Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Progressive-Tense/hy"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Korean-Page-Top}}
{{Korean-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Korean/hy|Կորեական]] </span> → <span cat>[[Language/Korean/Grammar/hy|Գրախոսություն]]</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Ներկայացնող ժամանակ</span></div>
== Ներածություն ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Կորեերեն</span> → <span cat>Գրականություն</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0 մինչև A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Թվականային ժամանակավոր ժամանակակից</span></div>
Այս դասը շատ կարևոր է, որովհետև ներկայացնող ժամանակը (Progressive Tense) օգնում է մեզ նկարագրել գործողություններ, որոնք ընթացքի մեջ են։ Կորեականում ներկայացնող ժամանակը օգտագործվում է, երբ ցանկանում ենք ասել, որ ինչ-որ բան տեղի է ունենում հենց հիմա։ Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպես ձևավորել ներկայացնող ժամանակի բայեր և օգտագործել դրանք նախադասություններում։ Դա մեզ կօգնի ավելի ճշգրիտ և իրական զգացնել մեր խոսքում։


__TOC__
__TOC__


== Բացառություն ==
=== Ներկայացնող ժամանակի ձևավորում ===
 
Ներկայացնող ժամանակի ձևավորումը Կորեականում բավականին հեշտ է։ Մենք պետք է վերցնենք բայի հիմքը և ավելացնենք համապատասխան վերջավորություններ։
 
==== Բայի հիմքը ====
 
Բայի հիմքը `-고 있다` վերջավորությունը (gō itda) ավելացնելով ձևավորում է ներկայացնող ժամանակը։
 
==== Օրինակներ ====
 
{| class="wikitable"
 
! Korean !! Pronunciation !! Armenian
 
|-
 
| 먹고 있다 || meokgo itda || ուտում է
 
|-
 
| 공부하고 있다 || gongbuhago itda || սովորում է
 
|-
 
| 자고 있다 || jago itda || քնում է
 
|-
 
| 일하고 있다 || ilhago itda || աշխատում է
 
|-
 
| 가고 있다 || gago itda || գնում է


Այս դասընթացում, դուք կսովորեք, թե ինչպես օգտագործել թվականային ժամանակավոր ժամանակակիցը կորեերենում: Դուք կսովորեք, թե ինչպես ստեղծել թվականային ժամանակավոր ժամանակակից բայթեր և օգտագործել դրանք ներկայացնել պատկերական շարքերում:
|-


== Թվականային ժամանակավոր ժամանակակից ==
| 듣고 있다 || deudgo itda || լսում է


Թվականային ժամանակավոր ժամանակակիցը օգտագործվում է ներկայացնել անվան գործողությունը, որը սկսվել է, ընթացիկ պահից շարունակ է կատարվում կամ ծանոթանալ վերջին անգամ:
|-


Թվականային ժամանակավոր ժամանակակիցը կազմված է երկու մասից: Նախորդ մասը հանդիսանում է թվականային ժամանակակիցը, իսկ երկրորդը - ժամանակավոր ժամանակակիցը:
| 말하고 있다 || malhago itda || խոսում է


== Թվականային ժամանակակիցի ստեղծում ==
|-


Թվականային ժամանակակիցը ստեղծելու համար, մենք պետք է անհրաժեշտ լինենք մի քանի բանի:
| 쓰고 있다 || sseugo itda || գրում է


1. Մենք պետք է կազմենք պատկերական բայթեր: Օրինակ, «ես գրում եմ» կարող է տարբերվել «ես գրում եմ այժմ».
|-


2. Մենք պետք է ավելացնենք ժամանակավոր ժամանակակիցի բայթերը գործող բայթերի առաջ:
| 보고 있다 || bogo itda || նայում է


3. Ավելացնելուց հետո, մենք պետք է համարվենք, թե ժամանակավոր ժամանակակիցը ինչպես է մասնակցում նախորդ բայթերին:
|-


== Թվականային ժամանակակիցի օրինակներ ==
| 타고 있다 || tago itda || նստած է


Թվականային ժամանակակիցը օգտագործվում է անվան գործողությունների ներկայացման համար: Այս բաժնում մենք կնախատեսենք, թե ինչպես կատարել թվականային ժամանակակիցը կորեերենում:
|}


=== Պարզապես թվականային ժամանակակից ===
=== Ներկայացնող ժամանակի օգտագործում ===


Թվականային ժամանակավոր ժամանակակիցը պետք է ստեղծել «մինչև -ը» գործողությունների ներկայացման համար:
Ներկայացնող ժամանակը օգտագործվում է, երբ խոսում ենք գործողությունների մասին, որոնք տեղի են ունենում հենց հիմա։


Օրինակ՝
==== Օրինակներ ====


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! կորեերեն !! ուրվականություն !! թվային ժամանակակից
 
! Korean !! Pronunciation !! Armenian
 
|-
 
| 나는 지금 밥을 먹고 있어요. || naneun jigeum babeul meokgo isseoyo. || Ես հիմա ուտում եմ:
 
|-
 
| 친구가 공부하고 있어요. || chinguga gongbuhago isseoyo. || Ընկերս սովորում է:
 
|-
 
| 고양이가 자고 있어요. || goyangiga jago isseoyo. || Կատուն քնում է:
 
|-
 
| 그는 지금 일하고 있어요. || geun-eun jigeum ilhago isseoyo. || Նա հիմա աշխատում է:
 
|-
 
| 우리는 영화를 보고 있어요. || urinen yeonghwareul bogo isseoyo. || Մենք ֆիլմ ենք նայում:
 
|-
|-
| գրում եմ || Գրում եմ հիմա || Գրում եմ հիմա
 
| 나는 지금 집에 가고 있어요. || naneun jigeum jibe gago isseoyo. || Ես հիմա տուն եմ գնում:
 
|-
 
| 그녀는 음악을 듣고 있어요. || geunyeoneun eumageul deudgo isseoyo. || Նա երաժշտություն է լսում:
 
|-
 
| 아이가 공원에서 놀고 있어요. || aiga gongwoneseo nolgo isseoyo. || Երեխան այգում է խաղում:
 
|-
 
| 나는 편지를 쓰고 있어요. || naneun pyeonjireul sseugo isseoyo. || Ես նամակ եմ գրում:
 
|-
 
| 우리는 함께 공부하고 있어요. || urinen hamkke gongbuhago isseoyo. || Մենք միասին սովորում ենք:
 
|}
|}


Այս օրինակում, «գրում եմ» վերջին անգամ ավելացվել է բայթին, որը նշում է, թե գրումը շարունակվում է:  
=== Ուսուցողական վարժություններ ===
 
Այս հատվածում մենք կներկայացնենք մի շարք վարժություններ, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել ներկայացնող ժամանակը։
 
==== Վարժություն 1 ====
 
'''Ներգրեք ներկայացնող ժամանակի ձևավորումը հետևյալ բայերով։'''
 
1. Խաղալ (խաղում)
 
2. Ունենալ (ունի)
 
3. Քնելու (քնում)
 
4. Ուտելու (ուտում)
 
5. Հասկանալու (հասկանում)
 
==== Վարժություն 2 ====
 
'''Ընդլայնեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։'''
 
1. Ես (խոսել) ________.
 
2. Նա (սովորել) ________.
 
3. Մենք (խաղալ) ________.
 
4. Նրանք (սիրել) ________.
 
5. Քեզ (լսել) ________.
 
== Դրույքներ
 
1. Ես խոսում եմ:
 
2. Նա սովորում է:
 
3. Մենք խաղում ենք:
 
4. Նրանք սիրում են:
 
5. Քեզ լսում եմ:
 
==== Վարժություն 3 ====
 
'''Համակարգեք նախադասությունները՝ օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։'''
 
1. Ես (հետաքրքրվել) ________:
 
2. Դուք (գնալ) ________:
 
3. Նրանք (ստանալ) ________:
 
4. Նա (տեսնել) ________:
 
5. Մենք (հանդիպել) ________.
 
== Դրույքներ
 
1. Ես հետաքրքրվում եմ:
 
2. Դուք գնում եք:
 
3. Նրանք ստանում են:


=== Միայնակ թվականային ժամանակակից ===
4. Նա տեսնում է:


Միայնակ թվականային ժամանակավոր ժամանակակիցը ստեղծվում է «մինչև այժմ» գործողությ
5. Մենք հանդիպում ենք:


{{Korean-0-to-A1-Course-TOC-hy}}
==== Վարժություն 4 ====
 
'''Ասացեք, թե ինչ եք անում այժմ։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը։'''
 
==== Վարժություն 5 ====
 
'''Լրացրեք բացերը՝ օգտագործելով ներկայացնող ժամանակի ձևը։'''
 
1. Ես _____ (ուսումնասիրել) այս թեման հիմա:
 
2. Նա _____ (գրել) նամակ:
 
3. Մենք _____ (խաղալ) այգում:
 
4. Դուք _____ (լսել) երաժշտություն:
 
5. Նրանք _____ (մտածել) հարցերի վրա:
 
== Դրույքներ
 
1. Ես ուսումնասիրում եմ այս թեման հիմա:
 
2. Նա գրում է նամակ:
 
3. Մենք խաղում ենք այգում:
 
4. Դուք լսում եք երաժշտություն:
 
5. Նրանք մտածում են հարցերի վրա:
 
==== Վարժություն 6 ====
 
'''Հարցեր տվեք այն մասին, թե ինչ են անում ձեր ընկերները։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը:'''
 
==== Վարժություն 7 ====
 
'''Նկարի օգնությամբ նկարագրեք, թե ինչ է կատարվում։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը։'''
 
==== Վարժություն 8 ====
 
'''Վարժություն «Ի՞նչ ես անում»՝ հարցրեք ձեր ընկերներին, թե ինչ են անում:'''
 
==== Վարժություն 9 ====
 
'''Գրեք փոքր պատմություն, օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։'''
 
==== Վարժություն 10 ====
 
'''Խաղացեք «Ես անում եմ»՝ բանավոր խաղ: Ստացեք ձեր ընկերներից, թե ինչ են անում:'''
 
{{#seo:
 
|title=Կորեական լեզու, ներկայացնող ժամանակ
 
|keywords=Կորեական, ուսուցում, ներկայացնող ժամանակ, լեզվաբառարան, սովորել
 
|description=Այս դասում դուք կսովորեք, թե ինչպես օգտագործել ներկայացնող ժամանակը կորեականում: Դուք կսովորեք ձևավորել բայեր և օգտագործել դրանք նախադասություններում:
 
}}
 
{{Template:Korean-0-to-A1-Course-TOC-hy}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 54: Line 255:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Korean-0-to-A1-Course]]
[[Category:Korean-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Other lessons==
* [[Language/Korean/Grammar/Past-Tense/hy|0-ից A1-ի դասընթաց → Գրականություն → Անցած ժամանակ]]
* [[Language/Korean/Grammar/Connecting-Verbs/hy|0 to A1 Course → Grammar → Connecting Verbs]]
* [[Language/Korean/Grammar/Describing-Things/hy|0-ից A1-ը մինչև ավագ ֆերմանտ → լեզվաբանություն → բազմակի բառերով բնակարանային իրադարձություն]]
* [[Language/Korean/Grammar/Comparatives-and-Superlatives/hy|0-ից A1-ը համարվող դասընթաց → բառարան → Համեմատություններ և սուպերլատիվներ]]
* [[Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/hy|0-ից A1-ը միասին → բառարան → Կորեերեն այբուբենի կարդալու և գրելու ուսուցում]]
* [[Language/Korean/Grammar/Korean-Pronunciation/hy|Korean Pronunciation]]
* [[Language/Korean/Grammar/Future-Tense/hy|0-Դեպի A1 Դասընթաց → Գրականություն → Պայմանական Կանանցներ]]
* [[Language/Korean/Grammar/Question-Words/hy|0-ից A1-ը մինչև առաջին մակարդակ → Գրականություն → Հարցական Բառեր]]
* [[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0 to A1 Course]]
* [[Language/Korean/Grammar/Describing-People/hy|0-ից A1-ը միայն կորեերեն → Գրականություն → Անձնականին նկարագրություն]]
* [[Language/Korean/Grammar/Basic-Verb-Conjugation/hy|0 մինչև A1 Դասընթաց → Գրականություն → Հիմնական բայերի կոնյուգացիա]]


{{Korean-Page-Bottom}}
{{Korean-Page-Bottom}}

Latest revision as of 17:03, 14 August 2024


Korean-Language-PolyglotClub.png
Կորեական Գրախոսություն0-ից A1 դասընթացՆերկայացնող ժամանակ

Ներածություն[edit | edit source]

Այս դասը շատ կարևոր է, որովհետև ներկայացնող ժամանակը (Progressive Tense) օգնում է մեզ նկարագրել գործողություններ, որոնք ընթացքի մեջ են։ Կորեականում ներկայացնող ժամանակը օգտագործվում է, երբ ցանկանում ենք ասել, որ ինչ-որ բան տեղի է ունենում հենց հիմա։ Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպես ձևավորել ներկայացնող ժամանակի բայեր և օգտագործել դրանք նախադասություններում։ Դա մեզ կօգնի ավելի ճշգրիտ և իրական զգացնել մեր խոսքում։

Ներկայացնող ժամանակի ձևավորում[edit | edit source]

Ներկայացնող ժամանակի ձևավորումը Կորեականում բավականին հեշտ է։ Մենք պետք է վերցնենք բայի հիմքը և ավելացնենք համապատասխան վերջավորություններ։

Բայի հիմքը[edit | edit source]

Բայի հիմքը `-고 있다` վերջավորությունը (gō itda) ավելացնելով ձևավորում է ներկայացնող ժամանակը։

Օրինակներ[edit | edit source]

Korean Pronunciation Armenian
먹고 있다 meokgo itda ուտում է
공부하고 있다 gongbuhago itda սովորում է
자고 있다 jago itda քնում է
일하고 있다 ilhago itda աշխատում է
가고 있다 gago itda գնում է
듣고 있다 deudgo itda լսում է
말하고 있다 malhago itda խոսում է
쓰고 있다 sseugo itda գրում է
보고 있다 bogo itda նայում է
타고 있다 tago itda նստած է

Ներկայացնող ժամանակի օգտագործում[edit | edit source]

Ներկայացնող ժամանակը օգտագործվում է, երբ խոսում ենք գործողությունների մասին, որոնք տեղի են ունենում հենց հիմա։

Օրինակներ[edit | edit source]

Korean Pronunciation Armenian
나는 지금 밥을 먹고 있어요. naneun jigeum babeul meokgo isseoyo. Ես հիմա ուտում եմ:
친구가 공부하고 있어요. chinguga gongbuhago isseoyo. Ընկերս սովորում է:
고양이가 자고 있어요. goyangiga jago isseoyo. Կատուն քնում է:
그는 지금 일하고 있어요. geun-eun jigeum ilhago isseoyo. Նա հիմա աշխատում է:
우리는 영화를 보고 있어요. urinen yeonghwareul bogo isseoyo. Մենք ֆիլմ ենք նայում:
나는 지금 집에 가고 있어요. naneun jigeum jibe gago isseoyo. Ես հիմա տուն եմ գնում:
그녀는 음악을 듣고 있어요. geunyeoneun eumageul deudgo isseoyo. Նա երաժշտություն է լսում:
아이가 공원에서 놀고 있어요. aiga gongwoneseo nolgo isseoyo. Երեխան այգում է խաղում:
나는 편지를 쓰고 있어요. naneun pyeonjireul sseugo isseoyo. Ես նամակ եմ գրում:
우리는 함께 공부하고 있어요. urinen hamkke gongbuhago isseoyo. Մենք միասին սովորում ենք:

Ուսուցողական վարժություններ[edit | edit source]

Այս հատվածում մենք կներկայացնենք մի շարք վարժություններ, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել ներկայացնող ժամանակը։

Վարժություն 1[edit | edit source]

Ներգրեք ներկայացնող ժամանակի ձևավորումը հետևյալ բայերով։

1. Խաղալ (խաղում)

2. Ունենալ (ունի)

3. Քնելու (քնում)

4. Ուտելու (ուտում)

5. Հասկանալու (հասկանում)

Վարժություն 2[edit | edit source]

Ընդլայնեք հետևյալ նախադասությունները, օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։

1. Ես (խոսել) ________.

2. Նա (սովորել) ________.

3. Մենք (խաղալ) ________.

4. Նրանք (սիրել) ________.

5. Քեզ (լսել) ________.

== Դրույքներ

1. Ես խոսում եմ:

2. Նա սովորում է:

3. Մենք խաղում ենք:

4. Նրանք սիրում են:

5. Քեզ լսում եմ:

Վարժություն 3[edit | edit source]

Համակարգեք նախադասությունները՝ օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։

1. Ես (հետաքրքրվել) ________:

2. Դուք (գնալ) ________:

3. Նրանք (ստանալ) ________:

4. Նա (տեսնել) ________:

5. Մենք (հանդիպել) ________.

== Դրույքներ

1. Ես հետաքրքրվում եմ:

2. Դուք գնում եք:

3. Նրանք ստանում են:

4. Նա տեսնում է:

5. Մենք հանդիպում ենք:

Վարժություն 4[edit | edit source]

Ասացեք, թե ինչ եք անում այժմ։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը։

Վարժություն 5[edit | edit source]

Լրացրեք բացերը՝ օգտագործելով ներկայացնող ժամանակի ձևը։

1. Ես _____ (ուսումնասիրել) այս թեման հիմա:

2. Նա _____ (գրել) նամակ:

3. Մենք _____ (խաղալ) այգում:

4. Դուք _____ (լսել) երաժշտություն:

5. Նրանք _____ (մտածել) հարցերի վրա:

== Դրույքներ

1. Ես ուսումնասիրում եմ այս թեման հիմա:

2. Նա գրում է նամակ:

3. Մենք խաղում ենք այգում:

4. Դուք լսում եք երաժշտություն:

5. Նրանք մտածում են հարցերի վրա:

Վարժություն 6[edit | edit source]

Հարցեր տվեք այն մասին, թե ինչ են անում ձեր ընկերները։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը:

Վարժություն 7[edit | edit source]

Նկարի օգնությամբ նկարագրեք, թե ինչ է կատարվում։ Օգտագործեք ներկայացնող ժամանակը։

Վարժություն 8[edit | edit source]

Վարժություն «Ի՞նչ ես անում»՝ հարցրեք ձեր ընկերներին, թե ինչ են անում:

Վարժություն 9[edit | edit source]

Գրեք փոքր պատմություն, օգտագործելով ներկայացնող ժամանակը։

Վարժություն 10[edit | edit source]

Խաղացեք «Ես անում եմ»՝ բանավոր խաղ: Ստացեք ձեր ընկերներից, թե ինչ են անում:

Ճեմակայքի դասախոսություն - 0-ից A1-ընկարայրությունը[edit source]

Չեմակայքի այբուբենները

Հայոց կապակցություն և նամականի

Չեմակայքի մշակույթը և ուսուցման մշակումները

Բառախաղը

Փորձառությունները

Չեմակայքի կենսաբանությունը

Դիտումները և կարիերանի

Խմբակայքի ու խմբային գործունեություն

Հասարակական արվեստը

Բայկական ժամանակակիցը

Ճանապարհում եւ տեսախաղություն

Չեմակայքի մշակույթը և նյութագրություն

  • [[Language/Korean/Culture/Korean-Calligraphy/hy|Չեմակ


Other lessons[edit | edit source]