Ndihmë

NEW ARTICLE

Nga B në C: Si të bëhet i aftë në çdo gjuhë (pjesa 2)




Kur të mësuar një gjuhë, nuk është një gjë që me të vërtetë e ndan të mirën nga e madhe: The Intermediate Plateau.
Në artikullin e fundit në këtë seri, ne diskutuam gjerësisht se çfarë do të thotë të jetë i rrjedhshëm dhe i aftë nëpër secilën prej katër aftësive të mëdha gjuhësore.
Pllajë ndërmjetëm është hendeku midis këtyre niveleve të aftësisë. në të CEFR shkallë, ajo është varg në mes B2 dhe C1 , dhe edhe pse këto nivele janë ngjitur me njëri-tjetrin në atë shkallë, ajo merr mjaft e përpjekje dhe strategji për të marrë nga njëri në tjetrin.
Në fakt, ajo merr aq shumë punë për të mbushur këtë boshllëk-me kaq pak kthimit të dukshme të investimeve-se shumë pak nxënës të vërtetë të bëjë kështu.
Natyrisht, jo të gjithë nxënësit duhet as duan të arrijnë nivelet e avancuara aftësi në gjuhën e tyre të synuar. Por për ata që bëjnë, të heqë dorë nga të mësuarit para kalimit të pllajë ndërmjetëm është thjesht një turp, që të përjetojnë thellësinë dhe lirinë e përdorimit të gjuhës që shtrihen përtej është një ndjesi si çdo tjetër.
Nëse keni pamjet e tu i vunë në majë të malit të mësuarit e gjuhës, dhe dëshirë për të mbjellë tuaj C1 - ose C2 flamurin -emblazoned në samitin, atëherë ju do të duhet disa mjete-disa këshilla të rëndësishme-për t'ju ndihmuar të rritet.

Këshillë 1: hap jashtë zonës tuaj rehati


Siç kemi fituar rrjedhshmëri, ne shpesh fituar një masë të vetëkënaqësisë me aftësitë tona. Pasi ju mund të arrijnë më të madhe të qëllimeve tuaja gjuhësore me lehtësi relative, ajo është e lehtë për të kufizuar atë që themi dhe bëjmë në gjuhën tonë të synuar për ata të njohur detyra, të rehatshme.
Rreziku këtu është se nxënësi rrjedhshëm ndalon shtyrë kufijtë e asaj që ai ose ajo është i aftë, dhe, si rezultat, fillon të strukur larg nga çdo sfidë e vërtetë e aftësive të tij ose të saj gjuhësore.
Megjithatë, është një fakt i pashmangshëm i të mësuarit që sfida është shtysë për rritjen, për zgjerimin e aftësisë së dikujt në çdo fushë. Për nxënësit e gjuhës, ajo është nëpërmjet përpjekur për të bërë atë që ne nuk jemi ende në gjendje të bëjnë që ne ngadalë zgjeruar kufijtë tanë, dhe për të fituar mjeshtëri e mëtejshëm të gjuhëve tona të zgjedhur.
Shumë shpesh, për shembull, ne jemi të aftë për të dëgjuar podcast në 'ngadalësuar-poshtë' gjuhë, por ne e gjejmë veten plotësisht në gjendje për të trajtuar dëgjuar podcast normal me shpejtësi, apo media të ngjashme si lajmet televizive apo filma.
Në vend të vetëm fërkimit të podcast rehatshme ngadalësuar-poshtë, kjo është në interesin tuaj më të mirë si një nxënës për të filluar për të ekspozuar veten për ato forma më të vështira (dhe ndoshta 'frikshme') të mediave.
Pas të gjitha, në qoftë se ju kurrë nuk të përpiqet atë që ju mendoni se është e pamundur, si do të di kurrë nëse është e mundur?

Këshillë 2: Ndiqni Fun


Si aftësitë tuaja gjuhësore për të përmirësuar, ju do të gjeni se si ju pëlqen të kalojnë kohën tuaj të mësuarit do të ndryshojë.
Ndoshta, para se të arritur në pllajë ndërmjetme, ju jeni një tifoz i madh i programeve Flashcard të bazuar si Anki ose Memrise . Ju mund të shpenzon orë të ditës tuaj praktikuar kuvertë tuaj të flashcards, dhe për të fituar kënaqësinë e madhe me çdo frazë ose fjalë fjalorit që ju kujtohet.
Gradualisht, megjithatë, ju filloni për të bërë të lodhur e të parit ditën njëjtat letra në ditë dhe jashtë. Ju filloni të ndjeheni si në qoftë se ju jeni vetëm duke shkuar nëpër mocionet. Ajo që dikur ishte e bukur është bërë rote, automatike, dhe për këtë arsye i mërzitshëm.
Që deri në këtë praktikë Flashcard pikë ka qenë e tillë një aktivitet të lartë të jepnin për ju, kjo mund të jetë joshëse për të përpiqen për të 'pushtet përmes' mërzitje dhe do të mbajë.
Kjo, megjithatë, do të ishte një zgjedhje e dobët, si ju do të rrezikojnë të bëhen aq të lodhur nga aktiviteti që ju të fillojnë të pëlqejnë atë, dhe përfundimisht të urrejnë për ta bërë këtë.
Pasi të keni arritur në pllajë ndërmjetme, në vend të vazhduar me të njëjtën rutinë e vjetër ndenjur që ka marrë ju deri tani, kjo është pikërisht koha e duhur për të filluar ndryshimin gjërat up-dhe për të ndjekur fun!
Unë personalisht kam përjetuar këtë shumë herë, madje edhe me metodat e kam zhvilluar veten të mësuarit!
Për shembull, sa herë që unë të vendosë për të studiuar një gjuhë të re, unë të fillojë duke përdorur metodën time bidirectional përkthim. Në mënyrë tipike, duke kombinuar këtë metodë me një kurs të vetëm do të merrni mua deri në të djathtë rreth një B1 ose B2 nivel, pak para pllajë ndërmjetme.
Pasi unë kam aplikuar metodën bidirectional Translation për një kurs të vetëm (zakonisht për një periudhë prej 90 ditësh), kam gjetur atë të jetë më e bukur dhe më pak të dobishme për mua se sa ishte në fillim. Sapo kam arritur në këtë pikë, unë bjerë metodën, dhe të lëvizin për në një tjetër aktivitet të gjej një pak më shumë interesante.

Këshillë 3: të bëjë gjëra progresive


Nxënësit të cilët dëshirojnë për të pushtuar ndërmjetëm Plateau duhet të organizojnë mësimin e tyre me këtë progresion të sfidave në mendje.
Një nxënës i cili është duke punuar në aftësitë e tij ose të saj të leximit mund të organizojë një sekuencë të mësimit si në vijim:
- Fillestar / Intermediate kurs print me bazë (p.sh. Assimil , Teach Yourself , ose Colloquial )
- Librat dygjuhëshe (Native Target Language)
- njëgjuhësh Books (Target Gjuha Only)
- Gazetat dhe / ose tekste të specializuara
Ky progresion fillon lexuesin off me tekste të shkurtër të shoqëruara me AIDS të shumta të mësuarit, dhe 'përfundon' me tekste të gjata, komplekse, me pak ose pa mjete ndihmëse mësimore në të gjitha. një rend i tillë, natyrisht, është për t'u ndjekur gjatë afat të gjatë, me nxënës lexuar shumë tekste në çdo nivel para se të 'ramping-up' Sfida dhe trajtimi në nivelin e ardhshëm.
Një progresion e ngjashme mund të aplikohet në një tjetër një nga katër aftësive: folur.
- muhabet për tema të përditshme.
- fjalime të shkurtra mbi tema specifike.
- Tregim historish
- Duke përshkruar imazhe konkrete
- Duke përshkruar koncepte abstrakte.
Ky progresion gradualisht zgjeron zonën e nxënësit rehati duke ngadalë ndërtuar aftësitë e diskursit. nxënësit më të rrjedhshëm mund Chit-chat në mënyrë të rastësishme në lidhje me gjërat që ata vijnë në kontakt me çdo ditë, por pak ndonjëherë të lëvizin për të përpunuar, në thellësi diskutimet e ideve, apo rinumërimit tregimet komplekse. Duke ndjekur një plan të tillë, aftësitë e të folurit e nxënësit të bëhen gjithnjë e më të shkathët me kalimin e kohës.

Këshillë 4: Kuptoni qëllimshme vs Praktikës Natyrore


Shumica e njerëzve në të gjithë botën fillojnë mësimin e gjuhëve të huaja në shkollë. Për shkak të kësaj, mësimi i gjuhës është parë në mënyrë të ngjashme për subjektet-si të tjera shkollore diçka që kërkojnë punë, studim intensiv, dhe mësimin përmendësh rutinë. Në sytë e shumë, shkolla nuk është e bukur, por është vetëm një formë tjetër e punës.
Kjo shoqatë mendore mes mësimin e gjuhës dhe studimin e librit të bazuar është për fat të keq aq i rrënjosur në vetëdijen popullore se edhe ata që zgjedhin për të mësuar një gjuhë jashtë shkollës mendojnë se ajo kërkon orë të zgjatura të mërzitshëm të thatë, studim, libër-bazuar.
Dhe kjo nuk është thjesht kaq. A nuk merrni më të gabuar-ulur poshtë për të studiuar nga një tekst me siguri ka përdor, por e saj ajo është vetëm një nga dy lloje të praktikës që çdo nxënës duhet të angazhohen në të bëhet i aftë.
Kur ti ulesh me qëllimin e shprehur të mësuarit (si ju do të gjatë një klasë, ose me një tekst ose mësues) që quhet praktikë të qëllimshme.
Tjetri, tipi po aq të vlefshme i praktikës është i njohur si praktikë natyrore.
Praktika e natyrshme është lloji i praktikës gjuhën që është në mënyrë tipike të ulët stresi, dhe bëhet me kënaqësi dhe argëtim në mendje.
Disa shembuj të praktikës natyrore përfshijnë:
- biseduar me miqtë në një Meetup këmbimit gjuhës.
- Shikuar një film gjuhën e caktuar.
- gjuha objektiv duke luajtur video games.
- Kënaqësi leximi në gjuhën tuaj të synuar.
- Praktika Natural është veçanërisht e dobishme për ata që dëshirojnë për të lëvizur nga B- në aftësitë e nivelit C, pasi ajo është e mundur për të bërë shumë të praktikës natyrore në një kohë të shkurtër, me një shpenzim të ulët të përpjekjeve mendore.
Duke kuptuar vlerën e të dy llojeve të praktikës, ju mund të shtyjë mësimin e gjuhës suaj në lartësi të reja:
Për shembull, unë në plan të marrë një C1 provim në gjuhën ruse deri në fund të vitit 2017. Duke pasur parasysh këtë provim do të sprovojë mua në zotërim tim teknike të secilës prej katër aftësive, unë do të duhet të angazhohen në shumë praktikë të qëllimshme për t'u përgatitur për atë, tilla si:
- Leximi artikuj dhe duke shënuar / regjistrim të fjalëve të panjohura dhe frazat.
- Duke folur për tema specifike me një amtare, dhe marrjen dhe shqyrtimin reagime.
Shkrim në lidhje me tema specifike, si dhe marrjen dhe shqyrtimin korrigjime.
Megjithatë, unë do të rrisë Russian im duke u angazhuar në aktivitete të caktuara praktikë e natyrshme vetëm për argëtim, si:
- Biseduar dhe texting me miqtë ruse online.
- Watching filma ruse dhe kanalet e lajmeve.
- Dëgjimi i podcast ruse.

Gjithsej, të angazhohen në të dy llojet e praktikës me kalimin e kohës do të më ndihmojë të maksimizuar kohën time të mësuarit, dhe më lejoni të mbajtur të mësuarit gjatë periudhave të energjisë si të lartë dhe të ulët mendor.

Këshillë 5: Be Patient


Unë vendosmërisht besoj se kushdo që dëshiron të jetë një gjuhë të nivelit C nxënësi mund të bëhet një.
Megjithatë, unë gjithashtu besoj se çdo nxënës është i ndryshëm, dhe në varësi të rrethanave tuaja individuale, ajo do të marrë më shumë ose më pak kohë për të arritur këtë qëllim.
Për të vënë në numrat aktual, unë besoj se ajo duhet të marrë ndonjë nxënësi dedikuar diku nga 6 muaj deri në 3 vjet për të shkuar nga B2C1 .
6 Muaj nëse ju:
- Janë një nxënës gjuhë përvojë.
- A janë të mësuar një gjuhë shumë të afërt me gjuhën tuaj amtare
- Jetojnë në vend
Kanë më shumë se 10 orë në ditë e ekspozimit të përgjithshëm gjuhës
2-3 vjet, nëse ju:
- janë të mësuar një të largët të gjuhës shumë të largët
- janë të mësuar të paktën 30 minuta në ditë
- janë të ekspozuar ndaj materialit mësimor të mirë të cilësisë

Një gjë më shumë: Pa marrë parasysh se ku ju qëndroni, mos shikoni në majë të malit dhe mallkojnë distancën në mes.
Në vend të kësaj, shikoni për atë pikut dhe të kuptojë se sot është më afër se që ishte dje, dhe nesër do të jetë edhe më afër se sa është sot.
Pa marrë parasysh se si ju prerë atë, duke shkuar nga ndërmjetme për aftësi të përparuara gjuhësore është një synim afatgjatë. Megjithatë, në qoftë se ju të vazhdojë me pesë këshilla e mësipërme në mendje, ju do të, një ditë, të mbjellë flamurin tuaj në samit.
Unë garantoj atë.
Shkruar nga Luca Lampariello dhe Kevin Morehouse

Shko tek faqja 1 (pjesa e parë e artikullit)


Related topics:

Comments

Filter by Language:
 2 All