Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Verbs/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Hebrew-Page-Top}} | {{Hebrew-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/hy|Եբրայերեն]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/hy|Գրամար]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Գործակիցներ</span></div> | |||
Բարի գալուստ մեր նոր դասին, որտեղ մենք կդիտարկենք '''եգրայերեն գործակիցները''': Գործակիցները լեզուի հիմքն են, և դրանք օգնում են մեզ արտահայտել գործողություններ, որոնք կատարում ենք, դիտարկում ենք կամ պլանավորում ենք: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք '''երկու հիմնական ժամանակներ'''՝ անցյալ և ներկա, ինչպես նաև '''գալիք ժամանակը''', և ինչպես դրանք օգտագործել գրավոր և բանավոր խոսքում: | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Գործակիցների նշանակությունը === | ||
Գործակիցները մեզ թույլ են տալիս հաղորդակցվել և նկարագրել մեր մտքերը: Նրանք ցույց են տալիս, թե երբ է կատարվում գործողությունը՝ անցյալում, ներկայում կամ ապագայում: Յուրաքանչյուր լեզու ունի իր գործակիցների համակարգը, և եբրայերենը չի բացառություն: | |||
=== Գործակիցների դասակարգումը === | |||
Եբրայերենում գործակիցները բաժանվում են երեք հիմնական ժամանակների՝ | |||
* '''Անցյալ ժամանակ''' (עבר) | |||
* '''Ներկա ժամանակ''' (הווה) | |||
* '''Գալիք ժամանակ''' (עתיד) | |||
== Անցյալ ժամանակ == | |||
Անցյալ ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարվել է վերջին ժամանակահատվածում: Եբրայերենում անցյալ ժամանակը բայերի հիման վրա ձևավորվում է տարբեր բայային ձևերով: | |||
=== Անցյալ ժամանակի օրինակներ === | |||
{| class="wikitable" | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |||
| הוא הלך || hu halakh || նա գնաց | |||
|- | |||
| היא אכלה || hi akhla || նա կերավ | |||
|- | |||
| הם שיחקו || hem siḥku || նրանք խաղացին | |||
|- | |||
| אני כתבתי || ani katavti || ես գրեցի | |||
|- | |||
| אתה קראת || ata karata || դու կարդացիր | |||
|} | |||
== Ներկա ժամանակ == | |||
Ներկա ժամանակը օգտագործվում է, երբ մենք խոսում ենք գործողությունների մասին, որոնք տեղի են ունենում հիմա: | |||
=== Ներկա ժամանակի օրինակներ === | |||
{| class="wikitable" | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |||
| אני אוכל || ani okhel || ես ուտում եմ | |||
|- | |||
| היא קוראת || hi koret || նա կարդում է | |||
|- | |||
| הם משחקים || hem mesakḥim || նրանք խաղում են | |||
|- | |||
| אתה רואה || ata ro'eh || դու տեսնում ես | |||
|- | |||
| הוא עובד || hu oved || նա աշխատում է | |||
|} | |||
== Գալիք ժամանակ == | |||
Գալիք ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը տեղի կունենա ապագայում: | |||
=== Գալիք ժամանակի օրինակներ === | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני אאכל || ani ochel || ես կուտեմ | |||
|- | |||
| היא תקרא || hi tikra || նա կկարդա | |||
|- | |||
| הם ישחקו || hem yisḥaku || նրանք կխաղան | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אתה תראה || ata tireh || դու կտեսնես | |||
|- | |- | ||
| | |||
| הוא יעבוד || hu ya'avod || նա կաշխատի | |||
|} | |} | ||
== Գործակիցների փոփոխություն == | |||
Եбրայերենում գործակիցների փոփոխությունն առաջանում է ըստ անձի և թվի: | |||
=== Անձի և թվի փոփոխություն === | |||
* '''Միավոր (יחיד)''' - ես, դու, նա | |||
* '''Բազմաթիվ (רבים)''' - մենք, դուք, նրանք | |||
=== Գործակիցների ձևափոխություն === | |||
* '''Անցյալ ժամանակ''' - բայը փոփոխվում է ըստ անձի: | |||
* '''Ներկա ժամանակ''' - բայը վերջանում է ըստ անձի և թվի: | |||
* '''Գալիք ժամանակ''' - գալիք ձևը կարող է լինել տարբեր անձերի համար: | |||
== Գործակիցների օգտագործման օրինակներ == | |||
Այսպես, սկսենք գործակիցների օգտագործման սցենարները: | |||
=== Օրինակներ === | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |||
| אני הולך לבית הספר || ani holekh lebeit hasefer || ես գնում եմ դպրոց | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא אומרת שלום || hi omeret shalom || նա ասում է բարև | |||
|- | |- | ||
| | |||
| הם אוהבים לשחק || hem ohavim l'saḥek || նրանք սիրում են խաղալ | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אתה מתכנן טיול || ata metakhen tiul || դու ծրագրում ես ճանապարհորդություն | |||
|- | |||
| הוא שואל שאלה || hu sho'el she'ela || նա հարցնում է հարց | |||
|} | |} | ||
== Վարժություններ == | |||
Հիմա, ժամանակն է պրակտիկա անել: Ընտրեք ճիշտ պատասխանները հետևյալ հարցերում: | |||
=== Վարժություն 1 === | |||
* Անդրադարձեք, թե ինչպես կպատասխանեք հետևյալ հարցերին: | |||
1. Ինչ ես անում հիմա? | |||
2. Որտեղ է նա գնում? | |||
3. Ինչ կասես, որ դու կուտես վաղը? | |||
4. Ո՞վ կարդում է գրքերը: | |||
5. Ո՞վ կխաղա խաղերը վաղը: | |||
=== Վարժություն 2 === | |||
* լրացրեք բաց թողնված բառերը: | |||
1. אני ___ (לכת) לבית הספר: | |||
2. היא ___ (שחק) עם החברים: | |||
3. הם ___ (אכול) פיצה: | |||
4. אתה ___ (לראות) את הסרט: | |||
5. הוא ___ (לעבוד) במשרד: | |||
=== Պատասխաններ === | |||
* Վարժություն 1 | |||
1. Ես հիմա եմ (אני אוכל) | |||
2. Նա գնում է (הוא הולך) | |||
3. Ես կուտեմ (אני אאכל) | |||
4. Նա կարդում է (הוא קורא) | |||
5. Նրանք խաղալու են (הם ישחקו) | |||
* Վարժություն 2 | |||
1. הולך | |||
2. משחקת | |||
3. אוכלים | |||
4. רואה | |||
{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | 5. עובד | ||
Այսպիսով, մենք ծանոթացանք եբրայերեն գործակիցներին, նրանց անցյալ, ներկա և գալիք ժամանակներին, ինչպես նաև սովորեցինք, թե ինչպես օգտագործել դրանք տարբեր իրավիճակներում: Հուսով եմ, որ այս դասը օգտակար էր ձեզ համար, և դուք կարող եք օգտագործել այս գիտելիքները ձեր խոսքում: | |||
{{#seo: | |||
|title=Եբրայերեն գործակիցներ | |||
|keywords=եԲրայերեն, գործակիցներ, լեզու, ուսում, անցյալ, ներկա, գալիք | |||
|description=Այս դասում դուք կսովորեք եբրայերեն գործակիցների մասին, ներառյալ անցյալ, ներկա և գալիք ժամանակները: | |||
}} | |||
{{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 60: | Line 245: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | [[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
{{Hebrew-Page-Bottom}} | {{Hebrew-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 00:21, 21 August 2024
Բարի գալուստ մեր նոր դասին, որտեղ մենք կդիտարկենք եգրայերեն գործակիցները: Գործակիցները լեզուի հիմքն են, և դրանք օգնում են մեզ արտահայտել գործողություններ, որոնք կատարում ենք, դիտարկում ենք կամ պլանավորում ենք: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք երկու հիմնական ժամանակներ՝ անցյալ և ներկա, ինչպես նաև գալիք ժամանակը, և ինչպես դրանք օգտագործել գրավոր և բանավոր խոսքում:
Գործակիցների նշանակությունը[edit | edit source]
Գործակիցները մեզ թույլ են տալիս հաղորդակցվել և նկարագրել մեր մտքերը: Նրանք ցույց են տալիս, թե երբ է կատարվում գործողությունը՝ անցյալում, ներկայում կամ ապագայում: Յուրաքանչյուր լեզու ունի իր գործակիցների համակարգը, և եբրայերենը չի բացառություն:
Գործակիցների դասակարգումը[edit | edit source]
Եբրայերենում գործակիցները բաժանվում են երեք հիմնական ժամանակների՝
- Անցյալ ժամանակ (עבר)
- Ներկա ժամանակ (הווה)
- Գալիք ժամանակ (עתיד)
Անցյալ ժամանակ[edit | edit source]
Անցյալ ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը կատարվել է վերջին ժամանակահատվածում: Եբրայերենում անցյալ ժամանակը բայերի հիման վրա ձևավորվում է տարբեր բայային ձևերով:
Անցյալ ժամանակի օրինակներ[edit | edit source]
Hebrew | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
הוא הלך | hu halakh | նա գնաց |
היא אכלה | hi akhla | նա կերավ |
הם שיחקו | hem siḥku | նրանք խաղացին |
אני כתבתי | ani katavti | ես գրեցի |
אתה קראת | ata karata | դու կարդացիր |
Ներկա ժամանակ[edit | edit source]
Ներկա ժամանակը օգտագործվում է, երբ մենք խոսում ենք գործողությունների մասին, որոնք տեղի են ունենում հիմա:
Ներկա ժամանակի օրինակներ[edit | edit source]
Hebrew | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
אני אוכל | ani okhel | ես ուտում եմ |
היא קוראת | hi koret | նա կարդում է |
הם משחקים | hem mesakḥim | նրանք խաղում են |
אתה רואה | ata ro'eh | դու տեսնում ես |
הוא עובד | hu oved | նա աշխատում է |
Գալիք ժամանակ[edit | edit source]
Գալիք ժամանակը ցույց է տալիս, որ գործողությունը տեղի կունենա ապագայում:
Գալիք ժամանակի օրինակներ[edit | edit source]
Hebrew | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
אני אאכל | ani ochel | ես կուտեմ |
היא תקרא | hi tikra | նա կկարդա |
הם ישחקו | hem yisḥaku | նրանք կխաղան |
אתה תראה | ata tireh | դու կտեսնես |
הוא יעבוד | hu ya'avod | նա կաշխատի |
Գործակիցների փոփոխություն[edit | edit source]
Եбրայերենում գործակիցների փոփոխությունն առաջանում է ըստ անձի և թվի:
Անձի և թվի փոփոխություն[edit | edit source]
- Միավոր (יחיד) - ես, դու, նա
- Բազմաթիվ (רבים) - մենք, դուք, նրանք
Գործակիցների ձևափոխություն[edit | edit source]
- Անցյալ ժամանակ - բայը փոփոխվում է ըստ անձի:
- Ներկա ժամանակ - բայը վերջանում է ըստ անձի և թվի:
- Գալիք ժամանակ - գալիք ձևը կարող է լինել տարբեր անձերի համար:
Գործակիցների օգտագործման օրինակներ[edit | edit source]
Այսպես, սկսենք գործակիցների օգտագործման սցենարները:
Օրինակներ[edit | edit source]
Hebrew | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
אני הולך לבית הספר | ani holekh lebeit hasefer | ես գնում եմ դպրոց |
היא אומרת שלום | hi omeret shalom | նա ասում է բարև |
הם אוהבים לשחק | hem ohavim l'saḥek | նրանք սիրում են խաղալ |
אתה מתכנן טיול | ata metakhen tiul | դու ծրագրում ես ճանապարհորդություն |
הוא שואל שאלה | hu sho'el she'ela | նա հարցնում է հարց |
Վարժություններ[edit | edit source]
Հիմա, ժամանակն է պրակտիկա անել: Ընտրեք ճիշտ պատասխանները հետևյալ հարցերում:
Վարժություն 1[edit | edit source]
- Անդրադարձեք, թե ինչպես կպատասխանեք հետևյալ հարցերին:
1. Ինչ ես անում հիմա?
2. Որտեղ է նա գնում?
3. Ինչ կասես, որ դու կուտես վաղը?
4. Ո՞վ կարդում է գրքերը:
5. Ո՞վ կխաղա խաղերը վաղը:
Վարժություն 2[edit | edit source]
- լրացրեք բաց թողնված բառերը:
1. אני ___ (לכת) לבית הספר:
2. היא ___ (שחק) עם החברים:
3. הם ___ (אכול) פיצה:
4. אתה ___ (לראות) את הסרט:
5. הוא ___ (לעבוד) במשרד:
Պատասխաններ[edit | edit source]
- Վարժություն 1
1. Ես հիմա եմ (אני אוכל)
2. Նա գնում է (הוא הולך)
3. Ես կուտեմ (אני אאכל)
4. Նա կարդում է (הוא קורא)
5. Նրանք խաղալու են (הם ישחקו)
- Վարժություն 2
1. הולך
2. משחקת
3. אוכלים
4. רואה
5. עובד
Այսպիսով, մենք ծանոթացանք եբրայերեն գործակիցներին, նրանց անցյալ, ներկա և գալիք ժամանակներին, ինչպես նաև սովորեցինք, թե ինչպես օգտագործել դրանք տարբեր իրավիճակներում: Հուսով եմ, որ այս դասը օգտակար էր ձեզ համար, և դուք կարող եք օգտագործել այս գիտելիքները ձեր խոսքում: