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==其他课程==
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Third-conditional-and-mixed-conditionals/zh-CN|Third conditional and mixed conditionals]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-consonants/zh-CN|0 to A1 Course → Grammar → 阿拉伯语辅音]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-words/zh-CN|0到A1课程 → 语法 → 疑问词]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Present-tense-conjugation/zh-CN|0到A1课程 → 语法 → 现在时态变位]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Negation/zh-CN|入门到A1课程 → 语法 → 否定]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-formation/zh-CN|0到A1课程 → 语法 → 疑问句形成]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Future-tense-conjugation/zh-CN|从零到A1课程 → 语法 → 未来时态变化]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Past-tense-conjugation/zh-CN|Past tense conjugation]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Masculine-and-feminine-nouns/zh-CN|从零到A1阶段 → 语法 → 阳性和阴性名词]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/zh-CN|0到A1级课程 → 语法 → 比较级和最高级]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-the-active-voice/zh-CN|0到A1课程 → 语法 → 主动语态与被动语态的区别]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-prepositions/zh-CN|从0到A1级课程 → 语法 → 基本介词]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Adjective-agreement-and-placement/zh-CN|从0级到A1级课程 → 语法 → 形容词的协议和放置]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Possessive-pronouns/zh-CN|0至A1课程 → 语法 → 所有格代词]]
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/zh-CN|从入门到A1级 → 语法 → 第一和第二条件句]]


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Revision as of 15:54, 13 May 2023

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Standard Arabic → 语法 → 0到A1课程 → 构成和用法

第一层级

在阿拉伯语中，被动语态表示主语是动作的承受者，而不是执行者。当我们想要强调动作而不是执行者时，我们使用被动语态。被动语态的构成取决于一个谓语动词和一个助动词。

第二层级

以下是构成被动语态的步骤：

  1. 确定主语和谓语动词。
  2. 根据主语的性别，数和是不是动作的承受者来选择助动词。
  3. 根据主语的时态和语气，调整助动词的形式。
  4. 将被动句子动词的过去分词形式添加到助动词后面。

第二层级

下表显示了一些用于被动语态的谓语动词的过去分词形式：

标准阿拉伯语 发音 英文
قُرِئَ quri'a read
كُتِبَ kutiba write
فُهِمَ fuhima understand
قُتِلَ qutila kill

第三层级

以下是例句：

  • الطالب قرأ الكتاب. (al-ṭaalibu qara'a al-kitaab) - 学生读这本书。
  • الكتاب قُرِئَ من قِبَل الطالب. (al-kitaab quri'a min qibal al-ṭaalib) - 这本书被学生读了。

第一层级

现在，我们来看一些用于被动语态的形容词。这些形容词用于描述状态或特征，而不是动作的执行者。例如：

  • مسموح (musamouh) - 允许
  • محظور (mahzour) - 禁止
  • معروف (ma'rouf) - 众所周知
  • مجهول (majhoul) - 未知的

第二层级

以下是一些例句：

  • هذا العمل مسموح به. (hatha al-'amal musamouh bih) - 这项工作是允许的。
  • الدخول محظور للجميع. (al-dkhoul mahzour liljmye) - 进入被禁止所有人。
  • الأمر معروف عند الجميع. (al'amr ma'rouf 'ind aljmye) - 这一事实众所周知。
  • هو أشياء مجهولة بالنسبة لي. (huwa 'ashya' majhoulah bilnnsbah li) - 对我来说，这是未知的事物。

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