Difference between revisions of "Language/Bulgarian/Grammar/Perfective-and-Imperfective-Verbs/cs"

Latest revision as of 12:51, 21 August 2024

Bulharsky → Gramatika → 0 až A1 kurz → Dokonavá a nedokonavá slovesa

Úvod[edit | edit source]

Gramatika bulharštiny je fascinující téma, které nám pomáhá porozumět, jak se jazyk strukturuje a jak se vyjadřují různé činnosti a stavy. Jedním z nejdůležitějších aspektů bulharské gramatiky je rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy. Tento úkol je pro začátečníky klíčový, protože správné použití těchto sloves ovlivňuje význam vět a celkovou srozumitelnost komunikace. V této lekci se podíváme na to, co slovesná dokonavost a nedokonavost znamená, jak je rozpoznat a používat v praxi.

Dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Dokonavá a nedokonavá slovesa mají v bulharštině specifické funkce a jejich používání závisí na tom, zda je činnost dokončena nebo stále probíhá. Dokonavá slovesa vyjadřují činnost, která je u konce, zatímco nedokonavá slovesa popisují činnost, která se teprve uskutečňuje nebo se opakuje.

Dokonavá slovesa[edit | edit source]

Dokonavá slovesa se používají, když chceme vyjádřit, že akce byla dokončena. Například, když řekneme "Napsal jsem dopis," používáme dokonavé sloveso, protože akce psaní je nyní u konce.

Nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Nedokonavá slovesa se obvykle používají k popisu činností, které se dějí v určitém čase nebo se opakují. Například: "Píšu dopis," naznačuje, že akce psaní ještě neskončila a stále probíhá.

Rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy[edit | edit source]

Abyste mohli efektivně komunikovat v bulharštině, je důležité umět rozlišovat mezi těmito dvěma typy sloves. V následující tabulce naleznete několik příkladů sloves v obou formách:

Bulharsky	Výslovnost	Čeština
пиша	piša	píšu
написах	napisaḥ	napsal jsem
чета	četa	čtu
прочетох	pročetoh	přečetl jsem
играя	igraja	hraji
изиграх	izigrah	zahrál jsem
рисувам	risuvam	maluji
нарисувах	narisuvah	namaloval jsem
говоря	govorja	mluvím
казах	kazah	řekl jsem

Příklady dokonavých a nedokonavých sloves[edit | edit source]

Nyní se podíváme na konkrétní příklady dokonavých a nedokonavých sloves v bulharštině. Tato slova nám pomohou ujasnit si, jak se používají v různých kontextech. Opět použijeme tabulku pro přehlednost:

Dokonavá slovesa	Nedokonavá slovesa
свърших (svărshih) – skončil jsem	работя (rabotja) – pracuji
завърших (zavărshih) – dokončil jsem	уча (uča) – učím se
купих (kupih) – koupil jsem	купувам (kupuvam) – kupuji
видях (vidyah) – viděl jsem	виждам (vizhdam) – vidím
направих (napravih) – udělal jsem	правя (pravja) – dělám

Jak rozpoznat dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Existuje několik pravidel, která vám mohou pomoci rozpoznat, zda je sloveso dokonavé či nedokonavé:

Dokonavá slovesa často mají předponu, která mění význam základního slovesa.

Nedokonavá slovesa se často používají pro vyjádření opakované akce nebo činnosti v průběhu.

Věta s dokonavým slovesem často vyžaduje jasně definovaný časový rámec, zatímco nedokonavá slova se mohou používat bez něj.

Cvičení a praxe[edit | edit source]

Abychom si procvičili naše znalosti, připravili jsme pro vás několik cvičení. Tyto úkoly vám pomohou aplikovat to, co jste se naučili, a lépe porozumět rozdílům mezi dokonavými a nedokonavými slovesy.

Cvičení 1: Určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé[edit | edit source]

V následujících větách určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé.

1. Пишеше (pišeše) - _____

2. Завърших (zavărshih) - _____

3. Работя (rabotja) - _____

4. Направих (napravih) - _____

Řešení:

1. Nedokonavé

2. Dokonavé

3. Nedokonavé

4. Dokonavé

Cvičení 2: Převod sloves[edit | edit source]

Převeďte následující nedokonavá slovesa na dokonavá:

1. Играя (igraja) - _____

2. Чета (četa) - _____

3. Пиша (piša) - _____

4. Говоря (govorja) - _____

Řešení:

1. Изигравам (izigraja)

2. Прочитам (pročitam)

3. Напиша (napisha)

4. Казвам (kazvam)

Cvičení 3: Vytvoření vět[edit | edit source]

Vytvořte věty s následujícími slovesy tak, aby bylo jasné, zda jsou dokonavá či nedokonavá:

1. Купувам (kupuvam)

2. Прочетох (pročetoh)

3. Пиша (piša)

4. Завърших (zavărshih)

Řešení:

1. Купувам хляб всеки ден. (Kupuvam chljab vseki den.) - Pracuji každý den.

2. Прочетох книгата вчера. (Pročetoh knigata včera.) - Přečetl jsem knihu včera.

3. Пиша писмо. (Piša pismo.) - Píšu dopis.

4. Завърших проекта миналата седмица. (Zavărshih proekta minalata sedmica.) - Dokončil jsem projekt minulý týden.

Cvičení 4: Doplňte správné sloveso[edit | edit source]

Doplňte do vět správné sloveso v dokonavém nebo nedokonavém tvaru:

1. Аз _____ (работя) много. (já _____ hodně.)

2. Тя _____ (говоря) с приятелите си. (Ona _____ se svými přáteli.)

3. Ние _____ (пиша) домашното. (My _____ domácí úkol.)

4. Той _____ (направих) вечерята. (On _____ večeři.)

Řešení:

1. работя

2. говори

3. пише

4. направи

Cvičení 5: Vyberte správnou odpověď[edit | edit source]

Vyberte správnou odpověď mezi dokonavým a nedokonavým slovesem:

1. Аз _____ (събера / събирам) цветя. (já _____ květiny.)

2. Тя _____ (изпрати / изпращам) писмо. (Ona _____ dopis.)

3. Ние _____ (изпълня / изпълнил) проекта. (My _____ projekt.)

4. Той _____ (разкаже / разказва) история. (On _____ příběh.)

Řešení:

1. събирам

2. изпрати

3. изпълнил

4. разказва

Cvičení 6: Vytvořte dialogy[edit | edit source]

Vytvořte krátké dialogy mezi dvěma osobami, které použijí dokonavá a nedokonavá slovesa.

Řešení:

Dialog 1:

A: Какво правиш? (Co děláš?)

B: Аз пиша писмо. (Píšu dopis.)

A: Кога ще го завършиш? (Kdy to dokončíš?)

B: Завърша го утре. (Dokončím to zítra.)

Dialog 2:

A: Къде отиваш? (Kam jdeš?)

B: Отивам да купя хляб. (Jdu koupit chléb.)

A: Кога ще се върнеш? (Kdy se vrátíš?)

B: Върна се след половин час. (Vrátím se za půl hodiny.)

Cvičení 7: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Vytvořte otázky pomocí dokonavých a nedokonavých sloves.

Řešení:

1. Какво пишеш? (Co píšeš?)

2. Кога завърши проекта? (Kdy jsi dokončil projekt?)

3. Какво играеш? (Co hraješ?)

4. Кога прочете книгата? (Kdy jsi přečetl knihu?)

Cvičení 8: Přiřazení křivek[edit | edit source]

Přiřaďte k jednotlivým větám správná slovesa podle kontextu.

Řešení:

1. Аз _____ (уча) в университета. - Nedokonavé

2. Тя _____ (завърши) дипломата. - Dokonavé

3. Ние _____ (пишем) статия. - Nedokonavé

4. Той _____ (купува) нова кола. - Nedokonavé

Cvičení 9: Porovnání sloves[edit | edit source]

Porovnejte dvě slova a vysvětlete, proč jsou dokonavá nebo nedokonavá.

Řešení:

1. "Пиша" (nedokonavé) vs. "Напиша" (dokonavé) - "Píšu" znamená, že akce je v procesu, zatímco "Napisah" znamená, že akce byla dokončena.

2. "Чета" (nedokonavé) vs. "Прочетох" (dokonavé) - "Čtu" znamená, že čtu nyní, zatímco "Pročetoh" znamená, že čtení skončilo.

= Cvičení 10: Shrnutí[edit | edit source]

Napište krátké shrnutí toho, co jste se naučili o dokonavých a nedokonavých slovesích v bulharštině.

Řešení:

V této lekci jsme se naučili rozlišovat mezi dokonavými a nedokonavými slovesy. Dokonavá slovesa vyjadřují akce, které jsou dokončeny, zatímco nedokonavá slovesa se používají pro akce, které ještě probíhají nebo se opakují. Pochopení tohoto rozdílu je klíčové pro správnou komunikaci v bulharštině.

Obsah - Bulharský kurz - 0 na A1[edit source]

Prezentace kurzu

Abeceda a zvuky

Pozdravy a představení

Tradice Bulharska

Podstatná jména a přídavná jména

V restauraci

Bulharské kino a literatura

Slovesa a časy

Cestování

Bulharská hudba

Budoucí čas a modální slovesa

Slavnosti a oslavy

Bulharské divadlo a představení

Difference between revisions of "Language/Bulgarian/Grammar/Perfective-and-Imperfective-Verbs/cs"

Latest revision as of 12:51, 21 August 2024

Úvod[edit | edit source]

Contents

Dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Dokonavá slovesa[edit | edit source]

Nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy[edit | edit source]

Příklady dokonavých a nedokonavých sloves[edit | edit source]

Jak rozpoznat dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Cvičení a praxe[edit | edit source]

Cvičení 1: Určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé[edit | edit source]

Cvičení 2: Převod sloves[edit | edit source]

Cvičení 3: Vytvoření vět[edit | edit source]

Cvičení 4: Doplňte správné sloveso[edit | edit source]

Cvičení 5: Vyberte správnou odpověď[edit | edit source]

Cvičení 6: Vytvořte dialogy[edit | edit source]

Cvičení 7: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Cvičení 8: Přiřazení křivek[edit | edit source]

Cvičení 9: Porovnání sloves[edit | edit source]

= Cvičení 10: Shrnutí[edit | edit source]

Obsah - Bulharský kurz - 0 na A1[edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Bulgarian-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Bulgarian/cs|Bulharsky]] </span> → <span cat>[[Language/Bulgarian/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Bulgarian/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 až A1 kurz]]</span> → <span title>Dokonavá a nedokonavá slovesa</span></div>
-<div class="pg_page_title"><span lang>Bulharština</span> → <span cat>Gramatika</span> → <span level>[[Language/Bulgarian/Grammar/0-to-A1-Course/cs|Kurz 0 do A1]]</span> → <span title>Perfektní a imperfektní slovesa</span></div>
+== Úvod ==
+Gramatika bulharštiny je fascinující téma, které nám pomáhá porozumět, jak se jazyk strukturuje a jak se vyjadřují různé činnosti a stavy. Jedním z nejdůležitějších aspektů bulharské gramatiky je rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy. Tento úkol je pro začátečníky klíčový, protože správné použití těchto sloves ovlivňuje význam vět a celkovou srozumitelnost komunikace. V této lekci se podíváme na to, co slovesná dokonavost a nedokonavost znamená, jak je rozpoznat a používat v praxi.
 __TOC__
-== Perfektní a imperfektní slovesa v bulharštině ==
+=== Dokonavá a nedokonavá slovesa ===
+Dokonavá a nedokonavá slovesa mají v bulharštině specifické funkce a jejich používání závisí na tom, zda je činnost dokončena nebo stále probíhá. Dokonavá slovesa vyjadřují činnost, která je u konce, zatímco nedokonavá slovesa popisují činnost, která se teprve uskutečňuje nebo se opakuje.
+==== Dokonavá slovesa ====
+Dokonavá slovesa se používají, když chceme vyjádřit, že akce byla dokončena. Například, když řekneme "Napsal jsem dopis," používáme dokonavé sloveso, protože akce psaní je nyní u konce.
+==== Nedokonavá slovesa ====
+Nedokonavá slovesa se obvykle používají k popisu činností, které se dějí v určitém čase nebo se opakují. Například: "Píšu dopis," naznačuje, že akce psaní ještě neskončila a stále probíhá.
+=== Rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy ===
+Abyste mohli efektivně komunikovat v bulharštině, je důležité umět rozlišovat mezi těmito dvěma typy sloves. V následující tabulce naleznete několik příkladů sloves v obou formách:
+{| class="wikitable"
+! Bulharsky !! Výslovnost !! Čeština
+|-
+| пиша || piša || píšu
+|-
+| написах || napisaḥ || napsal jsem
+|-
+| чета || četa || čtu
+|-
-Perfektní a imperfektní slovesa jsou základním konceptem bulharské gramatiky. Je důležité je rozlišovat a správně používat, pokud chcete mluvit bulharsky plynně. V této lekci se naučíte rozdíl mezi perfektními a imperfektními slovesy a jak je používat.
+| прочетох || pročetoh || přečetl jsem
-=== Co jsou perfektní a imperfektní slovesa? ===
+|-
-Perfektní slovesa se používají k vyjádření dokončené akce. Na rozdíl od nich imperfektní slovesa se používají k vyjádření nedokončené akce. Například:
+| играя || igraja || hraji
-* Perfektní sloveso: аз написах писмото. (Napsal jsem dopis.)
+|-
-* Imperfektní sloveso: аз пиша писмото. (Psal jsem dopis.)
-=== Jak rozlišovat perfektní a imperfektní slovesa? ===
+| изиграх || izigrah || zahrál jsem
-Rozdíl mezi perfektními a imperfektními slovesy může být velmi jemný. Existuje několik způsobů, jak je rozlišit:
+|-
-* Perfektní slovesa se často používají s určitými příslovci a předložkami, jako například: вече (již), известно е (je známo), днес (dnes), миналата година (minulý rok), за два часа (za dvě hodiny) atd.
+| рисувам || risuvam || maluji
-* Imperfektní slovesa se používají k popisu situací, které se nějaký čas odehrávají, nebo k popisu vlastností, jako například: той е висок (je vysoký), той пее (zpívá), той пише (píše) atd.
-* Perfektní slovesa se často používají v minulém čase, zatímco imperfektní slovesa jsou běžná v přítomném a budoucím čase.
-=== Příklady ===
+|-
-Zde je tabulka s několika příklady:
+| нарисувах || narisuvah || namaloval jsem
+|-
+| говоря || govorja || mluvím
+|-
+| казах || kazah || řekl jsem
+|}
+=== Příklady dokonavých a nedokonavých sloves ===
+Nyní se podíváme na konkrétní příklady dokonavých a nedokonavých sloves v bulharštině. Tato slova nám pomohou ujasnit si, jak se používají v různých kontextech. Opět použijeme tabulku pro přehlednost:
 {| class="wikitable"
-! Bulharština !! Výslovnost !! Čeština
+! Dokonavá slovesa !! Nedokonavá slovesa
 |-
-| аз говорих || az govorih || mluvil jsem
+| свърших (svărshih) – skončil jsem || работя (rabotja) – pracuji
 |-
-| аз говоря || az govorya || mluvím
+| завърших (zavărshih) – dokončil jsem || уча (uča) – učím se
 |-
-| той чете || toj chete || čte
+| купих (kupih) – koupil jsem || купувам (kupuvam) – kupuji
 |-
-| той прочете || toj prochete || přečetl
+| видях (vidyah) – viděl jsem || виждам (vizhdam) – vidím
+|-
+| направих (napravih) – udělal jsem || правя (pravja) – dělám
 |}
-=== Procvičování ===
+=== Jak rozpoznat dokonavá a nedokonavá slovesa ===
-Nyní si můžete procvičit své znalosti pomocí následujících cvičení:
+Existuje několik pravidel, která vám mohou pomoci rozpoznat, zda je sloveso dokonavé či nedokonavé:
-* Vyberte správné sloveso: аз ____ (писа / написа) писмото.
+* Dokonavá slovesa často mají předponu, která mění význam základního slovesa.
-* Vyberte správné sloveso: той ____ (чете / прочете) книгу.
-* Přeložte větu: аз говоря български език.
-=== Shrnutí ===
+* Nedokonavá slovesa se často používají pro vyjádření opakované akce nebo činnosti v průběhu.
-Perfektní a imperfektní slovesa jsou klíčovým prvkem bulharské gramatiky. Perfektní slovesa vyjadřují dokončenou akci, zatímco imperfektní slovesa vyjadřují nedokončenou akci. Rozdíl mezi nimi může být velmi jemný, ale je důležité je rozlišovat a správně používat. Pokračujte v procvičování a budete mít tyto koncepty v žilách.
+* Věta s dokonavým slovesem často vyžaduje jasně definovaný časový rámec, zatímco nedokonavá slova se mohou používat bez něj.
+=== Cvičení a praxe ===
+Abychom si procvičili naše znalosti, připravili jsme pro vás několik cvičení. Tyto úkoly vám pomohou aplikovat to, co jste se naučili, a lépe porozumět rozdílům mezi dokonavými a nedokonavými slovesy.
+==== Cvičení 1: Určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé ====
+V následujících větách určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé.
+. Пишеше (pišeše) - _____
+. Завърших (zavărshih) - _____
+. Работя (rabotja) - _____
+. Направих (napravih) - _____
+* Řešení:
+. Nedokonavé
+. Dokonavé
+. Nedokonavé
+. Dokonavé
+==== Cvičení 2: Převod sloves ====
+Převeďte následující nedokonavá slovesa na dokonavá:
+. Играя (igraja) - _____
+. Чета (četa) - _____
+. Пиша (piša) - _____
+. Говоря (govorja) - _____
+* Řešení:
+. Изигравам (izigraja)
+. Прочитам (pročitam)
+. Напиша (napisha)
+. Казвам (kazvam)
+==== Cvičení 3: Vytvoření vět ====
+Vytvořte věty s následujícími slovesy tak, aby bylo jasné, zda jsou dokonavá či nedokonavá:
+. Купувам (kupuvam)
+. Прочетох (pročetoh)
+. Пиша (piša)
+. Завърших (zavărshih)
+* Řešení:
+. Купувам хляб всеки ден. (Kupuvam chljab vseki den.) - Pracuji každý den.
+. Прочетох книгата вчера. (Pročetoh knigata včera.) - Přečetl jsem knihu včera.
+. Пиша писмо. (Piša pismo.) - Píšu dopis.
+. Завърших проекта миналата седмица. (Zavărshih proekta minalata sedmica.) - Dokončil jsem projekt minulý týden.
+==== Cvičení 4: Doplňte správné sloveso ====
+Doplňte do vět správné sloveso v dokonavém nebo nedokonavém tvaru:
+. Аз _____ (работя) много. (já _____ hodně.)
+. Тя _____ (говоря) с приятелите си. (Ona _____ se svými přáteli.)
+. Ние _____ (пиша) домашното. (My _____ domácí úkol.)
+. Той _____ (направих) вечерята. (On _____ večeři.)
+* Řešení:
+. работя
+. говори
+. пише
+. направи
+==== Cvičení 5: Vyberte správnou odpověď ====
+Vyberte správnou odpověď mezi dokonavým a nedokonavým slovesem:
+. Аз _____ (събера / събирам) цветя. (já _____ květiny.)
+. Тя _____ (изпрати / изпращам) писмо. (Ona _____ dopis.)
+. Ние _____ (изпълня / изпълнил) проекта. (My _____ projekt.)
+. Той _____ (разкаже / разказва) история. (On _____ příběh.)
+* Řešení:
+. събирам
+. изпрати
+. изпълнил
+. разказва
+==== Cvičení 6: Vytvořte dialogy ====
+Vytvořte krátké dialogy mezi dvěma osobami, které použijí dokonavá a nedokonavá slovesa.
+* Řešení:
+Dialog 1:
+A: Какво правиш? (Co děláš?)
+B: Аз пиша писмо. (Píšu dopis.)
+A: Кога ще го завършиш? (Kdy to dokončíš?)
+B: Завърша го утре. (Dokončím to zítra.)
+Dialog 2:
+A: Къде отиваш? (Kam jdeš?)
+B: Отивам да купя хляб. (Jdu koupit chléb.)
+A: Кога ще се върнеш? (Kdy se vrátíš?)
+B: Върна се след половин час. (Vrátím se za půl hodiny.)
+==== Cvičení 7: Vytvořte otázky ====
+Vytvořte otázky pomocí dokonavých a nedokonavých sloves.
+* Řešení:
+. Какво пишеш? (Co píšeš?)
+. Кога завърши проекта? (Kdy jsi dokončil projekt?)
+. Какво играеш? (Co hraješ?)
+. Кога прочете книгата? (Kdy jsi přečetl knihu?)
+==== Cvičení 8: Přiřazení křivek ====
+Přiřaďte k jednotlivým větám správná slovesa podle kontextu.
+* Řešení:
+. Аз _____ (уча) в университета. - Nedokonavé
+. Тя _____ (завърши) дипломата. - Dokonavé
+. Ние _____ (пишем) статия. - Nedokonavé
+. Той _____ (купува) нова кола. - Nedokonavé
+==== Cvičení 9: Porovnání sloves ====
+Porovnejte dvě slova a vysvětlete, proč jsou dokonavá nebo nedokonavá.
+* Řešení:
+. "Пиша" (nedokonavé) vs. "Напиша" (dokonavé) - "Píšu" znamená, že akce je v procesu, zatímco "Napisah" znamená, že akce byla dokončena.
+. "Чета" (nedokonavé) vs. "Прочетох" (dokonavé) - "Čtu" znamená, že čtu nyní, zatímco "Pročetoh" znamená, že čtení skončilo.
+==== Cvičení 10: Shrnutí ===
+Napište krátké shrnutí toho, co jste se naučili o dokonavých a nedokonavých slovesích v bulharštině.
+* Řešení:
+V této lekci jsme se naučili rozlišovat mezi dokonavými a nedokonavými slovesy. Dokonavá slovesa vyjadřují akce, které jsou dokončeny, zatímco nedokonavá slovesa se používají pro akce, které ještě probíhají nebo se opakují. Pochopení tohoto rozdílu je klíčové pro správnou komunikaci v bulharštině.
 {{#seo:
-|title=Bulharština → Gramatika → Kurz 0 do A1 → Perfektní a imperfektní slovesa
-|keywords=bulharština, perfektní, imperfektní, slovesa, gramatika, kurz, začátečníci, a1
+|title=Dokonavá a nedokonavá slovesa v bulharštině
-|description=V této lekci se naučíte rozdíl mezi perfektními a imperfektními slovesy v bulharštině a jak je používat.
+|keywords=bulharština, gramatika, dokonavá slovesa, nedokonavá slovesa, výuka bulharštiny
+|description=V této lekci se naučíte rozlišovat mezi dokonavými a nedokonavými slovesy v bulharštině a jak je správně používat v komunikaci.
 }}
-{{Bulgarian-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
+{{Template:Bulgarian-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 65: / Line 315: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Bulgarian-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 {{Bulgarian-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Bulgarian/Grammar/Perfective-and-Imperfective-Verbs/cs"

Latest revision as of 12:51, 21 August 2024

Úvod[edit | edit source]

Dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Dokonavá slovesa[edit | edit source]

Nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Rozlišení mezi dokonavými a nedokonavými slovesy[edit | edit source]

Příklady dokonavých a nedokonavých sloves[edit | edit source]

Jak rozpoznat dokonavá a nedokonavá slovesa[edit | edit source]

Cvičení a praxe[edit | edit source]

Cvičení 1: Určete, zda je sloveso dokonavé nebo nedokonavé[edit | edit source]

Cvičení 2: Převod sloves[edit | edit source]

Cvičení 3: Vytvoření vět[edit | edit source]

Cvičení 4: Doplňte správné sloveso[edit | edit source]

Cvičení 5: Vyberte správnou odpověď[edit | edit source]

Cvičení 6: Vytvořte dialogy[edit | edit source]

Cvičení 7: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Cvičení 8: Přiřazení křivek[edit | edit source]

Cvičení 9: Porovnání sloves[edit | edit source]

= Cvičení 10: Shrnutí[edit | edit source]

Obsah - Bulharský kurz - 0 na A1[edit source]

Navigation menu

Search