Difference between revisions of "Language/Japanese/Grammar/Noun-and-Adjective-Modification/az"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Japanese-Page-Top}} | {{Japanese-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Japanese/az|Yapon]] </span> → <span cat>[[Language/Japanese/Grammar/az|Qrammatika]]</span> → <span level>[[Language/Japanese/Grammar/0-to-A1-Course/az|0-dan A1-ə Kurs]]</span> → <span title>İsim və Sıfat Düzəlişi</span></div> | |||
== Giriş == | |||
Yapon dilində isim və sıfatların düzəlişi, dilin gözəl və dərin bir hissəsidir. Bu, Yapon dilinin sintaksisində mərkəzi bir rol oynayır. İsimlər və sıfatlar arasında əlaqə yaratmaq, cümlələrin anlaşıqlı və ifadəli olmasına kömək edir. Bu dərsdə, siz '''の''' (no) partikülünü isim düzəlişi üçün, '''な''' (na) partikülünü isə sıfat düzəlişi üçün necə istifadə edəcəyinizi öyrənəcəksiniz. Bu, dilin özünü ifadə etmə qabiliyyətini artıracaq və sizin Yapon dilində daha doğru cümlələr qurmağınıza kömək edəcək. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === İsim Düzəlişi: の (no) === | ||
İsimlər, cümlələrin əsas hissələridir. Yapon dilində isim düzəlişi üçün '''の''' (no) partikülünü istifadə edirik. Bu partikül, bir ismin digərini izah etməsinə imkan tanıyır. '''の''' (no) ilə iki isim birləşərək yeni bir mənaya malik olur. | |||
=== | ==== Misallar ==== | ||
Aşağıda '''の''' (no) ilə düzəldilmiş isimlərə dair 20 nümunə təqdim olunur: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Yaponca !! Tələffüz !! Şimali Azərbaycan Tərifi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 日本の車 || Nihon no kuruma || Yaponiya avtomobili | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 友達の本 || Tomodachi no hon || Dostun kitabı | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 猫の耳 || Neko no mimi || Pişiyin qulağı | |||
|- | |||
| お母さんの料理 || Okaasan no ryouri || Ana mətbəxi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 学校の先生 || Gakkou no sensei || Məktəb müəllimi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 夏の天気 || Natsu no tenki || Yay hava durumu | |||
|- | |||
| 映画のチケット || Eiga no chiketto || Film bileti | |||
|- | |||
| 旅行の計画 || Ryokou no keikaku || Səyahət planı | |||
|- | |||
| 音楽の授業 || Ongaku no jugyou || Musiqi dərsi | |||
|- | |||
| 山の風景 || Yama no fuukei || Dağ mənzərəsi | |||
|- | |||
| 花の香り || Hana no kaori || Çiçək qoxusu | |||
|- | |||
| 冬のスポーツ || Fuyu no supōtsu || Qış idmanları | |||
|- | |||
| 朝の光 || Asa no hikari || Səhər işığı | |||
|- | |||
| 祭りの準備 || Matsuri no junbi || Şənlik hazırlığı | |||
|- | |||
| 彼女の笑顔 || Kanojo no egao || Onun gülümsəməsi | |||
|- | |||
| 本の表紙 || Hon no hyoushi || Kitabın üz qabığı | |||
|- | |||
| 料理のレシピ || Ryouri no reshipi || Yemək resepti | |||
|- | |||
| 動物の世界 || Doubutsu no sekai || Heyvanlar aləmi | |||
|- | |||
| 自転車の鍵 || Jitensha no kagi || Velosiped açarı | |||
|- | |||
| 農場の動物 || Nouba no doubutsu || Ferma heyvanları | |||
|- | |||
| アートの作品 || Āto no sakuhin || İncəsənət əsəri | |||
|} | |} | ||
=== Sıfat Düzəlişi: な (na) === | |||
Sıfatlar, isimləri ətraflı təsvir etmək üçün istifadə olunur. Yapon dilində sıfat düzəlişi üçün '''な''' (na) partikülünü istifadə edirik. Bu, sıfatın isimlə birləşməsinə imkan tanıyır və cümlənin daha dolğun olmasına kömək edir. | |||
==== Misallar ==== | |||
Aşağıda '''な''' (na) ilə düzəldilmiş sıfatlara dair 20 nümunə təqdim olunur: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Yaponca !! Tələffüz !! Şimali Azərbaycan Tərifi | |||
|- | |||
| きれいな花 || Kirei na hana || Gözəl çiçək | |||
|- | |||
| 静かな場所 || Shizuka na basho || Sakit yer | |||
|- | |||
| 大きな家 || Ōkina ie || Böyük ev | |||
|- | |||
| 面白い本 || Omoshiroi hon || Maraqlı kitab | |||
|- | |||
| 素敵な景色 || Suteki na keshiki || Gözəl mənzərə | |||
|- | |||
| 便利な道具 || Benri na dougu || Rahat alət | |||
|- | |||
| 若い学生 || Wakai gakusei || Gənc tələbə | |||
|- | |||
| 高い山 || Takai yama || Yüksək dağ | |||
|- | |||
| 新しい車 || Atarashii kuruma || Yeni avtomobil | |||
|- | |||
| 短い話 || Mijikai hanashi || Qısa hekayə | |||
|- | |||
| 重要な問題 || Juuyou na mondai || Əhəmiyyətli sual | |||
|- | |||
| 優しい人 || Yasashii hito || Nəzakətli insan | |||
|- | |||
| 暑い夏 || Atsui natsu || İsti yay | |||
|- | |||
| 冷たい水 || Tsumetai mizu || Soyuq su | |||
|- | |||
| 明るい未来 || Akarui mirai || Parlaq gələcək | |||
|- | |||
| 古い映画 || Furui eiga || Köhnə film | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 面白い映画 || Omoshiroi eiga || Maraqlı film | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 速い車 || Hayai kuruma || Tez avtomobil | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 楽しい時間 || Tanoshii jikan || Əyləncəli vaxt | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 甘いお菓子 || Amai okashi || Şirin şirniyyat | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 寒い冬 || Samui fuyu || Soyuq qış | |||
|} | |} | ||
=== İstifadə Qaydaları === | |||
'''の''' (no) və '''な''' (na) partiküllərini düzgün istifadə etmək üçün aşağıdakı qaydalara diqqət yetirin: | |||
* '''の''' (no) yalnız isimlər arasında istifadə olunur. | |||
* '''な''' (na) sıfatların isimlərə qoşulması üçün istifadə olunur, ancaq sıfatın '''な''' (na) ilə bitməsi lazımdır. | |||
== Tətbiq Məşqləri == | |||
İndi, öyrəndiklərinizi tətbiq etmək üçün bəzi məşqlər var. Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun. | |||
=== Məşq 1 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə '''の''' (no) və '''な''' (na) istifadə edərək boşluqları doldurun: | |||
1. これは私の ____ (kitab). | |||
2. 彼女は優しい ____ (qız). | |||
3. 日本の ____ (musiqi)。 | |||
4. これは美味しい ____ (şirniyyat). | |||
5. あなたの ____ (ev)は大きな ____ (ev)。 | |||
==== Həll ==== | |||
1. これは私の '''本''' (kitab). | |||
2. 彼女は優しい '''女の子''' (qız). | |||
3. 日本の '''音楽''' (musiqi)。 | |||
4. これは美味しい '''お菓子''' (şirniyyat). | |||
5. あなたの '''家''' (ev)は大きな '''家''' (ev). | |||
=== Məşq 2 === | |||
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın: | |||
1. きれいな ____ (çiçək)。 | |||
2. 春の ____ (hava)。 | |||
3. 古い ____ (ev)。 | |||
4. 高い ____ (dağ)。 | |||
5. おもしろい ____ (film)。 | |||
==== Həll ==== | |||
1. きれいな '''花''' (çiçək)。 | |||
2. 春の '''天気''' (hava)。 | |||
3. 古い '''家''' (ev)。 | |||
4. 高い '''山''' (dağ)。 | |||
5. おもしろい '''映画''' (film)。 | |||
=== Məşq 3 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə '''の''' (no) və '''な''' (na) istifadə edərək düzgün formaları seçin: | |||
1. これは私の ____ (şəkil)。 | |||
2. 彼は面白い ____ (insan)。 | |||
3. あşağıda olan ____ (dağ) çok yüksek. | |||
4. これは benim ____ (musiqi)。 | |||
5. O, gənc ____ (tələbə)dir. | |||
==== Həll ==== | |||
1. これは私の '''写真''' (şəkil)。 | |||
2. 彼は面白い '''人''' (insan)。 | |||
3. Aşağıda olan '''山''' (dağ) çox yüksek. | |||
4. これは '''私の音楽''' (musiqi)。 | |||
5. O, gənc '''学生''' (tələbə)dir. | |||
=== Məşq 4 === | |||
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın və '''の''' (no) və '''な''' (na) istifadə edin: | |||
1. 彼は優しい ____ (oğlan)。 | |||
2. 日本の ____ (mədəniyyət)。 | |||
3. Bu, gözəl ____ (şey)dir. | |||
4. これは mənim ____ (ev)dir. | |||
5. Gözəl ____ (gün) var. | |||
==== Həll ==== | |||
1. 彼は優しい '''男の子''' (oğlan)。 | |||
2. 日本の '''文化''' (mədəniyyət)。 | |||
3. Bu, gözəl '''もの''' (şey)dir. | |||
4. これは '''私の家''' (ev)dir. | |||
5. Gözəl '''日''' (gün) var. | |||
=== Məşq 5 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun: | |||
1. 彼女は ____ (gözəl) ____ (qız)。 | |||
2. Yaponiyanın ____ (təbiət) gözəlidir. | |||
3. Bu, yeni ____ (kitab)dır. | |||
4. Şirin ____ (şirniyyat) var. | |||
5. Bu, gözəl ____ (şəkil)dir. | |||
==== Həll ==== | |||
1. 彼女は '''きれいな''' (gözəl) '''女の子''' (qız)。 | |||
2. Yaponiyanın '''自然''' (təbiət) gözəlidir. | |||
3. Bu, yeni '''本''' (kitab)dır. | |||
4. Şirin '''お菓子''' (şirniyyat) var. | |||
5. Bu, gözəl '''写真''' (şəkil)dir. | |||
=== Məşq 6 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun: | |||
1. 彼は ____ (gənc) ____ (tələbə)。 | |||
2. 日本の ____ (tarix) çox maraqlıdır. | |||
3. Bu, gözəl ____ (mənzərə)dir. | |||
4. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) çox zəngindir. | |||
5. Gözəl ____ (çiçək) var. | |||
==== Həll ==== | |||
1. 彼は '''若い''' (gənc) '''学生''' (tələbə)。 | |||
2. 日本の '''歴史''' (tarix) çox maraqlıdır. | |||
3. Bu, gözəl '''風景''' (mənzərə)dir. | |||
4. Yaponiyanın '''文化''' (mədəniyyət) çox zəngindir. | |||
5. Gözəl '''花''' (çiçək) var. | |||
=== Məşq 7 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə '''の''' (no) və '''な''' (na) istifadə edərək düzgün formaları seçin: | |||
1. これは onun ____ (şəkil)。 | |||
2. O, gözəl ____ (qız)dır. | |||
3. Bu, yeni ____ (avtomobil)dir. | |||
4. Yaponiyanın ____ (tarixi) zəngindir. | |||
5. Gözəl ____ (gün) var. | |||
==== Həll ==== | |||
1. これは onun '''写真''' (şəkil)。 | |||
2. O, gözəl '''女の子''' (qız)dır. | |||
3. Bu, yeni '''車''' (avtomobil)dir. | |||
4. Yaponiyanın '''歴史''' (tarixi) zəngindir. | |||
5. Gözəl '''日''' (gün) var. | |||
=== Məşq 8 === | |||
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın: | |||
1. Bu, gözəl ____ (şey)dir. | |||
2. Gənc ____ (oğlan) çox ağıllıdır. | |||
3. O, ____ (maraqlı) ____ (film) izlədi. | |||
4. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) zəngindir. | |||
5. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var. | |||
==== Həll ==== | |||
1. Bu, gözəl '''もの''' (şey)dir. | |||
2. Gənc '''男の子''' (oğlan) çox ağıllıdır. | |||
3. O, '''面白い''' (maraqlı) '''映画''' (film) izlədi. | |||
4. Yaponiyanın '''文化''' (mədəniyyət) zəngindir. | |||
5. Yüzdə '''きれいな''' (gözəl) '''花''' (çiçək) var. | |||
=== Məşq 9 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun: | |||
1. O, gözəl ____ (qız)dır. | |||
2. Gənc ____ (tələbə) çox çalışkandır. | |||
3. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) çox zəngindir. | |||
4. Bu, yeni ____ (kitab)dır. | |||
5. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var. | |||
==== Həll ==== | |||
1. O, gözəl '''女の子''' (qız)dır. | |||
2. Gənc '''学生''' (tələbə) çox çalışkandır. | |||
3. Yaponiyanın '''文化''' (mədəniyyət) çox zəngindir. | |||
4. Bu, yeni '''本''' (kitab)dır. | |||
5. Yüzdə '''きれいな''' (gözəl) '''花''' (çiçək) var. | |||
=== Məşq 10 === | |||
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun: | |||
1. 彼は面白い ____ (insan)。 | |||
2. Yaponiyanın ____ (tarix) çox maraqlıdır. | |||
3. Bu, gözəl ____ (şəkil)dir. | |||
4. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var. | |||
5. Gənc ____ (oğlan) çox ağıllıdır. | |||
==== Həll ==== | |||
1. 彼は面白い '''人''' (insan)。 | |||
2. Yaponiyanın '''歴史''' (tarix) çox maraqlıdır. | |||
3. Bu, gözəl '''写真''' (şəkil)dir. | |||
4. Yüzdə '''きれいな''' (gözəl) '''花''' (çiçək) var. | |||
5. Gənc '''男の子''' (oğlan) çox ağıllıdır. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=Yapon Qrammatikasında İsim və Sıfat Düzəlişi | ||
|description= | |||
|keywords=Yapon dili, isim, sıfat, qrammatika, no, na, dərs | |||
|description=Bu dərsdə Yapon qrammatikasında isim və sıfat düzəlişini öyrənəcəksiniz. | |||
}} | }} | ||
{{Japanese-0-to-A1-Course-TOC-az}} | {{Template:Japanese-0-to-A1-Course-TOC-az}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 76: | Line 495: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Japanese-0-to-A1-Course]] | [[Category:Japanese-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 23:01, 14 August 2024
Giriş[edit | edit source]
Yapon dilində isim və sıfatların düzəlişi, dilin gözəl və dərin bir hissəsidir. Bu, Yapon dilinin sintaksisində mərkəzi bir rol oynayır. İsimlər və sıfatlar arasında əlaqə yaratmaq, cümlələrin anlaşıqlı və ifadəli olmasına kömək edir. Bu dərsdə, siz の (no) partikülünü isim düzəlişi üçün, な (na) partikülünü isə sıfat düzəlişi üçün necə istifadə edəcəyinizi öyrənəcəksiniz. Bu, dilin özünü ifadə etmə qabiliyyətini artıracaq və sizin Yapon dilində daha doğru cümlələr qurmağınıza kömək edəcək.
İsim Düzəlişi: の (no)[edit | edit source]
İsimlər, cümlələrin əsas hissələridir. Yapon dilində isim düzəlişi üçün の (no) partikülünü istifadə edirik. Bu partikül, bir ismin digərini izah etməsinə imkan tanıyır. の (no) ilə iki isim birləşərək yeni bir mənaya malik olur.
Misallar[edit | edit source]
Aşağıda の (no) ilə düzəldilmiş isimlərə dair 20 nümunə təqdim olunur:
Yaponca | Tələffüz | Şimali Azərbaycan Tərifi |
---|---|---|
日本の車 | Nihon no kuruma | Yaponiya avtomobili |
友達の本 | Tomodachi no hon | Dostun kitabı |
猫の耳 | Neko no mimi | Pişiyin qulağı |
お母さんの料理 | Okaasan no ryouri | Ana mətbəxi |
学校の先生 | Gakkou no sensei | Məktəb müəllimi |
夏の天気 | Natsu no tenki | Yay hava durumu |
映画のチケット | Eiga no chiketto | Film bileti |
旅行の計画 | Ryokou no keikaku | Səyahət planı |
音楽の授業 | Ongaku no jugyou | Musiqi dərsi |
山の風景 | Yama no fuukei | Dağ mənzərəsi |
花の香り | Hana no kaori | Çiçək qoxusu |
冬のスポーツ | Fuyu no supōtsu | Qış idmanları |
朝の光 | Asa no hikari | Səhər işığı |
祭りの準備 | Matsuri no junbi | Şənlik hazırlığı |
彼女の笑顔 | Kanojo no egao | Onun gülümsəməsi |
本の表紙 | Hon no hyoushi | Kitabın üz qabığı |
料理のレシピ | Ryouri no reshipi | Yemək resepti |
動物の世界 | Doubutsu no sekai | Heyvanlar aləmi |
自転車の鍵 | Jitensha no kagi | Velosiped açarı |
農場の動物 | Nouba no doubutsu | Ferma heyvanları |
アートの作品 | Āto no sakuhin | İncəsənət əsəri |
Sıfat Düzəlişi: な (na)[edit | edit source]
Sıfatlar, isimləri ətraflı təsvir etmək üçün istifadə olunur. Yapon dilində sıfat düzəlişi üçün な (na) partikülünü istifadə edirik. Bu, sıfatın isimlə birləşməsinə imkan tanıyır və cümlənin daha dolğun olmasına kömək edir.
Misallar[edit | edit source]
Aşağıda な (na) ilə düzəldilmiş sıfatlara dair 20 nümunə təqdim olunur:
Yaponca | Tələffüz | Şimali Azərbaycan Tərifi |
---|---|---|
きれいな花 | Kirei na hana | Gözəl çiçək |
静かな場所 | Shizuka na basho | Sakit yer |
大きな家 | Ōkina ie | Böyük ev |
面白い本 | Omoshiroi hon | Maraqlı kitab |
素敵な景色 | Suteki na keshiki | Gözəl mənzərə |
便利な道具 | Benri na dougu | Rahat alət |
若い学生 | Wakai gakusei | Gənc tələbə |
高い山 | Takai yama | Yüksək dağ |
新しい車 | Atarashii kuruma | Yeni avtomobil |
短い話 | Mijikai hanashi | Qısa hekayə |
重要な問題 | Juuyou na mondai | Əhəmiyyətli sual |
優しい人 | Yasashii hito | Nəzakətli insan |
暑い夏 | Atsui natsu | İsti yay |
冷たい水 | Tsumetai mizu | Soyuq su |
明るい未来 | Akarui mirai | Parlaq gələcək |
古い映画 | Furui eiga | Köhnə film |
面白い映画 | Omoshiroi eiga | Maraqlı film |
速い車 | Hayai kuruma | Tez avtomobil |
楽しい時間 | Tanoshii jikan | Əyləncəli vaxt |
甘いお菓子 | Amai okashi | Şirin şirniyyat |
寒い冬 | Samui fuyu | Soyuq qış |
İstifadə Qaydaları[edit | edit source]
の (no) və な (na) partiküllərini düzgün istifadə etmək üçün aşağıdakı qaydalara diqqət yetirin:
- の (no) yalnız isimlər arasında istifadə olunur.
- な (na) sıfatların isimlərə qoşulması üçün istifadə olunur, ancaq sıfatın な (na) ilə bitməsi lazımdır.
Tətbiq Məşqləri[edit | edit source]
İndi, öyrəndiklərinizi tətbiq etmək üçün bəzi məşqlər var. Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun.
Məşq 1[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə の (no) və な (na) istifadə edərək boşluqları doldurun:
1. これは私の ____ (kitab).
2. 彼女は優しい ____ (qız).
3. 日本の ____ (musiqi)。
4. これは美味しい ____ (şirniyyat).
5. あなたの ____ (ev)は大きな ____ (ev)。
Həll[edit | edit source]
1. これは私の 本 (kitab).
2. 彼女は優しい 女の子 (qız).
3. 日本の 音楽 (musiqi)。
4. これは美味しい お菓子 (şirniyyat).
5. あなたの 家 (ev)は大きな 家 (ev).
Məşq 2[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın:
1. きれいな ____ (çiçək)。
2. 春の ____ (hava)。
3. 古い ____ (ev)。
4. 高い ____ (dağ)。
5. おもしろい ____ (film)。
Həll[edit | edit source]
1. きれいな 花 (çiçək)。
2. 春の 天気 (hava)。
3. 古い 家 (ev)。
4. 高い 山 (dağ)。
5. おもしろい 映画 (film)。
Məşq 3[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə の (no) və な (na) istifadə edərək düzgün formaları seçin:
1. これは私の ____ (şəkil)。
2. 彼は面白い ____ (insan)。
3. あşağıda olan ____ (dağ) çok yüksek.
4. これは benim ____ (musiqi)。
5. O, gənc ____ (tələbə)dir.
Həll[edit | edit source]
1. これは私の 写真 (şəkil)。
2. 彼は面白い 人 (insan)。
3. Aşağıda olan 山 (dağ) çox yüksek.
4. これは 私の音楽 (musiqi)。
5. O, gənc 学生 (tələbə)dir.
Məşq 4[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın və の (no) və な (na) istifadə edin:
1. 彼は優しい ____ (oğlan)。
2. 日本の ____ (mədəniyyət)。
3. Bu, gözəl ____ (şey)dir.
4. これは mənim ____ (ev)dir.
5. Gözəl ____ (gün) var.
Həll[edit | edit source]
1. 彼は優しい 男の子 (oğlan)。
2. 日本の 文化 (mədəniyyət)。
3. Bu, gözəl もの (şey)dir.
4. これは 私の家 (ev)dir.
5. Gözəl 日 (gün) var.
Məşq 5[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun:
1. 彼女は ____ (gözəl) ____ (qız)。
2. Yaponiyanın ____ (təbiət) gözəlidir.
3. Bu, yeni ____ (kitab)dır.
4. Şirin ____ (şirniyyat) var.
5. Bu, gözəl ____ (şəkil)dir.
Həll[edit | edit source]
1. 彼女は きれいな (gözəl) 女の子 (qız)。
2. Yaponiyanın 自然 (təbiət) gözəlidir.
3. Bu, yeni 本 (kitab)dır.
4. Şirin お菓子 (şirniyyat) var.
5. Bu, gözəl 写真 (şəkil)dir.
Məşq 6[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun:
1. 彼は ____ (gənc) ____ (tələbə)。
2. 日本の ____ (tarix) çox maraqlıdır.
3. Bu, gözəl ____ (mənzərə)dir.
4. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) çox zəngindir.
5. Gözəl ____ (çiçək) var.
Həll[edit | edit source]
1. 彼は 若い (gənc) 学生 (tələbə)。
2. 日本の 歴史 (tarix) çox maraqlıdır.
3. Bu, gözəl 風景 (mənzərə)dir.
4. Yaponiyanın 文化 (mədəniyyət) çox zəngindir.
5. Gözəl 花 (çiçək) var.
Məşq 7[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə の (no) və な (na) istifadə edərək düzgün formaları seçin:
1. これは onun ____ (şəkil)。
2. O, gözəl ____ (qız)dır.
3. Bu, yeni ____ (avtomobil)dir.
4. Yaponiyanın ____ (tarixi) zəngindir.
5. Gözəl ____ (gün) var.
Həll[edit | edit source]
1. これは onun 写真 (şəkil)。
2. O, gözəl 女の子 (qız)dır.
3. Bu, yeni 車 (avtomobil)dir.
4. Yaponiyanın 歴史 (tarixi) zəngindir.
5. Gözəl 日 (gün) var.
Məşq 8[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələri tamamlayın:
1. Bu, gözəl ____ (şey)dir.
2. Gənc ____ (oğlan) çox ağıllıdır.
3. O, ____ (maraqlı) ____ (film) izlədi.
4. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) zəngindir.
5. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var.
Həll[edit | edit source]
1. Bu, gözəl もの (şey)dir.
2. Gənc 男の子 (oğlan) çox ağıllıdır.
3. O, 面白い (maraqlı) 映画 (film) izlədi.
4. Yaponiyanın 文化 (mədəniyyət) zəngindir.
5. Yüzdə きれいな (gözəl) 花 (çiçək) var.
Məşq 9[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun:
1. O, gözəl ____ (qız)dır.
2. Gənc ____ (tələbə) çox çalışkandır.
3. Yaponiyanın ____ (mədəniyyət) çox zəngindir.
4. Bu, yeni ____ (kitab)dır.
5. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var.
Həll[edit | edit source]
1. O, gözəl 女の子 (qız)dır.
2. Gənc 学生 (tələbə) çox çalışkandır.
3. Yaponiyanın 文化 (mədəniyyət) çox zəngindir.
4. Bu, yeni 本 (kitab)dır.
5. Yüzdə きれいな (gözəl) 花 (çiçək) var.
Məşq 10[edit | edit source]
Aşağıdakı cümlələrdə boş yerləri doldurun:
1. 彼は面白い ____ (insan)。
2. Yaponiyanın ____ (tarix) çox maraqlıdır.
3. Bu, gözəl ____ (şəkil)dir.
4. Yüzdə ____ (gözəl) ____ (çiçək) var.
5. Gənc ____ (oğlan) çox ağıllıdır.
Həll[edit | edit source]
1. 彼は面白い 人 (insan)。
2. Yaponiyanın 歴史 (tarix) çox maraqlıdır.
3. Bu, gözəl 写真 (şəkil)dir.
4. Yüzdə きれいな (gözəl) 花 (çiçək) var.
5. Gənc 男の子 (oğlan) çox ağıllıdır.
Other lessons[edit | edit source]
- Verb Conjugation
- 0 to A1 Course → Grammar → Particle は and が
- Introduction to Japanese Sentence Structure
- 0 to A1 Course
- Hiragana Reading and Writing Practice