Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-the-active-voice/tr"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Standard-arabic-Page-Top}}
{{Standard-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Standard-arabic/tr|Standart Arapça]] </span> → <span cat>[[Language/Standard-arabic/Grammar/tr|Dilbilgisi]]</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/tr|0'dan A1'e Kursu]]</span> → <span title>Etken Çatıdan Farklar</span></div>
== Giriş ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Arapça Standart</span> → <span cat>Gramer</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/tr|0'dan A1 Düzeyine Kurs]]</span> → <span title>Eylemlilikten Farklılıklar</span></div>
Arapça dilbilgisi, dilin temel taşlarından biridir ve etken ile edilgen çatılar arasındaki farkları anlamak, Arapça'da etkili bir şekilde iletişim kurmanın anahtarıdır. Bu dersin amacı, Arapça'da etken ve edilgen çatılar arasındaki temel farklılıkları açıklamak ve her birinin ne zaman kullanılacağını öğretmektir. Öğrenciler, bu bilgiyi kullanarak cümlelerini daha etkin bir şekilde oluşturabilecek ve Arapça konuşma becerilerini geliştireceklerdir.
 
Bu derste aşağıdaki başlıkları ele alacağız:


__TOC__
__TOC__


== Seviye Tespit Sınavı ==
=== Etken Çatı Nedir? ===
Merhaba ve hoş geldin! Arapça Standart kursumuzun bir parçası olan "0'dan A1 Düzeyine Tamamlayıcı Kurs"a hoş geldiniz! Daha önce hiç Arapça öğrenmediyseniz, etkileşimli testimizi çözmek için buraya tıklayın!


== Eylemsizlik ile Eylemsilik Arasındaki Farklar ==
Etken çatı, cümlede öznenin eylemi doğrudan gerçekleştirdiği bir yapıdır. Bu durumda, özne eylemi yapan taraf olarak öne çıkar. Etken çatıda, cümledeki anlam açıktır ve eylemi kimin gerçekleştirdiği bellidir.


Arapça'da eylemsiz fiillerde cümlenin öznesi faile benzetilirken (yani kimin eylem yaptığı belirtilir), cümlenin öznesi eylem konusunda bilgilendirilirken fiiller eylemli kabul edilir. Bu farklı stil kullanımları eylemsiz fiil ve eylemli fiil olarak bilinir.
=== Edilgen Çatı Nedir? ===


=== Eylemsiz Fiil (Pasif Eylem) ===
Edilgen çatı, cümlede öznenin eylemi gerçekleştirmediği, aksine eylemden etkilendiği bir yapıdır. Bu yapıda, özne eylemi alan taraf olarak görünür. Edilgen çatıda, eylemi kimin gerçekleştirdiği genellikle belirsizdir veya önemsizdir.


Eylemsiz fiiller, bir eylemi alan hedef bir nesne veya kişi olmadan, fiilden bahseder. Cümlenin nesnesi eylemin hedefi değil, eylemin kadim ve dolaylı nesnesi gibidir. Fiil, daha sonra kullanılabilecek nesne için kullanılır.
=== Etken ve Edilgen Çatının Farkları ===


Örneğin:
Etken ve edilgen çatı arasında birkaç temel fark vardır:
 
* '''Özne ve Eylem İlişkisi:''' Etken çatıda özne eylemi yaparken, edilgen çatıda özne eylemden etkilenir.
 
* '''Cümle Yapısı:''' Etken cümlede özne, fiilden önce gelirken, edilgen cümlede fiil genellikle öznenin önündedir.
 
== Örnekler ==
 
Aşağıda etken ve edilgen çatıyı daha iyi anlamak için bazı örnekler verilmiştir:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Standart Arapça !! Telaffuz !! Türkçesi
 
! Standart Arapça !! Telaffuz !! Türkçe
 
|-
|-
| الكتاب يقرأ || Al-kitābu yaqra'u. || Kitap okunur.
 
| كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ || kataba at-talibu ad-dars || Öğrenci dersi yazdı.
 
|-
|-
| المنظر منظور || Al-manzaru munẓurun. || Manzara görüntülenir.
 
| الدَّرْسُ كُتِبَ مِنْ قِبَلِ الطَّالِبِ || ad-darsu kutiba min qibal at-talibi || Ders öğrenci tarafından yazıldı.
 
|-
|-
| الأكل حُضِّر || Al-'aklu ḥuḍḍira. || Yemek hazırlanır.
 
| أَكَلَ الفَتَى التُّفَّاحَةَ || akala al-fata at-tuffaha || Çocuk elmayı yedi.
 
|-
|-
| الهدية تُعطى || Al-hadīya tu'tā. || Hediyeler verilir.
|}


Burada her bir özne, pasif haldekilere benziyor: - Okuyan kitap değil okuyan kişi, - Görüntülenen manzara değil görüntüleyen kişi, - Yapılan yemek değil hazırlayan kişilik, - Verilen hediyeler değil, verenler.
| التُّفَّاحَةُ أُكِلَتْ مِنَ الفَتَى || at-tuffaha ukilat min al-fata || Elma çocuk tarafından yenildi.


Genel olarak eylemsiz fiiller, Arapça'da bir eylemin yapıldığı süreç veya değişiklikler hakkında bilgi vermek için kullanılır.
|-


=== Eylemli Fiil (Etken Eylem) ===
| رَسَمَ الفَنَّانُ اللُّوحَةَ || rasama al-fannan al-luhata || Sanatçı tabloyu çizdi.


Şimdi eylemli fiillere bakalım. Arapçada, eylem konusunda bilgilendirilen fiiller, eylemli kabul edilir ve cümlenin öznesi, fiilin hareket ettirdiği şey veya hedefdir. Bu stiller, Arap ülkelerinde çok yaygındır ve gündelik hayatta sıkça kullanılır.
|-


Örneğin:
| اللُّوحَةُ رُسِمَتْ مِنَ الفَنَّانِ || al-luhatu rusimat min al-fannan || Tablo sanatçı tarafından çizildi.


{| class="wikitable"
! Standart Arapça !! Telaffuz !! Türkçesi
|-
|-
| أنا أكلت الطعام || Ana 'akaltu at-ta'āma. || Ben yemeğimi yedim.
 
| سَافَرَ الأَحْدَاثُ إِلَى مَدِينَةٍ || safara al-ahdathu ila madinatin || Gençler şehre seyahat etti.
 
|-
|-
| أنت تنظف الغرفة || 'Anta tanẓifu al-ghurfata. || Sen odanı temizleyeceksin.
 
| مَدِينَةٌ سُفِرَتْ إِلَيْهَا مِن قِبَلِ الأَحْدَاثِ || madinatun sufira ilayha min qibal al-ahdath || Şehre gençler tarafından seyahat edildi.
 
|-
|-
| الأم تدرّس الأولاد || Al-umm tusallim al-'awlaad. || Anne çocuklarını eğitiyor.
 
| بَنَى الأَبُ الْبَيْتَ || bana al-ab al-bayta || Baba evi inşa etti.
 
|-
|-
| هم يعملون في الشركة || Hum ya'malūn fī ash-sharika. || Onlar şirkette çalışıyorlar.
 
| البَيْتُ بُنِيَ مِن قِبَلِ الأَبِ || al-baytu bunya min qibal al-ab || Ev baba tarafından inşa edildi.
 
|}
|}


Burada, her bir özne, bir hareketle tespit edilir: - Ben yemek yedim, - Sen temizleyeceksin, - Anne öğretiyor, - Onlar çalışıyorlar.
== Pratik Alıştırmalar ==
 
Yeni öğrendiklerimizi pekiştirmek için aşağıdaki alıştırmaları yapalım. Her alıştırma, cümleleri etken veya edilgen çatıda tamamlamanızı isteyecektir.
 
=== Alıştırma 1 ===
 
Aşağıdaki cümleleri etken çatıya çevirin:
 
1. الكتابة كُتِبَتْ.
 
2. الفتاة أُكِلَتْ.
 
=== Cevaplar ===
 
1. كَتَبَ المُعَلِّمُ الْكِتَابَةَ. (Muallim, yazıyı yazdı.)
 
2. أَكَلَتْ الطَّالِبَةُ. (Öğrenci yedi.)
 
=== Alıştırma 2 ===
 
Aşağıdaki cümleleri edilgen çatıya çevirin:
 
1. الفتى سَافَرَ.
 
2. المعلم كَتَبَ الدرس.
 
=== Cevaplar ===
 
1. سَافَرَ الفتى إِلَى المدينة. (Genç, şehre seyahat etti.)
 
2. الدرس كَتَبَهُ المعلم. (Ders, öğretmen tarafından yazıldı.)
 
=== Alıştırma 3 ===
 
Aşağıdaki cümleleri etken veya edilgen çatıda tamamlayın:
 
1. الطالبة كَتَبَتْ ________.
 
2. الكتابة ________ من قبل المعلم.
 
=== Cevaplar ===
 
1. الطالبة كَتَبَتْ الدرس. (Öğrenci dersi yazdı.)
 
2. الكتابة كُتِبَتْ من قبل المعلم. (Yazı öğretmen tarafından yazıldı.)
 
=== Alıştırma 4 ===
 
Cümleleri etken ve edilgen çatı arasında değiştirin.
 
1. المعلم كَتَبَ الدرس.
 
2. الدرس كُتِبَ.
 
=== Cevaplar ===
 
1. الدرس كُتِبَ من قبل المعلم. (Ders öğretmen tarafından yazıldı.)
 
2. المعلم كَتَبَ الدرس. (Öğretmen dersi yazdı.)
 
=== Alıştırma 5 ===
 
Aşağıdaki cümlelerin hangisi etken hangisi edilgendir?
 
1. الفتاة كَتَبَتْ.
 
2. الكتابة كُتِبَتْ.
 
=== Cevaplar ===
 
1. Etken (Öğrenci yazdı.)
 
2. Edilgen (Yazı yazıldı.)
 
=== Alıştırma 6 ===
 
Verilen kelimelerle etken cümleler oluşturun:
 
1. الفتى - أكل - تفاحة
 
2. المعلم - كتب - الدرس
 
=== Cevaplar ===
 
1. الفتى أكل التفاحة. (Çocuk elmayı yedi.)
 
2. المعلم كتب الدرس. (Öğretmen dersi yazdı.)
 
=== Alıştırma 7 ===
 
Aşağıdaki cümleleri edilgen hale getirin:
 
1. الفتاة رَسَمَتْ اللوحة.
 
2. المعلم كَتَبَ الدرس.
 
=== Cevaplar ===
 
1. اللوحة رُسِمَتْ من قبل الفتاة. (Tablo öğrenci tarafından çizildi.)
 
2. الدرس كُتِبَ من قبل المعلم. (Ders öğretmen tarafından yazıldı.)


Eylemli fiiller, bir hedef ile ilgili gerekli eylem hakkında bilgi vermek için kullanılır. Bu tarz, Arapça'da en yaygın tarzdır.
=== Alıştırma 8 ===


== Cümlelerdeki Fark =
Cümledeki eylemi belirleyin ve özne ile nesneyi yazın:


Eylemsiz ve eylemli fiilleri Ayırmanın söz konusu olduğu, birçok etkileşimli durum vardır. Örneğin:
1. الطالبة كَتَبَتْ الدرس.


=== Geçmiş Zaman ===
2. الكتابة كُتِبَتْ من قبل المعلم.


"Cümle öznesi fiili tamamlar" cümle yapısı ile geçmiş zaman yapısı arasındaki farkı şöyle açıklarız:
=== Cevaplar ===


Eylemli fiiller birinci şahıs yapısında yüklenici özneyi sadece virgültle birlikte alırken, eylemsiz fiiller öznel fiili tamamlamak için "fiilin edilgen şeklini" kullanırlar. Örneğin:
1. Eylem: كَتَبَتْ (Yazdı); Özne: الطالبة (Öğrenci); Nesne: الدرس (Ders)


{| class="wikitable"
2. Eylem: كُتِبَتْ (Yazıldı); Özne: الكتابة (Yazı); Nesne: المعلم (Öğretmen)
! Standart Arapça !! Telaffuz !! Türkçesi
 
|-
=== Alıştırma 9 ===
| الطائرات حملت || Aṭ-ṭā’irātu ḥamaltu. || Uçaklar yüklendi.
 
|-
Aşağıdaki cümleleri etken veya edilgen hale getirin:
| نُشحَن || Nushaḥan || Yüklendi.
 
|}
1. المعلم عَرَفَ الطلاب.
 
2. الطلاب أُعْلِمُوا من قبل المعلم.
 
=== Cevaplar ===
 
1. المعلم عَرَفَ الطلاب. (Öğretmen öğrencileri tanıdı.)
 
2. الطلاب أُعْلِمُوا من قبل المعلم. (Öğrenciler öğretmen tarafından bilgilendirildi.)
 
=== Alıştırma 10 ===


Burada, eylemli fiilde, faaliyet öznesi sadece birinci şahıs yapısında kullanırken; pasif cümlenin yapısal başarısı, özne fiilinin edilgen yapısıdır.
Verilen cümlelere göre özne, eylem ve nesneyi belirleyin:


=== Gelecek Zaman ===
1. الفتاة كَتَبَتْ الرسالة.


Bir karar bölgesinde Arapça'da gelecek zamanı oluşturan iki farklı kod var, birincil süjektif ve geçmiş zaman yapısı kullanılarak ikincil öznel gelecek. Birincil öznel gelecek. Hareket konusunda bilgiler, eylemli fiillerde sadece gelecek zaman yapısı içinde yer alan sujektif zaman cümlenin başına sonuçlandırlırken, pasif fiillerde özneye iki koşul getirilir. Örneğin:
2. الرسالة كُتِبَتْ من قبل الفتاة.


{| class="wikitable"
=== Cevaplar ===
! Standart Arapça !! Telaffuz !! Türkçesi
|-
| سأشتري الكتاب || Sa'aktubu al-kitāba. || Kitabı alacağım.
|-
| سيشترى الكتاب || Sa-yushtarā al-kitābu. || Kitap satın alınacak.
|}


Burada, eylemli fiilde, ben gelecekte kitap alacağımı söylerken; eylemsiz fiil yapısında, nesne yapısı pasif öne geçer ve kitap satın alınacağı yazılır.
1. Özne: الفتاة (Kız); Eylem: كَتَبَتْ (Yazdı); Nesne: الرسالة (Mektup)


== Sonuç ==
2. Özne: الرسالة (Mektup); Eylem: كُتِبَتْ (Yazıldı); Nesne: الفتاة (Kız)


Bu dersin sonunda hem eylemli fiilleri hem de eylemsiz fiilleri anlayabileceksiniz. Eğitim sürecine katılmak için sabırsızlanıyoruz!
Bu ders ile Arapça'da etken ve edilgen çatılar arasındaki farkları anlamış olmalısınız. Bu bilgileri kullanarak daha etkili bir şekilde Arapça konuşmaya ve yazmaya başlayabilirsiniz.  


{{#seo:
{{#seo:
|title=Standart Arapça > Gramer > 0'dan A1 Düzeyine Kurs > Eylemsizlik/Eylemlik Farkları
 
|keywords=arapça, dil öğrenim, arapça dersleri
|title=Standart Arapça Dilbilgisi: Etken ve Edilgen Çatı Farkları
|description=Eylemlizlik-Eylemsilik yönündeki farklar hakkında çok şey öğreneceğiniz bir derstir.
 
|keywords=Standart Arapça, Dilbilgisi, Etken Çatı, Edilgen Çatı, Arapça Öğrenme
 
|description=Bu derste, Arapça'da etken ve edilgen çatılar arasındaki farkları öğreneceksiniz ve her birini ne zaman kullanacağınızı anlayacaksınız.
 
}}
}}


{{Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-tr}}
{{Template:Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-tr}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 107: Line 241:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==diğer dersler==
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-English-relative-clauses/tr|0 to A1 Course → Grammar → İngilizce sıfat cümlelerinden Arapça sıfat cümleleri arasındaki farklar]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/tr|0 to A1 Course]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-placement/tr|0'dan A1'e Kadar Kurs → Gramer → Oluşturma ve Yerleştirme]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Definite-and-indefinite-articles/tr|Definite and indefinite articles]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Third-conditional-and-mixed-conditionals/tr|Third conditional and mixed conditionals]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Masculine-and-feminine-nouns/tr|Masculine and feminine nouns]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-words/tr|Question words]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/tr|0- A1 Kursu → Dilbilgisi → Birinci ve İkinci Koşul Cümleleri]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/tr|Comparative and superlative]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/tr|Personal pronouns]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-formation/tr|0- A1 Kursu → Gramer → Soru Oluşturma]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-Arabic-phrases/tr|Basic Arabic phrases]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/tr|Formation and usage]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Prepositions-of-time-and-place/tr|Prepositions of time and place]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Possessive-pronouns/tr|Possessive pronouns]]


{{Standard-arabic-Page-Bottom}}
{{Standard-arabic-Page-Bottom}}

Latest revision as of 20:58, 10 August 2024


Arabic-Language-PolyglotClub.png
Standart Arapça → Dilbilgisi → 0'dan A1'e Kursu → Etken Çatıdan Farklar

Giriş[edit | edit source]

Arapça dilbilgisi, dilin temel taşlarından biridir ve etken ile edilgen çatılar arasındaki farkları anlamak, Arapça'da etkili bir şekilde iletişim kurmanın anahtarıdır. Bu dersin amacı, Arapça'da etken ve edilgen çatılar arasındaki temel farklılıkları açıklamak ve her birinin ne zaman kullanılacağını öğretmektir. Öğrenciler, bu bilgiyi kullanarak cümlelerini daha etkin bir şekilde oluşturabilecek ve Arapça konuşma becerilerini geliştireceklerdir.

Bu derste aşağıdaki başlıkları ele alacağız:

Etken Çatı Nedir?[edit | edit source]

Etken çatı, cümlede öznenin eylemi doğrudan gerçekleştirdiği bir yapıdır. Bu durumda, özne eylemi yapan taraf olarak öne çıkar. Etken çatıda, cümledeki anlam açıktır ve eylemi kimin gerçekleştirdiği bellidir.

Edilgen Çatı Nedir?[edit | edit source]

Edilgen çatı, cümlede öznenin eylemi gerçekleştirmediği, aksine eylemden etkilendiği bir yapıdır. Bu yapıda, özne eylemi alan taraf olarak görünür. Edilgen çatıda, eylemi kimin gerçekleştirdiği genellikle belirsizdir veya önemsizdir.

Etken ve Edilgen Çatının Farkları[edit | edit source]

Etken ve edilgen çatı arasında birkaç temel fark vardır:

  • Özne ve Eylem İlişkisi: Etken çatıda özne eylemi yaparken, edilgen çatıda özne eylemden etkilenir.
  • Cümle Yapısı: Etken cümlede özne, fiilden önce gelirken, edilgen cümlede fiil genellikle öznenin önündedir.

Örnekler[edit | edit source]

Aşağıda etken ve edilgen çatıyı daha iyi anlamak için bazı örnekler verilmiştir:

Standart Arapça Telaffuz Türkçe
كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ kataba at-talibu ad-dars Öğrenci dersi yazdı.
الدَّرْسُ كُتِبَ مِنْ قِبَلِ الطَّالِبِ ad-darsu kutiba min qibal at-talibi Ders öğrenci tarafından yazıldı.
أَكَلَ الفَتَى التُّفَّاحَةَ akala al-fata at-tuffaha Çocuk elmayı yedi.
التُّفَّاحَةُ أُكِلَتْ مِنَ الفَتَى at-tuffaha ukilat min al-fata Elma çocuk tarafından yenildi.
رَسَمَ الفَنَّانُ اللُّوحَةَ rasama al-fannan al-luhata Sanatçı tabloyu çizdi.
اللُّوحَةُ رُسِمَتْ مِنَ الفَنَّانِ al-luhatu rusimat min al-fannan Tablo sanatçı tarafından çizildi.
سَافَرَ الأَحْدَاثُ إِلَى مَدِينَةٍ safara al-ahdathu ila madinatin Gençler şehre seyahat etti.
مَدِينَةٌ سُفِرَتْ إِلَيْهَا مِن قِبَلِ الأَحْدَاثِ madinatun sufira ilayha min qibal al-ahdath Şehre gençler tarafından seyahat edildi.
بَنَى الأَبُ الْبَيْتَ bana al-ab al-bayta Baba evi inşa etti.
البَيْتُ بُنِيَ مِن قِبَلِ الأَبِ al-baytu bunya min qibal al-ab Ev baba tarafından inşa edildi.

Pratik Alıştırmalar[edit | edit source]

Yeni öğrendiklerimizi pekiştirmek için aşağıdaki alıştırmaları yapalım. Her alıştırma, cümleleri etken veya edilgen çatıda tamamlamanızı isteyecektir.

Alıştırma 1[edit | edit source]

Aşağıdaki cümleleri etken çatıya çevirin:

1. الكتابة كُتِبَتْ.

2. الفتاة أُكِلَتْ.

Cevaplar[edit | edit source]

1. كَتَبَ المُعَلِّمُ الْكِتَابَةَ. (Muallim, yazıyı yazdı.)

2. أَكَلَتْ الطَّالِبَةُ. (Öğrenci yedi.)

Alıştırma 2[edit | edit source]

Aşağıdaki cümleleri edilgen çatıya çevirin:

1. الفتى سَافَرَ.

2. المعلم كَتَبَ الدرس.

Cevaplar[edit | edit source]

1. سَافَرَ الفتى إِلَى المدينة. (Genç, şehre seyahat etti.)

2. الدرس كَتَبَهُ المعلم. (Ders, öğretmen tarafından yazıldı.)

Alıştırma 3[edit | edit source]

Aşağıdaki cümleleri etken veya edilgen çatıda tamamlayın:

1. الطالبة كَتَبَتْ ________.

2. الكتابة ________ من قبل المعلم.

Cevaplar[edit | edit source]

1. الطالبة كَتَبَتْ الدرس. (Öğrenci dersi yazdı.)

2. الكتابة كُتِبَتْ من قبل المعلم. (Yazı öğretmen tarafından yazıldı.)

Alıştırma 4[edit | edit source]

Cümleleri etken ve edilgen çatı arasında değiştirin.

1. المعلم كَتَبَ الدرس.

2. الدرس كُتِبَ.

Cevaplar[edit | edit source]

1. الدرس كُتِبَ من قبل المعلم. (Ders öğretmen tarafından yazıldı.)

2. المعلم كَتَبَ الدرس. (Öğretmen dersi yazdı.)

Alıştırma 5[edit | edit source]

Aşağıdaki cümlelerin hangisi etken hangisi edilgendir?

1. الفتاة كَتَبَتْ.

2. الكتابة كُتِبَتْ.

Cevaplar[edit | edit source]

1. Etken (Öğrenci yazdı.)

2. Edilgen (Yazı yazıldı.)

Alıştırma 6[edit | edit source]

Verilen kelimelerle etken cümleler oluşturun:

1. الفتى - أكل - تفاحة

2. المعلم - كتب - الدرس

Cevaplar[edit | edit source]

1. الفتى أكل التفاحة. (Çocuk elmayı yedi.)

2. المعلم كتب الدرس. (Öğretmen dersi yazdı.)

Alıştırma 7[edit | edit source]

Aşağıdaki cümleleri edilgen hale getirin:

1. الفتاة رَسَمَتْ اللوحة.

2. المعلم كَتَبَ الدرس.

Cevaplar[edit | edit source]

1. اللوحة رُسِمَتْ من قبل الفتاة. (Tablo öğrenci tarafından çizildi.)

2. الدرس كُتِبَ من قبل المعلم. (Ders öğretmen tarafından yazıldı.)

Alıştırma 8[edit | edit source]

Cümledeki eylemi belirleyin ve özne ile nesneyi yazın:

1. الطالبة كَتَبَتْ الدرس.

2. الكتابة كُتِبَتْ من قبل المعلم.

Cevaplar[edit | edit source]

1. Eylem: كَتَبَتْ (Yazdı); Özne: الطالبة (Öğrenci); Nesne: الدرس (Ders)

2. Eylem: كُتِبَتْ (Yazıldı); Özne: الكتابة (Yazı); Nesne: المعلم (Öğretmen)

Alıştırma 9[edit | edit source]

Aşağıdaki cümleleri etken veya edilgen hale getirin:

1. المعلم عَرَفَ الطلاب.

2. الطلاب أُعْلِمُوا من قبل المعلم.

Cevaplar[edit | edit source]

1. المعلم عَرَفَ الطلاب. (Öğretmen öğrencileri tanıdı.)

2. الطلاب أُعْلِمُوا من قبل المعلم. (Öğrenciler öğretmen tarafından bilgilendirildi.)

Alıştırma 10[edit | edit source]

Verilen cümlelere göre özne, eylem ve nesneyi belirleyin:

1. الفتاة كَتَبَتْ الرسالة.

2. الرسالة كُتِبَتْ من قبل الفتاة.

Cevaplar[edit | edit source]

1. Özne: الفتاة (Kız); Eylem: كَتَبَتْ (Yazdı); Nesne: الرسالة (Mektup)

2. Özne: الرسالة (Mektup); Eylem: كُتِبَتْ (Yazıldı); Nesne: الفتاة (Kız)

Bu ders ile Arapça'da etken ve edilgen çatılar arasındaki farkları anlamış olmalısınız. Bu bilgileri kullanarak daha etkili bir şekilde Arapça konuşmaya ve yazmaya başlayabilirsiniz.

Standart Arapça Kursu - 0'dan A1'e Tablosu[edit source]


Arapça Yazısı İle Tanışma


Arapça'da İsimler ve Cinsiyet


Arapça'da Fiiller ve Çekimleri


Arapça'da Sayılar ve Sayma


Arapça'da Günlük Kelimeler


Arapça'da Yiyecek ve İçecek Kelimeleri


Arapça'da Gelenek ve Görenekler


Arapça Müzik ve Eğlence


Arapça Sıfatlar


Arapça Zamirler


Arapça Edatlar


Arapça Soru Kelimeleri


Arapça Zarflar


Ulaşım Kelimeleri


Alışveriş ve Para Kelimeleri


Arap Edebiyat ve Şiir


Arapça Yazı ve Sanat


Hava Durumu Kelimeleri


Arapça Koşullu Cümleler


Arapça Edilgen Çatı


Arapça İsim Tamlamaları


Arapça Sıfatlar ve İsimler


Arapça Sinema ve Televizyon


Arap Modası ve Güzellik


Spor ve Dinlenme Kelimeleri


diğer dersler[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-the-active-voice/tr&oldid=302571"