Difference between revisions of "Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Past-Tense/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Serbian-Page-Top}}
{{Serbian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Serbian/el|Σερβικά]] </span> → <span cat>[[Language/Serbian/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Serbian/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως Α1]]</span> → <span title>Ρήματα: Παρελθόντας</span></div>
== Εισαγωγή ==


<div class="pg_page_title"><span lang="sr">Српски</span> → <span cat="Граматика">Граматика</span> → <span level="0 до A1">0 до A1 Курс</span> → <span title="Глаголи: Претерит">Глаголи: Претерит</span></div>
Η κατανόηση του παρελθόντος χρόνου στα σερβικά ρήματα είναι θεμελιώδης για τη σωστή επικοινωνία στη γλώσσα. Ο παρελθόντας χρόνος μας επιτρέπει να μοιραστούμε ιστορίες, αναμνήσεις και εμπειρίες από το παρελθόν. Στην παρούσα διδασκαλία, θα εξερευνήσουμε πώς σχηματίζονται και χρησιμοποιούνται οι ρήματα στον παρελθόντα χρόνο. Θα αναλύσουμε τη δομή τους με παραδείγματα και θα κάνουμε κάποιες ασκήσεις για να εμβαθύνουμε στην κατανόηση του θέματος.


__TOC__
__TOC__


== Εισαγωγή ==
=== Σχηματισμός Παρελθόντος Χρόνου ===
 
Ο παρελθόντας χρόνος στα σερβικά σχηματίζεται ανάλογα με το είδος του ρήματος. Υπάρχουν δύο κύριες κατηγορίες ρημάτων: τα '''τέλεια''' και τα '''άτελη'''. Τα τέλεια ρήματα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν ολοκληρωμένες ενέργειες, ενώ τα άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.
 
==== Τέλεια Ρήματα ====
 
Τα τέλεια ρήματα σχηματίζονται με την προσθήκη συγκεκριμένων καταλήξεων. Ο τύπος του ρήματος και το υποκείμενο καθορίζουν την κατάληξη.
 
{| class="wikitable"
 
! Serbian !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
 
| ја сам видео || ja sam video || Εγώ είδα
 
|-
 
| ти си чула || ti si čula || Εσύ άκουσες
 
|-
 
| он је купио || on je kupio || Αυτός αγόρασε
 
|-
 
| ми смо ишли || mi smo išli || Εμείς πήγαμε
 
|-
 
| ви сте писали || vi ste pisali || Εσείς γράψατε
 
|-
 
| они су играли || oni su igrali || Αυτοί έπαιξαν
 
|}
 
==== Άτελη Ρήματα ====
 
Τα άτελη ρήματα σχηματίζονται διαφορετικά, συχνά με τη χρήση του βοηθητικού ρήματος "бити" (να είμαι).
 
{| class="wikitable"
 
! Serbian !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
 
| ја сам чекао || ja sam čekao || Εγώ περίμενα
 
|-
 
| ти си живела || ti si živela || Εσύ ζούσες
 
|-
 
| он је радио || on je radio || Αυτός δούλευε
 
|-
 
| ми смо учили || mi smo učili || Εμείς μάθαμε
 
|-


Καλώς ήρθατε στο μάθημα «Γραμματική της Σερβικής → Γλωσσικές Ενότητες: Παρελθόντας Χρόνος». Σήμερα θα μάθουμε περισσότερα για τον παρελθόντα χρόνο των ρημάτων στα Σερβικά. Ο παρελθόντας χρόνος είναι πολύ σημαντικός στη σύνθεση των προτάσεων και κατανόησης της Σερβικής γλώσσας στην καθημερινή ζωή.
| ви сте путовали || vi ste putovali || Εσείς ταξιδεύατε


== Παρελθόντας Χρόνος ==
|-


Ο παρελθόντας χρόνος στα Σερβικά δηλώνει μία ενέργεια που έγινε στο παρελθόν και έχει ήδη ολοκληρωθεί. Στα Σερβικά, ο παρελθόντας χρόνος χρησιμοποιείται για να περιγράψει τις προηγούμενες ενέργειες και τα γεγονότα.
| они су радили || oni su radili || Αυτοί εργάζονταν


Υπάρχουν δύο είδη παρελθόντα χρόνου στα Σερβικά: ο προστακτικός παρελθόντας και ο αόριστος παρελθόντας. Σήμερα θα εξετάσουμε τον αόριστο παρελθόντας.
|}


== Αόριστος Παρελθόντας ==
=== Χρήση Παρελθόντος Χρόνου ===


Ο αόριστος παρελθόντας χρησιμοποιείται για να περιγράψει μία ενέργεια που έγινε στο παρελθόν και έχει ήδη ολοκληρωθεί. Για να σχηματίσουμε τον αόριστο παρελθόντας στα Σερβικά, πρέπει να προσθέσουμε το κατάλληλο κατάληξη στο ρήμα.
Στα σερβικά, ο παρελθόντας χρόνος χρησιμοποιείται σε πολλές περιστάσεις, όπως:


=== Σχηματισμός ===
* Για να μιλήσουμε για ολοκληρωμένες ενέργειες στο παρελθόν.


Για να σχηματίσουμε τον αόριστο παρελθόντας στα Σερβικά, προσθέτουμε την κατάληξη "-o" στην αρσενική μορφή και "-la" στη θηλυκή μορφή του ρήματος.
* Για να περιγράψουμε καταστάσεις που συνέβαιναν στο παρελθόν.


==== Αρσενικός Τύπος ====
* Για να μοιραστούμε εμπειρίες και αναμνήσεις.


Για τον αρσενικό τύπο, αντικαθιστούμε την κατάληξη "-ти" με την κατάληξη "-o".
=== Παραδείγματα Ρημάτων ===


Παράδειγμα:
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που δείχνουν τη χρήση του παρελθόντος χρόνου σε διάφορες προτάσεις.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Σερβικά !! Προφορά !! Ελληνικά
 
! Serbian !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
 
| Она је написала писмо || Ona je napisala pismo || Αυτή έγραψε ένα γράμμα
 
|-
 
| Он је отишао у продавницу || On je otišao u prodavnicu || Αυτός πήγε στο κατάστημα
 
|-
 
| Ми смо играли фудбал || Mi smo igrali fudbal || Εμείς παίξαμε ποδόσφαιρο
 
|-
 
| Ви сте видели филм || Vi ste videli film || Εσείς είδατε ταινία
 
|-
 
| Они су ишли на одмор || Oni su išli na odmor || Αυτοί πήγαν διακοπές
 
|-
 
| Ти си купила хлеб || Ti si kupila hleb || Εσύ αγόρασες ψωμί
 
|-
 
| Ја сам прочитао књигу || Ja sam pročitao knjigu || Εγώ διάβασα βιβλίο
 
|-
 
| Она је певала песму || Ona je pevala pesmu || Αυτή τραγούδησε ένα τραγούδι
 
|-
|-
| зовеш || "ζόβες" || κάλεσε
 
| Он је научио нови језик || On je naučio novi jezik || Αυτός έμαθε μια νέα γλώσσα
 
|-
|-
| радиш || "ράντις" || έκανες
 
| Ми смо посетили пријатеље || Mi smo posetili prijatelje || Εμείς επισκεφτήκαμε φίλους
 
|}
|}


==== Θηλυκός Τύπος ====
=== Ασκήσεις για Πρακτική ===
 
Για να ενισχύσετε την κατανόηση του παρελθόντος χρόνου, παρακάτω σας προτείνουμε μερικές ασκήσεις.
 
==== Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις προτάσεις ====
 
Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή μορφή του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.
 
1. Ја _____ (ићи) у школу.
 
2. Ти _____ (чекати) на мене.
 
3. Он _____ (пити) кафу.
 
4. Ми _____ (играти) у парку.
 
5. Они _____ (видети) нови филм.
 
==== Λύσεις Άσκησης 1 ====
 
1. Ја сам ишао у школу.
 
2. Ти си чекала на мене.
 
3. Он је пио кафу.
 
4. Ми смо играли у парку.
 
5. Они су видели нови филм.
 
==== Άσκηση 2: Μετάφραση Προτάσεων ====
 
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα ελληνικά στα σερβικά.
 
1. Εγώ αγόρασα ένα αυτοκίνητο.
 
2. Εσύ πήγες στο σχολείο.
 
3. Αυτός δούλευε όλη μέρα.
 
4. Εμείς φάγαμε στην ταβέρνα.
 
5. Αυτοί ταξίδεψαν στη Σερβία.
 
==== Λύσεις Άσκησης 2 ====
 
1. Ја сам купио ауто.
 
2. Ти си ишао у школу.
 
3. Он је радио цео дан.
 
4. Ми смо јели у таверни.
 
5. Они су путовали у Србију.
 
==== Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων ====
 
Δημιουργήστε 5 προτάσεις χρησιμοποιώντας ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.
 
==== Λύσεις Άσκησης 3 ====
 
(Κατάθεση προσωπικών προτάσεων από τους μαθητές.)
 
==== Άσκηση 4: Επιλογή Ρημάτων ====
 
Επιλέξτε τη σωστή μορφή του ρήματος στη παρένθεση.


Για τον θηλυκό τύπο, αντικαθιστούμε την κατάληξη "-ла" με την κατάληξη "-la".
1. Он _____ (певати) у хору.


Παράδειγμα:
2. Ми _____ (путовати) у Италију.
 
3. Она _____ (читати) књигу.
 
4. Они _____ (играти) фудбал.
 
5. Ти _____ (писати) домаћи задатак.
 
==== Λύσεις Άσκησης 4 ====
 
1. Он је певао у хору.
 
2. Ми смо путовали у Италију.
 
3. Она је читала књигу.
 
4. Они су играли фудбал.
 
5. Ти си писала домаћи задатак.
 
==== Άσκηση 5: Αντίθεση Ρημάτων ====
 
Βρείτε τη διαφορά μεταξύ των τέλειων και άτελων ρημάτων στα παρακάτω παραδείγματα:
 
1. Он је купио хлеб. (τέλεια)
 
2. Он је чекао аутобус. (άτελη)
 
==== Λύσεις Άσκησης 5 ====
 
1. Τέλεια ρήματα εκφράζουν ολοκληρωμένες ενέργειες.
 
2. Άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.
 
==== Άσκηση 6: Συμπλήρωση Πίνακα ====
 
Συμπληρώστε τον πίνακα με τις σωστές μορφές του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Σερβικά !! Προφορά !! Ελληνικά
 
! Ρήμα !! Εγώ !! Εσύ !! Αυτός/Αυτή !! Εμείς !! Εσείς !! Αυτοί
 
|-
|-
| зовеш || "ζόβες" || κάλεσες
 
| радити || _____ || _____ || _____ || _____ || _____ || _____
 
|-
|-
| радиш || "ράντις" || έκανες
 
| учити || _____ || _____ || _____ || _____ || _____ || _____
 
|-
 
| пити || _____ || _____ || _____ || _____ || _____ || _____
 
|}
|}


=== Παραδείγματα ===
==== Λύσεις Άσκησης 6 ====
 
{| class="wikitable"
 
! Ρήμα !! Εγώ !! Εσύ !! Αυτός/Αυτή !! Εμείς !! Εσείς !! Αυτοί
 
|-
 
| радити || ја сам радио || ти си радио || он је радио || ми смо радили || ви сте радили || они су радили
 
|-
 
| учити || ја сам учио || ти си учио || она је учила || ми смо учили || ви сте учили || они су учили
 
|-
 
| пити || ја сам пио || ти си пила || он је пио || ми смо пили || ви сте пили || они су пили
 
|}
 
==== Άσκηση 7: Αντιστοίχηση Ρημάτων ====
 
Αντιστοιχίστε τα παρακάτω ρήματα με τις σωστές έννοιες.
 
1. видети
 
2. купити
 
3. играти
 
4. јести
 
5. писати
 
==== Λύσεις Άσκησης 7 ====
 
1. βλέπω
 
2. αγοράζω
 
3. παίζω
 
4. τρώω
 
5. γράφω
 
==== Άσκηση 8: Συμπλήρωση Πρότασης ====
 
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη μορφή του ρήματος.
 
1. Ја _____ (писати) писмо.
 
2. Она _____ (играти) у парку.


Παρακάτω παρατίθενται μερικά παραδείγματα για τη χρήση του αόριστου παρελθόντας στα Σερβικά:
3. Ми _____ (путовати) у Београд.


* Одох у петак. (Κοιμήθηκα την Παρασκευή.)
==== Λύσεις Άσκησης 8 ====
* Пио сам кафу јутрос. (Πήρα καφέ το πρωί.)
* Ђорђе је гледао филм. (Ο Γιώργος είδε ταινία.)


== Συμπέρασμα ==
1. Ја сам написао писмо.


Στο μάθημα αυτό μάθαμε για τον αόριστο παρελθόντας στα Σερβικά. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι ο παρελθόντας χρόνος είναι πολύ σημαντικός στη σύνθεση των προτάσεων και στην κατανόηση της Σερβικής γλώσσας στην καθημερινή ζωή. Συνεχίστε να εξασκείτε στη χρήση του παρελθόντα χρόνου και στο επόμενο μάθημα θα μάθουμε περισσότερα για τη γλωσσική ενότητα της κλίσης των ουσιαστικών.
2. Она је играла у парку.
 
3. Ми смо путовали у Београд.
 
==== Άσκηση 9: Δημιουργία Ιστορίας ====
 
Γράψτε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.
 
==== Λύσεις Άσκησης 9 ====
 
(Κατάθεση προσωπικών ιστοριών από τους μαθητές.)
 
==== Άσκηση 10: Επαναληπτική Άσκηση ====
 
Επαναλάβετε τα ρήματα που μάθατε στον παρελθόντα χρόνο με βάση τις καθημερινές σας δραστηριότητες.
 
==== Λύσεις Άσκησης 10 ====
 
(Κατάθεση προσωπικών δραστηριοτήτων από τους μαθητές.)


{{#seo:
{{#seo:
|title=Σερβική Γραμματική → 0 έως A1 Μάθημα → Γλωσσικές Ενότητες: Παρελθόντας Χρόνος
 
|keywords=Σερβική, γλωσσικές ενότητες, παρελθόντας χρόνος, αόριστος παρελθόντας, μάθημα
|title=Μάθημα Ρημάτων: Παρελθόντας
|description=Στο μάθημα αυτό μάθαμε για τον αόριστο παρελθόντας στα Σερβικά. Συνεχίστε να εξασκείτε στη χρήση του παρελθόντα χρόνου και στο επόμενο μάθημα θα μάθουμε περισσότερα για τη γλωσσική ενότητα της κλίσης των ουσιαστικών.
 
|keywords=σερβικά, γραμματική, ρήματα, παρελθόντας, εκμάθηση
 
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τα ρήματα στον παρελθόντα χρόνο στα σερβικά, με παραδείγματα και ασκήσεις για πρακτική.  
 
}}
}}


{{Serbian-0-to-A1-Course-TOC-el}}
{{Template:Serbian-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 76: Line 365:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Serbian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Serbian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 12:39, 16 August 2024


Serbian-Language-PolyglotClub.png
Σερβικά ΓραμματικήΜάθημα 0 έως Α1Ρήματα: Παρελθόντας

Εισαγωγή[edit | edit source]

Η κατανόηση του παρελθόντος χρόνου στα σερβικά ρήματα είναι θεμελιώδης για τη σωστή επικοινωνία στη γλώσσα. Ο παρελθόντας χρόνος μας επιτρέπει να μοιραστούμε ιστορίες, αναμνήσεις και εμπειρίες από το παρελθόν. Στην παρούσα διδασκαλία, θα εξερευνήσουμε πώς σχηματίζονται και χρησιμοποιούνται οι ρήματα στον παρελθόντα χρόνο. Θα αναλύσουμε τη δομή τους με παραδείγματα και θα κάνουμε κάποιες ασκήσεις για να εμβαθύνουμε στην κατανόηση του θέματος.

Σχηματισμός Παρελθόντος Χρόνου[edit | edit source]

Ο παρελθόντας χρόνος στα σερβικά σχηματίζεται ανάλογα με το είδος του ρήματος. Υπάρχουν δύο κύριες κατηγορίες ρημάτων: τα τέλεια και τα άτελη. Τα τέλεια ρήματα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν ολοκληρωμένες ενέργειες, ενώ τα άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.

Τέλεια Ρήματα[edit | edit source]

Τα τέλεια ρήματα σχηματίζονται με την προσθήκη συγκεκριμένων καταλήξεων. Ο τύπος του ρήματος και το υποκείμενο καθορίζουν την κατάληξη.

Serbian Pronunciation Modern Greek (1453-)
ја сам видео ja sam video Εγώ είδα
ти си чула ti si čula Εσύ άκουσες
он је купио on je kupio Αυτός αγόρασε
ми смо ишли mi smo išli Εμείς πήγαμε
ви сте писали vi ste pisali Εσείς γράψατε
они су играли oni su igrali Αυτοί έπαιξαν

Άτελη Ρήματα[edit | edit source]

Τα άτελη ρήματα σχηματίζονται διαφορετικά, συχνά με τη χρήση του βοηθητικού ρήματος "бити" (να είμαι).

Serbian Pronunciation Modern Greek (1453-)
ја сам чекао ja sam čekao Εγώ περίμενα
ти си живела ti si živela Εσύ ζούσες
он је радио on je radio Αυτός δούλευε
ми смо учили mi smo učili Εμείς μάθαμε
ви сте путовали vi ste putovali Εσείς ταξιδεύατε
они су радили oni su radili Αυτοί εργάζονταν

Χρήση Παρελθόντος Χρόνου[edit | edit source]

Στα σερβικά, ο παρελθόντας χρόνος χρησιμοποιείται σε πολλές περιστάσεις, όπως:

  • Για να μιλήσουμε για ολοκληρωμένες ενέργειες στο παρελθόν.
  • Για να περιγράψουμε καταστάσεις που συνέβαιναν στο παρελθόν.
  • Για να μοιραστούμε εμπειρίες και αναμνήσεις.

Παραδείγματα Ρημάτων[edit | edit source]

Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που δείχνουν τη χρήση του παρελθόντος χρόνου σε διάφορες προτάσεις.

Serbian Pronunciation Modern Greek (1453-)
Она је написала писмо Ona je napisala pismo Αυτή έγραψε ένα γράμμα
Он је отишао у продавницу On je otišao u prodavnicu Αυτός πήγε στο κατάστημα
Ми смо играли фудбал Mi smo igrali fudbal Εμείς παίξαμε ποδόσφαιρο
Ви сте видели филм Vi ste videli film Εσείς είδατε ταινία
Они су ишли на одмор Oni su išli na odmor Αυτοί πήγαν διακοπές
Ти си купила хлеб Ti si kupila hleb Εσύ αγόρασες ψωμί
Ја сам прочитао књигу Ja sam pročitao knjigu Εγώ διάβασα βιβλίο
Она је певала песму Ona je pevala pesmu Αυτή τραγούδησε ένα τραγούδι
Он је научио нови језик On je naučio novi jezik Αυτός έμαθε μια νέα γλώσσα
Ми смо посетили пријатеље Mi smo posetili prijatelje Εμείς επισκεφτήκαμε φίλους

Ασκήσεις για Πρακτική[edit | edit source]

Για να ενισχύσετε την κατανόηση του παρελθόντος χρόνου, παρακάτω σας προτείνουμε μερικές ασκήσεις.

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις προτάσεις[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή μορφή του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.

1. Ја _____ (ићи) у школу.

2. Ти _____ (чекати) на мене.

3. Он _____ (пити) кафу.

4. Ми _____ (играти) у парку.

5. Они _____ (видети) нови филм.

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

1. Ја сам ишао у школу.

2. Ти си чекала на мене.

3. Он је пио кафу.

4. Ми смо играли у парку.

5. Они су видели нови филм.

Άσκηση 2: Μετάφραση Προτάσεων[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα ελληνικά στα σερβικά.

1. Εγώ αγόρασα ένα αυτοκίνητο.

2. Εσύ πήγες στο σχολείο.

3. Αυτός δούλευε όλη μέρα.

4. Εμείς φάγαμε στην ταβέρνα.

5. Αυτοί ταξίδεψαν στη Σερβία.

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

1. Ја сам купио ауто.

2. Ти си ишао у школу.

3. Он је радио цео дан.

4. Ми смо јели у таверни.

5. Они су путовали у Србију.

Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε 5 προτάσεις χρησιμοποιώντας ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

(Κατάθεση προσωπικών προτάσεων από τους μαθητές.)

Άσκηση 4: Επιλογή Ρημάτων[edit | edit source]

Επιλέξτε τη σωστή μορφή του ρήματος στη παρένθεση.

1. Он _____ (певати) у хору.

2. Ми _____ (путовати) у Италију.

3. Она _____ (читати) књигу.

4. Они _____ (играти) фудбал.

5. Ти _____ (писати) домаћи задатак.

Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]

1. Он је певао у хору.

2. Ми смо путовали у Италију.

3. Она је читала књигу.

4. Они су играли фудбал.

5. Ти си писала домаћи задатак.

Άσκηση 5: Αντίθεση Ρημάτων[edit | edit source]

Βρείτε τη διαφορά μεταξύ των τέλειων και άτελων ρημάτων στα παρακάτω παραδείγματα:

1. Он је купио хлеб. (τέλεια)

2. Он је чекао аутобус. (άτελη)

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

1. Τέλεια ρήματα εκφράζουν ολοκληρωμένες ενέργειες.

2. Άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.

Άσκηση 6: Συμπλήρωση Πίνακα[edit | edit source]

Συμπληρώστε τον πίνακα με τις σωστές μορφές του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.

Ρήμα Εγώ Εσύ Αυτός/Αυτή Εμείς Εσείς Αυτοί
радити _____ _____ _____ _____ _____ _____
учити _____ _____ _____ _____ _____ _____
пити _____ _____ _____ _____ _____ _____

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

Ρήμα Εγώ Εσύ Αυτός/Αυτή Εμείς Εσείς Αυτοί
радити ја сам радио ти си радио он је радио ми смо радили ви сте радили они су радили
учити ја сам учио ти си учио она је учила ми смо учили ви сте учили они су учили
пити ја сам пио ти си пила он је пио ми смо пили ви сте пили они су пили

Άσκηση 7: Αντιστοίχηση Ρημάτων[edit | edit source]

Αντιστοιχίστε τα παρακάτω ρήματα με τις σωστές έννοιες.

1. видети

2. купити

3. играти

4. јести

5. писати

Λύσεις Άσκησης 7[edit | edit source]

1. βλέπω

2. αγοράζω

3. παίζω

4. τρώω

5. γράφω

Άσκηση 8: Συμπλήρωση Πρότασης[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη μορφή του ρήματος.

1. Ја _____ (писати) писмо.

2. Она _____ (играти) у парку.

3. Ми _____ (путовати) у Београд.

Λύσεις Άσκησης 8[edit | edit source]

1. Ја сам написао писмо.

2. Она је играла у парку.

3. Ми смо путовали у Београд.

Άσκηση 9: Δημιουργία Ιστορίας[edit | edit source]

Γράψτε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.

Λύσεις Άσκησης 9[edit | edit source]

(Κατάθεση προσωπικών ιστοριών από τους μαθητές.)

Άσκηση 10: Επαναληπτική Άσκηση[edit | edit source]

Επαναλάβετε τα ρήματα που μάθατε στον παρελθόντα χρόνο με βάση τις καθημερινές σας δραστηριότητες.

Λύσεις Άσκησης 10[edit | edit source]

(Κατάθεση προσωπικών δραστηριοτήτων από τους μαθητές.)

Πίνακας Περιεχομένων - Σερβικό Μάθημα - 0 έως Α1[edit source]


Εισαγωγή στη Σερβική Γραμματική


Εισαγωγή στο Σερβικό Λεξιλόγιο


Εισαγωγή στη Σερβική Πολιτιστική Κληρονομιά


Αντωνυμίες: Κτητικές Αντωνυμίες


Αγορές


Αθλήματα και Διασκέδαση


Επίθετα: Κλίση


Επαγγέλματα και Επαγγελματικές Σταδιοδρομίες


Λογοτεχνία και Ποίηση


Ρήματα: Υποθετική


Ψυχαγωγία και Μέσα Ενημέρωσης


Τέχνη και Καλλιτέχνες


Άλλα μαθήματα[edit | edit source]