'Të mësuarit për të mësuar' Definition
Komisioni Evropian definon si 'aftësi për të ndjekur dhe të vazhdojnë në të mësuarit, organizoni mësimin e vet dhe për të menaxhuar kohën ose të dhënat tuaja në mënyrë efikase'. Kjo është e bazuar në secilin prej tyre është e angazhuar dhe të motivuar për të ndërtuar njohuritë e tyre dhe e përdorin atë në kontekstin e ndryshme të tilla si shtëpi, vendin e punës, ose në kohën tuaj të lirë.
Aftësi të mësuarit për të mësuar nënkupton zhvilluar aspektet njohëse dhe emocionale. Një pjesë e të tjerëve aftësitë të cilat e lejojnë ju e dini më mirë dhe të kontrolluar ju vetë proceset e të mësuarit. Për të qenë në gjendje të tolerojë zhgënjimin të dështojë, lehtësimin e stresit, kur ju studioni vështirë ose të jetë në gjendje të kuptojnë dhe të pranojnë rolin e studentëve. Ato janë gjëra që duhet të mësojmë, nëse duam të mësojmë të shëndetshme dhe me efikasitet.
Kjo është një e domosdoshme kjo aftësi është mësuar që nga fëmijët, sepse është e rëndësishme për të zbuluar kënaqësi për të gjetur diçka të re ose të zgjidhur një problem kompleks dhe kjo do të ju inkurajojmë që të vazhdoni.
Si mund të mësojnë aftësi të të mësuarit për të mësuar?
Para së gjithash, duke marrë në vetvete vetëdijen se çfarë do të thotë të mësuarit ose të mësuarit e njohurive dhe se si ata japin jetën tuaj. Për më tepër, ndikimi mbi koncepte të tilla si inteligjenca ose (të jetë i zgjuar) do të jetë në thelb të marrë këtë aftësi. Për shkak se, gabimisht njerëzit na mëson dikush është i zgjuar, kur janë në gjendje të mbani mend shumë gjëra të ndryshme, ose kur merr më shumë pikë në një test. Harruar kjo është shumë e thjeshtë dhe jo i plotë.
Qëllimi i dytë do të jetë për të mësuar planifikimin, shqyrtimin dhe vlerësimin e të sjelljes së vet, kur unë jam duke u përballur me një detyrë. Ajo që dua të them është të dini se ku unë dua të të marrë, se si të arrijnë atje dhe çfarë hapi minimale unë duhet të bëni, ose në qoftë se në vend të kësaj unë nuk jam në rrugën përshtatshme.
Me këtë kuptim, detyrat bashkëpunuese janë shumë të përshtatshme për qëllimet më herët. 'Ata na detyrojnë' të mendojmë të gjithë hapat e mëparshëm dhe të komunikojnë dhe të marrin vendim së bashku me të tjerët.
Së fundi, siç kam thënë më parë, kjo aftësi ka një pjesë emocionale. Këto janë atribute njerëzit e bëjnë në lidhje me suksesin apo dështimin. Prandaj, nëse dikush ndjehet kompetent apo të aftë ata ndoshta do të merrni atë, por nga ana tjetër, nëse dikush ndjehet i padobishëm ose të paaftë që ata nuk do të kenë qëllimin e tyre, ose të paktën ajo do të jetë shumë më e vështirë se me të vërtetë është.
Ky shkrim është i bazuar në një artikull të shkruar nga Elena Martín Ortega; Aprender një aprender.
Source: Aprender a aprender