Difference between revisions of "Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/cs"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:
<span pgnav>
<span pgnav>
{| class="wikitable pg_template_nav"  
{| class="wikitable pg_template_nav"  
Line 8: Line 9:


{{Italian-Page-Top}}
{{Italian-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Italian/cs|Italský]] </span> → <span cat>[[Language/Italian/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/cs|0 do A1 Kurzu]]</span> → <span title>Přítomný podmiňovací způsob</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Italianština</span> → <span cat>Gramatika</span> → <span level>[[Language/Italian/Grammar/0-to-A1-Course/cs|Kurz 0- A1]]</span> → <span title>Průběhový příčestí</span></div>
Vítejte v další lekci našeho kurzu italštiny! Dnes se zaměříme na '''přítomný podmiňovací způsob''', který je v italštině důležitým nástrojem pro vyjádření přání, naděje nebo pochybností. I když se může zdát, že tento způsob je určen pro pokročilejší studenty, naučíme se ho tak, aby i začátečníci mohli snadno porozumět a používat ho v každodenní komunikaci.
 
V této lekci se nejprve podíváme na to, co podmiňovací způsob vlastně je a proč je důležitý. Poté se naučíme, jak ho správně tvořit a používat. Na konci lekce budou mít studenti k dispozici cvičení, která jim pomohou upevnit nové znalosti.


__TOC__
__TOC__


== Úvod ==
=== Co je přítomný podmiňovací způsob? ===
V této lekci se budeme učit, jak tvořit a používat průběhový příčestí (present subjunctive) v italštině.
 
Přítomný podmiňovací způsob (v italštině "Congiuntivo Presente") se používá k vyjádření nejen přání, ale také k formulaci hypotetických situací a pochybností. Tento způsob se často objevuje v větách, které obsahují určité spojky, jako například "che" (že) nebo "se" (pokud).
 
'''Proč je důležité znát podmiňovací způsob?'''


== Co je to průběhový příčestí? ==
* Umožňuje vám vyjádřit nuance a emoce.
Průběhový příčestí je slovesný čas, který se používá v italštině, když vyjadřujeme vůli, nutnost, žádost nebo možnost. Používá se také v určitých návěštích a podmínkových větách.


== Jak tvořit průběhový příčestí? ==
* Pomáhá v literárních a formálních kontextech.
Průběhový příčestí se tvoří pomocí určitého kořene slovesa, který je doplněn vhodnými koncovkami.


Koncovky se v italštině liší podle toho, zda se jedná o sloveso končící na -are, -ere, nebo -ire.
* Umožňuje lepší porozumění italskému jazyku a kultuře.
 
=== Jak tvořit přítomný podmiňovací způsob ===
 
Přítomný podmiňovací způsob se tvoří odvozením od infinitivu sloves. Pro pravidelná slovesa se používají následující koncovky:
 
==== Pravidelná slovesa ====
 
* '''-are''': -i, -i, -i, -iamo, -iate, -ino
 
* '''-ere''': -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano
 
* '''-ire''': -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano
 
Pojďme si ukázat, jak to vypadá na příkladech:
 
{| class="wikitable"
 
! Italština !! Výslovnost !! Čeština


=== Průběhový příčestí sloves končících na -are ===
|+ !! Italština !! Výslovnost !! Český překlad
|-
|-
| amare || /a'mare/ || milovat
 
| amiare || [aˈmʲaːre] || milovat
 
|-
|-
| mangiare || /man'dʒare/ || jíst
 
| che io ami || [ke ˈiːo ˈami] || abych miloval
 
|-
|-
| parlare || /par'lare/ || mluvit
 
| che tu ami || [ke ˈtu ˈami] || abys miloval
 
|-
|-
{| class="wikitable"
 
! Osoba !! Průběhové příčestí
| che lui/lei ami || [ke ˈlui/ˈlei ˈami] || aby miloval/milovala
 
|-
|-
| || ami
 
| che noi amiamo || [ke ˈnoi aˈmʲaːmo] || abychom milovali
 
|-
|-
| ty/s vy || ami
 
| che voi amiate || [ke ˈvoi aˈmjate] || abyste milovali
 
|-
|-
| on/ona/ono || ami
 
| che loro amino || [ke ˈloro ˈmino] || aby milovali
 
|}
 
|! Italština !! Výslovnost !! Čeština
 
|-
|-
| my || iamo
 
| avere || [aˈveːre] || mít
 
|-
|-
| vy || iate
 
| che io abbia || [ke ˈiːo ˈabʲa] || abych měl
 
|-
|-
| oni/one/ona || ano
|}


=== Průběhový příčestí sloves končících na -ere ===
| che tu abbia || [ke ˈtu ˈabʲa] || abys měl
|+ !! Italština !! Výslovnost !! Český překlad
 
|-
|-
| credere || /kre'dere/ || věřit
 
| che lui/lei abbia || [ke ˈlui/ˈlei ˈabʲa] || aby měl/měla
 
|-
|-
| leggere || /le'dʒere/ || číst
 
| che noi abbiamo || [ke ˈnoi abˈbʲaːmo] || abychom měli
 
|-
|-
| scrivere || /skri'vere/ || psát
 
| che voi abbiate || [ke ˈvoi abˈbʲate] || abyste měli
 
|-
|-
| che loro abbiano || [ke ˈloro abˈbʲano] || aby měli
|}
==== Nepravidelná slovesa ====
Některá slovesa mají nepravidelné tvary, které musíme zapamatovat. Zde je několik příkladů:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Osoba !! Průběhové příčestí
 
! Italština !! Výslovnost !! Čeština
 
|-
|-
| || a
 
| essere || [ˈɛsːere] || být
 
|-
|-
| ty/s vy || a
 
| che io sia || [ke ˈiːo ˈsia] || abych byl
 
|-
 
| che tu sia || [ke ˈtu ˈsia] || abys byl
 
|-
|-
| on/ona/ono || a
 
| che lui/lei sia || [ke ˈlui/ˈlei ˈsia] || aby byl/byla
 
|-
|-
| my || iamo
 
| che noi siamo || [ke ˈnoi ˈsjamo] || abychom byli
 
|-
|-
| vy || iate
 
| che voi siate || [ke ˈvoi ˈsjate] || abyste byli
 
|-
|-
| oni/one/ona || ano
 
| che loro siano || [ke ˈloro ˈsjano] || aby byli
 
|}
|}


=== Průběhový příčestí sloves končících na -ire ===
=== Použití přítomného podmiňovacího způsobu ===
|+ !! Italština !! Výslovnost !! Český překlad
 
|-
Přítomný podmiňovací způsob se používá v několika typech vět:
| aprire || /a'prire/ || otevírat
 
|-
1. '''Přání''':
| dormire || /dor'mire/ || spát
 
|-
* "Spero che tu venga." (Doufám, že přijdeš.)
| partire || /par'tire/ || odjet, odejít
 
|-
2. '''Pochybnosti''':
 
* "Non credo che lui sappia." (Nevěřím, že ví.)
 
3. '''Hypotetické situace''':
 
* "Se avessi tempo, verrei." (Kdybych měl čas, přišel bych.)
 
4. '''Doporučení''':
 
* "È importante che tu studi." (Je důležité, abys studoval.)
 
5. '''Připomínky''':
 
* "È meglio che tu vada." (Je lepší, abys šel.)
 
Pojďme si některé z těchto vět podrobněji rozebrat:
 
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Osoba !! Průběhové příčestí
 
! Italština !! Výslovnost !! Čeština
 
|-
|-
| || a
 
| Spero che tu venga. || [ˈspɛro ke tu ˈveŋɡa] || Doufám, že přijdeš.
 
|-
|-
| ty/s vy || a
 
| Non credo che lui sappia. || [non ˈkreːdo ke lui ˈsapːja] || Nevím, že ví.
 
|-
|-
| on/ona/ono || a
 
| Se avessi tempo, verrei. || [se aˈvesːi ˈtempo veˈrɛi] || Kdybych měl čas, přišel bych.
 
|-
|-
| my || iamo
 
| È importante che tu studi. || [ɛ imˈportante ke tu ˈstudɪ] || Je důležité, abys studoval.
 
|-
|-
| vy || ite
 
|-
| È meglio che tu vada. || [ɛ ˈmɛʎʎo ke tu ˈvada] || Je lepší, abys šel.
| oni/one/ona || ano
 
|}
|}


== Jak používat průběhový příčestí? ==
=== Cvičení a praxe ===
Průběhový příčestí se používá v italštině v různých situacích. Předně, používá se s určitými slovesy, která vyjadřují vůli, nutnost, žádost nebo možnost, jako například: volere (chtít), dovere (muset), avere bisogno (mít potřebu), sperare (doufat), chiedere (ptát se), consigliare (radit), doporučovat (raccomandare), nebo precedato da (předcházené slovesem) che (že).
 
Nyní, když jsme si prošli gramatiku a příklady použití přítomného podmiňovacího způsobu, pojďme se pustit do cvičení. Následující cvičení vám pomůže upevnit vaše znalosti.
 
==== Cvičení 1: Přeložte do italštiny ====
 
Přeložte následující české věty do italštiny, použijte přítomný podmiňovací způsob:
 
1. Doufám, že přijdeš.
 
2. Je důležité, abys studoval.
 
3. Kdybych měl čas, přišel bych.
 
''Řešení:''
 
1. Spero che tu venga.
 
2. È importante che tu studi.
 
3. Se avessi tempo, verrei.
 
==== Cvičení 2: Doplňte slova ====
 
Doplňte do vět správný tvar podmiňovacího způsobu:
 
1. Spero che on ___ (být) šťastný.
 
2. Non věřím, že ona ___ (vědět) pravdu.
 
''Řešení:''
 
1. Spero che lui sia šťastný.
 
2. Non credo che lei sappia pravdu.
 
==== Cvičení 3: Vyjmenujte situace ====
 
Přemýšlejte o situacích, kdy byste mohli použít přítomný podmiňovací způsob. Napište 3 příklady.
 
''Řešení:''
 
1. Když chci vyjádřit přání.
 
2. Když mám pochybnosti o něčem.
 
3. Když chci doporučit někomu, co má udělat.
 
==== Cvičení 4: Vytvořte vlastní věty ====
 
Napište 3 věty v přítomném podmiňovacím způsobu.
 
''Řešení: (příklady) ''
 
1. Spero che mio fratello venga.
 
2. È meglio che noi partiamo dříve.
 
3. Se tu studi, uspěješ.
 
==== Cvičení 5: Rozpoznejte podmiňovací způsob ====
 
Určete, které z následujících vět obsahují podmiňovací způsob:
 
1. Věřím, že to udělá.
 
2. Doufám, že přijde.
 
3. Myslím, že to ví.
 
4. Je důležité, aby se učil.
 
''Řešení:''
 
Podmiňovací způsob obsahují věty 2 a 4.
 
==== Cvičení 6: Přiřaďte správné tvary sloves ====
 
Přiřaďte správné tvary k osobám:
 
1. (io) essere
 
2. (tu) avere
 
3. (loro) venire
 
''Řešení:''
 
1. (io) sia
 
2. (tu) abbia
 
3. (loro) vengano
 
==== Cvičení 7: Vytvořte otázky ====
 
Napište 3 otázky v přítomném podmiňovacím způsobu.
 
''Řešení: (příklady) ''
 
1. Doufáš, že přijdu?
 
2. Myslíš, že on ví?
 
3. Je důležité, abychom se setkali?
 
==== Cvičení 8: Převeďte věty do podmiňovacího způsobu ====
 
Převeďte následující věty do podmiňovacího způsobu:


Průběhový příčestí se také používá v určitých návěštích a podmínkových větách, jako například:
1. Já chcípnu, pokud to neuděláš.


* Se venisse con me, sarei felice. (Kdyby s ní/ ním přišla, byl/a bych šťastná/hodný.)
2. On neví, že je nemocný.
* Dopo che avrò finito i compiti, uscirò. (Po dokončení mé domácí práce, odejdu ven.)


== Shrnutí ==
''Řešení:''
Průběhový příčestí je slovesný čas, který se používá v italštině, když vyjadřujeme vůli, nutnost, žádost nebo možnost. Průběhový příčestí se tvoří pomocí určitého kořene slovesa, který je doplněn vhodnými koncovkami. Jeho použití se liší podle situace, ve které se používá.
 
1. Se io muoia, se tu non lo fai.
 
2. Non sa che è malato.
 
==== Cvičení 9: Přeložte do češtiny ====
 
Přeložte následující italské věty do češtiny:
 
1. Spero che lei venga.
 
2. È meglio che noi partiamo.
 
''Řešení:''
 
1. Doufám, že přijde.
 
2. Je lepší, abychom odjeli.
 
==== Cvičení 10: Diskuze ====
 
Diskutujte s partnerem o tom, v jakých situacích byste použili podmiňovací způsob v každodenním životě.
 
Tímto způsobem jsme se dostali k závěru naší lekce o přítomném podmiňovacím způsobu. Doufám, že vám tento způsob pomůže lépe komunikovat v italštině a vyjádřit vaše myšlenky a pocity. Pamatujte, že praxe je klíčem k úspěchu!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Italština - Gramatika - Kurz 0- A1 - Průběhový příčestí lekce
 
|keywords=průběhový příčestí, italština, kurz 0- A1, lekce
|title=Italský přítomný podmiňovací způsob pro začátečníky
|description=V této lekci se budete učit, jak tvořit a používat průběhový příčestí (present subjunctive) v italštině.
 
|keywords=italština, podmiňovací způsob, gramatika, přítomný čas, cvičení, začátečníci
 
|description=V této lekci se naučíte, jak tvořit a používat přítomný podmiňovací způsob v italštině, včetně příkladů a cvičení pro upevnění znalostí.
 
}}
}}


{{Italian-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
{{Template:Italian-0-to-A1-Course-TOC-cs}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 122: Line 355:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
[[Category:Italian-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Line 143: Line 376:


{{Italian-Page-Bottom}}
{{Italian-Page-Bottom}}
<span pgnav>
<span pgnav>
{| class="wikitable pg_template_nav"  
{| class="wikitable pg_template_nav"  

Latest revision as of 20:49, 3 August 2024

◀️ Italské současné umění — Předchozí lekce Další lekce — Forma imperativu ▶️

Italian-polyglot-club.jpg
Italský Gramatika0 do A1 KurzuPřítomný podmiňovací způsob

Vítejte v další lekci našeho kurzu italštiny! Dnes se zaměříme na přítomný podmiňovací způsob, který je v italštině důležitým nástrojem pro vyjádření přání, naděje nebo pochybností. I když se může zdát, že tento způsob je určen pro pokročilejší studenty, naučíme se ho tak, aby i začátečníci mohli snadno porozumět a používat ho v každodenní komunikaci.

V této lekci se nejprve podíváme na to, co podmiňovací způsob vlastně je a proč je důležitý. Poté se naučíme, jak ho správně tvořit a používat. Na konci lekce budou mít studenti k dispozici cvičení, která jim pomohou upevnit nové znalosti.

Co je přítomný podmiňovací způsob?[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob (v italštině "Congiuntivo Presente") se používá k vyjádření nejen přání, ale také k formulaci hypotetických situací a pochybností. Tento způsob se často objevuje v větách, které obsahují určité spojky, jako například "che" (že) nebo "se" (pokud).

Proč je důležité znát podmiňovací způsob?

  • Umožňuje vám vyjádřit nuance a emoce.
  • Pomáhá v literárních a formálních kontextech.
  • Umožňuje lepší porozumění italskému jazyku a kultuře.

Jak tvořit přítomný podmiňovací způsob[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob se tvoří odvozením od infinitivu sloves. Pro pravidelná slovesa se používají následující koncovky:

Pravidelná slovesa[edit | edit source]

  • -are: -i, -i, -i, -iamo, -iate, -ino
  • -ere: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano
  • -ire: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano

Pojďme si ukázat, jak to vypadá na příkladech:

Italština Výslovnost Čeština
amiare [aˈmʲaːre] milovat
che io ami [ke ˈiːo ˈami] abych miloval
che tu ami [ke ˈtu ˈami] abys miloval
che lui/lei ami [ke ˈlui/ˈlei ˈami] aby miloval/milovala
che noi amiamo [ke ˈnoi aˈmʲaːmo] abychom milovali
che voi amiate [ke ˈvoi aˈmjate] abyste milovali
che loro amino [ke ˈloro ˈmino] aby milovali

|! Italština !! Výslovnost !! Čeština

|-

| avere || [aˈveːre] || mít

|-

| che io abbia || [ke ˈiːo ˈabʲa] || abych měl

|-

| che tu abbia || [ke ˈtu ˈabʲa] || abys měl

|-

| che lui/lei abbia || [ke ˈlui/ˈlei ˈabʲa] || aby měl/měla

|-

| che noi abbiamo || [ke ˈnoi abˈbʲaːmo] || abychom měli

|-

| che voi abbiate || [ke ˈvoi abˈbʲate] || abyste měli

|-

| che loro abbiano || [ke ˈloro abˈbʲano] || aby měli

|}

Nepravidelná slovesa[edit | edit source]

Některá slovesa mají nepravidelné tvary, které musíme zapamatovat. Zde je několik příkladů:

Italština Výslovnost Čeština
essere [ˈɛsːere] být
che io sia [ke ˈiːo ˈsia] abych byl
che tu sia [ke ˈtu ˈsia] abys byl
che lui/lei sia [ke ˈlui/ˈlei ˈsia] aby byl/byla
che noi siamo [ke ˈnoi ˈsjamo] abychom byli
che voi siate [ke ˈvoi ˈsjate] abyste byli
che loro siano [ke ˈloro ˈsjano] aby byli

Použití přítomného podmiňovacího způsobu[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob se používá v několika typech vět:

1. Přání:

  • "Spero che tu venga." (Doufám, že přijdeš.)

2. Pochybnosti:

  • "Non credo che lui sappia." (Nevěřím, že ví.)

3. Hypotetické situace:

  • "Se avessi tempo, verrei." (Kdybych měl čas, přišel bych.)

4. Doporučení:

  • "È importante che tu studi." (Je důležité, abys studoval.)

5. Připomínky:

  • "È meglio che tu vada." (Je lepší, abys šel.)

Pojďme si některé z těchto vět podrobněji rozebrat:

Italština Výslovnost Čeština
Spero che tu venga. [ˈspɛro ke tu ˈveŋɡa] Doufám, že přijdeš.
Non credo che lui sappia. [non ˈkreːdo ke lui ˈsapːja] Nevím, že ví.
Se avessi tempo, verrei. [se aˈvesːi ˈtempo veˈrɛi] Kdybych měl čas, přišel bych.
È importante che tu studi. [ɛ imˈportante ke tu ˈstudɪ] Je důležité, abys studoval.
È meglio che tu vada. [ɛ ˈmɛʎʎo ke tu ˈvada] Je lepší, abys šel.

Cvičení a praxe[edit | edit source]

Nyní, když jsme si prošli gramatiku a příklady použití přítomného podmiňovacího způsobu, pojďme se pustit do cvičení. Následující cvičení vám pomůže upevnit vaše znalosti.

Cvičení 1: Přeložte do italštiny[edit | edit source]

Přeložte následující české věty do italštiny, použijte přítomný podmiňovací způsob:

1. Doufám, že přijdeš.

2. Je důležité, abys studoval.

3. Kdybych měl čas, přišel bych.

Řešení:

1. Spero che tu venga.

2. È importante che tu studi.

3. Se avessi tempo, verrei.

Cvičení 2: Doplňte slova[edit | edit source]

Doplňte do vět správný tvar podmiňovacího způsobu:

1. Spero che on ___ (být) šťastný.

2. Non věřím, že ona ___ (vědět) pravdu.

Řešení:

1. Spero che lui sia šťastný.

2. Non credo che lei sappia pravdu.

Cvičení 3: Vyjmenujte situace[edit | edit source]

Přemýšlejte o situacích, kdy byste mohli použít přítomný podmiňovací způsob. Napište 3 příklady.

Řešení:

1. Když chci vyjádřit přání.

2. Když mám pochybnosti o něčem.

3. Když chci doporučit někomu, co má udělat.

Cvičení 4: Vytvořte vlastní věty[edit | edit source]

Napište 3 věty v přítomném podmiňovacím způsobu.

Řešení: (příklady)

1. Spero che mio fratello venga.

2. È meglio che noi partiamo dříve.

3. Se tu studi, uspěješ.

Cvičení 5: Rozpoznejte podmiňovací způsob[edit | edit source]

Určete, které z následujících vět obsahují podmiňovací způsob:

1. Věřím, že to udělá.

2. Doufám, že přijde.

3. Myslím, že to ví.

4. Je důležité, aby se učil.

Řešení:

Podmiňovací způsob obsahují věty 2 a 4.

Cvičení 6: Přiřaďte správné tvary sloves[edit | edit source]

Přiřaďte správné tvary k osobám:

1. (io) essere

2. (tu) avere

3. (loro) venire

Řešení:

1. (io) sia

2. (tu) abbia

3. (loro) vengano

Cvičení 7: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Napište 3 otázky v přítomném podmiňovacím způsobu.

Řešení: (příklady)

1. Doufáš, že přijdu?

2. Myslíš, že on ví?

3. Je důležité, abychom se setkali?

Cvičení 8: Převeďte věty do podmiňovacího způsobu[edit | edit source]

Převeďte následující věty do podmiňovacího způsobu:

1. Já chcípnu, pokud to neuděláš.

2. On neví, že je nemocný.

Řešení:

1. Se io muoia, se tu non lo fai.

2. Non sa che è malato.

Cvičení 9: Přeložte do češtiny[edit | edit source]

Přeložte následující italské věty do češtiny:

1. Spero che lei venga.

2. È meglio che noi partiamo.

Řešení:

1. Doufám, že přijde.

2. Je lepší, abychom odjeli.

Cvičení 10: Diskuze[edit | edit source]

Diskutujte s partnerem o tom, v jakých situacích byste použili podmiňovací způsob v každodenním životě.

Tímto způsobem jsme se dostali k závěru naší lekce o přítomném podmiňovacím způsobu. Doufám, že vám tento způsob pomůže lépe komunikovat v italštině a vyjádřit vaše myšlenky a pocity. Pamatujte, že praxe je klíčem k úspěchu!


Další lekce[edit | edit source]


◀️ Italské současné umění — Předchozí lekce Další lekce — Forma imperativu ▶️