Difference between revisions of "Language/Japanese/Vocabulary/Counting-Numbers-and-Time/fi"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Japanese-Page-Top}} | {{Japanese-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Japanese/fi|Japanilainen]] </span> → <span cat>[[Language/Japanese/Vocabulary/fi|Sanasto]]</span> → <span level>[[Language/Japanese/Grammar/0-to-A1-Course/fi|0 - A1 Kurssi]]</span> → <span title>Lukeminen ja ajan ilmaiseminen</span></div> | |||
== Johdanto == | |||
Tervetuloa oppimaan japanin kieltä! Tässä oppitunnissa keskitymme lukusanoihin ja ajan ilmaisemiseen. Lukusanojen oppiminen on tärkeää, sillä ne auttavat sinua kommunikoimaan arkipäiväisissä tilanteissa, kuten ostoksilla, aikataulujen tekemisessä tai vaikkapa ystävien tapaamisessa. Ajan ilmaiseminen on yhtä tärkeää, sillä se auttaa sinua ymmärtämään, milloin tapahtumat tapahtuvat. Joten, valmistaudu sukeltamaan japanin kielen mielenkiintoiseen maailmaan! | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Lukusanat Japanissa === | ||
Japanissa lukusanat jaetaan kahteen pääryhmään: '''perinteiset''' ja '''modernit''' lukusanat. Perinteisiä lukusanoja käytetään usein, kun lasketaan asioita, kuten ihmisiä, eläimiä tai asioita, kun taas moderneja lukusanoja käytetään yleisemmin päivittäisissä tilanteissa. | |||
==== Perinteiset lukusanat ==== | |||
Japanin kielen lukusanat ovat monimutkaisempia kuin suomen kielen. Tässä on perinteiset lukusanat yhdestä kymmeneen: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Japanese !! Pronunciation !! Finnish | |||
|- | |- | ||
| いち || | |||
| 一 (いち) || ichi || yksi | |||
|- | |- | ||
| に || ni || kaksi | |||
| 二 (に) || ni || kaksi | |||
|- | |- | ||
| さん || san || kolme | |||
| 三 (さん) || san || kolme | |||
|- | |- | ||
| よん | |||
| 四 (し / よん) || shi / yon || neljä | |||
|- | |- | ||
| ご || go || viisi | |||
| 五 (ご) || go || viisi | |||
|- | |- | ||
| ろく || roku || kuusi | |||
| 六 (ろく) || roku || kuusi | |||
|- | |- | ||
| なな | |||
| 七 (しち / なな) || shichi / nana || seitsemän | |||
|- | |- | ||
| はち || | |||
| 八 (はち) || hachi || kahdeksan | |||
|- | |- | ||
| きゅう/く || | |||
| 九 (きゅう / く) || kyuu / ku || yhdeksän | |||
|- | |- | ||
| じゅう || | |||
| 十 (じゅう) || juu || kymmenen | |||
|} | |} | ||
==== Modernit lukusanat ==== | |||
Modernit lukusanat ovat yksinkertaisempia ja niitä käytetään yleisesti. Ne ovat peräisin lännen vaikutuksesta ja niitä käytetään arjessa. Esimerkiksi kun sanotaan "kaksi" tai "kolme", käytämme usein vain 2 ja 3. Kuitenkin on tärkeää ymmärtää, että japanilaiset lukusanat voivat muuttua riippuen siitä, mitä lasketaan. | |||
=== Ajan ilmaiseminen === | |||
Ajan ilmaiseminen japaniksi on myös tärkeä osa kieltä. Aika ilmaistaan yleensä käyttämällä sanaa '''時 (じ)''', joka tarkoittaa "tunti" ja '''分 (ふん)''', joka tarkoittaa "minuutti". Ajan kerronnassa käytetään myös eri lukuja. | |||
==== Esimerkkejä ajan ilmaisemisesta ==== | |||
Tässä esimerkkejä siitä, miten aikaa ilmaistaan japaniksi: | |||
= | {| class="wikitable" | ||
! Japanese !! Pronunciation !! Finnish | |||
|- | |||
| 一時 (いちじ) || ichiji || kello yksi | |||
|- | |||
| 二時 (にじ) || niji || kello kaksi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 三時 (さんじ) || sanji || kello kolme | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 四時 (よじ) || yoji || kello neljä | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 五時 (ごじ) || goji || kello viisi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 六時 (ろくじ) || rokuji || kello kuusi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 七時 (しちじ) || shichiji || kello seitsemän | |||
|- | |||
| 八時 (はちじ) || hachiji || kello kahdeksan | |||
|- | |||
| 九時 (きゅうじ) || kyuuji || kello yhdeksän | |||
|- | |||
| 十時 (じゅうじ) || juuji || kello kymmenen | |||
|} | |} | ||
== Harjoitukset == | |||
Nyt kun olemme oppineet lukusanoista ja ajan ilmaisemisesta, on aika laittaa opitut asiat käytäntöön. Alla on harjoituksia, jotka auttavat sinua soveltamaan oppimaasi. | |||
=== Harjoitus 1: Lukusanojen käännös === | |||
Käännä seuraavat lukusanat japaniksi: | |||
1. neljä | |||
2. kuusi | |||
3. kymmenen | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
1. 四 (し / よん) || shi / yon | |||
2. 六 (ろく) || roku | |||
3. 十 (じゅう) || juu | |||
=== Harjoitus 2: Ajan ilmaiseminen === | |||
Kirjoita, miten sanotaan seuraavat ajat japaniksi: | |||
1. kello kolme | |||
2. kello kahdeksan | |||
3. kello seitsemän | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
1. 三時 (さんじ) || sanji | |||
2. 八時 (はちじ) || hachiji | |||
3. 七時 (しちじ) || shichiji | |||
=== Harjoitus 3: Tilanneharjoitus === | |||
Kuvittele, että olet Japanissa ja kysyt kelloa. Kirjoita dialogi, jossa kysyt aikaa ystävältäsi ja hän vastaa. | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
Sinä: 今、何時ですか? (いま、なんじですか?) || Ima, nanji desu ka? || Mikä kello on nyt? | |||
Ystävä: 今、四時です。 (いま、よじです。) || Ima, yoji desu. || Nyt on kello neljä. | |||
=== Harjoitus 4: Luku- ja aikakysymykset === | |||
Vastaamalla kysymyksiin, käytä oppimiasi lukusanoja ja aikailmauksia: | |||
1. Kuinka monta ystävää sinulla on? | |||
2. Mikä on lempiaikasi päivästä? | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
1. 私は二人の友達がいます。(わたしはふたりのともだちがいます。) || Watashi wa futari no tomodachi ga imasu. || Minulla on kaksi ystävää. | |||
2. 私の好きな時間は六時です。(わたしのすきなじかんはろくじです。) || Watashi no sukina jikan wa rokuji desu. || Lempiaikani on kello kuusi. | |||
=== Harjoitus 5: Lukusanojen yhdisteleminen === | |||
Yhdistä lukusanat ja asiat, joita voit laskea: | |||
1. kolme omenaa | |||
2. viisi kissa | |||
3. seitsemän autoa | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
1. 三つのリンゴ (みっつのりんご) || Mittsu no ringo || kolme omenaa | |||
2. 五匹の猫 (ごひきのねこ) || Gohiki no neko || viisi kissaa | |||
3. 七台の車 (ななだいのくるま) || Nanadai no kuruma || seitsemän autoa | |||
=== Harjoitus 6: Ajan kuvaaminen === | |||
Kuvaa, mitä teet kello 10.00 ja kello 15.00. | |||
1. Kello 10.00 | |||
2. Kello 15.00 | |||
==== Ratkaisut ==== | |||
1. 私は十時に朝ごはんを食べます。(わたしはじゅうじにあさごはんをたべます。) || Watashi wa juuji ni asagohan o tabemasu. || Syön aamiaista kello kymmenen. | |||
2. 私は十五時に勉強します。(わたしはじゅうごじにべんきょうします。) || Watashi wa juugoji ni benkyou shimasu. || Opiskelen kello kolmelta. | |||
=== Harjoitus 7: Kysymykset ajasta === | |||
Kysy ystävältäsi, mikä aika on ja vastaa itse. | |||
1. Kysymys: 何時ですか? | |||
2. Vastaus: いま、八時です。 | |||
=== Harjoitus 8: Luku- ja aikamisterit === | |||
Mikä on oikea luku ja aika seuraaville lauseille? | |||
1. 今日は何日ですか? (Kuka päivä tänään on?) | |||
2. 今、何時ですか? (Mikä kello on nyt?) | |||
=== Harjoitus 9: Aikakuvaus === | |||
Kuvaa, mitä teet eri aikoina: | |||
1. Kello 12.00 | |||
2. Kello 18.00 | |||
=== Harjoitus 10: Yhdistä lukusanat ja aikailmaukset === | |||
Yhdistä oikeat lukusanat ja aikailmaukset, kuten: | |||
1. kello 7.00 | |||
2. kello 20.00 | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=Lukeminen ja ajan ilmaiseminen japaniksi | ||
|description= | |||
|keywords=japanilainen, lukusanat, aika, kielioppi, oppiminen | |||
|description=Tässä oppitunnissa opit lukusanoja ja ajan ilmaisemista japaniksi, sekä käytät niitä käytännön tilanteissa. | |||
}} | }} | ||
{{Japanese-0-to-A1-Course-TOC-fi}} | {{Template:Japanese-0-to-A1-Course-TOC-fi}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 80: | Line 267: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Japanese-0-to-A1-Course]] | [[Category:Japanese-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 00:29, 15 August 2024
Johdanto[edit | edit source]
Tervetuloa oppimaan japanin kieltä! Tässä oppitunnissa keskitymme lukusanoihin ja ajan ilmaisemiseen. Lukusanojen oppiminen on tärkeää, sillä ne auttavat sinua kommunikoimaan arkipäiväisissä tilanteissa, kuten ostoksilla, aikataulujen tekemisessä tai vaikkapa ystävien tapaamisessa. Ajan ilmaiseminen on yhtä tärkeää, sillä se auttaa sinua ymmärtämään, milloin tapahtumat tapahtuvat. Joten, valmistaudu sukeltamaan japanin kielen mielenkiintoiseen maailmaan!
Lukusanat Japanissa[edit | edit source]
Japanissa lukusanat jaetaan kahteen pääryhmään: perinteiset ja modernit lukusanat. Perinteisiä lukusanoja käytetään usein, kun lasketaan asioita, kuten ihmisiä, eläimiä tai asioita, kun taas moderneja lukusanoja käytetään yleisemmin päivittäisissä tilanteissa.
Perinteiset lukusanat[edit | edit source]
Japanin kielen lukusanat ovat monimutkaisempia kuin suomen kielen. Tässä on perinteiset lukusanat yhdestä kymmeneen:
Japanese | Pronunciation | Finnish |
---|---|---|
一 (いち) | ichi | yksi |
二 (に) | ni | kaksi |
三 (さん) | san | kolme |
四 (し / よん) | shi / yon | neljä |
五 (ご) | go | viisi |
六 (ろく) | roku | kuusi |
七 (しち / なな) | shichi / nana | seitsemän |
八 (はち) | hachi | kahdeksan |
九 (きゅう / く) | kyuu / ku | yhdeksän |
十 (じゅう) | juu | kymmenen |
Modernit lukusanat[edit | edit source]
Modernit lukusanat ovat yksinkertaisempia ja niitä käytetään yleisesti. Ne ovat peräisin lännen vaikutuksesta ja niitä käytetään arjessa. Esimerkiksi kun sanotaan "kaksi" tai "kolme", käytämme usein vain 2 ja 3. Kuitenkin on tärkeää ymmärtää, että japanilaiset lukusanat voivat muuttua riippuen siitä, mitä lasketaan.
Ajan ilmaiseminen[edit | edit source]
Ajan ilmaiseminen japaniksi on myös tärkeä osa kieltä. Aika ilmaistaan yleensä käyttämällä sanaa 時 (じ), joka tarkoittaa "tunti" ja 分 (ふん), joka tarkoittaa "minuutti". Ajan kerronnassa käytetään myös eri lukuja.
Esimerkkejä ajan ilmaisemisesta[edit | edit source]
Tässä esimerkkejä siitä, miten aikaa ilmaistaan japaniksi:
Japanese | Pronunciation | Finnish |
---|---|---|
一時 (いちじ) | ichiji | kello yksi |
二時 (にじ) | niji | kello kaksi |
三時 (さんじ) | sanji | kello kolme |
四時 (よじ) | yoji | kello neljä |
五時 (ごじ) | goji | kello viisi |
六時 (ろくじ) | rokuji | kello kuusi |
七時 (しちじ) | shichiji | kello seitsemän |
八時 (はちじ) | hachiji | kello kahdeksan |
九時 (きゅうじ) | kyuuji | kello yhdeksän |
十時 (じゅうじ) | juuji | kello kymmenen |
Harjoitukset[edit | edit source]
Nyt kun olemme oppineet lukusanoista ja ajan ilmaisemisesta, on aika laittaa opitut asiat käytäntöön. Alla on harjoituksia, jotka auttavat sinua soveltamaan oppimaasi.
Harjoitus 1: Lukusanojen käännös[edit | edit source]
Käännä seuraavat lukusanat japaniksi:
1. neljä
2. kuusi
3. kymmenen
Ratkaisut[edit | edit source]
1. 四 (し / よん) || shi / yon
2. 六 (ろく) || roku
3. 十 (じゅう) || juu
Harjoitus 2: Ajan ilmaiseminen[edit | edit source]
Kirjoita, miten sanotaan seuraavat ajat japaniksi:
1. kello kolme
2. kello kahdeksan
3. kello seitsemän
Ratkaisut[edit | edit source]
1. 三時 (さんじ) || sanji
2. 八時 (はちじ) || hachiji
3. 七時 (しちじ) || shichiji
Harjoitus 3: Tilanneharjoitus[edit | edit source]
Kuvittele, että olet Japanissa ja kysyt kelloa. Kirjoita dialogi, jossa kysyt aikaa ystävältäsi ja hän vastaa.
Ratkaisut[edit | edit source]
Sinä: 今、何時ですか? (いま、なんじですか?) || Ima, nanji desu ka? || Mikä kello on nyt?
Ystävä: 今、四時です。 (いま、よじです。) || Ima, yoji desu. || Nyt on kello neljä.
Harjoitus 4: Luku- ja aikakysymykset[edit | edit source]
Vastaamalla kysymyksiin, käytä oppimiasi lukusanoja ja aikailmauksia:
1. Kuinka monta ystävää sinulla on?
2. Mikä on lempiaikasi päivästä?
Ratkaisut[edit | edit source]
1. 私は二人の友達がいます。(わたしはふたりのともだちがいます。) || Watashi wa futari no tomodachi ga imasu. || Minulla on kaksi ystävää.
2. 私の好きな時間は六時です。(わたしのすきなじかんはろくじです。) || Watashi no sukina jikan wa rokuji desu. || Lempiaikani on kello kuusi.
Harjoitus 5: Lukusanojen yhdisteleminen[edit | edit source]
Yhdistä lukusanat ja asiat, joita voit laskea:
1. kolme omenaa
2. viisi kissa
3. seitsemän autoa
Ratkaisut[edit | edit source]
1. 三つのリンゴ (みっつのりんご) || Mittsu no ringo || kolme omenaa
2. 五匹の猫 (ごひきのねこ) || Gohiki no neko || viisi kissaa
3. 七台の車 (ななだいのくるま) || Nanadai no kuruma || seitsemän autoa
Harjoitus 6: Ajan kuvaaminen[edit | edit source]
Kuvaa, mitä teet kello 10.00 ja kello 15.00.
1. Kello 10.00
2. Kello 15.00
Ratkaisut[edit | edit source]
1. 私は十時に朝ごはんを食べます。(わたしはじゅうじにあさごはんをたべます。) || Watashi wa juuji ni asagohan o tabemasu. || Syön aamiaista kello kymmenen.
2. 私は十五時に勉強します。(わたしはじゅうごじにべんきょうします。) || Watashi wa juugoji ni benkyou shimasu. || Opiskelen kello kolmelta.
Harjoitus 7: Kysymykset ajasta[edit | edit source]
Kysy ystävältäsi, mikä aika on ja vastaa itse.
1. Kysymys: 何時ですか?
2. Vastaus: いま、八時です。
Harjoitus 8: Luku- ja aikamisterit[edit | edit source]
Mikä on oikea luku ja aika seuraaville lauseille?
1. 今日は何日ですか? (Kuka päivä tänään on?)
2. 今、何時ですか? (Mikä kello on nyt?)
Harjoitus 9: Aikakuvaus[edit | edit source]
Kuvaa, mitä teet eri aikoina:
1. Kello 12.00
2. Kello 18.00
Harjoitus 10: Yhdistä lukusanat ja aikailmaukset[edit | edit source]
Yhdistä oikeat lukusanat ja aikailmaukset, kuten:
1. kello 7.00
2. kello 20.00
Muut oppitunnit[edit | edit source]