Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Review-of-Verbs/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
{{Hebrew-Page-Top}} | {{Hebrew-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/hy|Եբրայերեն]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/hy|Վերադարձ]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Գործակիցների վերանայում</span></div> | |||
== Ներածություն == | |||
Եբրայերեն լեզվի ուսուցման մեջ բայերի ճիշտ օգտագործումը և հասկանալը շատ կարևոր է։ Բայերը այն բառերն են, որոնք նշում են գործողությունները, և դրանց օգտագործումը կարող է փոխել ողջ նախադասության իմաստը։ Այս դասում մենք կվերադառնանք բայերի հիմունքներին, կսովորենք բայերի բարդությունները և դրանց ձևափոխությունները ներկային, անցյալ և ապագա ժամանակներում։ | |||
Այսպիսով, այս դասը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ եբրայերեն լեզուն և ձեզ ավելի վստահ զգալ խոսելու և գրելու ժամանակ։ | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
=== | === Գործակիցների հիմնական հասկացությունները === | ||
Գործակիցները (բայերը) Եբրայերենում շատ կարևոր դեր են խաղում։ Նրանք ցույց են տալիս գործողություններ, վիճակներ կամ դեպքեր։ Եբրայերենում գործակիցները ձևափոխվում են ըստ ժամանակի (նախորդ, ներկայ, ապագա), անձի և թվի։ | |||
=== | === Բայերի ձևափոխություն === | ||
Բայերի ձևափոխությունը եբրայերենում տեղի է ունենում ըստ ժամանակի։ Մենք դիտարկելու ենք երեք հիմնական ժամանակ՝ անցյալ, ներկայ և ապագա։ | |||
==== | ==== Անցյալ ժամանակ === | ||
Անցյալ ժամանակում բայերը հիմնականում ձևափոխվում են ըստ անձի։ Եբրայերենում անցյալ ժամանակի բայերի ձևափոխման օրինակներ՝ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני דיברתי || ani dibarti || Ես խոսեցի | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אתה דיברת || ata dibarta || Դու խոսեցիր | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא דיברה || hi dibra || Նա խոսեց | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אנחנו דיברנו || anachnu dibarnu || Մենք խոսեցինք | |||
|- | |||
| הם דיברו || hem dibru || Նրանք խոսեցին | |||
|} | |} | ||
==== | ==== Ներկայ ժամանակ === | ||
Ներկայ ժամանակի բայերը նույնպես ձևափոխվում են ըստ անձի։ Ներկայ ժամանակի օրինակներ՝ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |||
| אני מדבר || ani medaber || Ես խոսում եմ | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אתה מדבר || ata medaber || Դու խոսում ես | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא מדברת || hi medaberet || Նա խոսում է | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אנחנו מדברים || anachnu medabrim || Մենք խոսում ենք | |||
|- | |- | ||
| | |||
| הם מדברים || hem medabrim || Նրանք խոսում են | |||
|} | |} | ||
==== | ==== Ապագա ժամանակ === | ||
Ապագա ժամանակի բայերը նույնպես ունեն իրենց ձևափոխությունները։ Ապագա ժամանակի օրինակներ՝ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני אדבר || ani adaber || Ես խոսելու եմ | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אתה תדבר || ata tedaber || Դու խոսելու ես | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא תדבר || hi tedaber || Նա խոսելու է | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אנחנו נדבר || anachnu nedaber || Մենք խոսելու ենք | |||
|- | |||
| הם ידברו || hem yedabru || Նրանք խոսելու են | |||
|} | |} | ||
==== | === Աջակցող բայեր === | ||
Եբրայերենում նաև կան աջակցության բայեր, որոնք օգնում են հիմնական բայերին։ Օրինակ՝ "לְהִתְקַשֵׁר" (լի-հիտկաշեր)՝ զանգահարել, "לְהִתְעַרֵב" (լի-հիտարև)՝ միջամտել։ | |||
=== Օրինակներ === | |||
Այսօր մենք կքննարկենք 20 տարբեր բայեր, որոնք կարող են օգնել ձեզ հասկանալ բայերի օգտագործումը տարբեր ժամանակներում։ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | ! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | ||
|- | |||
| לאכול || le'ekhol || ուտել | |||
|- | |||
| לשתות || lishtot || խմել | |||
|- | |||
| לקרוא || likro || կարդալ | |||
|- | |||
| לכתוב || likhtov || գրել | |||
|- | |||
| לרוץ || laruts || վազել | |||
|- | |||
| לדבר || ledaber || խոսել | |||
|- | |||
| לשחק || lesakhek || խաղալ | |||
|- | |||
| לפנות || lifnot || դիմել | |||
|- | |||
| לחשוב || lakhshov || մտածել | |||
|- | |||
| לנסוע || linso'a || ճանապարհորդել | |||
|- | |||
| לעזור || la'azor || օգնել | |||
|- | |||
| לדרוש || lidrosh || պահանջել | |||
|- | |||
| לשמור || lishmor || պահել | |||
|- | |||
| למצוא || limtzot || գտնել | |||
|- | |||
| להרגיש || le'hargish || զգալ | |||
|- | |||
| לקנות || liknot || գնել | |||
|- | |||
| לשאול || lish'ol || հարցնել | |||
|- | |||
| לחיות || likhayot || ապրել | |||
|- | |||
| לגדול || ligdol || մեծանալ | |||
|- | |||
| לנסות || lenasot || փորձել | |||
|} | |||
=== Օգտագործման պայմաններ === | |||
Եբրայերենում բայերի ճիշտ օգտագործումը կարևոր է լեզվական հաղորդակցության համար։ Բայերն օգտագործվում են հիմնականում հետևյալ ձևերով՝ | |||
* '''Գործողություն:''' Փաստի կամ գործողության նկարագրություն | |||
* '''Վիճակ:''' Եղանակի կամ զգացմունքների նկարագրություն | |||
* '''Ապագա:''' Որոշակի գործողությունների կանխատեսում | |||
== Վարժություններ == | |||
Երբ արդեն ծանոթացել ենք բայերի տարբեր ժամանակներին, եկեք փորձենք որոշ վարժություններ անել։ | |||
=== Վարժություն 1 === | |||
Անցյալ ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։ | |||
1. אני ______ (לדבר) עם חבר שלי։ | |||
2. היא ______ (לשחק) במשחק։ | |||
3. אנחנו ______ (לקרוא) ספר։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. דיברתי | |||
2. שיחקה | |||
3. קראנו | |||
=== Վարժություն 2 === | |||
Ներկայ ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։ | |||
1. אני ______ (לכתוב) מכתב עכשיו։ | |||
2. אתה ______ (לשיר) שיר יפה։ | |||
3. הם ______ (ללמוד) למבחן։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. כותב | |||
2. שר | |||
3. לומדים | |||
=== Վարժություն 3 === | |||
Ապագա ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։ | |||
1. אני ______ (לנסוע) לטיול בשבוע הבא։ | |||
2. היא ______ (לקרוא) ספר חדש מחר։ | |||
3. אנחנו ______ (לעזור) אחד לשני։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. אנסע | |||
2. תקרא | |||
3. נעזור | |||
=== Վարժություն 4 === | |||
Աջակցող բայերի օգտագործման վարժություն։ Խոսեք աջակցության բայերի մասին։ | |||
1. אני ______ (להתקשר) לחבר שלי ביום שני։ | |||
2. אתה ______ (להתעניין) בנושא הזה։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. אתקשר | |||
2. תתעניין | |||
=== Վարժություն 5 === | |||
Անցյալ ժամանակի բայերի ու նահանգների համադրություն։ | |||
1. אנחנו ______ (לנסוע) לחו"ל בשנה שעברה։ | |||
2. הם ______ (לשחק) כדורגל בשבת։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. נסענו | |||
2. שיחקו | |||
=== Վարժություն 6 === | |||
Ներկայ ժամանակի բայերի ու գործողությունների համադրություն։ | |||
1. אני ______ (ללמוד) בשעה 6։ | |||
2. היא ______ (לעבוד) על הפרויקט שלה։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. לומד | |||
2. עובדת | |||
=== Վարժություն 7 === | |||
Ապագա ժամանակի բայերի ու ծրագրերի համադրություն։ | |||
1. אנחנו ______ (לנסוע) לים בקיץ։ | |||
2. הם ______ (לצאת) למסיבה בשישי בערב։ | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. נצא | |||
2. ייצאו | |||
=== Վարժություն 8 === | |||
Բայերի համադրություն անցյալ, ներկայ և ապագա ժամանակներում։ | |||
1. אני ______ (לקרוא) ספר. (עבר) | |||
2. אני ______ (לקרוא) ספר. (הווה) | |||
3. אני ______ (לקרוא) ספר. (עתיד) | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. קראתי | |||
2. קורא | |||
3. אקרא | |||
=== Վարժություն 9 === | |||
Բայերի և զգացմունքների նկարագրություն։ | |||
1. אני ______ (להרגיש) טוב היום։ | |||
2. היא ______ (לחשוב) על מסיבה. | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. מרגיש | |||
2. חושבת | |||
=== Վարժություն 10 === | |||
Բայերի համադրություն տարբեր գործողությունների նկարագրությամբ։ | |||
1. אני ______ (לשבת) על הכיסא עכשיו։ | |||
2. הם ______ (ללכת) לסופרמרקט. | |||
==== Պատասխաններ === | |||
1. יושב | |||
2. הולכים | |||
{{#seo: | |||
|title=Եբրայերեն բայերի վերանայում | |||
|keywords=Եբրայերեն, բայեր, անցյալ, ներկայ, ապագա, ուսուցում, լեզու, լեզվաբառարան | |||
|description=Այս դասում դուք կսովորեք եբրայերեն բայերի ձևափոխությունները անցյալ, ներկայ և ապագա ժամանակներում։ | |||
}} | |||
{{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
| Line 78: | Line 391: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | [[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
{{Hebrew-Page-Bottom}} | {{Hebrew-Page-Bottom}} | ||
Latest revision as of 06:04, 21 August 2024
Ներածություն[edit | edit source]
Եբրայերեն լեզվի ուսուցման մեջ բայերի ճիշտ օգտագործումը և հասկանալը շատ կարևոր է։ Բայերը այն բառերն են, որոնք նշում են գործողությունները, և դրանց օգտագործումը կարող է փոխել ողջ նախադասության իմաստը։ Այս դասում մենք կվերադառնանք բայերի հիմունքներին, կսովորենք բայերի բարդությունները և դրանց ձևափոխությունները ներկային, անցյալ և ապագա ժամանակներում։
Այսպիսով, այս դասը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ եբրայերեն լեզուն և ձեզ ավելի վստահ զգալ խոսելու և գրելու ժամանակ։
Գործակիցների հիմնական հասկացությունները[edit | edit source]
Գործակիցները (բայերը) Եբրայերենում շատ կարևոր դեր են խաղում։ Նրանք ցույց են տալիս գործողություններ, վիճակներ կամ դեպքեր։ Եբրայերենում գործակիցները ձևափոխվում են ըստ ժամանակի (նախորդ, ներկայ, ապագա), անձի և թվի։
Բայերի ձևափոխություն[edit | edit source]
Բայերի ձևափոխությունը եբրայերենում տեղի է ունենում ըստ ժամանակի։ Մենք դիտարկելու ենք երեք հիմնական ժամանակ՝ անցյալ, ներկայ և ապագա։
= Անցյալ ժամանակ[edit | edit source]
Անցյալ ժամանակում բայերը հիմնականում ձևափոխվում են ըստ անձի։ Եբրայերենում անցյալ ժամանակի բայերի ձևափոխման օրինակներ՝
| Hebrew | Pronunciation | Armenian |
|---|---|---|
| אני דיברתי | ani dibarti | Ես խոսեցի |
| אתה דיברת | ata dibarta | Դու խոսեցիր |
| היא דיברה | hi dibra | Նա խոսեց |
| אנחנו דיברנו | anachnu dibarnu | Մենք խոսեցինք |
| הם דיברו | hem dibru | Նրանք խոսեցին |
= Ներկայ ժամանակ[edit | edit source]
Ներկայ ժամանակի բայերը նույնպես ձևափոխվում են ըստ անձի։ Ներկայ ժամանակի օրինակներ՝
| Hebrew | Pronunciation | Armenian |
|---|---|---|
| אני מדבר | ani medaber | Ես խոսում եմ |
| אתה מדבר | ata medaber | Դու խոսում ես |
| היא מדברת | hi medaberet | Նա խոսում է |
| אנחנו מדברים | anachnu medabrim | Մենք խոսում ենք |
| הם מדברים | hem medabrim | Նրանք խոսում են |
= Ապագա ժամանակ[edit | edit source]
Ապագա ժամանակի բայերը նույնպես ունեն իրենց ձևափոխությունները։ Ապագա ժամանակի օրինակներ՝
| Hebrew | Pronunciation | Armenian |
|---|---|---|
| אני אדבר | ani adaber | Ես խոսելու եմ |
| אתה תדבר | ata tedaber | Դու խոսելու ես |
| היא תדבר | hi tedaber | Նա խոսելու է |
| אנחנו נדבר | anachnu nedaber | Մենք խոսելու ենք |
| הם ידברו | hem yedabru | Նրանք խոսելու են |
Աջակցող բայեր[edit | edit source]
Եբրայերենում նաև կան աջակցության բայեր, որոնք օգնում են հիմնական բայերին։ Օրինակ՝ "לְהִתְקַשֵׁר" (լի-հիտկաշեր)՝ զանգահարել, "לְהִתְעַרֵב" (լի-հիտարև)՝ միջամտել։
Օրինակներ[edit | edit source]
Այսօր մենք կքննարկենք 20 տարբեր բայեր, որոնք կարող են օգնել ձեզ հասկանալ բայերի օգտագործումը տարբեր ժամանակներում։
| Hebrew | Pronunciation | Armenian |
|---|---|---|
| לאכול | le'ekhol | ուտել |
| לשתות | lishtot | խմել |
| לקרוא | likro | կարդալ |
| לכתוב | likhtov | գրել |
| לרוץ | laruts | վազել |
| לדבר | ledaber | խոսել |
| לשחק | lesakhek | խաղալ |
| לפנות | lifnot | դիմել |
| לחשוב | lakhshov | մտածել |
| לנסוע | linso'a | ճանապարհորդել |
| לעזור | la'azor | օգնել |
| לדרוש | lidrosh | պահանջել |
| לשמור | lishmor | պահել |
| למצוא | limtzot | գտնել |
| להרגיש | le'hargish | զգալ |
| לקנות | liknot | գնել |
| לשאול | lish'ol | հարցնել |
| לחיות | likhayot | ապրել |
| לגדול | ligdol | մեծանալ |
| לנסות | lenasot | փորձել |
Օգտագործման պայմաններ[edit | edit source]
Եբրայերենում բայերի ճիշտ օգտագործումը կարևոր է լեզվական հաղորդակցության համար։ Բայերն օգտագործվում են հիմնականում հետևյալ ձևերով՝
- Գործողություն: Փաստի կամ գործողության նկարագրություն
- Վիճակ: Եղանակի կամ զգացմունքների նկարագրություն
- Ապագա: Որոշակի գործողությունների կանխատեսում
Վարժություններ[edit | edit source]
Երբ արդեն ծանոթացել ենք բայերի տարբեր ժամանակներին, եկեք փորձենք որոշ վարժություններ անել։
Վարժություն 1[edit | edit source]
Անցյալ ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։
1. אני ______ (לדבר) עם חבר שלי։
2. היא ______ (לשחק) במשחק։
3. אנחנו ______ (לקרוא) ספר։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. דיברתי
2. שיחקה
3. קראנו
Վարժություն 2[edit | edit source]
Ներկայ ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։
1. אני ______ (לכתוב) מכתב עכשיו։
2. אתה ______ (לשיר) שיר יפה։
3. הם ______ (ללמוד) למבחן։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. כותב
2. שר
3. לומדים
Վարժություն 3[edit | edit source]
Ապագա ժամանակի բայերը լրացրեք համապատասխան ձևով։
1. אני ______ (לנסוע) לטיול בשבוע הבא։
2. היא ______ (לקרוא) ספר חדש מחר։
3. אנחנו ______ (לעזור) אחד לשני։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. אנסע
2. תקרא
3. נעזור
Վարժություն 4[edit | edit source]
Աջակցող բայերի օգտագործման վարժություն։ Խոսեք աջակցության բայերի մասին։
1. אני ______ (להתקשר) לחבר שלי ביום שני։
2. אתה ______ (להתעניין) בנושא הזה։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. אתקשר
2. תתעניין
Վարժություն 5[edit | edit source]
Անցյալ ժամանակի բայերի ու նահանգների համադրություն։
1. אנחנו ______ (לנסוע) לחו"ל בשנה שעברה։
2. הם ______ (לשחק) כדורגל בשבת։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. נסענו
2. שיחקו
Վարժություն 6[edit | edit source]
Ներկայ ժամանակի բայերի ու գործողությունների համադրություն։
1. אני ______ (ללמוד) בשעה 6։
2. היא ______ (לעבוד) על הפרויקט שלה։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. לומד
2. עובדת
Վարժություն 7[edit | edit source]
Ապագա ժամանակի բայերի ու ծրագրերի համադրություն։
1. אנחנו ______ (לנסוע) לים בקיץ։
2. הם ______ (לצאת) למסיבה בשישי בערב։
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. נצא
2. ייצאו
Վարժություն 8[edit | edit source]
Բայերի համադրություն անցյալ, ներկայ և ապագա ժամանակներում։
1. אני ______ (לקרוא) ספר. (עבר)
2. אני ______ (לקרוא) ספר. (הווה)
3. אני ______ (לקרוא) ספר. (עתיד)
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. קראתי
2. קורא
3. אקרא
Վարժություն 9[edit | edit source]
Բայերի և զգացմունքների նկարագրություն։
1. אני ______ (להרגיש) טוב היום։
2. היא ______ (לחשוב) על מסיבה.
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. מרגיש
2. חושבת
Վարժություն 10[edit | edit source]
Բայերի համադրություն տարբեր գործողությունների նկարագրությամբ։
1. אני ______ (לשבת) על הכיסא עכשיו։
2. הם ______ (ללכת) לסופרמרקט.
= Պատասխաններ[edit | edit source]
1. יושב
2. הולכים