Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(2 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Italian-Page-Top}}
{{Italian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/th|ภาษาอิตาลี]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>Present Subjunctive</span></div>
== บทนำ ==
การเรียนรู้เกี่ยวกับ '''Present Subjunctive''' หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ '''Present Subjunctive''' พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:
* การสร้าง Present Subjunctive
* การใช้ Present Subjunctive ในประโยค


<div class="pg_page_title"><span lang>อิตาเลียน</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1]]</span> → <span title>ปัจจุบันเหมาะสม</span></div>
* ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive
 
* แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้


__TOC__
__TOC__


== ระดับ 1 ==
=== การสร้าง Present Subjunctive ===
ในภาษาอิตาเลียน มีการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงอารมณ์ที่ไม่แน่นอน และใช้ในบางกรณีเพื่อแสดงคำขอหรือคำแนะนำ วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีการสร้างมันและใช้มันในประโยค
 
ในการสร้าง '''Present Subjunctive''' เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:
 
1. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -are'''
 
2. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere'''
 
3. '''กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire'''
 
เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย
 
==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -are ====
 
ตัวอย่างเช่น กริยา '''parlare''' (พูด)
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| che io parli || เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ || ฉันพูด
 
|-
 
| che tu parli || เฌ่ ตู ปาร์ลิ || เธอพูด
 
|-
 
| che lui/lei parli || เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ || เขา/เธอพูด
 
|-
 
| che noi parliamo || เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม || เราพูด
 
|-
 
| che voi parliate || เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต || พวกคุณพูด
 
|-
 
| che loro parlino || เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน || พวกเขาพูด
 
|}
 
==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere ====
 
ตัวอย่างเช่น กริยา '''credere''' (เชื่อ)
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| che io creda || เฌ่ อิโอ เครดา || ฉันเชื่อ
 
|-
 
| che tu creda || เฌ่ ตู เครดา || เธอเชื่อ
 
|-
 
| che lui/lei creda || เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา || เขา/เธอเชื่อ
 
|-
 
| che noi crediamo || เฌ่ นอย เครเดียโม || เราเชื่อ
 
|-
 
| che voi crediate || เฌ่ วอย เครเดียเต || พวกคุณเชื่อ
 
|-
 
| che loro credano || เฌ่ โลโร เครดาโน || พวกเขาเชื่อ
 
|}
 
==== กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire ====
 
ตัวอย่างเช่น กริยา '''finire''' (จบ)
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| che io finisca || เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า || ฉันจบ
 
|-
 
| che tu finisca || เฌ่ ตู ฟินิสก้า || เธอจบ
 
|-
 
| che lui/lei finisca || เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า || เขา/เธอจบ
 
|-
 
| che noi finiamo || เฌ่ นอย ฟินิอาโม || เราจบ
 
|-
 
| che voi finiate || เฌ่ วอย ฟินิอาเต || พวกคุณจบ
 
|-
 
| che loro finiscano || เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน || พวกเขาจบ
 
|}
 
=== การใช้ Present Subjunctive ในประโยค ===
 
เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง '''Present Subjunctive''' แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:
 
* ความปรารถนา
 
* ความไม่แน่ใจ
 
* การขอร้อง
 
==== ความปรารถนา ====
 
ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| Spero che tu venga. || สเปโร เฌ่ ตู เวงกา || ฉันหวังว่าเธอจะมา
 
|-
 
| Voglio che lui studi. || โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี || ฉันต้องการให้เขาเรียน
 
|}
 
==== ความไม่แน่ใจ ====
 
สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| Non sono sicuro che lei abbia ragione. || นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน || ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก
 
|-
 
| Dubito che noi vinceremo. || ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม || ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ
 
|}


== ระดับ 2 ==
==== การขอร้อง ====
### ก่อนอื่นเรามาเรียนรู้วิธีการสร้าง Present Subjunctive ###
ในกริยา Infinitive มีทั้งแนวทางที่แสดงถึงบุคคลและแนวทางที่ไม่แสดงถึงบุคคล
- แนวทางที่แสดงถึงบุคคล:
1. เอา -are, -ere, หรือ -ire ออกจากต่อประโยค
2. เอาตัวละครสุดท้ายออกจากคำกริยา (ending)
3. เพิ่มกลุ่มตัวกรอง
    กลุ่มตัวกรอง คือเหล่าคำบอกกลุ่มที่ช่วยแสดงว่าของใดนั้นเป็นจริงหรือไม่จริงอย่างที่ได้กล่าวมาในเรื่อง “ ของขวัญกราบสูตรชั้นแนะนำฝึกภาษาอิตาเลี่ยน (เล่ม 1) ” ซึ่งกลุ่มตัวกรอง ประกอบไปด้วย
    - CHE
    - CHÉ
    - CUI
    - CHE + sia (กรณีเป้าหมายเป็นการให้คำแนะนำหรือบอกให้ทำอะไร)
4. เพิ่มวลีใน Present Subjunctive


ความหมายของคำที่ใช้ก็จะเป็นคำบอกกลุ่มที่แสดงถึงอารมณ์ที่ไม่แน่นอน เช่น
ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Italian !! Pronunciation !! ภาษาอังกฤษ
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
|-
| Che tu abbia || [kɛ tu ab'biːa] || that you have
 
| Ti chiedo che tu venga. || ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา || ฉันขอให้เธอมาที่นี่
 
|-
|-
| Che voi parliate || [kɛ vɔi par'liaːtɛ] || that you talk
 
| Vorrei che voi parliate. || โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต || ฉันอยากให้พวกคุณพูด
 
|}
 
=== ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ===
 
ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ '''Present Subjunctive''' ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:
 
{| class="wikitable"
 
! Italian !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| È importante che tu faccia attenzione. || เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน || มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ
 
|-
 
| Se non piove, spero che noi andiamo. || เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม || ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป
 
|-
|-
| Che io esca || [kɛ ʤo 'ɛʃʃa] || that I go out
 
| Temiamo che loro non comprendano. || เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน || เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
 
|-
|-
| Che loro finiscano || [kɛ 'lɔro fi'niskano] || that they finish
 
| È possibile che lui arrivi in tempo. || เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป || เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา
 
|-
 
| Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi. || เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี || ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน
 
|-
 
| È bello che noi canteremo insieme. || เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม || มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน
 
|-
 
| Dubito che loro sappiano la verità. || ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา || ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง
 
|-
 
| Spero che tu stia bene. || สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน || ฉันหวังว่าเธอสบายดี
 
|-
 
| È necessario che voi siate puntuali. || เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี || จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา
 
|-
 
| Vorrei che loro venissero a cena. || โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา || ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น
 
|}
|}


== ระดับ 2 ==
=== แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้ ===
### มาเรียนรู้วิธีการใช้ Present Subjunctive ในประโยค ###
 
การใช้ Present Subjunctive ในประโยคมีหลายแบบดังนี้
เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ '''Present Subjunctive''' ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน
 
'''แบบฝึกหัดที่ 1:''' เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์
 
1. Spero che tu __________ (venire).
 
2. È importante che noi __________ (studiare).
 
3. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.
 
'''คำตอบ:'''
 
1. venga
 
2. studiamo
 
3. giochino
 
'''แบบฝึกหัดที่ 2:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
 
1. ฉันหวังว่าเขาจะมา
 
2. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้
 
3. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ
 
'''คำตอบ:'''
 
1. Spero che lui venga.
 
2. È importante che voi apprendiate.
 
3. Non sono sicuro che loro comprendano.
 
'''แบบฝึกหัดที่ 3:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้


1. การใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงแนวคิด / ความเชื่อ / ความหวัง
1. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ
    - Spero che tu parli con Marco. (ฉันหวังว่าคุณจะพูดคุยกับ Marco)
    - Credo che la mia maestra abbia ragione. (ฉันเชื่อว่าครูของฉันเป็นมิตร)


2. การใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงต้นทางของคำพูด
2. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่
    - Ha bisogno di perdere peso. (เขาต้องการลดน้ำหนัก)
    - E' importante che tu vada a dormire presto. (มันสำคัญที่คุณจะไปนอนหลังจากนั้น)


3. การใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงกรณีพิเศษ / การบอกฉันว่าจะทำอะไร
'''คำตอบ:'''
    - È necessario che tu parli con il tuo medico. (เป็นเรื่องจำเป็นที่คุณจะต้องพูดคุยกับแพทย์ของคุณ)
    - Ti raccomando di prendere l'aereo invece del treno. (ฉันแนะนำให้คุณนั่งเครื่องบินต่อเนื่องจากการรถไฟ)


== ระดับ 1 ==
1. Credo che lui vinca.
นี่คือแนวทางง่ายๆ ในการสร้างและใช้ Present Subjunctive ในประโยคภาษาอิตาเลียนค่ะ โดยไม่หมายความว่าภาษาอิตาเลียนนี้ยาก เพราะในเรื่องของไวยากรณ์ โทนและการใช้คำในประโยคสำคัญไม่น้อยเลยทีเดียว อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้และฝึกฝนด้วยการพูดและการอ่านเป็นประจำจะช่วยให้กลับมาตั้งตัวไปกับภาษาอิตาเลียนได้อย่างรวดเร็วขึ้นแน่นอนค่ะ.
 
2. Desidero che tu venga qui.
 
'''แบบฝึกหัดที่ 4:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
 
1. È bello che noi siamo qui.
 
2. Dubito che tu possa farlo.
 
'''คำตอบ:'''
 
1. มันดีที่เราอยู่ที่นี่
 
2. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
 
'''แบบฝึกหัดที่ 5:''' เติมคำในช่องว่าง
 
1. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.
 
2. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.
 
'''คำตอบ:'''
 
1. andrei
 
2. faccia
 
'''แบบฝึกหัดที่ 6:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
 
1. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา
 
2. มันสำคัญที่เธอจะพูด
 
'''คำตอบ:'''
 
1. Spero che loro vengano.
 
2. È importante che lei parli.
 
'''แบบฝึกหัดที่ 7:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
 
1. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป
 
2. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
 
'''คำตอบ:'''
 
1. Spero che noi andiamo.
 
2. Temo che loro non comprendano.
 
'''แบบฝึกหัดที่ 8:''' แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
 
1. Voglio che tu venga con me.
 
2. È possibile che loro siano in ritardo.
 
'''คำตอบ:'''
 
1. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน
 
2. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย
 
'''แบบฝึกหัดที่ 9:''' เติมคำในช่องว่าง
 
1. Se non piove, __________ (andare) al parco.
 
2. È bello che voi __________ (cantare) insieme.
 
'''คำตอบ:'''
 
1. andiamo
 
2. cantiate
 
'''แบบฝึกหัดที่ 10:''' เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
 
1. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
 
2. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่
 
'''คำตอบ:'''
 
1. Dubito che tu possa farlo.
 
2. Desidero che loro vengano qui.


{{#seo:
{{#seo:
|title=การเรียนรู้ Italian Grammar Present Subjunctive
 
|keywords=อิตาเลียน,ไวยากรณ์,คอร์ส,ปัจจุบันเหมาะสม,เรียนรู้
|title=การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ในภาษาอิตาลี
|description=ในบทเรียนนี้ เราจะได้เรียนรู้การใช้ Present Subjunctive mood ในภาษาอิตาเลียน ช่วยให้เหมาะสมกับบุคคลที่รับการสอน และช่วยสอนสร้างประโยคภาษาอิตาเลียนเพื่อใช้กับความคิด / ความเชื่อ / ความหวังและการแสดงการขอหรือแนะนำ
 
|keywords=ภาษาอิตาลี, ไวยากรณ์, Present Subjunctive, การเรียนรู้ภาษา, คอร์สภาษาอิตาลี
 
|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive ในภาษาอิตาลี พร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่ช่วยให้คุณเข้าใจได้ง่าย
 
}}
}}


 
{{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-th}}
{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-th}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 69: Line 397:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==บทเรียนอื่น ๆ==
* [[Language/Italian/Grammar/Condizionale-Presente/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Condizionale Presente]]
* [[Language/Italian/Grammar/Nouns-and-Articles/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำนามและบทความ]]
* [[Language/Italian/Grammar/Trapassato-Remoto/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Remoto]]
* [[Language/Italian/Grammar/Imperfect-Tense/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กาลอดีตไม่สมบูรณ์]]
* [[Language/Italian/Grammar/Present-Tense-of-Regular-Verbs/th|คอร์สเรียนรู้ภาษาอิตาเลียน ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ →  Present Tense of Regular Verbs]]
* [[Language/Italian/Grammar/Simple-Past-Subjunctive/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยากรุงโรมย้อนหลังแบบง่าย]]
* [[Language/Italian/Grammar/Futuro-Semplice/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → อนาคตกำลังจะเกิดขึ้น]]
* [[Language/Italian/Grammar/Italian-Alphabet/th|คอร์ส 0 ถึง A1 ของอิตาเลียน → ไวยากรณ์ → ตัวอักษรอิตาเลียน]]
* [[Language/Italian/Grammar/Conditional-Subjunctive/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → ผันคำกริยาอนุมานเงื่อนไข]]
* [[Language/Italian/Grammar/Present-Tense-of-Irregular-Verbs/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense ของคำกริยามีส่วนผสมไม่ปกติ]]
* [[Language/Italian/Grammar/Passato-Prossimo/th|คอร์สเรียนภาษาอิตาลี ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Passato Prossimo]]
* [[Language/Italian/Grammar/Imperative-Form/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การใช้วาทศิลป์กริยาช่วงสั่งสอน]]
* [[Language/Italian/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/th|0 to A1 Course → Grammar → Adjectives and Adverbs]]
* [[Language/Italian/Grammar/Trapassato-Prossimo/th|คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Prossimo]]


{{Italian-Page-Bottom}}
{{Italian-Page-Bottom}}

Latest revision as of 21:00, 3 August 2024


Italian-polyglot-club.jpg

บทนำ[edit | edit source]

การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:

  • การสร้าง Present Subjunctive
  • การใช้ Present Subjunctive ในประโยค
  • ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive
  • แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้

การสร้าง Present Subjunctive[edit | edit source]

ในการสร้าง Present Subjunctive เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:

1. กริยาที่ลงท้ายด้วย -are

2. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere

3. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire

เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย

กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา parlare (พูด)

Italian Pronunciation Thai
che io parli เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ ฉันพูด
che tu parli เฌ่ ตู ปาร์ลิ เธอพูด
che lui/lei parli เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ เขา/เธอพูด
che noi parliamo เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม เราพูด
che voi parliate เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต พวกคุณพูด
che loro parlino เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน พวกเขาพูด

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา credere (เชื่อ)

Italian Pronunciation Thai
che io creda เฌ่ อิโอ เครดา ฉันเชื่อ
che tu creda เฌ่ ตู เครดา เธอเชื่อ
che lui/lei creda เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา เขา/เธอเชื่อ
che noi crediamo เฌ่ นอย เครเดียโม เราเชื่อ
che voi crediate เฌ่ วอย เครเดียเต พวกคุณเชื่อ
che loro credano เฌ่ โลโร เครดาโน พวกเขาเชื่อ

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[edit | edit source]

ตัวอย่างเช่น กริยา finire (จบ)

Italian Pronunciation Thai
che io finisca เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า ฉันจบ
che tu finisca เฌ่ ตู ฟินิสก้า เธอจบ
che lui/lei finisca เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า เขา/เธอจบ
che noi finiamo เฌ่ นอย ฟินิอาโม เราจบ
che voi finiate เฌ่ วอย ฟินิอาเต พวกคุณจบ
che loro finiscano เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน พวกเขาจบ

การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[edit | edit source]

เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง Present Subjunctive แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:

  • ความปรารถนา
  • ความไม่แน่ใจ
  • การขอร้อง

ความปรารถนา[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:

Italian Pronunciation Thai
Spero che tu venga. สเปโร เฌ่ ตู เวงกา ฉันหวังว่าเธอจะมา
Voglio che lui studi. โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี ฉันต้องการให้เขาเรียน

ความไม่แน่ใจ[edit | edit source]

สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:

Italian Pronunciation Thai
Non sono sicuro che lei abbia ragione. นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก
Dubito che noi vinceremo. ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ

การขอร้อง[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:

Italian Pronunciation Thai
Ti chiedo che tu venga. ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา ฉันขอให้เธอมาที่นี่
Vorrei che voi parliate. โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต ฉันอยากให้พวกคุณพูด

ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[edit | edit source]

ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:

Italian Pronunciation Thai
È importante che tu faccia attenzione. เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ
Se non piove, spero che noi andiamo. เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป
Temiamo che loro non comprendano. เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
È possibile che lui arrivi in tempo. เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา
Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi. เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน
È bello che noi canteremo insieme. เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน
Dubito che loro sappiano la verità. ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง
Spero che tu stia bene. สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน ฉันหวังว่าเธอสบายดี
È necessario che voi siate puntuali. เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา
Vorrei che loro venissero a cena. โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น

แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]

เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน

แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์

1. Spero che tu __________ (venire).

2. È importante che noi __________ (studiare).

3. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.

คำตอบ:

1. venga

2. studiamo

3. giochino

แบบฝึกหัดที่ 2: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี

1. ฉันหวังว่าเขาจะมา

2. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้

3. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ

คำตอบ:

1. Spero che lui venga.

2. È importante che voi apprendiate.

3. Non sono sicuro che loro comprendano.

แบบฝึกหัดที่ 3: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ

2. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่

คำตอบ:

1. Credo che lui vinca.

2. Desidero che tu venga qui.

แบบฝึกหัดที่ 4: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย

1. È bello che noi siamo qui.

2. Dubito che tu possa farlo.

คำตอบ:

1. มันดีที่เราอยู่ที่นี่

2. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้

แบบฝึกหัดที่ 5: เติมคำในช่องว่าง

1. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.

2. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.

คำตอบ:

1. andrei

2. faccia

แบบฝึกหัดที่ 6: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี

1. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา

2. มันสำคัญที่เธอจะพูด

คำตอบ:

1. Spero che loro vengano.

2. È importante che lei parli.

แบบฝึกหัดที่ 7: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป

2. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ

คำตอบ:

1. Spero che noi andiamo.

2. Temo che loro non comprendano.

แบบฝึกหัดที่ 8: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย

1. Voglio che tu venga con me.

2. È possibile che loro siano in ritardo.

คำตอบ:

1. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน

2. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย

แบบฝึกหัดที่ 9: เติมคำในช่องว่าง

1. Se non piove, __________ (andare) al parco.

2. È bello che voi __________ (cantare) insieme.

คำตอบ:

1. andiamo

2. cantiate

แบบฝึกหัดที่ 10: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้

1. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้

2. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่

คำตอบ:

1. Dubito che tu possa farlo.

2. Desidero che loro vengano qui.

ตารางเนื้อหา - คอร์สอิตาลี - 0 ถึง A1[edit source]

การเรียนรู้ภาษาอิตาลี


ประโยคการใช้ในชีวิตประจำวัน


วัฒนธรรมและประเพณีของอิตาลี


อดีตและอนาคต


ชีวิตสังคมและการทำงาน


วรรณกรรมและภาพยนตร์อิตาลี


การผันคำแสดงภาคเสียหายและคำสั่ง


วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


การเมืองและสังคมอิตาลี


การผันกริยาช่วย


ศิลปะและการออกแบบ


ภาษาอิตาลีและสำเนียง


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]