Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/cs"

Latest revision as of 09:07, 14 August 2024

Korejský → Gramatika → 0 do A1 Kurzu → Podmětné a předmětné značky

Vítejte na naší lekci o podmětných a předmětných značkách v korejštině! Tento úvodní kurz je zaměřen na základní gramatické struktury, které jsou klíčové pro porozumění a správné používání korejského jazyka. Pochopení podmětných (이/가) a předmětných (을/를) značek je zásadní pro vytváření správných vět a jejich smysluplného uspořádání.

V této lekci se naučíte:

Jak správně používat podmětné a předmětné značky.

Jak vytvářet věty ve strukturovaném formátu podmět-předmět-sloveso.

Základy korejské větné struktury.

Na konci této lekce budete schopni tvořit jednoduché věty a lépe chápat, jak korejština funguje. Pojďme se do toho pustit!

Podmětné a předmětné značky[edit | edit source]

V korejštině hrají podmětné a předmětné značky důležitou roli při určování funkce slov ve větě. Podívejme se, jak fungují.

Podmětné značky (이/가)[edit | edit source]

Podmětné značky se používají k označení podmětu věty. V korejštině existují dvě formy podmětných značek: 이 (i) a 가 (ga).

이 se používá, když podmět končí na souhlásku.

가 se používá, když podmět končí na samohlásku.

Pojďme se podívat na příklady:

Korejsky	Výslovnost	Česky
고양이이 !! go-yangi-i !! Kočka (podmět končící na souhlásku)
나가 !! na-ga !! Já (podmět končící na samohlásku)
학생이 !! haksaeng-i !! Student (podmět končící na souhlásku)
책이 !! chaek-i !! Kniha (podmět končící na souhlásku)

Předmětné značky (을/를)[edit | edit source]

Předmětné značky se používají k označení předmětu věty. Stejně jako u podmětných značek existují dvě formy předmětných značek: 을 (eul) a 를 (reul).

을 se používá, když předmět končí na souhlásku.

를 se používá, když předmět končí na samohlásku.

Podívejme se na několik příkladů:

Korejsky	Výslovnost	Česky
고양이를 !! go-yangi-reul !! Kočku (předmět končící na souhlásku)
나를 !! na-reul !! Mě (předmět končící na samohlásku)
학생을 !! haksaeng-eul !! Studenta (předmět končící na souhlásku)
책을 !! chaek-eul !! Knihu (předmět končící na souhlásku)

Větná struktura[edit | edit source]

V korejštině je základní struktura vět podmět-předmět-sloveso (SOV). To znamená, že nejprve uvádíme podmět, poté předmět a nakonec sloveso.

Příklad:

고양이 (kočka) 책 (kniha) 읽어요 (čtu).

고양이가 (kočka - podmět) 책을 (kniha - předmět) 읽어요 (čtu).

Tato struktura je odlišná od angličtiny, kde se používá podmět-sloveso-předmět (SVO). Pojďme se podívat na další příklady:

Korejsky	Výslovnost	Česky
나는 사과를 먹어요 !! na-neun sagwa-reul meogeoyo !! Jím jablko.
학생이 책을 읽어요 !! haksaeng-i chaek-eul ilgeoyo !! Student čte knihu.
엄마가 밥을 만들어요 !! eomma-ga bap-eul mandeul-eoyo !! Máma vaří rýži.
친구가 영화를 봐요 !! chingu-ga yeonghwa-reul bwa-yo !! Kamarád sleduje film.

Cvičení a praktická cvičení[edit | edit source]

Nyní, když jsme se naučili o podmětných a předmětných značkách, pojďme si to vyzkoušet! Zde je několik cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.

Cvičení 1: Identifikace podmětných a předmětných značek[edit | edit source]

Přečtěte si následující věty a určete, zda se jedná o podmětné nebo předmětné značky.

1. 고양이가 놀고 있어요.

2. 나는 사과를 좋아해요.

3. 친구가 나와 함께 있어요.

4. 엄마가 케이크를 만들었어요.

Řešení:

1. Podmětná značka (이)

2. Předmětná značka (를)

3. Podmětná značka (가)

4. Předmětná značka (를)

Cvičení 2: Tvoření vět[edit | edit source]

Vytvořte věty pomocí následujících podmětů a předmětů. Použijte správné podmětné a předmětné značky.

1. (나 - jablko)

2. (학생 - kniha)

3. (엄마 - rýže)

Řešení:

1. 나는 사과를 먹어요.

2. 학생이 책을 읽어요.

3. 엄마가 밥을 만들어요.

Cvičení 3: Převod vět[edit | edit source]

Převeďte následující věty do korejštiny.

1. Já čtu knihu.

2. Kočka jí jablko.

3. Maminka vaří rýži.

Řešení:

1. 나는 책을 읽어요.

2. 고양이가 사과를 먹어요.

3. 엄마가 밥을 만들어요.

Cvičení 4: Správná značka[edit | edit source]

Doplňte správné podmětné nebo předmětné značky do následujících vět.

1. 고양이__ 놀고 있어요.

2. 나는 사과__ 좋아해요.

3. 친구__ 나와 함께 있어요.

Řešení:

1. 고양이가

2. 사과를

3. 친구가

Cvičení 5: Oprava vět[edit | edit source]

Opravit chyby ve větách, pokud nějaké jsou.

1. 고양이 먹어요 사과.

2. 학생이 책 읽어요.

3. 엄마가 만들어요 밥.

Řešení:

1. 고양이가 사과를 먹어요.

2. 학생이 책을 읽어요.

3. 엄마가 밥을 만들어요.

Děkuji vám za pozornost! Doufám, že jste si užili tuto lekci o podmětných a předmětných značkách v korejštině. Cvičte a experimentujte s těmito značkami ve svých vlastních větách, abyste se stali sebevědomějšími v používání korejského jazyka. Těším se na vás na další lekci!

Obsah - Kroajčina - 0 až A1[edit source]

Prezentace kurzu

Korejské abecedy

Pozdravy a představování

Korejská kultura a zvyklosti

Tvoření vět

Denní rutina

Korejská pop kultura

Popisy lidí a věcí

Jídlo a nápoje

Korejské tradice

Časování sloves

Cestování a poznávání památek

Korejské umění a řemesla

Spojky a konnektory

Zdraví a tělo

Korejská příroda

Další lekce[edit | edit source]

Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/cs"

Latest revision as of 09:07, 14 August 2024

Contents

Podmětné a předmětné značky[edit | edit source]

Podmětné značky (이/가)[edit | edit source]

Předmětné značky (을/를)[edit | edit source]

Větná struktura[edit | edit source]

Cvičení a praktická cvičení[edit | edit source]

Cvičení 1: Identifikace podmětných a předmětných značek[edit | edit source]

Cvičení 2: Tvoření vět[edit | edit source]

Cvičení 3: Převod vět[edit | edit source]

Cvičení 4: Správná značka[edit | edit source]

Cvičení 5: Oprava vět[edit | edit source]

Obsah - Kroajčina - 0 až A1[edit source]

Další lekce[edit | edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Korean-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Korean/cs|Korejský]] </span> → <span cat>[[Language/Korean/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 do A1 Kurzu]]</span> → <span title>Podmětné a předmětné značky</span></div>
+Vítejte na naší lekci o podmětných a předmětných značkách v korejštině! Tento úvodní kurz je zaměřen na základní gramatické struktury, které jsou klíčové pro porozumění a správné používání korejského jazyka. Pochopení podmětných (이/가) a předmětných (을/를) značek je zásadní pro vytváření správných vět a jejich smysluplného uspořádání.
+V této lekci se naučíte:
+* Jak správně používat podmětné a předmětné značky.
+* Jak vytvářet věty ve strukturovaném formátu podmět-předmět-sloveso.
-<div class="pg_page_title"><span lang>Korejština</span> → <span cat>Gramatika</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/cs|Kurz 0 až A1]]</span> → <span title>Předmětové a podmětové značky</span></div>
+* Základy korejské větné struktury.
-Vítáme vás v dalším dílu našeho kurzu korejštiny pro začátečníky! V této hodině se budeme učit, jak používat předmětové a podmětové značky a jak vytvářet věty s uspořádáním podmět-předmět-sloveso. Budete také seznámeni s korejskou strukturou vět.
+Na konci této lekce budete schopni tvořit jednoduché věty a lépe chápat, jak korejština funguje. Pojďme se do toho pustit!
 __TOC__
-== Předmětové a podmětové značky ==
+=== Podmětné a předmětné značky ===
-V korejštině, podobně jako v mnoha jiných jazycích, existují značky, které určují podmět a předmět věty. Tyto značky se nazývají podmětová značka a předmětová značka.
+V korejštině hrají podmětné a předmětné značky důležitou roli při určování funkce slov ve větě. Podívejme se, jak fungují.
-Podmětová značka se používá pro určení podmětu věty a předmětová značka se používá pro určení předmětu věty. Tyto značky jsou velmi důležité pro korejskou gramatiku a jsou nerozlučnou součástí vět.
+==== Podmětné značky (이/가) ====
-V korejštině se používají následující značky:
+Podmětné značky se používají k označení podmětu věty. V korejštině existují dvě formy podmětných značek: 이 (i) a 가 (ga).
-* Podmětová značka: -이 (-i)
+* '''이''' se používá, když podmět končí na souhlásku.
-* Předmětová značka: -을 (-eul) nebo -를 (-reul)
-Použití těchto značek závisí na koncovce slova, na které se značky používají. Pokud koncovka slova končí na samohlásku, použije se značka -이 (-i) jako podmětová značka. Pokud slovo končí na konsonantu, použije se značka -은 (-eun) jako podmětová značka.
+* '''가''' se používá, když podmět končí na samohlásku.
-Předmětová značka se používá pouze pro slova, která končí na konsonantu. Pokud slovo končí na samohlásku, použije se značka -를 (-reul) jako předmětová značka. Pokud slovo končí na konsonantu, použije se značka -을 (-eul) jako předmětová značka.
+Pojďme se podívat na příklady:
-Zde je několik příkladů, jak používat podmětové a předmětové značky:
+{| class="wikitable"
+! Korejsky !! Výslovnost !! Česky
+|-
+| 고양이이 !! go-yangi-i !! Kočka (podmět končící na souhlásku)
+|-
+| 나가 !! na-ga !! Já (podmět končící na samohlásku)
+|-
+| 학생이 !! haksaeng-i !! Student (podmět končící na souhlásku)
+|-
+| 책이 !! chaek-i !! Kniha (podmět končící na souhlásku)
+|}
+==== Předmětné značky (을/를) ====
+Předmětné značky se používají k označení předmětu věty. Stejně jako u podmětných značek existují dvě formy předmětných značek: 을 (eul) a 를 (reul).
+* '''을''' se používá, když předmět končí na souhlásku.
+* '''를''' se používá, když předmět končí na samohlásku.
+Podívejme se na několik příkladů:
 {| class="wikitable"
 ! Korejsky !! Výslovnost !! Česky
 |-
-| 나는 한국인이에요. || naneun hanguk-ini-eyo || Jsem Korejec.
+| 고양이를 !! go-yangi-reul !! Kočku (předmět končící na souhlásku)
 |-
-| 나는 책을 읽어요. || naneun chaeg-eul ilkeoyo || Čtu knihu.
+| 나를 !! na-reul !! Mě (předmět končící na samohlásku)
+|-
+| 학생을 !! haksaeng-eul !! Studenta (předmět končící na souhlásku)
 |-
-| 나는 음식을 좋아해요. || naneun eumsik-eul joh-ahae-yo || Mám rád jídlo.
+| 책을 !! chaek-eul !! Knihu (předmět končící na souhlásku)
 |}
-== Uspořádání podmět-předmět-sloveso ==
+=== Větná struktura ===
+V korejštině je základní struktura vět podmět-předmět-sloveso (SOV). To znamená, že nejprve uvádíme podmět, poté předmět a nakonec sloveso.
+Příklad:
+* '''고양이''' (kočka) '''책''' (kniha) '''읽어요''' (čtu).
+* '''고양이가''' (kočka - podmět) '''책을''' (kniha - předmět) '''읽어요''' (čtu).
+Tato struktura je odlišná od angličtiny, kde se používá podmět-sloveso-předmět (SVO). Pojďme se podívat na další příklady:
+{| class="wikitable"
+! Korejsky !! Výslovnost !! Česky
+|-
+| 나는 사과를 먹어요 !! na-neun sagwa-reul meogeoyo !! Jím jablko.
-V korejštině se věty řadí do uspořádání podmět-předmět-sloveso. To znamená, že podmětová značka se používá pro určení podmětu věty, předmětová značka se používá pro určení předmětu věty a sloveso následuje.
+|-
-Zde je několik příkladů:
+| 학생이 책을 읽어요 !! haksaeng-i chaek-eul ilgeoyo !! Student čte knihu.
-* 나는 한국인이에요. (Jsem Korejec.)
+|-
-* 나는 책을 읽어요. (Čtu knihu.)
-* 나는 음식을 좋아해요. (Mám rád jídlo.)
-== Shrnutí ==
+| 엄마가 밥을 만들어요 !! eomma-ga bap-eul mandeul-eoyo !! Máma vaří rýži.
-V této hodině jste se naučili používat podmětové a předmětové značky v korejštině a jak vytvářet věty s uspořádáním podmět-předmět-sloveso. Doufáme, že jste si tuto hodinu užili a těšíme se na vás v další hodině!
+|-
+| 친구가 영화를 봐요 !! chingu-ga yeonghwa-reul bwa-yo !! Kamarád sleduje film.
+|}
+=== Cvičení a praktická cvičení ===
+Nyní, když jsme se naučili o podmětných a předmětných značkách, pojďme si to vyzkoušet! Zde je několik cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.
+==== Cvičení 1: Identifikace podmětných a předmětných značek ====
+Přečtěte si následující věty a určete, zda se jedná o podmětné nebo předmětné značky.
+. 고양이가 놀고 있어요.
+. 나는 사과를 좋아해요.
+. 친구가 나와 함께 있어요.
+. 엄마가 케이크를 만들었어요.
+'''Řešení:'''
+. Podmětná značka (이)
+. Předmětná značka (를)
+. Podmětná značka (가)
+. Předmětná značka (를)
+==== Cvičení 2: Tvoření vět ====
+Vytvořte věty pomocí následujících podmětů a předmětů. Použijte správné podmětné a předmětné značky.
+. (나 - jablko)
+. (학생 - kniha)
+. (엄마 - rýže)
+'''Řešení:'''
+. 나는 사과를 먹어요.
+. 학생이 책을 읽어요.
+. 엄마가 밥을 만들어요.
+==== Cvičení 3: Převod vět ====
+Převeďte následující věty do korejštiny.
+. Já čtu knihu.
+. Kočka jí jablko.
+. Maminka vaří rýži.
+'''Řešení:'''
+. 나는 책을 읽어요.
+. 고양이가 사과를 먹어요.
+. 엄마가 밥을 만들어요.
+==== Cvičení 4: Správná značka ====
+Doplňte správné podmětné nebo předmětné značky do následujících vět.
+. 고양이__ 놀고 있어요.
+. 나는 사과__ 좋아해요.
+. 친구__ 나와 함께 있어요.
+'''Řešení:'''
+. 고양이가
+. 사과를
+. 친구가
+==== Cvičení 5: Oprava vět ====
+Opravit chyby ve větách, pokud nějaké jsou.
+. 고양이 먹어요 사과.
+. 학생이 책 읽어요.
+. 엄마가 만들어요 밥.
+'''Řešení:'''
+. 고양이가 사과를 먹어요.
+. 학생이 책을 읽어요.
+. 엄마가 밥을 만들어요.
+Děkuji vám za pozornost! Doufám, že jste si užili tuto lekci o podmětných a předmětných značkách v korejštině. Cvičte a experimentujte s těmito značkami ve svých vlastních větách, abyste se stali sebevědomějšími v používání korejského jazyka. Těším se na vás na další lekci!
 {{#seo:
-|title=Korejština → Gramatika → Kurz 0 až A1 → Předmětové a podmětové značky
-|keywords=korejština, gramatika, kurz, předmětové značky, podmětové značky, věty, uspořádání, podmět, předmět, sloveso
+|title=Podmětné a předmětné značky v korejštině
-|description=V této hodině se budeme učit, jak používat předmětové a podmětové značky a jak vytvářet věty s uspořádáním podmět-předmět-sloveso. Doufáme, že jste si tuto hodinu užili a těšíme se na vás v další hodině!
+|keywords=korejská gramatika, podmětné značky, předmětné značky, korejské věty, jazykové kurzy
+|description=V této lekci se naučíte, jak používat podmětné a předmětné značky v korejštině a jak vytvářet základní věty.
 }}
-{{Korean-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
+{{Template:Korean-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 61: / Line 237: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Korean-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
+==Další lekce==
+* [[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 to A1 Course]]
+* [[Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/cs|Reading and writing Korean Alphabets]]
+* [[Language/Korean/Grammar/Korean-Pronunciation/cs|Korean Pronunciation]]
 {{Korean-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/cs"

Latest revision as of 09:07, 14 August 2024

Podmětné a předmětné značky[edit | edit source]

Podmětné značky (이/가)[edit | edit source]

Předmětné značky (을/를)[edit | edit source]

Větná struktura[edit | edit source]

Cvičení a praktická cvičení[edit | edit source]

Cvičení 1: Identifikace podmětných a předmětných značek[edit | edit source]

Cvičení 2: Tvoření vět[edit | edit source]

Cvičení 3: Převod vět[edit | edit source]

Cvičení 4: Správná značka[edit | edit source]

Cvičení 5: Oprava vět[edit | edit source]

Obsah - Kroajčina - 0 až A1[edit source]

Další lekce[edit | edit source]

Navigation menu

Search