Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th"

Latest revision as of 21:00, 3 August 2024

ภาษาอิตาลี → ไวยากรณ์ → คอร์ส 0 ถึง A1 → Present Subjunctive

บทนำ[edit | edit source]

การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:

การสร้าง Present Subjunctive

การใช้ Present Subjunctive ในประโยค

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้

การสร้าง Present Subjunctive[edit | edit source]

ในการสร้าง Present Subjunctive เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:

1. กริยาที่ลงท้ายด้วย -are

2. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere

3. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire

เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย

กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา parlare (พูด)

Italian	Pronunciation	Thai
che io parli	เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ	ฉันพูด
che tu parli	เฌ่ ตู ปาร์ลิ	เธอพูด
che lui/lei parli	เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ	เขา/เธอพูด
che noi parliamo	เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม	เราพูด
che voi parliate	เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต	พวกคุณพูด
che loro parlino	เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน	พวกเขาพูด

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา credere (เชื่อ)

Italian	Pronunciation	Thai
che io creda	เฌ่ อิโอ เครดา	ฉันเชื่อ
che tu creda	เฌ่ ตู เครดา	เธอเชื่อ
che lui/lei creda	เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา	เขา/เธอเชื่อ
che noi crediamo	เฌ่ นอย เครเดียโม	เราเชื่อ
che voi crediate	เฌ่ วอย เครเดียเต	พวกคุณเชื่อ
che loro credano	เฌ่ โลโร เครดาโน	พวกเขาเชื่อ

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา finire (จบ)

Italian	Pronunciation	Thai
che io finisca	เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า	ฉันจบ
che tu finisca	เฌ่ ตู ฟินิสก้า	เธอจบ
che lui/lei finisca	เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า	เขา/เธอจบ
che noi finiamo	เฌ่ นอย ฟินิอาโม	เราจบ
che voi finiate	เฌ่ วอย ฟินิอาเต	พวกคุณจบ
che loro finiscano	เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน	พวกเขาจบ

การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[edit | edit source]

เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง Present Subjunctive แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:

ความปรารถนา

ความไม่แน่ใจ

การขอร้อง

ความปรารถนา[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:

Italian	Pronunciation	Thai
Spero che tu venga.	สเปโร เฌ่ ตู เวงกา	ฉันหวังว่าเธอจะมา
Voglio che lui studi.	โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี	ฉันต้องการให้เขาเรียน

ความไม่แน่ใจ[edit | edit source]

สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:

Italian	Pronunciation	Thai
Non sono sicuro che lei abbia ragione.	นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน	ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก
Dubito che noi vinceremo.	ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม	ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ

การขอร้อง[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:

Italian	Pronunciation	Thai
Ti chiedo che tu venga.	ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา	ฉันขอให้เธอมาที่นี่
Vorrei che voi parliate.	โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต	ฉันอยากให้พวกคุณพูด

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[edit | edit source]

ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:

Italian	Pronunciation	Thai
È importante che tu faccia attenzione.	เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน	มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ
Se non piove, spero che noi andiamo.	เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม	ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป
Temiamo che loro non comprendano.	เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน	เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
È possibile che lui arrivi in tempo.	เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป	เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา
Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi.	เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี	ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน
È bello che noi canteremo insieme.	เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม	มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน
Dubito che loro sappiano la verità.	ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา	ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง
Spero che tu stia bene.	สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน	ฉันหวังว่าเธอสบายดี
È necessario che voi siate puntuali.	เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี	จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา
Vorrei che loro venissero a cena.	โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา	ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน

แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์

1. Spero che tu __________ (venire).

2. È importante che noi __________ (studiare).

3. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.

คำตอบ:

1. venga

2. studiamo

3. giochino

แบบฝึกหัดที่ 2: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี

1. ฉันหวังว่าเขาจะมา

2. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้

3. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ

คำตอบ:

1. Spero che lui venga.

2. È importante che voi apprendiate.

3. Non sono sicuro che loro comprendano.

แบบฝึกหัดที่ 3: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ

2. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่

คำตอบ:

1. Credo che lui vinca.

2. Desidero che tu venga qui.

แบบฝึกหัดที่ 4: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย

1. È bello che noi siamo qui.

2. Dubito che tu possa farlo.

คำตอบ:

1. มันดีที่เราอยู่ที่นี่

2. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้

แบบฝึกหัดที่ 5: เติมคำในช่องว่าง

1. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.

2. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.

คำตอบ:

1. andrei

2. faccia

แบบฝึกหัดที่ 6: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี

1. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา

2. มันสำคัญที่เธอจะพูด

คำตอบ:

1. Spero che loro vengano.

2. È importante che lei parli.

แบบฝึกหัดที่ 7: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป

2. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ

คำตอบ:

1. Spero che noi andiamo.

2. Temo che loro non comprendano.

แบบฝึกหัดที่ 8: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย

1. Voglio che tu venga con me.

2. È possibile che loro siano in ritardo.

คำตอบ:

1. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน

2. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย

แบบฝึกหัดที่ 9: เติมคำในช่องว่าง

1. Se non piove, __________ (andare) al parco.

2. È bello che voi __________ (cantare) insieme.

คำตอบ:

1. andiamo

2. cantiate

แบบฝึกหัดที่ 10: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้

2. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่

คำตอบ:

1. Dubito che tu possa farlo.

2. Desidero che loro vengano qui.

ตารางเนื้อหา - คอร์สอิตาลี - 0 ถึง A1[edit source]

การนำเสนอคอร์ส

การเรียนรู้ภาษาอิตาลี

ประโยคการใช้ในชีวิตประจำวัน

วัฒนธรรมและประเพณีของอิตาลี

อดีตและอนาคต

ชีวิตสังคมและการทำงาน

วรรณกรรมและภาพยนตร์อิตาลี

การผันคำแสดงภาคเสียหายและคำสั่ง

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การเมืองและสังคมอิตาลี

การผันกริยาช่วย

ศิลปะและการออกแบบ

ภาษาอิตาลีและสำเนียง

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th"

Latest revision as of 21:00, 3 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

Contents

การสร้าง Present Subjunctive[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[edit | edit source]

การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[edit | edit source]

ความปรารถนา[edit | edit source]

ความไม่แน่ใจ[edit | edit source]

การขอร้อง[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

ตารางเนื้อหา - คอร์สอิตาลี - 0 ถึง A1[edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Italian-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/th|ภาษาอิตาลี]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>Present Subjunctive</span></div>
+== บทนำ ==
+การเรียนรู้เกี่ยวกับ '''Present Subjunctive''' หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ '''Present Subjunctive''' พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
+โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:
+* การสร้าง Present Subjunctive
+* การใช้ Present Subjunctive ในประโยค
+* ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive
-<div class="pg_page_title"><span lang>อิตาเลียน</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>ปัจจุบันประโยคสมบูรณ์</span></div>
+* แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้
 __TOC__
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+=== การสร้าง Present Subjunctive ===
-=== ระดับหัวข้อ 2 ===
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
+ในการสร้าง '''Present Subjunctive''' เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
-=== ระดับหัวข้อ 2 ===
+. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -are'''
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere'''
+. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire'''
+เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย
+==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -are ====
+ตัวอย่างเช่น กริยา '''parlare''' (พูด)
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| che io parli || เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ || ฉันพูด
+|-
+| che tu parli || เฌ่ ตู ปาร์ลิ || เธอพูด
+|-
+| che lui/lei parli || เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ || เขา/เธอพูด
+|-
+| che noi parliamo || เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม || เราพูด
+|-
+| che voi parliate || เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต || พวกคุณพูด
+|-
+| che loro parlino || เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน || พวกเขาพูด
+|}
+==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere ====
+ตัวอย่างเช่น กริยา '''credere''' (เชื่อ)
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| che io creda || เฌ่ อิโอ เครดา || ฉันเชื่อ
+|-
+| che tu creda || เฌ่ ตู เครดา || เธอเชื่อ
+|-
+| che lui/lei creda || เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา || เขา/เธอเชื่อ
+|-
+| che noi crediamo || เฌ่ นอย เครเดียโม || เราเชื่อ
+|-
+| che voi crediate || เฌ่ วอย เครเดียเต || พวกคุณเชื่อ
+|-
+| che loro credano || เฌ่ โลโร เครดาโน || พวกเขาเชื่อ
+|}
+==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire ====
+ตัวอย่างเช่น กริยา '''finire''' (จบ)
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| che io finisca || เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า || ฉันจบ
+|-
+| che tu finisca || เฌ่ ตู ฟินิสก้า || เธอจบ
+|-
+| che lui/lei finisca || เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า || เขา/เธอจบ
+|-
+| che noi finiamo || เฌ่ นอย ฟินิอาโม || เราจบ
+|-
+| che voi finiate || เฌ่ วอย ฟินิอาเต || พวกคุณจบ
+|-
+| che loro finiscano || เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน || พวกเขาจบ
+|}
+=== การใช้ Present Subjunctive ในประโยค ===
+เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง '''Present Subjunctive''' แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:
+* ความปรารถนา
+* ความไม่แน่ใจ
+* การขอร้อง
+==== ความปรารถนา ====
+ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| Spero che tu venga. || สเปโร เฌ่ ตู เวงกา || ฉันหวังว่าเธอจะมา
+|-
+| Voglio che lui studi. || โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี || ฉันต้องการให้เขาเรียน
+|}
+==== ความไม่แน่ใจ ====
+สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
-ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน โดยเราจะศึกษาถึงวิธีการสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ และการใช้ประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน
+|-
+| Non sono sicuro che lei abbia ragione. || นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน || ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก
+|-
-== รูปแบบปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ ==
+| Dubito che noi vinceremo. || ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม || ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ
-ปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน จะมีส่วนประกอบสองส่วน คือ กริยาหรือเน้นกริยาและ subjunctive mood marker
+|}
-กริยาที่ใช้กับประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์จะต้องเป็นกริยาช่องที่ 1 หรือกริยาพูดถึงเรื่องที่เป็นไปไม่ได้ เช่น ต้องการ ประทับใจ และอื่น ๆ
+==== การขอร้อง ====
-subjunctive mood marker จะต้องแสดงให้เห็นว่าเรากำลังพูดถึงเรื่องที่ไม่แน่นอนหรือเป็นไปไม่ได้ สำหรับประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ จะใช้ marker ในรูปแบบของเรื่อง เพื่อให้เห็นว่ามันเป็น subjunctive mood
+ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:
-ตัวอย่าง
 {| class="wikitable"
-! อิตาเลียน !! การออกเสียง !! แปลภาษาไทย
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| Ti chiedo che tu venga. || ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา || ฉันขอให้เธอมาที่นี่
+|-
+| Vorrei che voi parliate. || โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต || ฉันอยากให้พวกคุณพูด
+|}
+=== ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ===
+ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ '''Present Subjunctive''' ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:
+{| class="wikitable"
+! Italian !! Pronunciation !! Thai
+|-
+| È importante che tu faccia attenzione. || เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน || มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ
+|-
+| Se non piove, spero che noi andiamo. || เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม || ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป
+|-
+| Temiamo che loro non comprendano. || เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน || เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
+|-
+| È possibile che lui arrivi in tempo. || เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป || เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา
 |-
-| Che tu studi || เค เทือ สตูดี || ว่างๆ
+| Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi. || เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี || ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน
 |-
-| Che lui mangi || เค หลุย มังกี้ || ว่างๆ
+| È bello che noi canteremo insieme. || เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม || มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน
 |-
-| Che noi andiamo || เค โนอี อันดีอาโม || ว่างๆ
+| Dubito che loro sappiano la verità. || ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา || ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง
 |-
-| Che voi parliate || เค วอย ปาร์เลี้ยเต || ว่างๆ
+| Spero che tu stia bene. || สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน || ฉันหวังว่าเธอสบายดี
+|-
+| È necessario che voi siate puntuali. || เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี || จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา
+|-
+| Vorrei che loro venissero a cena. || โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา || ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น
 |}
-== การใช้ประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ ==
+=== แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้ ===
+เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ '''Present Subjunctive''' ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน
+'''แบบฝึกหัดที่ 1:''' เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์
+. Spero che tu __________ (venire).
+. È importante che noi __________ (studiare).
+. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.
+'''คำตอบ:'''
+. venga
+. studiamo
+. giochino
+'''แบบฝึกหัดที่ 2:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
+. ฉันหวังว่าเขาจะมา
+. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้
+. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ
+'''คำตอบ:'''
+. Spero che lui venga.
+. È importante che voi apprendiate.
+. Non sono sicuro che loro comprendano.
+'''แบบฝึกหัดที่ 3:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
+. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ
+. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่
+'''คำตอบ:'''
+. Credo che lui vinca.
+. Desidero che tu venga qui.
+'''แบบฝึกหัดที่ 4:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
+. È bello che noi siamo qui.
+. Dubito che tu possa farlo.
+'''คำตอบ:'''
+. มันดีที่เราอยู่ที่นี่
+. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
+'''แบบฝึกหัดที่ 5:''' เติมคำในช่องว่าง
+. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.
+. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.
+'''คำตอบ:'''
+. andrei
+. faccia
+'''แบบฝึกหัดที่ 6:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
+. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา
+. มันสำคัญที่เธอจะพูด
+'''คำตอบ:'''
+. Spero che loro vengano.
+. È importante che lei parli.
+'''แบบฝึกหัดที่ 7:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
-ประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์จะถูกใช้ในเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความชอบหรือความเห็นต่าง ๆ เช่น
+. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป
-* การเสนอแนะ หรือการแนะนำ
+. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
-* การสอบถามหรือการตอบคำถาม
-* การเรียกร้องหรือการขอ
-* การเรียกตัวหรือการนำเสนอตัวเอง
-ตัวอย่างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์
+'''คำตอบ:'''
-* Voglio che tu vada in Italia. (ฉันอยากให้เธอไปอิตาลี)
-* È importante che lei studi molto. (สำคัญที่เธอเรียนรู้มากๆ)
-* Spero che voi mi capiate. (ฉันหวังว่าคุณจะเข้าใจฉัน)
-* È meglio che loro non sappiano niente. (ดีกว่าพวกเขาไม่รู้อะไรเลย)
-== การสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ ==
+. Spero che noi andiamo.
-การสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน จะต้องใช้กริยาช่องที่ 1 และ subjunctive mood marker ตามลำดับ
+. Temo che loro non comprendano.
-กริยาในรูปประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์จะต้องเป็นกริยาช่องที่ 1 และต้องเข้ากับเรื่องที่ไม่แน่นอนหรือเป็นไปไม่ได้
+'''แบบฝึกหัดที่ 8:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
-subjunctive mood marker จะต้องเป็นคำที่ใช้เพื่อแสดงให้เห็นว่าเรากำลังพูดถึงเรื่องที่ไม่แน่นอนหรือเป็นไปไม่ได้ ในปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ เรามักจะใช้ marker ในรูปแบบของเรื่อง
+. Voglio che tu venga con me.
-ตัวอย่างการสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์
+. È possibile che loro siano in ritardo.
-* Che io studi di più. (ฉันจะเรียนมากขึ้น)
-* Che voi mangiate meno. (คุณกินน้อยลง)
-* Che tu capisca. (เธอเข้าใจ)
-* Che loro vadano a casa. (พวกเขากลับบ้าน)
-== สรุป ==
+'''คำตอบ:'''
-ในบทเรียนนี้ คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน โดยได้รับข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ การใช้ประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ และวิธีการสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน
+. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน
+. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย
+'''แบบฝึกหัดที่ 9:''' เติมคำในช่องว่าง
+. Se non piove, __________ (andare) al parco.
+. È bello che voi __________ (cantare) insieme.
+'''คำตอบ:'''
+. andiamo
+. cantiate
+'''แบบฝึกหัดที่ 10:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
+. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
+. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่
+'''คำตอบ:'''
+. Dubito che tu possa farlo.
+. Desidero che loro vengano qui.
 {{#seo:
-|title=เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน
-|keywords=อิตาเลียน, ไวยากรณ์, คอร์ส 0 ถึง A1, ปัจจุบันประโยคสมบูรณ์
+|title=การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ในภาษาอิตาลี
-|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน โดยเราจะศึกษาถึงวิธีการสร้างประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ และการใช้ประโยคปัจจุบันประโยคสมบูรณ์ในภาษาอิตาเลียน
+|keywords=ภาษาอิตาลี, ไวยากรณ์, Present Subjunctive, การเรียนรู้ภาษา, คอร์สภาษาอิตาลี
+|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive ในภาษาอิตาลี พร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่ช่วยให้คุณเข้าใจได้ง่าย
 }}
-{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-th}}
+{{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-th}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 81: / Line 397: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
-<span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>

Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th"

Latest revision as of 21:00, 3 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

การสร้าง Present Subjunctive[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[edit | edit source]

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[edit | edit source]

การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[edit | edit source]

ความปรารถนา[edit | edit source]

ความไม่แน่ใจ[edit | edit source]

การขอร้อง[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

ตารางเนื้อหา - คอร์สอิตาลี - 0 ถึง A1[edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

Search