Ito ba kailanman mangyayari sa iyo upang makita ang isang tao sa YouTube o harap-harapan na nagsasalita ng Chinese nakakagulat na rin? Ang unang reaksyon ay marahil pakiramdam ay isa sa paghanga at sorpresa. Paghanga pagkatapos ay nagbibigay sa paraan upang pag-aalinlangan: kung paano mo maabot ang mga ito tulad ng isang hindi kapani-paniwalang antas sa wika?

Hanggang sa ilang taon na ang nakakaraan, Mandarin Chinese ay napapalibutan ng isang aura ng misteryo. Ito ay itinuturing na isang kakaibang wika, walang pagsala mahirap upang matuto. Dayuhan pati na rin ang Chinese naisip ang kanilang mga sarili na mastering Mandarin Chinese ay sa katunayan isang imposible layunin upang maabot. Pagkatapos ay dumating Dashan .



Sa maikling dokumentaryo, ito ay ipinapakita kung paano shocks Dashan ang madla sa pamamagitan ng pagsasalita walang kamali-mali Tsino sa isang programa sa TV na pinanood ng kalahating bilyong tao. Bilang isang resulta, Dashan naging isang instant celebrity sa China.
Nagbago ang maraming bagay dahil na malayong 1988, at ang bilang ng mga banyagang mag-aaral na nanggagaling sa mga tuntunin sa Tsino wika at pamumuhay sa China ay lumago kapansin-pansing sa nakalipas na 20 taon. Ito ay hindi na hindi pangkaraniwang upang matagpuan ng isang 'wairen' (dayuhan) sa Mainland China. Ngunit, panatilihin ang maraming estudyante nakakaranas ng mga problema pagdating sa pagsasalita Tsino, at ito ay higit sa lahat dahil sa isang aspeto madalas ituring na 'dramatic' mula sa pananaw ng taga-kanluran ng: Intsik tone.

Pagdating sa pagsasalita tungkol sa mga tono, dalawang bagay agad sa isip:

1) Bakit Chinese tone nakita bilang sa pagiging kaya mahirap?
2) Mayroon bang tamang paraan upang matuto ang mga ito?

 Help to correct

Ang paghihirap ng pag-aaral ng Chinese tone
Tugunan ang unang isyu Hayaan. Mahalaga na bigyang-diin, sa sandaling muli, ang mga sumusunod na punto:
Intsik ay isang wika ng tinig. Ito ay nangangahulugan lamang na hindi tone bumubuo sa salita, kundi pati na rin ang mga kahulugan ng mga salita ay nakasalalay sa kanilang mga sarili sa kanilang mga tono.
Sa mga di-wika ng tinig tulad ng Italyano Ingles o, tone ko umiiral. Hindi namin alam na dahil lamang ang kahulugan ng mga salita ay hindi umaasa sa kanilang mga pagkakaiba-iba. Kaya, sa teorya, ang parehong mga tono ay maaaring magamit upang biswal na kumatawan syllables na bumubuo ng mga salita sa non ng tinig ng mga wika.

Ang napaka-unang bagay na ikaw ay confronted sa pagdating sa pagsasalita Mandarin Chinese ay ang tono. Ang sumusunod na mga chart palabas, detalyado, ang apat na 'taas' ng isang pantig sa Chinese.

 Help to correct

Ang isa ay karaniwang sinabi na tingnan ang tsart, makinig sa ang katumbas na tunog at subukan upang ulitin ito. Tila tulad ng isang lohikal na diskarte: Nagsisimula ang isa sa pamamagitan ng mga pangunahing gusali bloke (ang syllables) at pagkatapos ay gumagalaw sa sa mga salita (na maaaring maging mono-, bi- o ng tatlong pantig) at sa wakas sa buong mga pangungusap. Sa engineering at computer hindi maintindihang pag-uusap ay isa nagsasalita ng isang 'ilalim-up' diskarte: ang isa build ng pader na nagsisimula sa mga base, pagkatapos brick brick. Kahit na diskarte ay nabuo na mukhang magpatibay ng isang napaka-matagumpay na diskarte sa mga mag-aaral (* makita ang footnote), pag-aaral ng Chinese hindi maaaring gawin gamit ang isang simpleng algorithm. 'Ang isang magandang simula ay kalahati ng gera', sinasabi nila. Sa kasamaang palad, mga bagay ay hindi kasing simple ng maaaring mukhang sila. (Kung gusto mong matuto nang higit pa tungkol sa isyung ito, isinulat ng aking kaibigan Vlad isang mahusay na artikulo tungkol ito sa kanyang blog)

Ngayon, isipin na gusto mong matuto nang Italyano, at ang iyong guro ay nagpapataw ng mga nabanggit na diskarte ilalim-up. Kaya, dapat isa magsimula mula sa kalidad ng tunog ng syllables at pagkatapos ay lumipat sa mga salita at pangungusap. Pagkatapos ng nakakapagod mga paliwanag at mga tsart, isipin pagsasanay ang mga sumusunod na mga pangungusap:

Ma Che Hai fatto oggi? ==> Ma Che Ha-I-taba sa og-sundalo?

Ma kalapati sei andato? ==> Ma do-ve sē- akong-ndàtó?

Isipin ang katakut-takot ang laki pagsusumikap sa sinusubukan mong ipahayag ang isang buong pangungusap sa pamamagitan ng pagtingin sa mga tono ng bawat solong pantig. Mga bagay na makakuha ng mas mas masahol pa pagdating sa pag-iisip tungkol sa isang pangungusap, sa na ang isa ay dapat tandaan din bawat solong tono!

 Help to correct

At kahit na ikaw ay mahusay sa pagbigkas ng tono, ang pangungusap ay tunog pa rin 'robotic' sa isang katutubong nagsasalita. Ang dahilan sa ito ay na ang isang pangungusap ay hindi ang simpleng pagsasama-sama ng mga indibidwal na mga tunog. Kapag makipag-usap namin ang lahat ng solong mga bahagi sundin ang mga pangkalahatang himig ng pangungusap, at isang 'ng tinig shift' maganap. Ito 'ng tinig shift' ay nangangahulugan na ang pagbigkas ng syllables sa paggawa ng up ng isang salita pagbabago ayon sa mga posisyon na inookupahan ng na salita sa isang pangungusap. Sa Italian (tulad ng sa iba pang mga wika), ang parehong salita ay may iba't ibang kulay kung ito ay sa simula o sa katapusan ng isang pangungusap.

La polenta * e un cibo tipico dell'Italia del Nord. ('Polenta' ay isang tipikal na ulam ng NorthenItaly)
Mi piace la polenta. * (Gusto ko 'polenta'.)

Tulad ng iyong nakikita, ang salitang 'polenta' sa simula ng pangungusap tunog tulad ng isang tono first-third-segundo, habang ito ay nagiging isang first-fourth-fifth (neutral) tono kapag sa dulo ng isang pangungusap.
Ito ay halata na ang paraan na ito upang matuto Italyano ay magiging isang kalamidad. Wala, sa kabutihang-palad, ay maglakas-loob magpatibay tulad ng isang diskarte. Ngunit, kahit na isinasaalang-alang ang malaking pagkakaiba sa pagitan ng Italyano at Tsino, ito AY ang tanging diskarte na pinagtibay sa ang karamihan sa mga kurso Chinese, maging ito sa unibersidad o sa mga pribadong paaralan. Ngayon, mayroong isang alternatibo sa lahat ng mga ito?

 Help to correct

Ang ilang mga payo sa kung paano dagdagan ang Chinese tone
Kadalasan ang kumbinasyon ng mga Tsino tone at nagiging sanhi ng mga character ng maraming mga mag-aaral na magbigay ng masyadong sa lalong madaling panahon. Ngunit higit sa isa at kalahating bilyong Tsino, pati na rin ang isang malawak na bilang ng mga banyagang mag-aaral nagsasalita hindi maaaring magkamali Tsino, na nagpapakita na Chinese tone ay hindi imposible upang matuto.

Madalas nating may posibilidad upang makita ang mga bata bilang ang pinakamahusay at pinakamabilis aaral ng wika, at ipatungkol kanilang tagumpay sa isang utak plasticity at kakayahang umangkop na namin matanda hindi na nagtataglay. Maaaring isa pag-iwas sa pinag-uusapan sa kahulugan ng 'utak plasticity', ngunit isang pangunahing kadahilanan sa proseso ng pag-aaral ay madalas na tinanggal: ang paraan kumuha sila ng isang banyagang wika ay naiiba mula sa atin.

Bata maririnig buong mga pangungusap. Hindi sila magsimula sa mga syllables. Marinig nila lamang chunks ng isang wika at pagkatapos ay kilalanin ang iisang bahagi ng kanilang mga sarili. Bilang nasa hustong gulang, may posibilidad naming mag-isip na maaari naming malaman ang istraktura ng wika sa pamamagitan ng pagsusuri sa bawat aspeto ng ito, at mawala ang aming paningin sa pangkalahatan, mas malawak na larawan. Bilang nasa hustong gulang, mayroon kaming pa rin ang kapasidad na makarinig, ngunit bahagyang namin nawala ang aming kapasidad upang makinig.

Upang ipanumbalik ang kakayahan na ito ay nangangailangan ng isa pasensya at isang bit ng bukas-kaisipan.

Lamang ng ilang buwan pagkatapos simulan ang pag-aaral ng Chinese 'sa tradisyunal na paraan', napagtanto ko kung gaano kahalaga ito ay upang makinig sa buong mga pangungusap. Pag-iisip na ito dawned sa akin noong una akong gumamit ng isang espesyal na software na kung saan isang katutubong nagsasalita utters isang pangungusap, at kailangan mong ulitin ito. Ang programa ng software at pagkatapos ay inihambing sa parehong pangungusap at nagbibigay sa iyo ng marka mula 1 (dahop) upang 7 (perpektong).

Kahit na ito ay isang machine na may lahat ng mga bahid nito, ang pag-eehersisyo ay masaya at interactive, at bago ko alam ito, ay sinubukan ko nang higit sa 300 daang mga pangungusap sa ganitong paraan. Ako ay paulit-ulit na mga pangungusap na walang kahit na pag-iisip tungkol sa mga tono.

 Help to correct

Ang ilalim-up diskarte ay biglang naging mga isang top-down na diskarte: Nagsisimula ang isa sa pamamagitan ng uttering isang buo, simpleng pangungusap at pagkatapos ay gumagalaw pababa patungo sa kanyang mga indibidwal na mga bahagi.
Batay sa aking karanasan Imumungkahi ko na ang isa sundin ang mga simpleng hakbang na ito:

1) Basahin ang pambungad sa ponedka: ito ay laging nakakatulong malaman na Chinese ay pa rin ng ng tinig na wika, at mayroon itong 5 tone (4 + isang neutral). Ito ay palaging magiging isang mahusay na reference. Higit pa rito, sa maagang yugto, dapat isa matuto agad kung paano ipahayag na consonants, pagkuha ng mga espesyal na pag-aalaga sa differentiating retroflex consonants (tulad ng zh, CH, shi) mula sa normal na mga bago (z, j, s), at aspirated (p, t) mula sa mga di aspirated mga (b, d).

2) Sa sandaling mayroon ka ng isang pangkalahatang-unawa ng Chinese ponedka, simulan ang isinasaalang-alang ang napaka-simpleng pangungusap. Makinig sa mga pangungusap dose-dosenang mga beses, at ulitin ito sa iyong mga mata sarado, nang walang pagtingin sa kulay na bumubuo sa mga indibidwal na salita.
3) Pagkatapos isaalang-alang ang mga indibidwal na mga salita, at subukang mag-focus sa mga ito kapag ang mga ito ay 'naka-embed' sa pangungusap. Kung kinakailangan, isulat ang listahan ng mga salita hangga't matutunan mo ang mga ito.
4) Umusad sa mas kumplikadong mga pangungusap (pangunahing sugnay + kamag-anak sugnay / sugnay kondisyong, atbp)

Bilang karagdagan sa mga tono, mahalaga upang ituro iyon ay mayroon ding Chinese isang pangkalahatang pitch (ang paraan dumadaloy isang pangungusap) na ay dapat isinasaalang-alang. May ay isang napaka-kagiliw-giliw na video sa YouTube sa pamamagitan ng aking mga kaibigan Marco sa paksang ito.

 Help to correct

Marco nagpapaliwanag na Tsino introduces break sa ilang mga posisyon sa isang pangungusap. Ang mga break, na kinakatawan ko ng simbolong '/', magbigay ng isa ng isang uri ng patnubay kung paano ipahayag na Tsino pangungusap, maliban sa mga tono. Ito ay bahagi ng 'Phonetic Pagsusuri', ang isang diskarte sa pagbigkas at pitch na ginagamit ko upang turuan ang mga wika sa aking mga mag-aaral (sa pamamagitan ng Skype at harap-harapan)

1) Sa wakas, pagkatapos ng pagkakaroon ng natutunan kung paano makinig, kailangan mong i-... magsimulang makinig! Gawin ito nang hindi bababa sa kalahating oras sa isang araw, mas mabuti sa isang oras, at kapag handa ka na, subukan na gumastos ng mas maraming oras sa aktibidad na ito. Ito ay susi sa pagsasalita katutubong-tulad ng Tsino. Pagsisimula sa audio AT ang katumbas na script.
Marka sa simula sinusundan ng dami sa isang mas huling yugto ay isang mahusay na paraan upang maabot ang isang mahusay na pagbigkas!

 Help to correct

Konklusyon
Ang mga tono ng Mandarin na Tsino ay walang pagsala ng isang hamon, ngunit sila ay natutunan ng tamang diskarte. Ang isa ipanukala ko ay simple: isaalang-alang ang isang buong sentensiya at makinig sa ito, subukan upang malaman kung paano ito tunog bilang isang kabuuan nang hindi tumutuon sa mga tono. Makikita mo ang na ito ay isang mahusay na diskarte sa pagkuha tone sa isang natural na paraan.

(*) Noong 2006, Harold Goodman, may-akda ng tatlong mga kurso ng audio ng isang diskarte sa kulay-code Mandarin tone. Bilang karagdagan sa mga kulay, ang bawat tono ay may kasamang mga galaw din. Halimbawa, para sa isang tunog ng iyong hinlalaki gumagalaw sa isang tuwid, lateral na direksyon, mga puntos hintuturo pataas para á, Ang index at gitnang daliri bumubuo ng V sign upang ipahiwatig ang mga third tono (ǎ), at iba pa. Diskarte na ito ay nasubok na may mga boluntaryong estudyante sa theUS at sila ay tila napaka-isipin mahusay na kulay.

Para sa karagdagang impormasyon, mangyaring sumangguni sa:
- http://www.michelthomas.com/learn-mandarin-chinese.php
- MANDARIN_CHINESE.pdf

Isinulat ni Luca Lampariello

 Help to correct