum să formezi și să folosești conjunctivul prezent în limba italiană, cu exemple și exerciții practice.
 
}}
}}


{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-ro}}
{{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-ro}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 107: Line 381:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Latest revision as of 20:58, 3 August 2024


Italian-polyglot-club.jpg
Italiană → Gramatica → Curs de la 0 la A1 → Conjunctivul prezent

Introducere[edit | edit source]

În această lecție, ne vom concentra asupra unui aspect esențial al gramaticii italiene: conjunctivul prezent. Acesta este un mod verbal care exprimă dorințe, emoții, incertitudini sau ipoteze. Deși poate părea complicat la început, utilizarea conjunctivului este o parte integrantă a comunicării în limba italiană, mai ales în fraze care implică dorințe sau nevoi. În plus, înțelegerea lui va îmbunătăți considerabil fluența și sofisticarea limbajului tău italian.

Structura lecției va fi următoarea:

  • Definirea conjunctivului prezent
  • Formarea conjunctivului prezent pentru verbele regulate și neregulate
  • Utilizarea conjunctivului în propoziții
  • Exemple ilustrative
  • Exerciții practice

Definirea conjunctivului prezent[edit | edit source]

Conjunctivul prezent este un mod verbal folosit pentru a exprima:

  • Doriri: „Sper să vină la petrecere.”
  • Sentimente: „Mă bucur să te văd.”
  • Incertitudini: „Nu cred că el știe.”
  • Ipoteze: „Dacă aș avea bani, aș călători.”

Este important de menționat că, în italiană, conjunctivul este folosit frecvent în comparație cu alte limbi. Acesta poate părea dificil, dar prin practicarea regulată, îți poți îmbunătăți abilitățile.

Formarea conjunctivului prezent[edit | edit source]

Verbele regulate[edit | edit source]

Verbele regulate în italiană sunt împărțite în trei grupuri: -are, -ere, și -ire. Formarea conjunctivului prezent pentru aceste verbe este destul de simplă. Iată cum se face:

  • Verbele -are: se înlocuiește terminația cu -i
  • Verbele -ere: se înlocuiește terminația cu -a
  • Verbele -ire: se înlocuiește terminația cu -a
Verb Conjugare Romanian
parlare (a vorbi) che io parli să vorbesc
parlare (a vorbi) che tu parli să vorbești
parlare (a vorbi) che lui/lei parli să vorbească
parlare (a vorbi) che noi parliamo să vorbim
parlare (a vorbi) che voi parliate să vorbiți
parlare (a vorbi) che loro parlino să vorbească
Verb Conjugare Romanian
credere (a crede) che io creda să cred
credere (a crede) che tu creda să crezi
credere (a crede) che lui/lei creda să creadă
credere (a crede) che noi crediamo să credem
credere (a crede) che voi crediate să credeți
credere (a crede) che loro credano să creadă
Verb Conjugare Romanian
dormire (a dormi) che io dorma să dorm
dormire (a dormi) che tu dorma să dormi
dormire (a dormi) che lui/lei dorma să doarmă
dormire (a dormi) che noi dormiamo să dormim
dormire (a dormi) che voi dormiate să dormiți
dormire (a dormi) che loro dormano să doarmă

Verbele neregulate[edit | edit source]

Acum, să vedem câteva verbe neregulate. Acestea nu urmează aceleași reguli de conjugare ca verbele regulate, așa că trebuie să le învățăm pe de rost. Iată câteva exemple:

Verb Conjugare Romanian
essere (a fi) che io sia să fiu
essere (a fi) che tu sia să fii
essere (a fi) che lui/lei sia să fie
avere (a avea) che io abbia să am
avere (a avea) che tu abbia să ai
avere (a avea) che lui/lei abbia să aibă
Verb Conjugare Romanian
andare (a merge) che io vada să merg
andare (a merge) che tu vada să mergi
andare (a merge) che lui/lei vada să meargă
fare (a face) che io faccia să fac
fare (a face) che tu faccia să faci
fare (a face) che lui/lei faccia să facă

Utilizarea conjunctivului în propoziții[edit | edit source]

Conjunctivul prezent este adesea folosit în propoziții care încep cu verbe precum „sperare” (a spera), „desiderare” (a dori), „temere” (a se teme), și altele. Iată câteva exemple:

1. Sperare: „Sper că el să vină.” (Sper che lui venga.)

2. Desiderare: „Îmi doresc să merg la mare.” (Desidero che io vada al mare.)

3. Temere: „Mă tem că va ploua.” (Temo che piova.)

4. È importante: „Este important să studiem.” (È importante che noi studiamo.)

5. È possibile: „Este posibil să fie acolo.” (È possibile che sia lì.)

Exemple ilustrative[edit | edit source]

Iată mai multe exemple pentru a ilustra utilizarea conjunctivului prezent:

Italian Pronunciation Romanian
Spero che tu venga alla festa. ˈspɛ.ro ke tu ˈveŋ.ɡa alla ˈfɛ.sta Sper că tu să vii la petrecere.
Desidero che lui studi di più. de.ziˈde.ro ke lui ˈstu.di di pju Îmi doresc ca el să studieze mai mult.
Temo che non ci sia cibo. ˈte.mo ke non tʃi ˈsi.a ˈtʃi.bo Mă tem că nu este mâncare.
È importante che noi parliamo. ɛ im.portan.te ke noi parˈlja.mo Este important să vorbim.
È possibile che loro arrivino in tempo. ɛ pos.siˈbi.le ke ˈlo.ro arˈri.vi.no in ˈtem.po Este posibil ca ei să ajungă la timp.

Exerciții practice[edit | edit source]

Acum că ai învățat cum să formezi și să folosești conjunctivul prezent, haide să aplicăm cunoștințele prin exerciții practice. Îți voi oferi 10 exerciții, fiecare cu soluții și explicații detaliate.

1. Completează propozițiile cu forma corectă a conjunctivului prezent:

a. Sper că (tu) ______ (veni).

b. Îmi doresc ca (noi) ______ (mânca) pizza.

Soluții:

a. Sper că tu vii.

b. Îmi doresc ca noi să mâncăm pizza.

2. Transformă propozițiile din indicativ în conjunctiv:

a. El vine la întâlnire. → Sper că el ______ (veni).

b. Noi studiem pentru examen. → Este important ca noi ______ (studia).

Soluții:

a. Sper că el să vină la întâlnire.

b. Este important ca noi să studiem pentru examen.

3. Traducerea în italiană:

a. Mă tem că va ploua. → ______ (temere)

b. Vreau să merg la film. → ______ (desiderare)

Soluții:

a. Temo che piova.

b. Desidero che io vada al film.

4. Identifică verbele din propoziții:

a. Sper ca tu să vii.

b. Este important ca el să fie prezent.

Soluții:

a. Sper (verb) + să vii (conjunctiv).

b. Este (verb) + să fie (conjunctiv).

5. Scrie propoziții folosind conjunctivul:

a. ______ (sperare) că tu ______ (venire).

b. ______ (temere) că nu ______ (fi) destul timp.

Soluții:

a. Sper că tu să vii.

b. Mă tem că nu este destul timp.

6. Corectează greșelile:

a. Sper că ei vinde.

b. Este important ca noi studiem.

Soluții:

a. Sper că ei să vină.

b. Este important ca noi să studiem.

7. Conjugă verbele în conjunctiv:

a. (io) ______ (essere) fericit.

b. (tu) ______ (avere) o mașină frumoasă.

Soluții:

a. che io sia fericit.

b. che tu abbia o mașină frumoasă.

8. Transformă propozițiile afirmative în negative:

a. Sper că el vine. → Nu sper că el ______ (veni).

b. Este important ca noi suntem. → Nu este important să ______ (fi).

Soluții:

a. Nu sper că el să vină.

b. Nu este important să fi.

9. Scrie o frază folosind conjunctivul pentru a exprima o dorință:

a. ______ (desiderare) că (noi) ______ (merge) în vacanță.

Soluție:

Desidero che noi să mergem în vacanță.

10. Discută cu un partener folosind conjunctivul prezent:

a. Întrebați-vă reciproc despre dorințele și temerile voastre.

Soluții: Acesta este un exercițiu de discuție, nu o soluție scrisă, dar asigurați-vă că folosiți conjunctivul în răspunsurile voastre.

Concluzie[edit | edit source]

Conjunctivul prezent poate părea provocator la început, dar cu practica și exercițiile corecte, îți vei îmbunătăți abilitatea de a comunica în italiană. Reține că este un instrument valoros pentru exprimarea sentimentelor, dorințelor și incertitudinilor. Continuă să exersezi și să folosești conjunctivul în conversațiile tale pentru a deveni mai fluent în limba italiană.

Cuprins - Curs de limba italiană - de la 0 la A1[edit source]

Introducere în limba italiană


Expresii din viața de zi cu zi


Cultura și tradiția italiană


Timpurile trecut și viitor


Viața socială și profesională


Literatura și cinematografia italiană


Modurile conjunctiv și imperativ


Știință și tehnologie


Politica și societatea italiană


Timpurile compuse


Arta și designul


Limba și dialectele italiene


Alte lectii[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/ro&oldid=299070"