Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-English-relative-clauses/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Standard-arabic-Page-Top}} | {{Standard-arabic-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Standard-arabic/hy|Միջոցառումներ ի Արաբերեն]] </span> → <span cat>[[Language/Standard-arabic/Grammar/hy|Հայերենի]]</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Արաբական և անգլիական հարաբերական նախադասությունների տարբերություններ</span></div> | |||
== مقدمة == | |||
Բարի գալուստ մեր դասին, որտեղ մենք կխոսենք Արաբական լեզվի կարևոր թեմաներից մեկի մասին՝ հարաբերական նախադասությունները: Այս դասը խորը ուսումնասիրություն է ներկայացնում Արաբական և Անգլիական լեզուների միջև հարաբերական նախադասությունների տարբերությունների վրա: | |||
Հարաբերական նախադասությունները շատ կարևոր են, քանի որ դրանք թույլ են տալիս մեզ ավելի տեղեկացված և բազմազան հաղորդակցություն ունենալ: Օրինակ, եթե ցանկանում եք նկարագրել մի մարդու, կարող եք ասել «Ահա մարդը, ով սիրում է գիրք կարդալ»: Այսինքն, հարաբերական նախադասությունները օգնում են մեզ ավելի կանոնավոր և մանրամասն նկարագրել իրադարձությունները և մարդկանց: | |||
Այս դասի ընթացքում մենք կըսենք. | |||
* Հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը Արաբական լեզվում | |||
* Ինչպես դրանք տարբերում են Անգլիական լեզվից | |||
* 20 օրինակ, որոնք կպարզեն այս տարբերությունները | |||
* 10 վարժություն, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել սովորածը | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === العلاقة بين الجمل النسبية واللغة الإنجليزية === | ||
Արաբական լեզվի հարաբերական նախադասությունները հաճախ օգտագործվում են, որպեսզի ավելացնեն տեղեկատվություն: Դրանք գործում են որպես օրինակի կամ հատուկ անունի լրացում: Անգլերենում, հարաբերական նախադասությունները նույնպես ունեն նման գործառույթ, սակայն դրանց կառուցվածքը և օգտագործման ձևը տարբերվում են: | |||
=== بناء الجمل النسبية في العربية === | |||
Արաբական լեզվում հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը սովորաբար սկսվում է հարաբերական բառով, օրինակ՝ «الذي» (այսինքն՝ «ով»): Այս նախադասությունները կարող են լինել պարզ կամ բարդ, կախված նրանից, թե որքան տեղեկություն եք ցանկանում հաղորդել: | |||
==== أمثلة على الجمل النسبية في العربية ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Armenian | |||
- | |- | ||
| الذي يحب القراءة || al-ladhi yuhibbu al-qira'ah || ով սիրում է կարդալ | |||
|- | |||
- | | الفتاة التي تدرس في المكتبة || al-fataah al-lati tadrusu fi al-maktabah || աղջիկը, ով սովորում է գրադարանում | ||
- | |||
- | |||
|- | |||
- | | الكتاب الذي قرأته مثير || al-kitab al-ladhi qara'tuhu muthir || գիրքը, որը կարդացել եմ, հետաքրքիր է | ||
|- | |||
| الرجل الذي يعمل في المستشفى || al-rajul al-ladhi ya'malu fi al-mustashfa || տղամարդը, ով աշխատում է հիվանդանոցում | |||
|- | |||
- | | السيارة التي اشتريتها جديدة || al-sayara al-lati ishtaraytuha jadidah || մեքենան, որը գնեցի, նոր է | ||
- | |||
|} | |||
=== الفرق بين الجمل النسبية في العربية والإنجليزية === | |||
{{Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | Արաբական լեզվում հարաբերական նախադասությունները կարող են լինել ավելի բազմաշերտ, քան Անգլիականում: Սա նշանակում է, որ կարող եք օգտագործել մի քանի հարաբերական նախադասություններ միաժամանակ: | ||
==== مقارنة بين الجمل النسبية في العربية والإنجليزية ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
! Arabic !! English !! Armenian | |||
|- | |||
| الذي يحب القراءة || who loves reading || ով սիրում է կարդալ | |||
|- | |||
| التي تدرس في المكتبة || who studies in the library || ով սովորում է գրադարանում | |||
|- | |||
| الكتاب الذي قرأته || the book that I read || գիրքը, որը կարդացել եմ | |||
|- | |||
| الرجل الذي يعمل في المستشفى || the man who works in the hospital || մարդը, ով աշխատում է հիվանդանոցում | |||
|- | |||
| السيارة التي اشتريتها || the car that I bought || մեքենան, որը գնեցի | |||
|} | |||
=== أمثلة إضافية على الجمل النسبية في العربية === | |||
Այստեղ մենք կտանք ևս 20 օրինակ, որոնք կօգնեն ձեզ հասկանալ հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը Արաբական լեզվում: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Standard Arabic !! Pronunciation !! Armenian | |||
|- | |||
| الطفلة التي تلعب في الحديقة || al-tiflah al-lati tal'ab fi al-hadiqah || աղջիկը, ով խաղում է այգում | |||
|- | |||
| البيت الذي يعيش فيه عائلتي || al-bayt al-ladhi ya'ishu fihi 'ailati || տունը, որտեղ ապրում է իմ ընտանիքը | |||
|- | |||
| الفيلم الذي شاهدته رائع || al-film al-ladhi shahadtu ra'i || ֆիլմը, որը դիտել եմ, հրաշալի է | |||
|- | |||
| المعلم الذي يدرس الرياضيات || al-mu'allim al-ladhi yudarris al-riyadiyat || ուսուցիչը, ով դասավանդում է մաթեմատիկա | |||
|- | |||
| الأغنية التي أحبها جميلة || al-ughniyah al-lati uhibbuha jamilah || երգը, որը սիրում եմ, գեղեցիկ է | |||
|- | |||
| الشجرة التي في حديقتنا كبيرة || al-shajarah al-lati fi hadiqatina kabirah || ծառը, որը մեր այգում է, մեծ է | |||
|- | |||
| الكتاب الذي تبحث عنه هنا || al-kitab al-ladhi tabhathu 'anhu huna || գիրքը, որը փնտրում ես, այստեղ է | |||
|- | |||
| العصفور الذي يغني صباحًا || al-'usfur al-ladhi yughanni sabahan || թռչունը, ով երգում է առավոտյան | |||
|- | |||
| الصورة التي التقطتها جميلة || al-surah al-lati iltaqatuhu jamilah || լուսանկարը, որը վերցրել եմ, գեղեցիկ է | |||
|- | |||
| العلبة التي تحتوي على الحلوى || al-'ulbah al-lati tahtawi 'ala al-halwa || տուփը, որը պարունակում է համար ատամի, | |||
|- | |||
| الفتاة التي ترتدي الفستان الأحمر || al-fataah al-lati tartadi al-fustan al-ahmar || աղջիկը, ով կրում է կարմիր զգեստ | |||
|- | |||
| الجبل الذي تسلقته كان عالياً || al-jabal al-ladhi tasalluqtu kan 'aliyya || լեռն, որը բարձրացել եմ, բարձր էր | |||
|- | |||
| القلم الذي استخدمته في الدرس || al-qalam al-ladhi istakhdimtu fi al-dars || մատիտը, որը օգտագործել եմ դասին | |||
|- | |||
| الحديقة التي زرعناها جميلة || al-hadiqah al-lati zar'na jamilah || այգին, որը տնկել ենք, գեղեցիկ է | |||
|- | |||
| الزهرة التي قطفتها رائعة || al-zahrah al-lati qataftuha ra'i || ծաղիկը, որը հավաքել եմ, հրաշալի է | |||
|- | |||
| السيارة التي كانت في الموقف جديدة || al-sayara al-lati kanat fi al-mawqif jadidah || մեքենան, որը կայանված էր, նոր էր | |||
|- | |||
| المبنى الذي نعمل فيه حديث || al-mabna al-ladhi na'malu fihi hadith || շենքը, որտեղ աշխատում ենք, նոր է | |||
|- | |||
| الرسالة التي كتبتها إليك وصلت || al-risalah al-lati katabtuhu ilayka wasalat || նամակը, որը գրել եմ քեզ, հասել է | |||
|- | |||
| المحل الذي اشتريت منه هذه الملابس صغير || al-mahal al-ladhi ishtaraytu minhu hathihi al-malabis saghir || խանութը, որտեղ գնեցի այս հագուստը, փոքր է | |||
|- | |||
| المتجر الذي أشتري منه الطعام جيد || al-matjar al-ladhi ishtari minhu al-ta'am jayyid || խանութը, որտեղ գնում եմ սնունդը, լավ է | |||
|} | |||
== التمارين == | |||
Այժմ մենք կանցնենք վարժություններին, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել ձեր գիտելիքները հարաբերական նախադասությունների վերաբերյալ: | |||
=== تمرين 1 === | |||
''ترجم الجمل التالية إلى العربية باستخدام جمل نسبية:'' | |||
1. The woman is a doctor. She helps sick people. | |||
2. The book is on the table. I bought it yesterday. | |||
3. The students are studying. They are in the library. | |||
'''حل:''' | |||
1. المرأة التي هي طبيبة تساعد المرضى. | |||
2. الكتاب الذي على الطاولة اشتريته البارحة. | |||
3. الطلاب الذين يدرسون في المكتبة. | |||
=== تمرين 2 === | |||
''اكتب جملتين نسبيتين عن الأشخاص الذين تعرفهم.'' | |||
'''حل:''' | |||
1. الشخص الذي أحب مساعدته هو صديقي. | |||
2. الفتاة التي تلعب في الحديقة هي أختي. | |||
=== تمرين 3 === | |||
''اختر الجملة الصحيحة من الخيارات التالية:'' | |||
1. السيارة التي (أشتريتها/ اشتريت) جديدة. | |||
2. الكتاب الذي (قرأته/ قرأت) مثير. | |||
'''حل:''' | |||
1. السيارة التي اشتريتها جديدة. | |||
2. الكتاب الذي قرأته مثير. | |||
=== تمرين 4 === | |||
''اكتب جملتين نسبيتين عن الأشياء التي تحبها.'' | |||
'''حل:''' | |||
1. الفيلم الذي أحب مشاهدته ممتع. | |||
2. الطعام الذي أفضله هو الإيطالي. | |||
=== تمرين 5 === | |||
''ترجم الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية:'' | |||
1. الكتاب الذي قرأته كان مثيرًا. | |||
2. الفتاة التي ترتدي الفستان الأحمر جميلة. | |||
'''حل:''' | |||
1. The book that I read was exciting. | |||
2. The girl who is wearing the red dress is beautiful. | |||
=== تمرين 6 === | |||
''اكتب وصفًا عن عائلتك باستخدام جمل نسبية.'' | |||
'''حل:''' | |||
عائلتي تتكون من خمسة أفراد. والدي الذي يعمل في البنك. والدتي التي تحب الطهي. لدي أخ واحد وأخت واحدة. | |||
=== تمرين 7 === | |||
''اختر الجملة الصحيحة:'' | |||
1. الرجل الذي (يحب/ يحبون) كرة القدم. | |||
2. الفتاة التي (تدرس/ تدرسوا) في المدرسة. | |||
'''حل:''' | |||
1. الرجل الذي يحب كرة القدم. | |||
2. الفتاة التي تدرس في المدرسة. | |||
=== تمرين 8 === | |||
''اكتب جملة نسبية عن شيء تحبه في مدينتك.'' | |||
'''حل:''' | |||
المدينة التي أعيش فيها جميلة. | |||
=== تمرين 9 === | |||
''ترجم الجملة التالية إلى العربية: "The boy who plays football is my friend."'' | |||
'''حل:''' | |||
الولد الذي يلعب كرة القدم هو صديقي. | |||
=== تمرين 10 === | |||
''اذكر ثلاث جمل نسبية عن الحيوانات المفضلة لديك.'' | |||
'''حل:''' | |||
1. القطة التي أملكها لطيفة. | |||
2. الكلب الذي أربيه مخلص. | |||
3. الطائر الذي يغني في الصباح جميل. | |||
{{#seo: | |||
|title=اختلافات الجمل النسبية بين العربية والإنجليزية | |||
|keywords=الجمل النسبية, اللغة العربية, اللغة الإنجليزية, تعلم اللغة العربية, قواعد اللغة العربية | |||
|description=في هذا الدرس، ستتعلم الاختلافات بين الجمل النسبية في العربية والإنجليزية وكيفية استخدامها بشكل صحيح. | |||
}} | |||
{{Template:Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 55: | Line 317: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]] | [[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]] | ||
<span | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Other lessons== | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-formation/hy|0 to A1 Course → Grammar → Question formation]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Present-tense-conjugation/hy|0 to A1 Course → Grammar → Present tense conjugation]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Negation/hy|0 to A1 Course → Grammar → Negation]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Future-tense-conjugation/hy|0-ից A1 դասընթաց → Ուսուցումներ → Առաջնային դատարկ գործածողների Համակցում]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-Arabic-phrases/hy|0-ից A1 դասընթաց → Դասավանդողություն → Բազմապատկանության դասին]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/hy|0 to A1 Course → Grammar → Personal pronouns]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Definite-and-indefinite-articles/hy|0 to A1 Course → Grammar → Definite and indefinite articles]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Past-tense-conjugation/hy|Past tense conjugation]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-vowels/hy|0 to A1 Course → Grammar → Arabic vowels]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/hy|0-ից A1-ին → Գրականություն → Ազդեցիկ և վերին մակարդակ]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Prepositions-of-time-and-place/hy|0-ից A1-ի մակարդակ → Դասավանդողություն → Արժեք և համարի նախատեսություններ]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-placement/hy|0 to A1 Course → Grammar → Բաղադրատոմսեր և դրույթներ]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-consonants/hy|Arabic consonants]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/hy|0-ից A1 ուրիշներ → Գրականություն → Ստեղծման և օգտագործման մասին]] | |||
{{Standard-arabic-Page-Bottom}} | {{Standard-arabic-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 21:17, 10 August 2024
مقدمة[edit | edit source]
Բարի գալուստ մեր դասին, որտեղ մենք կխոսենք Արաբական լեզվի կարևոր թեմաներից մեկի մասին՝ հարաբերական նախադասությունները: Այս դասը խորը ուսումնասիրություն է ներկայացնում Արաբական և Անգլիական լեզուների միջև հարաբերական նախադասությունների տարբերությունների վրա:
Հարաբերական նախադասությունները շատ կարևոր են, քանի որ դրանք թույլ են տալիս մեզ ավելի տեղեկացված և բազմազան հաղորդակցություն ունենալ: Օրինակ, եթե ցանկանում եք նկարագրել մի մարդու, կարող եք ասել «Ահա մարդը, ով սիրում է գիրք կարդալ»: Այսինքն, հարաբերական նախադասությունները օգնում են մեզ ավելի կանոնավոր և մանրամասն նկարագրել իրադարձությունները և մարդկանց:
Այս դասի ընթացքում մենք կըսենք.
- Հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը Արաբական լեզվում
- Ինչպես դրանք տարբերում են Անգլիական լեզվից
- 20 օրինակ, որոնք կպարզեն այս տարբերությունները
- 10 վարժություն, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել սովորածը
العلاقة بين الجمل النسبية واللغة الإنجليزية[edit | edit source]
Արաբական լեզվի հարաբերական նախադասությունները հաճախ օգտագործվում են, որպեսզի ավելացնեն տեղեկատվություն: Դրանք գործում են որպես օրինակի կամ հատուկ անունի լրացում: Անգլերենում, հարաբերական նախադասությունները նույնպես ունեն նման գործառույթ, սակայն դրանց կառուցվածքը և օգտագործման ձևը տարբերվում են:
بناء الجمل النسبية في العربية[edit | edit source]
Արաբական լեզվում հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը սովորաբար սկսվում է հարաբերական բառով, օրինակ՝ «الذي» (այսինքն՝ «ով»): Այս նախադասությունները կարող են լինել պարզ կամ բարդ, կախված նրանից, թե որքան տեղեկություն եք ցանկանում հաղորդել:
أمثلة على الجمل النسبية في العربية[edit | edit source]
Standard Arabic | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
الذي يحب القراءة | al-ladhi yuhibbu al-qira'ah | ով սիրում է կարդալ |
الفتاة التي تدرس في المكتبة | al-fataah al-lati tadrusu fi al-maktabah | աղջիկը, ով սովորում է գրադարանում |
الكتاب الذي قرأته مثير | al-kitab al-ladhi qara'tuhu muthir | գիրքը, որը կարդացել եմ, հետաքրքիր է |
الرجل الذي يعمل في المستشفى | al-rajul al-ladhi ya'malu fi al-mustashfa | տղամարդը, ով աշխատում է հիվանդանոցում |
السيارة التي اشتريتها جديدة | al-sayara al-lati ishtaraytuha jadidah | մեքենան, որը գնեցի, նոր է |
الفرق بين الجمل النسبية في العربية والإنجليزية[edit | edit source]
Արաբական լեզվում հարաբերական նախադասությունները կարող են լինել ավելի բազմաշերտ, քան Անգլիականում: Սա նշանակում է, որ կարող եք օգտագործել մի քանի հարաբերական նախադասություններ միաժամանակ:
مقارنة بين الجمل النسبية في العربية والإنجليزية[edit | edit source]
Arabic | English | Armenian |
---|---|---|
الذي يحب القراءة | who loves reading | ով սիրում է կարդալ |
التي تدرس في المكتبة | who studies in the library | ով սովորում է գրադարանում |
الكتاب الذي قرأته | the book that I read | գիրքը, որը կարդացել եմ |
الرجل الذي يعمل في المستشفى | the man who works in the hospital | մարդը, ով աշխատում է հիվանդանոցում |
السيارة التي اشتريتها | the car that I bought | մեքենան, որը գնեցի |
أمثلة إضافية على الجمل النسبية في العربية[edit | edit source]
Այստեղ մենք կտանք ևս 20 օրինակ, որոնք կօգնեն ձեզ հասկանալ հարաբերական նախադասությունների կառուցվածքը Արաբական լեզվում:
Standard Arabic | Pronunciation | Armenian |
---|---|---|
الطفلة التي تلعب في الحديقة | al-tiflah al-lati tal'ab fi al-hadiqah | աղջիկը, ով խաղում է այգում |
البيت الذي يعيش فيه عائلتي | al-bayt al-ladhi ya'ishu fihi 'ailati | տունը, որտեղ ապրում է իմ ընտանիքը |
الفيلم الذي شاهدته رائع | al-film al-ladhi shahadtu ra'i | ֆիլմը, որը դիտել եմ, հրաշալի է |
المعلم الذي يدرس الرياضيات | al-mu'allim al-ladhi yudarris al-riyadiyat | ուսուցիչը, ով դասավանդում է մաթեմատիկա |
الأغنية التي أحبها جميلة | al-ughniyah al-lati uhibbuha jamilah | երգը, որը սիրում եմ, գեղեցիկ է |
الشجرة التي في حديقتنا كبيرة | al-shajarah al-lati fi hadiqatina kabirah | ծառը, որը մեր այգում է, մեծ է |
الكتاب الذي تبحث عنه هنا | al-kitab al-ladhi tabhathu 'anhu huna | գիրքը, որը փնտրում ես, այստեղ է |
العصفور الذي يغني صباحًا | al-'usfur al-ladhi yughanni sabahan | թռչունը, ով երգում է առավոտյան |
الصورة التي التقطتها جميلة | al-surah al-lati iltaqatuhu jamilah | լուսանկարը, որը վերցրել եմ, գեղեցիկ է |
العلبة التي تحتوي على الحلوى | al-'ulbah al-lati tahtawi 'ala al-halwa | տուփը, որը պարունակում է համար ատամի, |
الفتاة التي ترتدي الفستان الأحمر | al-fataah al-lati tartadi al-fustan al-ahmar | աղջիկը, ով կրում է կարմիր զգեստ |
الجبل الذي تسلقته كان عالياً | al-jabal al-ladhi tasalluqtu kan 'aliyya | լեռն, որը բարձրացել եմ, բարձր էր |
القلم الذي استخدمته في الدرس | al-qalam al-ladhi istakhdimtu fi al-dars | մատիտը, որը օգտագործել եմ դասին |
الحديقة التي زرعناها جميلة | al-hadiqah al-lati zar'na jamilah | այգին, որը տնկել ենք, գեղեցիկ է |
الزهرة التي قطفتها رائعة | al-zahrah al-lati qataftuha ra'i | ծաղիկը, որը հավաքել եմ, հրաշալի է |
السيارة التي كانت في الموقف جديدة | al-sayara al-lati kanat fi al-mawqif jadidah | մեքենան, որը կայանված էր, նոր էր |
المبنى الذي نعمل فيه حديث | al-mabna al-ladhi na'malu fihi hadith | շենքը, որտեղ աշխատում ենք, նոր է |
الرسالة التي كتبتها إليك وصلت | al-risalah al-lati katabtuhu ilayka wasalat | նամակը, որը գրել եմ քեզ, հասել է |
المحل الذي اشتريت منه هذه الملابس صغير | al-mahal al-ladhi ishtaraytu minhu hathihi al-malabis saghir | խանութը, որտեղ գնեցի այս հագուստը, փոքր է |
المتجر الذي أشتري منه الطعام جيد | al-matjar al-ladhi ishtari minhu al-ta'am jayyid | խանութը, որտեղ գնում եմ սնունդը, լավ է |
التمارين[edit | edit source]
Այժմ մենք կանցնենք վարժություններին, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել ձեր գիտելիքները հարաբերական նախադասությունների վերաբերյալ:
تمرين 1[edit | edit source]
ترجم الجمل التالية إلى العربية باستخدام جمل نسبية:
1. The woman is a doctor. She helps sick people.
2. The book is on the table. I bought it yesterday.
3. The students are studying. They are in the library.
حل:
1. المرأة التي هي طبيبة تساعد المرضى.
2. الكتاب الذي على الطاولة اشتريته البارحة.
3. الطلاب الذين يدرسون في المكتبة.
تمرين 2[edit | edit source]
اكتب جملتين نسبيتين عن الأشخاص الذين تعرفهم.
حل:
1. الشخص الذي أحب مساعدته هو صديقي.
2. الفتاة التي تلعب في الحديقة هي أختي.
تمرين 3[edit | edit source]
اختر الجملة الصحيحة من الخيارات التالية:
1. السيارة التي (أشتريتها/ اشتريت) جديدة.
2. الكتاب الذي (قرأته/ قرأت) مثير.
حل:
1. السيارة التي اشتريتها جديدة.
2. الكتاب الذي قرأته مثير.
تمرين 4[edit | edit source]
اكتب جملتين نسبيتين عن الأشياء التي تحبها.
حل:
1. الفيلم الذي أحب مشاهدته ممتع.
2. الطعام الذي أفضله هو الإيطالي.
تمرين 5[edit | edit source]
ترجم الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية:
1. الكتاب الذي قرأته كان مثيرًا.
2. الفتاة التي ترتدي الفستان الأحمر جميلة.
حل:
1. The book that I read was exciting.
2. The girl who is wearing the red dress is beautiful.
تمرين 6[edit | edit source]
اكتب وصفًا عن عائلتك باستخدام جمل نسبية.
حل:
عائلتي تتكون من خمسة أفراد. والدي الذي يعمل في البنك. والدتي التي تحب الطهي. لدي أخ واحد وأخت واحدة.
تمرين 7[edit | edit source]
اختر الجملة الصحيحة:
1. الرجل الذي (يحب/ يحبون) كرة القدم.
2. الفتاة التي (تدرس/ تدرسوا) في المدرسة.
حل:
1. الرجل الذي يحب كرة القدم.
2. الفتاة التي تدرس في المدرسة.
تمرين 8[edit | edit source]
اكتب جملة نسبية عن شيء تحبه في مدينتك.
حل:
المدينة التي أعيش فيها جميلة.
تمرين 9[edit | edit source]
ترجم الجملة التالية إلى العربية: "The boy who plays football is my friend."
حل:
الولد الذي يلعب كرة القدم هو صديقي.
تمرين 10[edit | edit source]
اذكر ثلاث جمل نسبية عن الحيوانات المفضلة لديك.
حل:
1. القطة التي أملكها لطيفة.
2. الكلب الذي أربيه مخلص.
3. الطائر الذي يغني في الصباح جميل.
Other lessons[edit | edit source]
- 0 to A1 Course → Grammar → Question formation
- 0 to A1 Course
- 0 to A1 Course → Grammar → Present tense conjugation
- 0 to A1 Course → Grammar → Negation
- 0-ից A1 դասընթաց → Ուսուցումներ → Առաջնային դատարկ գործածողների Համակցում
- 0-ից A1 դասընթաց → Դասավանդողություն → Բազմապատկանության դասին
- 0 to A1 Course → Grammar → Personal pronouns
- 0 to A1 Course → Grammar → Definite and indefinite articles
- Past tense conjugation
- 0 to A1 Course → Grammar → Arabic vowels
- 0-ից A1-ին → Գրականություն → Ազդեցիկ և վերին մակարդակ
- 0-ից A1-ի մակարդակ → Դասավանդողություն → Արժեք և համարի նախատեսություններ
- 0 to A1 Course → Grammar → Բաղադրատոմսեր և դրույթներ
- Arabic consonants
- 0-ից A1 ուրիշներ → Գրականություն → Ստեղծման և օգտագործման մասին