Difference between revisions of "Language/Swedish/Grammar/Present-tense/tl"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Swedish-Page-Top}}
{{Swedish-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Swedish/tl|Swedish]] </span> → <span cat>[[Language/Swedish/Grammar/tl|Grammar]]</span> → <span level>[[Language/Swedish/Grammar/0-to-A1-Course/tl|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Present tense</span></div>
== Panimula ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Swedish</span> → <span cat>Grammar</span> → <span level>[[Language/Swedish/Grammar/0-to-A1-Course/tl|Kurso mula 0 hanggang A1]]</span> → <span title>Kasalukuyang Panahon</span></div>
Sa araling ito, tatalakayin natin ang '''kasalukuyang panahon''' sa wikang Swedish. Ang kasalukuyang panahon ay mahalaga dahil ginagamit ito upang ilarawan ang mga aksyon o kaganapan na nagaganap sa kasalukuyan. Ito ang batayang kaalaman na kailangan natin upang makipag-usap ng mas epektibo sa araw-araw na buhay. Magbibigay tayo ng mga halimbawa, at magtatapos tayo sa mga ehersisyo upang mas maunawaan ang paksa.


__TOC__
__TOC__


== Antas ng Pagkakatugma 1 ==
=== Ano ang Kasalukuyang Panahon? ===


=== Kasalukuyang Panahon ===
Ang kasalukuyang panahon ay ginagamit upang ipahayag ang mga aksyon na kasalukuyang nangyayari o mga katotohanan na totoo sa kasalukuyan. Sa Swedish, ang mga pandiwa ay binabago upang tumugma sa kasalukuyang panahon. Ito ay mahalaga sa pagpapahayag ng sarili at sa pakikipag-ugnayan sa iba.


Sa leksiyong ito, tatalakayin natin ang kasalukuyang panahon ("present tense" sa Ingles) at kung paano ito ginagamit upang ilarawan ang mga pangyayaring nangyayari ngayon.
=== Paano Bumuo ng Kasalukuyang Panahon ===


Ang kasalukuyang panahon ay ginagamit sa mga pangungusap upang ilarawan ang mga pangyayaring nangyayari sa kasalukuyang panahon. Halimbawa:
Sa Swedish, ang kasalukuyang panahon ay kadalasang binubuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga partikular na pang-ugnay sa pandiwa. May mga tiyak na pagbabago sa pandiwa batay sa uri ng pandiwa. Narito ang mga pangunahing patakaran:


* "Kumakain ako ng tinapay." (I am eating bread.)
1. '''Regular na Pandiwa''': Para sa mga regular na pandiwa, karaniwang dinadagdagan ang salitang ugat ng "-ar".  
* "Naglilinis ako ng aking kwarto." (I am cleaning my room.)


Tandaan na sa wikang Swedish, ang mga pandiwa ay nagbago ng mga kasalukuyang panahon batay sa mga pandiwa. Kailangan nating malaman ang mga ito upang tamang gamitin ang mga salita sa kasalukuyang panahon.
2. '''Hindi Regular na Pandiwa''': Ang mga hindi regular na pandiwa ay may sariling anyo sa kasalukuyang panahon at kailangan itong matutunan sa bawat isa.


=== Mga Pandiwa sa Kasalukuyang Panahon ===
=== Mga Halimbawa ng Kasalukuyang Panahon ===


Narito ang ilang mga halimbawa ng mga pandiwa sa kasalukuyang panahon:
Narito ang mga halimbawa ng mga regular at hindi regular na pandiwa sa kasalukuyang panahon. Sa talahanayan sa ibaba, makikita ang ilang mga halimbawa:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Swedish !! Pagbigkas !! Tagalog
 
! Swedish !! Pronunciation !! Tagalog
 
|-
|-
| prata (nag-uusap) || /praːtar/ || nag-uusap
 
| Jag äter || yag eh-ter || Kumakain ako
 
|-
|-
| äter (kumakain) || /ɛːtɛr/ || kumakain
 
| Du skriver || du skri-ver || Nagsusulat ka
 
|-
|-
| går (pumapunta) || /ɡoːr/ || pumapunta
 
| Han spelar || han spe-lar || Naglalaro siya
 
|-
|-
| skriver (sumusulat) || /ˈskriːvɛr/ || sumusulat
 
| Vi arbetar || vi ar-be-tar || Nagtatrabaho kami
 
|-
 
| De pratar || de pra-tar || Nagsasalita sila
 
|-
 
| Jag går || yag gor || Ako ay pumapasok
 
|-
 
| Du ser || du ser || Nakikita mo
 
|-
 
| Hon läser || hon le-ser || Siya ay nagbabasa
 
|-
 
| Vi dricker || vi dri-cker || Uminom kami
 
|-
 
| De sjunger || de shun-ger || Sila ay umaawit
 
|}
|}


Tandaan na ang pagbigkas ay maaaring mag-iba depende sa rehiyon at tao. Ngunit mahalaga na malaman natin ang tamang pagbigkas upang maintindihan at magamit ng maayos ang mga salita.
=== Mga Regular na Pandiwa ===
 
Narito ang ilan pang mga halimbawa ng mga regular na pandiwa sa kasalukuyang panahon:
 
{| class="wikitable"
 
! Swedish !! Pronunciation !! Tagalog
 
|-
 
| Jag arbetar || yag ar-be-tar || Ako ay nagtatrabaho
 
|-
 
| Du tycker || du tikker || Ikaw ay nag-iisip
 
|-
 
| Han hoppar || han hop-par || Siya ay tumatalon
 
|-


== Antas ng Pagkakatugma 2 ==
| Vi dansar || vi dan-sar || Kami ay sumasayaw


=== Mga Halimbawa ===
|-
 
| De lagar || de la-gar || Sila ay nagluluto
 
|}


Narito ang ilang mga halimbawa ng mga pangungusap na gumagamit ng kasalukuyang panahon:
=== Mga Hindi Regular na Pandiwa ===


* "Kumakain ako ng tinapay." (Jag äter bröd.)
Ngayon, tingnan natin ang mga halimbawa ng mga hindi regular na pandiwa:
* "Naglilinis ako ng aking kwarto." (Jag städar mitt rum.)


Tandaan na ang mga halimbawang ito ay tama lamang kung ang paksa ay nangyayari sa kasalukuyang panahon.
{| class="wikitable"


=== Mga Panuntunan sa Pagkakatugma ===
! Swedish !! Pronunciation !! Tagalog


Narito ang ilang mga panuntunan sa pagkakatugma ng mga pandiwa sa kasalukuyang panahon:
|-


* Sa mga pandiwa na nagtatapos sa "-er," ang "-er" ay tinatanggal at pinalitan ng "-ar" upang makabuo ng kasalukuyang panahon. Halimbawa: prata (nag-uusap) → pratar (nag-uusap).
| Jag vet || yag vet || Alam ko
* Sa mga pandiwa na nagtatapos sa "-ir," ang "-ir" ay tinatanggal at pinalitan ng "-er" upang makabuo ng kasalukuyang panahon. Halimbawa: skriver (sumusulat) → skriver (sumusulat).
* Sa mga pandiwa na nagtatapos sa "-ar," ang "-ar" ay tinatanggal at pinalitan ng "-er" upang makabuo ng kasalukuyang panahon. Halimbawa: går (pumapunta) → går (pumapunta).
* Sa mga pandiwang mayroong mga irregular na pagbabago, kailangan nating malaman ang mga ito sa pagbuo ng kasalukuyang panahon. Halimbawa: äter (kumakain) → äter (kumakain).


== Antas ng Pagkakatugma 3 ==
|-


=== Mas Mahahabang Pangungusap ===
| Du får || du for || Nakakatanggap ka


Sa mga mas mahahabang pangungusap, ang kasalukuyang panahon ay ginagamit upang ilarawan ang mga pangyayaring nangyayari ngayon. Halimbawa:
|-


* "Ako ay kumakain ng tinapay habang nanonood ng telebisyon." (Jag äter bröd medan jag tittar på TV.)
| Han går || han gor || Siya ay pumapasok
* "Siya ay naglilinis ng kanyang kwarto dahil may bisita siya." (Hon städar sitt rum eftersom hon får besök.)


Tandaan na sa mga mas mahahabang pangungusap, kailangan nating tamang magtugma ng mga salita upang magkaroon ng maayos na pangungusap.
|-


== Antas ng Pagkakatugma 4 ==
| Vi ser || vi ser || Nakikita kami


=== Mga Pagsasanay ===
|-


Narito ang ilang mga pagsasanay upang mas maunawaan ang kasalukuyang panahon:
| De gör || de yor || Sila ay gumagawa


1. Isalin sa Swedish: "Nagluluto ako ng pagkain."
|}
2. Isalin sa Tagalog: "Jag springer i parken."
3. Gamitin ang mga pandiwa sa kasalukuyang panahon upang ilarawan ang mga pangyayari sa larawan.


== Pagtatapos ==
=== Pagsasanay sa Paggamit ng Kasalukuyang Panahon ===


Sa leksiyong ito, natutunan natin ang kasalukuyang panahon at kung paano ito ginagamit upang ilarawan ang mga pangyayaring nangyayari ngayon. Mahalaga na nating malaman ang mga pandiwa sa kasalukuyang panahon upang magamit natin ng maayos ang mga salita sa Swedish. Patuloy nating pag-aralan ang mga pangungusap sa iba pang mga antas ng pagkakatugma.
Narito ang mga ehersisyo upang mas mapalalim ang iyong kaalaman sa kasalukuyang panahon.
 
==== Ehersisyo 1: Pagsasalin ====
 
Isalin ang mga sumusunod na pangungusap mula sa Tagalog patungo sa Swedish gamit ang tamang anyo ng pandiwa sa kasalukuyang panahon.
 
1. Ako ay kumakain ng mansanas.
 
2. Siya ay nag-aaral ng Swedish.
 
3. Kami ay naglalaro sa parke.
 
4. Sila ay umaawit ng isang kanta.
 
==== Solusyon sa Ehersisyo 1 ====
 
1. Jag äter ett äpple.
 
2. Hon studerar svenska.
 
3. Vi leker i parken.
 
4. De sjunger en låt.
 
==== Ehersisyo 2: Kumpletuhin ang Pangungusap ====
 
Kumpletuhin ang mga pangungusap sa ibaba gamit ang tamang anyo ng pandiwa.
 
1. Jag ______ (läsa) en bok.
 
2. Du ______ (skriva) ett brev.
 
3. Han ______ (spela) fotboll.
 
4. Vi ______ (äta) lunch.
 
==== Solusyon sa Ehersisyo 2 ====
 
1. Jag läser en bok.
 
2. Du skriver ett brev.
 
3. Han spelar fotboll.
 
4. Vi äter lunch.
 
==== Ehersisyo 3: Pagsusuri ng Pandiwa ====
 
Kilalanin ang pandiwa sa sumusunod na mga pangungusap at tukuyin kung ito ay regular o hindi regular.
 
1. Jag går till skolan.
 
2. Hon sjunger en sång.
 
3. Vi arbetar hårt.
 
4. De dricker kaffe.
 
==== Solusyon sa Ehersisyo 3 ====
 
1. Går - Hindi Regular
 
2. Sjunger - Hindi Regular
 
3. Arbetar - Regular
 
4. Dricker - Hindi Regular
 
==== Ehersisyo 4: Pagbuo ng Pangungusap ====
 
Gumawa ng sariling pangungusap gamit ang mga sumusunod na pandiwa: "skratta" (tumawa), "prata" (magsalita), "titta" (manood).
 
==== Solusyon sa Ehersisyo 4 ====
 
1. Jag skrattar med mina vänner. (Tumatawa ako kasama ang aking mga kaibigan.)
 
2. Du pratar med mig. (Nagsasalita ka sa akin.)
 
3. Han tittar på filmen. (Siya ay nanonood ng pelikula.)
 
==== Ehersisyo 5: Pagkilala sa Pandiwa ====
 
Tukuyin ang tamang pandiwa sa kasalukuyang panahon sa mga sumusunod na sitwasyon.
 
1. (ang tao ay kumakain) ______
 
2. (ang bata ay naglalaro) ______
 
3. (ang guro ay nagtuturo) ______
 
4. (ang pamilya ay nagkakasama) ______
 
==== Solusyon sa Ehersisyo 5 ====
 
1. äter
 
2. leker
 
3. undervisar
 
4. umgås
 
=== Pagsasara ===
 
Sa araling ito, natutunan natin ang tungkol sa kasalukuyang panahon sa wikang Swedish, kung paano ito bumubuo, at ang mga halimbawa ng mga regular at hindi regular na pandiwa. Ngayon ay handa ka nang gamitin ang mga kaalaman mong ito sa iyong pang-araw-araw na buhay. Huwag kalimutang magsanay nang mas madalas upang mas maging pamilyar at komportable sa paggamit ng kasalukuyang panahon.  


{{#seo:
{{#seo:
|title=Swedish Grammar → Kurso mula 0 hanggang A1 → Kasalukuyang Panahon
|keywords=Swedish, kasalukuyang panahon, grammar, kurso, A1, Tagalog
|description=Matuto tungkol sa kasalukuyang panahon sa wikang Swedish sa kursong mula 0 hanggang A1. Alamin kung paano ito ginagamit upang ilarawan ang mga pangyayaring nangyayari ngayon.}}


|title=Kasalukuyang Panahon sa Swedish


{{Swedish-0-to-A1-Course-TOC-tl}}
|keywords=Swedish, grammar, present tense, pandiwa, pag-aaral ng Swedish
 
|description=Sa araling ito, matutunan mo ang tungkol sa kasalukuyang panahon sa wikang Swedish at kung paano ito gamitin.
 
}}
 
{{Template:Swedish-0-to-A1-Course-TOC-tl}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 94: Line 257:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Swedish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Swedish-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 




{{Swedish-Page-Bottom}}
{{Swedish-Page-Bottom}}

Latest revision as of 10:43, 20 August 2024


Swedish-Language-PolyglotClub.png
Swedish Grammar0 to A1 CoursePresent tense

Panimula[edit | edit source]

Sa araling ito, tatalakayin natin ang kasalukuyang panahon sa wikang Swedish. Ang kasalukuyang panahon ay mahalaga dahil ginagamit ito upang ilarawan ang mga aksyon o kaganapan na nagaganap sa kasalukuyan. Ito ang batayang kaalaman na kailangan natin upang makipag-usap ng mas epektibo sa araw-araw na buhay. Magbibigay tayo ng mga halimbawa, at magtatapos tayo sa mga ehersisyo upang mas maunawaan ang paksa.

Ano ang Kasalukuyang Panahon?[edit | edit source]

Ang kasalukuyang panahon ay ginagamit upang ipahayag ang mga aksyon na kasalukuyang nangyayari o mga katotohanan na totoo sa kasalukuyan. Sa Swedish, ang mga pandiwa ay binabago upang tumugma sa kasalukuyang panahon. Ito ay mahalaga sa pagpapahayag ng sarili at sa pakikipag-ugnayan sa iba.

Paano Bumuo ng Kasalukuyang Panahon[edit | edit source]

Sa Swedish, ang kasalukuyang panahon ay kadalasang binubuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga partikular na pang-ugnay sa pandiwa. May mga tiyak na pagbabago sa pandiwa batay sa uri ng pandiwa. Narito ang mga pangunahing patakaran:

1. Regular na Pandiwa: Para sa mga regular na pandiwa, karaniwang dinadagdagan ang salitang ugat ng "-ar".

2. Hindi Regular na Pandiwa: Ang mga hindi regular na pandiwa ay may sariling anyo sa kasalukuyang panahon at kailangan itong matutunan sa bawat isa.

Mga Halimbawa ng Kasalukuyang Panahon[edit | edit source]

Narito ang mga halimbawa ng mga regular at hindi regular na pandiwa sa kasalukuyang panahon. Sa talahanayan sa ibaba, makikita ang ilang mga halimbawa:

Swedish Pronunciation Tagalog
Jag äter yag eh-ter Kumakain ako
Du skriver du skri-ver Nagsusulat ka
Han spelar han spe-lar Naglalaro siya
Vi arbetar vi ar-be-tar Nagtatrabaho kami
De pratar de pra-tar Nagsasalita sila
Jag går yag gor Ako ay pumapasok
Du ser du ser Nakikita mo
Hon läser hon le-ser Siya ay nagbabasa
Vi dricker vi dri-cker Uminom kami
De sjunger de shun-ger Sila ay umaawit

Mga Regular na Pandiwa[edit | edit source]

Narito ang ilan pang mga halimbawa ng mga regular na pandiwa sa kasalukuyang panahon:

Swedish Pronunciation Tagalog
Jag arbetar yag ar-be-tar Ako ay nagtatrabaho
Du tycker du tikker Ikaw ay nag-iisip
Han hoppar han hop-par Siya ay tumatalon
Vi dansar vi dan-sar Kami ay sumasayaw
De lagar de la-gar Sila ay nagluluto

Mga Hindi Regular na Pandiwa[edit | edit source]

Ngayon, tingnan natin ang mga halimbawa ng mga hindi regular na pandiwa:

Swedish Pronunciation Tagalog
Jag vet yag vet Alam ko
Du får du for Nakakatanggap ka
Han går han gor Siya ay pumapasok
Vi ser vi ser Nakikita kami
De gör de yor Sila ay gumagawa

Pagsasanay sa Paggamit ng Kasalukuyang Panahon[edit | edit source]

Narito ang mga ehersisyo upang mas mapalalim ang iyong kaalaman sa kasalukuyang panahon.

Ehersisyo 1: Pagsasalin[edit | edit source]

Isalin ang mga sumusunod na pangungusap mula sa Tagalog patungo sa Swedish gamit ang tamang anyo ng pandiwa sa kasalukuyang panahon.

1. Ako ay kumakain ng mansanas.

2. Siya ay nag-aaral ng Swedish.

3. Kami ay naglalaro sa parke.

4. Sila ay umaawit ng isang kanta.

Solusyon sa Ehersisyo 1[edit | edit source]

1. Jag äter ett äpple.

2. Hon studerar svenska.

3. Vi leker i parken.

4. De sjunger en låt.

Ehersisyo 2: Kumpletuhin ang Pangungusap[edit | edit source]

Kumpletuhin ang mga pangungusap sa ibaba gamit ang tamang anyo ng pandiwa.

1. Jag ______ (läsa) en bok.

2. Du ______ (skriva) ett brev.

3. Han ______ (spela) fotboll.

4. Vi ______ (äta) lunch.

Solusyon sa Ehersisyo 2[edit | edit source]

1. Jag läser en bok.

2. Du skriver ett brev.

3. Han spelar fotboll.

4. Vi äter lunch.

Ehersisyo 3: Pagsusuri ng Pandiwa[edit | edit source]

Kilalanin ang pandiwa sa sumusunod na mga pangungusap at tukuyin kung ito ay regular o hindi regular.

1. Jag går till skolan.

2. Hon sjunger en sång.

3. Vi arbetar hårt.

4. De dricker kaffe.

Solusyon sa Ehersisyo 3[edit | edit source]

1. Går - Hindi Regular

2. Sjunger - Hindi Regular

3. Arbetar - Regular

4. Dricker - Hindi Regular

Ehersisyo 4: Pagbuo ng Pangungusap[edit | edit source]

Gumawa ng sariling pangungusap gamit ang mga sumusunod na pandiwa: "skratta" (tumawa), "prata" (magsalita), "titta" (manood).

Solusyon sa Ehersisyo 4[edit | edit source]

1. Jag skrattar med mina vänner. (Tumatawa ako kasama ang aking mga kaibigan.)

2. Du pratar med mig. (Nagsasalita ka sa akin.)

3. Han tittar på filmen. (Siya ay nanonood ng pelikula.)

Ehersisyo 5: Pagkilala sa Pandiwa[edit | edit source]

Tukuyin ang tamang pandiwa sa kasalukuyang panahon sa mga sumusunod na sitwasyon.

1. (ang tao ay kumakain) ______

2. (ang bata ay naglalaro) ______

3. (ang guro ay nagtuturo) ______

4. (ang pamilya ay nagkakasama) ______

Solusyon sa Ehersisyo 5[edit | edit source]

1. äter

2. leker

3. undervisar

4. umgås

Pagsasara[edit | edit source]

Sa araling ito, natutunan natin ang tungkol sa kasalukuyang panahon sa wikang Swedish, kung paano ito bumubuo, at ang mga halimbawa ng mga regular at hindi regular na pandiwa. Ngayon ay handa ka nang gamitin ang mga kaalaman mong ito sa iyong pang-araw-araw na buhay. Huwag kalimutang magsanay nang mas madalas upang mas maging pamilyar at komportable sa paggamit ng kasalukuyang panahon.


Template:Swedish-Page-Bottom